《童年》讀后感（經(jīng)典）
認(rèn)真品味一部名著后，大家心中一定有不少感悟，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是小編為大家整理的《童年》讀后感，希望對大家有所幫助。
《童年》讀后感1
童年每個(gè)人都經(jīng)歷過。童年是美妙的，童年是快樂的，童年是幸福的，童年是值得回憶的……而高爾基的童年卻那么的恐怖，悲慘，令人不敢去回想。
可憐的高爾基3歲喪父，失去了親切的父愛，跟著母親和外祖母，來到了外祖父的一個(gè)小染坊。從此，黑暗的生活降臨到高爾基的頭上。外祖父的脾氣十分的暴躁，經(jīng)常打外祖母和高爾基，使高爾基幼小的心靈出現(xiàn)了陰影。
之后高爾基又結(jié)識了知心朋友小茨岡，兩人無話不談，結(jié)下了深厚的友誼。但是，好景不常，可憐的小茨岡就被兩個(gè)兇狠的舅舅給害死了。高爾基就這樣失去了好友。雅可夫和米哈依爾是魔鬼，歐打自我的老婆，還天天鬧著要分家產(chǎn)，兄弟之間一點(diǎn)也不團(tuán)結(jié)，兩個(gè)兒子薩沙也被教壞，處處捉弄高爾基。此后，高爾基又認(rèn)識了木匠“好事情”，成了好友。結(jié)果被外祖父趕走，十分兇常打人，幾年后，最疼愛他的外婆死了，母親也死了，就被外祖父趕出門靠撿垃圾為生。
這“一家子蠢貨”外祖父卡什林性情暴躁、乖戾、貪婪、自私;倆個(gè)舅舅米哈伊爾和雅科夫也是粗野、自私的市儈，連小孩也與他們一起熱烈地參加了一份。只有善良、和藹，富有感情的外祖母讓他生活在這種環(huán)境下有一絲絲的安慰。
我喜歡文中的外祖母，她似乎有種特殊的親和力，她有講不完的故事。而且她是那么愛她的'子女。即使是米哈伊爾和雅科夫這兩個(gè)大壞蛋，她也并沒有請求外祖父怎樣嚴(yán)厲得處罰他們。一個(gè)善良的人，又怎會(huì)喜歡在家里發(fā)生戰(zhàn)爭呢?應(yīng)對外祖父毫無人情的打罵，她也是一忍再忍。
高爾基的童年除了一些教育和友誼，沒有什么再值得回憶!在歡樂中，在悲傷中，在愛與恨的交織中，他的童年就這樣匆匆而過。在閱讀中，我發(fā)現(xiàn)他的愛，尋思他的恨，品味著冥冥之中黑暗的光明。
我們此刻豐衣足食，要什么有什么，又是父母的“掌上明珠”、“心肝寶貝”哪能和高爾基那悲慘的童年相提并論，年代的不一樣就是這差別，一個(gè)是天堂，一個(gè)是地獄;一個(gè)充滿陽光，一個(gè)到處黑暗。我們此刻的童年來之不易啊!
《童年》讀后感2
假期回顧了高爾基的童年，得到了與前一次完全不同的感覺。這個(gè)故事可能是關(guān)于高爾基（或阿廖沙）和他的母親一起去找他的祖父。在一個(gè)充滿殘忍和仇恨的家庭中，他過早地意識到了世界上的痛苦和丑陋。但他并沒有墮落或失去對生活的.希望，而是在黑暗和骯臟的環(huán)境中保持了生活的勇氣和信心，并逐漸成長為一個(gè)成熟的人。
上次讀書還是幾年前的事了，當(dāng)時(shí)只看故事情節(jié)，沒有深思。現(xiàn)在想想，高爾基能出淤泥而不染，在逆境中保持對生活的希望，真是相當(dāng)寶貴的心態(tài)啊。想起剛剛看到的新聞，前段時(shí)間又有一個(gè)大學(xué)生自殺了，原因其實(shí)是:被女朋友甩了。生活或情感困難，不積極調(diào)整，走出陰影，但容易放棄生活，這種行為我真的完全無法理解。
看看別人的高爾基，過著怎樣的生活？孩子做錯(cuò)了什么，脫下褲子挨打；父子兄弟為了分居，吵架，甚至頭破血流；祖母沒有過錯(cuò)，也逃不過祖父的拳打腳踢；米哈伊爾叔叔用燒紅的頂針取笑老工匠格里戈里；母親跪在地上，要求繼父不要在外面鬼混，但繼父用靴子踢了她的胸部；格里戈里為爺爺干了一輩子，當(dāng)他失明的時(shí)候，當(dāng)他失去工作能力時(shí)，他被趕出染坊，在流浪的街道上乞討食物；爺爺不僅殘忍地剝削工人，而且拒絕接受他的六個(gè)父母。當(dāng)他和妻子一起煮茶時(shí)，茶也應(yīng)該放在他的手掌里，以免遭受損失。最后，他們把妻子和孫子趕出家門，讓他們自謀生路。最后，他們把妻子和孫子趕出家門，讓他們自謀生路。整個(gè)都是黑色的。
