回憶童年作文合集[6篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的回憶童年作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

回憶童年作文 篇1

　　當(dāng)成群結(jié)隊(duì)的孩子從我身邊嬉笑打鬧而過(guò)時(shí)，我轉(zhuǎn)身靜靜的注視他們，心中莫名的飛揚(yáng)。當(dāng)我看到她們的裙擺隨著清風(fēng)微微的飄起，當(dāng)我看到他們臟兮兮的手里捏著剛捉來(lái)的蛐蛐，當(dāng)我看到他們跑來(lái)跑去追逐著同伴，當(dāng)我的心慢慢的靠近他們時(shí)，我便從他們身上找到了那些年我也曾有過(guò)的燦爛時(shí)光童年。

　　童年對(duì)于我來(lái)說(shuō)，很近，也很遙遠(yuǎn)。童年時(shí)代的幼稚已經(jīng)不會(huì)在我身上停留，而童年時(shí)的趣事，也隨著時(shí)光掩埋在我的記憶深處了。偶爾，思緒也會(huì)被打開(kāi)，那些年的往事也會(huì)緩緩地飄起，將童年的璀璨光景展現(xiàn)在我的眼前，讓我重溫我曾經(jīng)幸福的童年。

　　童年的時(shí)光，是天真爛漫的。沒(méi)有成堆的試卷，沒(méi)有厚重的練習(xí)冊(cè)，沒(méi)有成群的補(bǔ)習(xí)班。有的只是天邊燦爛絢麗的彩霞，有的只是遠(yuǎn)處飄蕩的風(fēng)箏，有的只是溪邊游動(dòng)的小魚。童年的我，小小的腦袋里裝著大大的夢(mèng)想，隨時(shí)隨地的做著像童話一樣的夢(mèng)。有時(shí)，我漫步在喧鬧的街道上，聽(tīng)細(xì)葉榕的枝杈咯吱咯吱的響，望望遠(yuǎn)處閃爍的霓虹燈，數(shù)數(shù)天邊閃爍不定的繁星。日子像流水一般不緊不慢的流著，可是不變的，是童年的幸福和快樂(lè)留駐在我的心中。

　　童年的快樂(lè)，并不只是在于每天的嬉笑打鬧。時(shí)不時(shí)的我也喜歡看一些書，既然厚重的名著經(jīng)典我看不懂，索性就去看那些歡快淺顯的故事，我喜歡讀童話，在童話的世界里，我看見(jiàn)了灰姑娘的水晶鞋，參加了白雪公主的婚禮。我喜歡讀神話，在神話的國(guó)度里，我看到了鬧海的小哪吒，遇見(jiàn)了鵲橋兩岸的牛郎織女在低低的敘說(shuō)著對(duì)彼此的思念。我也喜歡讀古詩(shī)，我喜歡那聽(tīng)取蛙聲一片的稻田，欣賞飛流直下三千尺，疑是銀河落九天的瀑布。童年的快樂(lè)，也會(huì)飄著點(diǎn)點(diǎn)墨香的味道。

　　如今的我，離童年的時(shí)光也越來(lái)越遠(yuǎn)�？纯次抑車�的.那群嬉笑的孩子，依舊處在最美的童年時(shí)光中，他們身上所散發(fā)的是天真爛漫，燦爛明媚的陽(yáng)光氣息，而又略帶著對(duì)夢(mèng)的執(zhí)著與憧憬。他們的世界，一是一，二是二，純潔簡(jiǎn)單，天真可愛(ài)。他們?cè)谧分鹬�童年的幸福，演繹著童年的天真。

　　逐漸的，我在長(zhǎng)大。逐漸的，我在向前邁進(jìn)。童年的美麗一去不復(fù)返。像是春水東流，林花謝了春紅。如今的我，回憶童年，回憶童年時(shí)的純真，回憶童年時(shí)我所擁有的最燦爛的別樣年華。

回憶童年作文 篇2

　　1990年到現(xiàn)在近30年了。我記得當(dāng)時(shí)我在五年級(jí)的時(shí)候，也是要縮寫《草船借箭》。

　　我在一本書上閱讀了《草船借箭》的故事，文章中有一句話對(duì)我的印象特別深——如此這般說(shuō)了一番。

　　呦呵！這種埋伏筆的手法不錯(cuò)，我要用上一用！

　　當(dāng)然了，這也就是現(xiàn)在知道怎么回事，當(dāng)時(shí)讀書少，哪里懂得那么多的語(yǔ)文技巧呢？

　　我特別興奮，就把這個(gè)故事原封不動(dòng)地謄寫到了幾張白紙上。我把這幾張白紙藏在書包的最下頭。就等著我的語(yǔ)文老師，最美麗的閆蓉莉老師布置寫作文了！

