童年的傘樹讀后感

　　細(xì)細(xì)品味一本名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那么我們該怎么去寫讀后感呢？以下是小編幫大家整理的童年的傘樹讀后感，歡迎閱讀與收藏。

　　寒假開始啦！媽媽帶我去書店選購。書店里的書真多呀！看得我眼花繚亂，不知道選哪本書好呢？正在我糾結(jié)萬分的時(shí)候，《童年的傘樹》這本書映入我的眼簾。這本以粉色書皮為色調(diào)，上面畫著一棵綠色的大樹，一座紅色的房子，看上去，讓我十分喜歡，讓我愛不釋手。我哀求媽媽給我買這本書，媽媽笑著答應(yīng)了我。回到家里，我急忙拿起這本書，坐在沙發(fā)上看，好想知道這是講述什么故事的書。

　　《童年的傘樹》講述了一對熊貓兄妹和雨傘樹之間的感人故事。一把很舊、很舊的紅雨傘，兩只又憨又萌的'小熊貓，黑、白、紅三種簡單的顏色，構(gòu)建了一個(gè)奇異的情感世界。兩只小熊貓一直在尋找他們的紅雨傘，紅雨傘一直在想念著兩只小熊貓……于是，故事誕生了。

　　這是一個(gè)丟失與尋找的故事，也是一個(gè)離別又重逢的故事，還是一個(gè)殘損與新生的故事。無論從哪個(gè)角度去理解，一切美好的轉(zhuǎn)化都是因?yàn)閻鄣牧α俊?/p>

　　那兩只又憨又萌的熊貓瓜瓜和丫丫，讓我想到了每一個(gè)正在成長中的我們，以及處在孩提時(shí)代的你和我；是那把很舊很舊的紅雨傘，讓我想到了各自擁有過的最心愛的東西，包括媽媽給予的愛，包括我們擁有過的最美的夢想和心愿。

　　小熊貓?jiān)趯ふ宜麄兪�去的紅雨傘；紅雨傘也在想念兩只小熊貓，以及一起友好相處、親密無間的時(shí)光……一個(gè)關(guān)于童年時(shí)代的“失去”和“獲得”的純美故事，在作家清麗的小溪流似的淺語里，緩緩流淌著，故事里呈現(xiàn)著一種淡淡的、富有抒情意味的情感流露。

　　讀完書后我想會在新的一年里，準(zhǔn)備好開始新的學(xué)習(xí)生活了，我會以新的狀態(tài)和心態(tài)去努力完成新目標(biāo)，同樣會以書中的人物一樣，在經(jīng)歷中尋找失去與獲得。我會認(rèn)真的珍惜生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不會像其他小朋友在書店看書很認(rèn)真而買回家以后就會放置。所以只有去好好珍惜所有，才會值得擁有。

　　珍惜身邊那些幫助我的老師、照顧我的父母、陪伴我的同學(xué)，同時(shí)在三年級的學(xué)習(xí)中堅(jiān)持多讀書，積累多方面的知識，以不辜負(fù)大家對我的期望。

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