如果現(xiàn)在的學(xué)生遇到這些事情，他們不知道如何自殺。但高爾基沒有自殺。他的生活充滿了正能量。即使受到不公平的對待，他仍然可以有積極樂觀的態(tài)度，努力工作，最終成就一代文學(xué)大師。
我們真的應(yīng)該學(xué)習(xí)高爾基面對苦難的心態(tài)，珍惜生命，積極面對生命中的苦難，總有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)苦難會(huì)變成你生命的海灘，最美麗的珍珠。
《童年》讀后感3
童年是人生中最美好的時(shí)刻，但是有區(qū)別的是，有些人的童年上等的卻朋友不多，有些人很普通，卻有許多玩伴，而有些人的童年卻十分不幸，吃不飽穿不暖。。。。。。但是不管童年是多么地幸福還是多么的不幸，都是值回憶的。高爾基寫《童年》的也是想讓更多的人回味童年。
初讀《童年》這本書時(shí)我剛讀小學(xué)三年級，對整本書的內(nèi)容并沒有太多的印象。而今年暑假我重讀這本書時(shí)竟讓我感慨萬千，和阿遼莎的童年比起來，我們的童年是多么幸福啊！
全書講述了阿遼莎四歲就喪父，只好跟母親去外祖父家。后來隨著母親改嫁和繼父一起生活，他目睹了親情的冷淡。從此親情的淡薄和親戚的傷害給他幼小的心靈留下了最初的傷口。冷酷、吝嗇而專橫的外祖父是家中的魔王，全家人都在他的統(tǒng)治下戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的過日子，阿遼莎也免不了挨外祖父的打。兩個(gè)為分家產(chǎn)鬧得不可開交的舅舅，讓家里彌漫著仇恨的氣氛。而不懷好意的表兄更是想著辦法捉弄阿遼莎。唯一疼愛他的只有外祖母，外祖母經(jīng)常把他摟在懷里講各種充滿愛和美好的.故事，正是這些故事才讓阿遼莎沒有被困難難住，沒有對未來失去希望，而是讓他更堅(jiān)強(qiáng)地活了下來。后來阿遼莎不忍心看繼父打母親，用刀刺傷繼父然后離家出走。不久母親也死了，但阿遼莎沒有悲觀，他懂得了活下去才有希望，只有斗爭才能活下去。
重讀之后，我深有感觸。阿遼莎在親情的冷淡下漸漸沉默寡言了最后外祖父將他趕走，讓他十幾歲就靠自己的雙手賺錢養(yǎng)活自己。他說過令我印象最深的一句話“活下去就是希望，只有斗爭才能存活”。
是的，與我們的童年比起來，他的童年不是非常殘忍嗎？可他依然有活下去的欲望。我們有同學(xué)常常遇到一點(diǎn)挫折，承擔(dān)了一點(diǎn)壓力就嚷著要自殺。阿遼莎還靠自己的雙手賺錢，而我們連跨出這一步的勇氣都沒有，還總報(bào)怨這個(gè)世界太殘酷，而我們沒有反醒自己的不足�？傉J(rèn)為自己是對的。
阿遼莎四歲就喪父，從此開始過著除外祖母與母親就沒有人疼的生活，十幾歲就外出自己打拼，我們真要學(xué)習(xí)他不屈服的優(yōu)秀品質(zhì)。
《童年》讀后感4
每個(gè)人都經(jīng)歷過獨(dú)一無二的童年時(shí)光。童年是我們一生中最難以忘懷，最快樂的階段，然而，高爾基的童年卻與眾不同。
高爾基的童年是非常困苦的。三歲時(shí)，他的父親病逝，母親重新嫁人，因此高爾基被迫居住在外祖父家中。然而，外祖父脾氣暴躁，家里總是一片混亂。因此，11歲的時(shí)候，高爾基離開了家，開始自謀生計(jì)。高爾基還教會(huì)了我們：只有經(jīng)歷了風(fēng)雨，鳥兒才能更高地飛翔！
每當(dāng)我想起高爾基在那個(gè)陰暗的`社會(huì)和灰色的家庭中生活時(shí)，我不禁思考，如果我自己置身于那樣惡劣的環(huán)境中，我是否能像高爾基一樣勇敢獨(dú)立，去尋找屬于自己的生存道路呢？
我為自己感到欣慰，因?yàn)槲页錾谌绱嗣篮玫臅r(shí)代，沒有經(jīng)歷過痛苦的失去父母之痛。我的親人對我充滿了愛和關(guān)懷，讓我感到幸福。與高爾基的童年相比，我們的童年更加燦爛、幸福，沒有承受過痛苦，也沒有憂愁的紛擾。