　　我的心里非常想超過(guò)馮琦，我們班的那個(gè)北京人，他的作文就經(jīng)常在班里被當(dāng)成范文來(lái)讀，還有一個(gè)王成。

　　他們寫和面，水多加面，面多倒水，我沒(méi)活過(guò)面；他們寫跟爸爸下象棋，險(xiǎn)象環(huán)生，我不會(huì)下象棋，我只跟爸爸跳過(guò)跳棋；他們寫割韭菜把麥苗割了，我沒(méi)有那樣的體驗(yàn)。

　　那是一個(gè)以概括中心思想、分段、分層、概括段落大意和概括層意為中心內(nèi)容的語(yǔ)文學(xué)習(xí)時(shí)代，他們的作文就已經(jīng)在全班被朗讀了，他們真的很是榮耀。他們?cè)谖业难劾锞褪谴笥^園里的姑娘們，而我最恰當(dāng)?shù)慕巧�就是劉姥姥�?/p>

　　在整個(gè)小學(xué)階段，一直到五年級(jí)我的記憶都很稀少，但是都很清晰：背誦課文“秋天來(lái)了，天氣涼了，一群大雁往南飛”；早起在院子里朗讀《小貓釣魚》、《烏鴉喝水》；公開(kāi)課《南轅北轍》、《拔苗助長(zhǎng)》、《掩耳盜鈴》；跟謝濤比賽抄寫《神筆馬良》；一到冬天就想起《賣火柴的小女孩》；五年級(jí)的《伏爾加河上的纖夫》和《鸕鶿》。

　　你說(shuō)，在那樣的文化氛圍里，我能善罷甘休嗎？當(dāng)然不能！

　　我也要有屬于自己的榮光！

　　屬于我自己的語(yǔ)文記憶里，一共也就三四件事情，當(dāng)著全班的`面講述《后羿射日》的故事；老師夸我語(yǔ)文筆記寫得好。這算是比較光榮的了。

　　作文記憶有兩次，但都是糗事：一次是續(xù)寫，我寫道男主人公多年后發(fā)型保持不變，閆蓉莉老師委婉地批評(píng)了我；另外一次就是縮寫《草船借箭》。

　　我藏好了提前謄寫的內(nèi)容。閆老師一布置，我就開(kāi)始寫。

　　我是第一個(gè)寫完的，閆老師就開(kāi)心地拿過(guò)去閱讀。閆老師的笑容是那么的美麗，以至于我此刻都能想起來(lái)。她的眼鏡是那個(gè)時(shí)代知識(shí)分子的標(biāo)準(zhǔn)眼鏡，她的發(fā)型像金魚。

　　看著看著，閆老師的笑容凝固了，她和善地對(duì)我說(shuō)：“你把縮寫寫成了擴(kuò)寫，雖然你的那一句話用得好！”

　　閆老師說(shuō)的“那一句話”就是我喜歡的那句——如此這般說(shuō)了一番。

回憶童年作文 篇3

　　童年就好像一只飛翔在藍(lán)天的小鳥(niǎo)，無(wú)憂無(wú)慮，自由自在；童年好像雨后的彩虹，美麗、快樂(lè)又短暫；童年好像冬天的雪一樣，純潔、天真。每憶及少童年時(shí)代，心中就禁不住涌起愉悅之情。

　　記得在我四歲的時(shí)候，有一天，爸爸鄭重地對(duì)我說(shuō)：“晚上，有個(gè)學(xué)問(wèn)好的叔叔來(lái)我們家吃飯，你可別出了‘洋相’哦！”“OK！”我的情緒分外激動(dòng)，覺(jué)得自己得到了一個(gè)大顯身手的好機(jī)會(huì)，可不能錯(cuò)過(guò)。

　　到了晚上，叔叔來(lái)了，我一看，真是挺有學(xué)問(wèn)的：穿著筆直的西裝，打著領(lǐng)帶，好好像是個(gè)大博士似的。我三步并作兩步，跑到自己的'書柜前，找了一本很厚的書。我拿著書坐在叔叔的旁邊，還故意打了一個(gè)噴嚏，想引起叔叔的注意。