記得小時(shí)候，我家里養(yǎng)了一只小烏龜。有一天，媽媽突然告訴我她要外出一段時(shí)間，留下我一個(gè)人在家。我有點(diǎn)擔(dān)心，畢竟我還小，照顧動(dòng)物需要很多責(zé)任和耐心。那天晚上，我看到書架上有一個(gè)裝著餅干的罐子，于是我決定用它來給烏龜準(zhǔn)備水盆。我小心地清空了罐子，接滿了水，然后放入烏龜。看到小烏龜在水中自由自在地游來游去，我感到非常開心。就在這時(shí)，爸爸回家了。他看見我專注地盯著罐子，好奇地問我在做什么。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)烏龜在里面時(shí)，他大聲說：“不行，這個(gè)罐子是姥姥給你帶來的特別紀(jì)念品！”我聽到這話，二話不說，立刻抱起罐子把它放回原位。最后，爸爸實(shí)在沒有辦法，只好給姥姥打電話，沒想到姥姥聽后哈哈大笑……。
我的童年就是這樣歡樂，就是這樣幸福。所以，我要珍惜現(xiàn)在擁有的一切。
閱讀了《童年》這本書，我深受啟發(fā)。書中告訴我們，要積極追求知識，敢于面對困難，堅(jiān)持不懈，并以積極的態(tài)度去學(xué)習(xí)。
《童年》讀后感5
身為一名中學(xué)生，可謂是讀書千百，然而在這一堆書里，一直有一個(gè)亮點(diǎn)在引導(dǎo)我，啟迪我，那就是—《童年》。
《童年》這部小說描述了主人公阿廖沙悲慘的童年。他三歲父親病逝，但不知喪父的悲痛。后來外祖母在他的生活中出現(xiàn)了，把他接到外祖父家中。冷酷的生活中，外祖母成了阿廖沙最知心的、最親近的人。
面對外祖父的喜怒無常，舅舅與舅媽們的勾心斗角，鄰居們的異樣的眼光，阿廖沙“好像被一種渾濁的溶液灌滿了似的，長久地陷進(jìn)深淵里，失去了知覺、視覺、聽覺等等一切感覺。眼前黑的伸手不見五指，渾渾噩噩地生活著……”但是，上帝創(chuàng)造了邪惡，也創(chuàng)造了善良，“小茨岡”、格里戈里、“好事情”等等，也給阿廖沙的童年帶來些色彩，但是這些色彩很快被那無情的黑暗給淹沒了。就這樣，阿廖沙在這陰暗的環(huán)境中生活著，這個(gè)不幸的孤兒最終告別了飽嘗善惡的童年，走向苦難的人間。
有人說：“近朱者赤，近墨者黑�！边@句話未必在何時(shí)都正確。社會(huì)的.黑暗并沒有完全侵蝕阿廖沙那幼小的心靈。
我對故事中的外祖母非常的喜歡。是她把阿廖沙領(lǐng)到光明的地方，創(chuàng)造了阿廖沙正直善良的性格，只有她真正關(guān)心與愛護(hù)阿廖沙，是他童年時(shí)代唯一的保護(hù)人。她就是阿廖沙黑暗生活中的光明使者。
這位光明使者令一個(gè)人的身影在我腦海中越來越清晰，她是我童年的重要角色，是她讓我懂得什么叫做關(guān)愛。
風(fēng)呼嘯著，天已經(jīng)黑透了，我剛剛從同學(xué)的聚會(huì)上回來，心里還在樂滋滋的想著聚會(huì)上的事。不知不覺到了家門口，只見母親倚在門邊，手里仍織著那件毛衣，時(shí)不時(shí)向遠(yuǎn)方眺望，露出焦急的神色，我終于按捺不住那內(nèi)疚的心情，出現(xiàn)在她的面前，母親發(fā)現(xiàn)了我，用那一臉倦容沖我笑了笑說：“飯熱好了，吃吧！”我終于忍不住那自責(zé)的淚水，一下子投入媽媽的懷中，哭著說 ：“媽，對不起�！蹦赣H用那粗糙的手撫摸著我的頭，一滴幸福的淚水滴在了我的臉上。
《童年》，它讓我懂得了什么是愛，愛無處不在，每一個(gè)人的身邊都有，用你那雙明亮的眼睛去發(fā)現(xiàn)吧，千萬別讓它從你的身邊悄悄的溜走。
《童年》讀后感6
人生是天空，又藍(lán)又美。童年更是一點(diǎn)點(diǎn)璀璨的星星。讓那些無目標(biāo)航行的船只，找到方向，看到希望。但是前蘇聯(lián)著名文學(xué)家高樂基的童年卻是非常的悲慘。這本書是他的自傳體小說《童年》。
這本書主要講述了作者三歲時(shí)，父親病故，母親帶他回了家。可他的外祖父貪婪而殘暴，兩個(gè)舅舅又十分冷血，為爭奪財(cái)產(chǎn)害死徒工小茨岡。外祖父不停地剝削雇工、放高利*，但資本主義俄國的發(fā)展斷了他的發(fā)財(cái)夢，從此破產(chǎn)以至于貧困潦倒。作者可憐的`母親改嫁后，生病而死，十一歲的作者被外祖父殘忍地趕出家門，到社會(huì)上自謀生路……
阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了，有時(shí)甚至連他自己都不敢相信竟會(huì)發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母??全家人的精神支柱。阿廖沙也還認(rèn)識非常多其他的人：搬進(jìn)新房子后的幾個(gè)房客、隔壁的三少爺，等等。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動(dòng)中漸漸的明白了一些道理。
“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”。正在我同情阿廖沙的時(shí)候，一絲光明照在他的身上。他的外祖母來了。正如文中所說“在她沒有來之前，我仿佛是躲在黑暗中睡覺，但她一出現(xiàn)，就把我叫醒了，把我領(lǐng)到光明的地方，用一根不斷的縣把我周圍的一切連接起來，織成五光十色的花邊，她馬 上成為我終身的朋友，成為最知心的人，成為我最了解，最珍貴的人??是她那對世界無私的愛豐富了我，是我充滿了堅(jiān)強(qiáng)的力量以應(yīng)付困苦的生活�！�
我非常敬佩善良慈祥的外祖母，她胸懷寬闊，她如同一盞明燈，照亮了阿遼沙孤獨(dú)的心，外祖母對阿遼沙的愛，給予了阿遼沙堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格，讓阿遼沙感覺到自己的存在。
讀了《童年》這本書以后，不僅讓我珍惜這美好的童年，還讓我懂得了應(yīng)該怎樣做人與做事。
《童年》讀后感7
每個(gè)人的童年都是多姿多彩，充滿了玩耍時(shí)快樂的笑聲，憤怒時(shí)留下的眼淚，取得優(yōu)異成績時(shí)的激動(dòng)，犯下錯(cuò)誤后的悔恨……一種種復(fù)雜的感情，一次次刻骨銘心的經(jīng)歷，一個(gè)個(gè)精彩的瞬間，一句句幼稚又有道理的話語，構(gòu)成了一個(gè)五彩斑斕的童年。就在童年剛剛從我的身邊溜走時(shí)，一本書——《童年》，又把我?guī)?huì)了童年。
翻開書，我走進(jìn)了故事。主人公阿廖沙，在童年的時(shí)候，就經(jīng)歷了一切的不幸，他的`父親死了，他只好被接到了外祖父與外祖母的家里。他的媽媽莫名其妙地消失了，而他的外祖父又脾氣暴躁，經(jīng)常為一點(diǎn)小事揍阿廖沙。他的兩個(gè)舅舅不孝順，經(jīng)常陷害他的外祖父，家中一片混亂。只有外祖母在生活上處處關(guān)心阿廖沙，陪伴阿廖沙。最終，阿廖沙的母親改嫁后死亡，而外祖父破產(chǎn)了，他讓阿廖沙離開家，自己走向人間去生活。
讀了阿廖沙的童年經(jīng)歷，我很為他而感到不幸，他還那么小，就經(jīng)歷了那么多的痛苦。父親的死亡，并沒有讓他天天淹沒在淚水中；母親的消失，并沒有讓他放棄生活，放棄童年；外祖父的暴打，并沒有讓他變得膽小怕事；家中的混亂的爭吵與戰(zhàn)爭，并沒有影響他樂觀積極的內(nèi)心；街上小孩的嘲笑，并沒有讓他對自己失去信心；兩個(gè)舅舅及表哥的罪惡，并沒有改變他善良正直的心……
他雖然經(jīng)歷了這么多坎坷，這么多困難，在這么不與諧的家庭中生活，在這么混亂的社會(huì)中成長，可是他卻沒有感到失望，反而在生活中處處都感受到了快樂，感受到了幸福。外祖母的一個(gè)故事，外祖父一個(gè)慈祥的眼神，母親一句溫柔的話語，都是他感到幸福、美好。在這樣的童年中都充滿了幸福，我又怎么能說我的童年不幸福呢？
每天早上熱氣騰騰的早飯，每天上學(xué)路上媽媽的陪伴，每天中午爺爺奶奶的關(guān)心，每天晚上媽媽細(xì)心地給我檢查作業(yè)、簽字，每天晚飯后爸爸從外地送來的問候……這不都是我生活中的幸福嗎？我有愛我的爸爸媽媽，關(guān)心我的親人，彼此友好的朋友與關(guān)愛我們大家的老師，這不都是我人生中的幸福嗎？
幸福無處不在，無論何時(shí)，無論何地，無論失敗還是成功，無論溫暖還是寒冷。幸福都是美好的，為了使生活更美好，就珍惜眼前的幸福吧！
《童年》讀后感8