　　誰(shuí)知他正和爸爸談的熱火朝天，根本沒(méi)注意到我。是我小小的虛榮心在作怪，那時(shí)我連字都不認(rèn)識(shí)，更何況看書呢！終于，經(jīng)過(guò)我的千方百計(jì)，叔叔把目光落在了我的身上，說(shuō)：“真少見(jiàn)，小倫倫真棒！懂得看書了，長(zhǎng)大肯定有出息！”我洋洋得意，爸爸卻在一旁竊笑，我看了爸爸一眼，更得意地?fù)u晃著小腦袋，好象在說(shuō)：我終于露了一手。

　　叔叔竟然興致勃勃地過(guò)來(lái)，說(shuō)：“讓我看看，你看的是什么？”我更得意了，連忙把書給了他。叔叔一看，竟哈哈大笑起來(lái)。笑得我莫名其妙�！靶�倫倫你把書拿倒了！”叔叔說(shuō)。這時(shí)，把在一旁爸爸也弄得哈哈大笑起來(lái)。“我的孩子就是這樣，愛(ài)逞能……”我一聽(tīng)，臉一塊紅，一塊白，害羞地躲到媽媽的身后去了……不過(guò)，從那以后我確實(shí)對(duì)書有一種莫名的喜愛(ài)。

　　童年的趣事就好像天上的繁星，讓我回味無(wú)窮。二十年以后，它還會(huì)好像寶石那樣熠熠生輝。

回憶童年作文 篇4

　　長(zhǎng)大，意味著你不再是個(gè)小孩子，已經(jīng)沒(méi)有童年的那份快樂(lè)了。我雖然沒(méi)有了那份天真，但我依然能感受到童年那份快樂(lè)……

　　那年，我剛剛五歲，自己就在沙發(fā)上玩，媽媽在一邊看電視，忽然，我看到了沙發(fā)上有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，于是我拿了起來(lái)，平時(shí)媽媽梳頭發(fā)時(shí)，不知怎么的，拽下了一根感覺(jué)很疼，我想：我要是把我手中的這根頭發(fā)揪斷，媽媽會(huì)不會(huì)痛��？唉，又不是我疼，試試吧。

　　于是，我用力拽成兩半了，然后看看媽媽，她依舊在那里看電視，“奇怪，怎么沒(méi)反應(yīng)��？”我小聲的`自言自語(yǔ)地說(shuō)。于是，我就問(wèn)了問(wèn)媽媽：“媽媽，疼嗎？”可是，媽媽不知道我在說(shuō)什么，又問(wèn)我：“什么疼不疼�。俊蔽铱墒瞧媪斯至�，我拽她頭發(fā)，她竟然不知道說(shuō)：“我把你頭發(fā)揪斷了，你怎么不疼啊�！闭f(shuō)完，我還讓媽媽看了看我手中的頭發(fā)。

　　媽媽看了，恍然大悟，笑著說(shuō)：“我說(shuō)什么呢，這頭發(fā)已經(jīng)掉了，它已經(jīng)不屬于我的了�！闭f(shuō)完，我恍然大悟。

　　那時(shí)，我真的很幼稚，現(xiàn)在想起來(lái)還想笑呢！

　　還有一次，那是在一個(gè)春天里。下著濛濛的細(xì)雨，外面的天空黑漆漆的，我還在上學(xué)，已經(jīng)放學(xué)了，沒(méi)想到老師說(shuō)：“現(xiàn)在外面下著雨，路不好走，誰(shuí)的家長(zhǎng)來(lái)接誰(shuí)就走，家長(zhǎng)還沒(méi)來(lái)的，寫會(huì)兒作業(yè)或看會(huì)書。”

　　我想：“他們是不會(huì)接我的，我家離學(xué)校這么近，十分鐘就到了。沒(méi)想到，我的父親來(lái)接我了。

　　他往教室里走的時(shí)候，我竟然睡著了，后來(lái)，我的同學(xué)把我叫醒，我抬起頭看，原來(lái)是我的父親接我來(lái)了。于是，我揉揉我的睡眼，剛出去，好冷，爸爸問(wèn)：“冷嗎？”我說(shuō)：“不冷�！�

　　剛出校門口，就看見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)滑倒了，爸爸說(shuō)：“來(lái)，我背你�！蔽沂裁匆矝](méi)說(shuō)，就爬到了爸爸的背上。