對于我們來說，童年都是快樂的，可是，高爾基爺爺?shù)耐陞s是悲慘的。高爾基爺爺寫了他的成長三部曲，第一部是童年，第二部是在人間，第三部是走進(jìn)大學(xué)，在這的成長三部曲，我最喜歡的事《童年》一書。在這本書里，我看到了高爾基爺爺悲慘的童年。
童年這一書講述了十九世紀(jì)俄羅斯的黑暗社會(huì)。主人公阿廖沙很小就失去了父親，跟隨媽媽去了外公家。他的外公是個(gè)貪婪、粗暴、無惡不作的人。在這個(gè)大家庭里，無處都充滿了暴力。只要阿廖沙做錯(cuò)一點(diǎn)事情，就會(huì)遭到外公一頓毒打，這里面的每一件事情我都?xì)v歷在目，就好像是發(fā)生在我的身上。我想：阿廖沙只是弄丟一顆紐扣也會(huì)遭到外公的一頓毒打，而我就算弄丟一個(gè)照相機(jī)也只會(huì)被罵幾句。以前，我常常抱怨童年真悲慘，有上不完的課，有做不完的作業(yè)，可是跟高爾基爺爺比起來，我的童年真是幸福多了。雖然有很多的課，有作業(yè)，但是至少不會(huì)像阿廖沙一樣，不但沒的上學(xué)，而且，還經(jīng)常不是這里青一塊，就是那里紫一塊。跟阿廖沙比起來，我覺得自己的童年幸福多了。
暑假里，我又一次看了童年一書每當(dāng)看到主人公阿廖沙被外公打時(shí)，就感覺再打我。
看著看著，我的眼圈就紅了起來。我也經(jīng)常為阿廖沙打抱不平，同時(shí)更是反映了十九世紀(jì)俄羅斯的.黑暗，只要他外公心里不舒服就要打人，打那些并沒有犯錯(cuò)的人，真是太無恥了！如果可以的話，我真想把阿廖沙從書里拽出來，不讓他再被打，讓阿廖沙有個(gè)完整的家。我想讓他和我一起吃香甜可口的飯菜，一起去上學(xué)，一起做游戲，一起看電視，讓她享受幸福的童年！盡管阿廖沙老是被外公打，他仍然沒與屈服，他還是保留著一顆非常純潔、善良的心這一點(diǎn)非常值得我們學(xué)習(xí)。
是啊，高爾基爺爺?shù)耐旰臀覀兿嗖畹奶罅�，所以，我們一定要珍惜著美好的時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績來回報(bào)我們的親人。
《童年》讀后感9
每個(gè)人都有自己的童年，每一個(gè)人的童年都是豐富多彩、快樂有趣。我的童年也是豐富多彩，與同學(xué)快樂玩耍、認(rèn)真學(xué)習(xí)、還有哭笑的情景，每一天都讓我記憶猶新。
《童年隨之而去》電影中的木心也是一樣的。不知他為什么要寫這一篇文章？這其中又有什么道理呢？開篇就描繪了一個(gè)十歲兒童眼中平和的舊中國江南。
文章的中心是一只名貴的碗，因?yàn)檫@個(gè)小木心十分貪玩。在廟中，起初的'新鮮被漸漸消退，他感覺十分傷心，便不再愿意吃齋飯，這時(shí)湊巧一位老法師走了過來，看見木心爺爺不吃齋飯，便特意送他一只名窯“小盂”，意思是“青藍(lán)的可愛”�；蛟S是因?yàn)樗哪赣H贊美這只越窯，色澤特別好看，光滑鮮艷，所以木心才把碗中的齋飯吃完了。
木心十分珍惜這只小碗，每次用這只碗吃好齋飯后，自己去小泉邊洗干凈了，并用棉紙包好，放在枕頭上面，他出去的時(shí)候隨時(shí)放在箱子里面。這一系列動(dòng)詞“包、洗、放”足以體現(xiàn)出他對碗的珍惜和喜愛。
七天終于過了，他坐在小船上回家。這碗在孩子手里久了，他都認(rèn)為是玩具了，于是他用碗舀了河水順手潑去。突然他這一甩，名貴的碗便從他手中飛到湖里，撈也撈不回來了。他不僅汗涔涔而淚潸潸。后來在文中，他發(fā)出感嘆：“那時(shí)，那浮眾而去的盌（碗），也帶走了我的童年精彩的生活�！�
讀了這篇文章，我感受到了古人所說的“光陰似箭，日月如梭”。正時(shí)間是過得十分快的，一轉(zhuǎn)眼，童年就結(jié)束了，一去不復(fù)返了。所以我們要珍惜時(shí)間，珍惜每一天。
現(xiàn)在我是小學(xué)六年級，還有不到半年的時(shí)間，我們的小學(xué)生涯即將結(jié)束，我的童年也即將過去，回憶兒童的種種快樂，是多么的讓人回味。可是隨著即將步入初中生活，作業(yè)也將從小山包轉(zhuǎn)眼成了一座大山，每天矗立在桌子上，這樣也就再也沒有時(shí)間玩耍了。
“童年一去不復(fù)返啊！”我們要珍惜最后幾個(gè)月的小學(xué)生涯，珍惜和同學(xué)們快樂玩耍、一起學(xué)習(xí)的時(shí)光吧！
《童年》讀后感10
童年、月光，多么美好的字眼，單聽書名就會(huì)讓人產(chǎn)生無限遐想。 整本散文集作者用溫暖細(xì)膩的文筆描寫了對童年生活的美好回憶，表達(dá)了對生活的無限熱愛之情。搖扇的夏夜，夏天的太陽雨，可愛的牽 �；�，更是勾起了我對自己童年的記憶。
記憶中的童年里沒有手機(jī)，沒有電腦，沒有平板。一根跳繩、一條皮筋、一把石子，三五成群的小伙伴就可以興高采烈地玩上一整天，直到媽媽喊你回家吃飯。那時(shí)我們家胡同外的那條馬路是村里唯一的一條水泥路，夏天吃過晚飯后，各家的老老少少都會(huì)走出來乘涼，老人們手里拿一把蒲扇，慢慢地?fù)u著，聊聊天，說說笑笑;孩子們則開心地做做游戲，打打鬧鬧;還有的人就直接在地上鋪個(gè)涼席，打算在外面過一夜了。那時(shí)候家里不像現(xiàn)在有空調(diào)，路上也沒有那么多的車輛，夏天里選擇在外面過夜，倒也不失為一良策。
散文集的第二輯書的氣息讓我感觸頗深，這部分作者寫了自己童年的閱讀經(jīng)歷以及閱讀帶給自己的收獲。作者在小學(xué)三年級的時(shí)候就已經(jīng)開始讀家里藏的`?西游記?等名著，并且在生活里一直保持著良好的閱讀習(xí)慣，等待之余，在飛機(jī)上的時(shí)間都用來讀書。反思我們家長自己，在要求孩子閱讀時(shí)，我們又在做什么？玩手機(jī)？看電視？對于中國古典四大名著的一知半解，還是通過看電視劇實(shí)現(xiàn)的，對于原著更是沒有認(rèn)認(rèn)真真地拜讀過。我想為什么孩子對閱讀的興趣沒有對手機(jī)和游戲的興趣高，大概與我們給他們所營造的閱讀氛圍不無關(guān)系吧。今后我想應(yīng)該在閱讀習(xí)慣和能力上多下些功夫，不管是孩子還是大人。另外，作者提到的讀書方法隨讀和細(xì)讀，可以借來給自己和孩子。
童年對于一個(gè)成年人，是回不去的過往，是回憶，是感慨;而對于孩子，是當(dāng)下，是夢想，是希冀。愿我們的孩子都能把握好這美好的時(shí)光，多年以后，當(dāng)回憶起自己的童年時(shí)，是滿滿的快樂和幸福！
《童年》讀后感11
童年就像天上的星星光彩奪目；童年就像大海的浪花歡聲笑語；童年就像美麗的童話豐富多彩。童年是彩色的，是美好的，那么童年是什么味道呢?沒錯(cuò)，童年是果香味的。這幾天，我讀了著名作家梅子涵的作品《果香味的童年》，這本書里講了許多關(guān)于童年的故事，每個(gè)故事都與眾不同讓我癡迷，文中將孩子們的童年生活寫的'快樂美好，最讓我入迷的就是《外婆，外婆，你在哪里?》。
這篇文章寫的是作者小時(shí)候爺爺奶奶已經(jīng)過世，從小跟著外婆度過，外婆去田間勞作會(huì)帶上作者，作者每次都會(huì)搬著自己的專屬小板凳屁顛屁顛地跟著外婆跑。耳邊不時(shí)傳來外婆呼喚的聲音，作者很喜歡和外婆一起玩。只有跑累了，作者才會(huì)乖乖地跑到外婆身邊，抱抱外婆。在作者十二歲時(shí)，外婆就永遠(yuǎn)離開了人世。在后來的很多年里,作者一直在這樣的夢里不愿醒來。這篇感人而又美好的文章，作者寫盡了外婆生前對她的愛，也寫盡了自己外婆離世后的悲痛和對外婆的懷念之情。
當(dāng)我將整篇文章讀完后，一滴淚水在不知不覺中掉在了書桌上。不禁想起了我那善良而慈祥的姥姥，還記得去年暑假我去姥姥家的情景，那是一個(gè)天氣晴朗的夜晚，知了在不停地叫著，遠(yuǎn)處傳來清脆的蛙聲。姥姥把涼席鋪在農(nóng)家小院的露臺上，吃完晚飯，姥姥帶我坐在席子上下涼，我躺在涼席上望著夜空中的星星，時(shí)不時(shí)吹來陣陣涼風(fēng)愜意極了，姥姥給我講著牛郎和織女的感人故事。望著繁星點(diǎn)點(diǎn)的天空我說：“姥姥，和你在一起好幸福，你會(huì)永遠(yuǎn)陪著我嗎？”姥姥說“會(huì)的，姥姥會(huì)一直在一直在”我露出了幸福的笑容，漸漸進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