　　我打著雨傘，漸漸的，雨停了，天也明了，爸爸把我放下來(lái)，我說(shuō)：“剛才好黑啊，就像在黑洞里一樣，感覺(jué)很刺激。”爸爸也不顧自己累不累就問(wèn)我：“怎么還想那黑色的天空？”我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“太刺激了。”于是，爸爸晚上，熄了燈跟我又玩起了變魔術(shù)……

　　如今，現(xiàn)在我再也感受不到那份快樂(lè)了，我覺(jué)得童年真的好幸福��！

回憶童年作文 篇5

　　“童年美好，像夢(mèng)一樣美好；童年的歌，歡樂(lè)的歌；童年的腳印一串串�！边@首歌是否能讓你回想起美好的童年生活？在那五彩繽紛的歲月中，發(fā)生過(guò)許多事情，像星星一樣的數(shù)量。我的童年是美好的，有許多事值得回憶…… ·

　　那是一個(gè)炎熱的夏天，我在五叔家玩，在屋里閑著沒(méi)事干，便想去雞舍去看看雞。我剛進(jìn)去，只聽(tīng)“砰”的一聲，一只母雞生了一個(gè)蛋。我想，雞會(huì)生蛋，那雞舍中所有的`雞一定都會(huì)生，掏蛋吧，五叔看到這么多的蛋，沒(méi)準(zhǔn)還獎(jiǎng)勵(lì)我呢，對(duì)掏雞蛋！想完，我不管三七二十一，抓起一只雞就掏，那只雞好像知道自己命運(yùn)似的，使勁拍著翅膀，想要逃，我呢，死抓著雞爪不放，看是它厲害還是我厲害，掏了半天沒(méi)掏出來(lái)，好不容易才抓到一只雞，我上手就掏，掏的那只雞“嗷嗷”直叫，又沒(méi)掏出來(lái)，再抓一只又一只，都沒(méi)有，五叔看我的狼狽樣，不禁捧腹大笑，問(wèn)清原因，后來(lái)，我才知道除了雞舍中只有一只母雞，剩下的全都是公雞。

　　我多么懷念兒時(shí)的有趣的故事啊,現(xiàn)在一想這件事,我都不禁哈哈大笑,小的時(shí)候,我們是那樣單純,可愛(ài).我多么懷念以前的時(shí)光啊.

回憶童年作文 篇6

　　童年是爺爺慈祥的臉，童年是奶奶嘮叨的嘴，童年是爸爸無(wú)私的愛(ài)，童年是媽媽溫柔的心……

　　童年的愛(ài)，摸不著，看不到，只能用心靈去傾聽(tīng)，去感受，去體會(huì)。童年這個(gè)話題似乎永遠(yuǎn)說(shuō)不完，道不盡，童年的一切一切都在朦朧之中……

　　童年如同萬(wàn)花綻放，給予人美好的享受，童年又如同錄帶播放，帶回人的無(wú)窮記憶，童年似夢(mèng)，教人追逐，童年似景，美不勝收……

　　記憶的波濤涌進(jìn)童年。一個(gè)初春的正午，陽(yáng)光灑遍了每個(gè)角落，映在臉上，暖在心里。這時(shí)，平時(shí)玩的小伙伴們都成群結(jié)隊(duì)的聚在了我鄉(xiāng)背面的東坡山上，而我們平時(shí)玩的游戲——躲貓貓，也正在火熱進(jìn)行中，最后由猜拳決定勝負(fù)，張明成了輸家，游戲即將開(kāi)始的時(shí)候，張明也老實(shí)的`呆在一旁，遵守游戲規(guī)則——數(shù)數(shù)字決定開(kāi)始（1——100，按秒計(jì)時(shí)）。雖然他一百個(gè)不情愿，但還是乖乖的遵守規(guī)則，還不服輸?shù)恼f(shuō)：“哼，我才不怕呢，待會(huì)兒你們就等著被我‘襲擊’吧！”“大家都各自分頭行事——藏。”我一聲令下，大家便“各奔東西”了，有的竄到草叢里不見(jiàn)蹤影了，有的模仿大便似的姿態(tài)蹲在坑洼中，有的惶恐不安的藏在大樹(shù)身后，東瞧瞧西望望，而這里的“大好河山”似乎都被他們占為己有，不得不承認(rèn)，我沒(méi)了主意……猛然想到老師對(duì)我們所說(shuō)的話——做什么事都要懂得隨機(jī)應(yīng)變。我想：我今天穿的是綠色的衣服就應(yīng)該躲在與樹(shù)有關(guān)的地方……哈哈，年少的我就如此聰明！不禁沉浸在得意喜悅中，可是，一會(huì)兒就聽(tīng)到了數(shù)“50”的聲音，糟了，沒(méi)時(shí)間了，我的馬上準(zhǔn)備。我搓了搓手，突然急中生智，爬上樹(shù)！說(shuō)爬就爬，一雙小手抱著眼前這棵粗大的樹(shù)干，用力的把腳一蹬，像猴子一樣，三兩下就爬到了樹(shù)杈的中間，抓著肩旁的樹(shù)枝，蹲坐著不動(dòng)……