有朵盛開的云，緩緩滑過山頂，隨風(fēng)飄向天邊，那時(shí)的我，還不明白，有些告別就是最后一面。就在去年秋天，我的姥姥永遠(yuǎn)離開了我。想到這里，我的眼淚控制不住的往下掉。 看完這本書不得不說，這本書很貼近我們的生活，是我們的知心朋友，讓人感同身受，是一本適合我們閱讀的書。
《童年》讀后感12
《童年》這本書對我的第一印象：疑惑？高爾基為什么要描述自己的童年？難道有什么難言嗎？
我?guī)е闷嫘�，饒有興趣地讀完了這本書：這本書講述了阿列克謝（高爾基乳名）三歲到十歲這一期的童年生活。年幼喪父的阿列克謝跟隨母親投奔到外祖母家，度過了一段寄人籬下的屈辱生活。這本書，讓我的心變得五味雜陳了，真是“不看不知道，一看嚇一跳！”
阿列克謝的童年是那樣的痛苦難堪的，相比之下，我們的童年是那樣的天真爛漫，無憂無慮，這里沒有抽人的鞭子，沒有毆打的拳腳，沒有仇恨，沒有貪婪，沒有乖戾，更沒有層出不窮的暴行和丑事。
阿列克謝小小年紀(jì)就要接受外祖父的嚴(yán)厲拷打，他的外祖父是一個(gè)心狠手辣的人，讓阿列克謝的生活變得冷酷無情；而外祖母慈祥善良，她心甘情愿把生活中的一切壓力都默默地承擔(dān)了下來而毫無怨言。生活的困苦、丈夫的毆打，兒子的忤逆……都熄滅不了她內(nèi)心深處的'仁愛之光。
外祖母將真、善、美的種子悄悄地埋進(jìn)了阿列克謝的內(nèi)心世界，是年幼的他學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，讓他懂得了愛憎分明。
苦難對人來說，是不堪入目的。但有苦，有難，人才會(huì)一步步走向成熟，變得堅(jiān)強(qiáng)，正如高爾基在作品里寫道：“我把自己的童年時(shí)代比喻成蜂巢，形形色色平凡又普通的人們?nèi)缤涿郏迅髯圆杉降纳詈椭R的蜂蜜源源不斷地輸給我，為我的成長提供豐富的養(yǎng)料。盡管這養(yǎng)料又臟又苦，只要是知識，它就是蜂蜜，猶苦雖甜。”
是的，在那樣丑陋的社會(huì)里，也并不是全部人都是那樣邪惡的，依然有善良正直的人，他們給阿列克謝信心和力量，使他看到了光明與希望，并相信黑暗終將過去，光明屬于未來！
雖苦猶甜的童年，讓阿列克謝變得堅(jiān)強(qiáng)，讓我們懂得：童年只有一個(gè)，應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在的生活！
《童年》讀后感13
童年是人生最寶貴的一筆財(cái)富，童年的游戲更是難得的寶石，童年無論是貧窮的還是富有的，在日復(fù)一日的歲月里它都會(huì)成為生命中最誘人的磁場。而《童年》這本書中的小主人公阿廖沙的童年又得怎樣令人忘懷，令人感慨的呢？
阿廖沙在幼年時(shí)，父親就永遠(yuǎn)地離開了他，不得不使他感到孤獨(dú)寂寞，也不得不讓人產(chǎn)生憐憫之情。幸好阿廖沙的外祖母非常疼愛他并且經(jīng)常講述優(yōu)美故事來使他受到熏陶�？赏瑫r(shí)，他也親眼目睹了兩個(gè)舅舅為奪得家產(chǎn)爭吵打架，明爭暗斗以及在生活瑣事上表現(xiàn)出來的自私、貪婪。這種現(xiàn)實(shí)生活中存在的善與惡、愛與恨早已在他的心靈上留下了印跡。
當(dāng)我讀到這樣一段話的時(shí)候，深有感觸：“我們的生活是令人驚奇的，這不僅因?yàn)樵谖覀兊纳钪羞@層充滿種種畜生般的壞事的土壤是如此富饒和肥沃，而且還因?yàn)閺倪@層土壤里仍然勝利地生長出鮮明、健康，富有創(chuàng)造性的東西，生長著善良的.人所固有的善良，這些東西喚起我們一種難以摧毀的希望，希望光明的人，人道的生活終將蘇生。它是想要告訴我們充滿向往，把在沉睡的民眾喚醒。
阿廖沙相比，我們的童年是燦爛的，是彩色的；是沒有煩惱痛苦地，更是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因?yàn)槲覀儚臎]有經(jīng)歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無法想象的痛苦吧。當(dāng)然，除此之外，我們生活中也很少有家人之間的勾心斗角，為爭奪財(cái)產(chǎn)而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情。更不會(huì)發(fā)生殘忍的把某個(gè)無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的“恐怖事件”。