　　從上往下看，對(duì)于幼小的我來(lái)說(shuō)，這棵樹(shù)顯得非常的高，猛的一陣，感到頭暈?zāi)垦＃ㄐ�時(shí)的我有點(diǎn)恐高），正當(dāng)我手足無(wú)措，渾身顫抖的時(shí)候，“100”的聲音從不遠(yuǎn)處傳來(lái)，正面臨著潛伏的“危險(xiǎn)”，讓我不得不馬上學(xué)會(huì)冷靜，我閉上眼睛，盡量不讓樹(shù)枝搖晃，否則會(huì)暴露目標(biāo)。這時(shí)，視覺(jué)功能不能發(fā)揮，但聽(tīng)覺(jué)還靈。隱隱約約的聽(tīng)見(jiàn)陳芳說(shuō)：“哎，真倒霉……”我竊喜：只剩我一個(gè)人沒(méi)被找到了！緊張的情緒里夾雜著不安……“喂，小琳，你在哪兒？”張明正嘆著粗氣在不停地搜索，大家都爭(zhēng)先恐后的說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利，千萬(wàn)別出聲……”經(jīng)過(guò)他們的軟硬兼施，張明終于舉雙手投降：“可以出來(lái)了，我服了你了�！薄罢�在你的頭頂上呢！”我悠閑的叫著。他們往上一看，驚訝的說(shuō)：“哇，小琳你太棒了……”而張明不服氣的嘟著嘴說(shuō)：“哎，我的眼睛瞎了呀……”三兩下從樹(shù)上滑下來(lái)，被他們圍著當(dāng)“國(guó)寶”耍，直夸我聰明，我當(dāng)然是沾沾自喜咯！內(nèi)心涌起一股強(qiáng)烈的成就感……

　　躺在草坪上，我發(fā)現(xiàn)四周的空氣變得格外清新，似乎連小草、野花也在向我低頭微笑，經(jīng)過(guò)一連串的游戲，大家都累得氣喘吁吁，看著夕陽(yáng)快下山了，大家也該回家了。

　　回到家后，我把我爬到樹(shù)上的事告訴大人們的時(shí)候，原本以為他們會(huì)為我的勇敢和聰明感到自豪和驕傲，并且會(huì)夸獎(jiǎng)我一下，平息我這顆幼小的心，沒(méi)想到，他們卻個(gè)個(gè)大驚失色，爺爺臉上滿是心疼的表情，說(shuō)：“琳兒，下次別再這樣了……”而奶奶卻不同，她又開(kāi)始顯出她的看家本領(lǐng)——嘮叨起來(lái)了：“你這孩子，萬(wàn)一掉下來(lái)……”連平時(shí)不太吭聲的爸爸也開(kāi)始數(shù)落起我來(lái)了：“翅膀硬了，管不著你了是吧？”媽媽溫柔的說(shuō)：“琳兒，你真頑皮……”說(shuō)著刮了刮我的鼻子，而我吐吐舌頭，不以為然……

　　習(xí)慣了童年的生活，追憶著童年的味道，留戀著童年的氣息……也許大家會(huì)說(shuō)，童年沒(méi)什么，而看似平平淡淡的童年里卻蘊(yùn)含著真真實(shí)實(shí)的樂(lè)趣，那些無(wú)拘無(wú)束、無(wú)憂無(wú)慮的孩童是多么的天真、可愛(ài)，而對(duì)于現(xiàn)在的我，那些遙不可及、回味無(wú)窮的童年卻顯得那么的寶貴和美妙。

　　童年的我就是這樣，大大咧咧，無(wú)拘無(wú)束、天地不怕，并且有點(diǎn)小小的自戀，童年的愛(ài)是就這樣，關(guān)切的話語(yǔ)，慈祥的表情，嘮叨的教訓(xùn)，心疼的眼神……這些感動(dòng)，不用心，又怎能去理解？

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