但擁有著這些，我們并不知足。我們總是奢求更多。因?yàn)�，在我們眼里，大人們掙錢是那樣的容易，似乎都不費(fèi)吹灰之力。我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨(dú)自闖蕩。但讀過《童年》之后，我們應(yīng)該悔過自己曾經(jīng)的奢侈，我們應(yīng)該不再浪費(fèi)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜。
繁花落盡，敗葉隨舞，想起了那段最無暇的時(shí)光———與雪人相伴，與蝴蝶共舞，童年是多么的快樂！如流量一般，轉(zhuǎn)瞬即逝，一去不返，只留下那美好的回憶。
《童年》讀后感14
《童年》講述了阿廖沙四歲時(shí)，父親逝世。他跟隨母親到了姥爺家。后來，母親又遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，四處飄泊。
即使有這樣一個(gè)姥姥保護(hù)，卻還有一個(gè)更殘暴的姥爺隨時(shí)毆打著阿廖沙。阿廖沙常常被打得皮開肉綻，甚至昏死過去，
雖然我們的童年和阿廖沙的有著天壤之別，但我們并不知足。我們總是奢求更多。因?yàn)�，在我們眼里，大人們掙錢是那樣的容易，似乎都不費(fèi)吹灰之力。
那么，從現(xiàn)在開始，我們不可以再奢侈，不可以再浪費(fèi);我們要開始為長輩著想，體諒他們;我們更應(yīng)該開始滿足自己的幸福生活!
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲的叫著夏天……”這首名叫“童年”的歌，使我知道了我們每個(gè)人都有著無憂無慮的快樂童年，是我們記憶中的珍寶。但是讀完高爾基的《童年》后，我才知道書中主人公阿廖沙的童無比艱辛的'，這也是高爾基的童年的真實(shí)寫照
阿廖沙的童年是在一個(gè)俄羅斯小市民的家庭里度過的：貪婪、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;常常為一些小事爭吵、斗毆……但在這樣一個(gè)黑暗的家庭里，有一個(gè)勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、善良的姥姥。她常常給阿廖沙講好聽的故事，也潛移默化地教他做一個(gè)不向丑惡現(xiàn)象屈膝的人。姥姥像一個(gè)細(xì)心的老師，教會(huì)了阿廖沙明辨是非;像一只明亮的蠟燭，點(diǎn)亮了阿廖沙的人生之燈;像一座黑夜里的燈塔，指引了阿廖沙前進(jìn)的方向。
和阿廖沙相比，我們的童年是沒有煩惱痛苦的，更是無憂無慮的。我們甚至不懂什么叫做真正的“打”，因?yàn)槲覀儚臎]有經(jīng)歷過被人毒打、被人拿鞭子猛抽的滋味，那是一種我們永遠(yuǎn)也無法想象的痛苦。當(dāng)然，除此之外，我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角，更不會(huì)發(fā)生殘忍的把某個(gè)無辜的人無緣無故地折磨致死這種事。
但是在讀完《童年》后，我們應(yīng)該不再浪費(fèi)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜。
《童年》讀后感15
最近，我讀了蘇聯(lián)作家高爾基的代表作——《童年》。讀完之后，我的心情久久不能平靜。
《童年》是高爾基的第一部自轉(zhuǎn)體小說，故事主要講述了主人公阿列克謝的悲慘生活。阿列克謝很小的時(shí)候父親便不幸去世，他只好跟隨母親來到了外祖父家，從此開始了寄人籬下的悲慘童年。在外祖父家，兩個(gè)舅舅貪婪自私，外祖父喜怒無常，連表哥都為了一點(diǎn)小小的獎(jiǎng)勵(lì)不惜出賣阿列克謝，整個(gè)家族充滿勾心斗角，只有和藹可親的外祖母能給他帶來唯一的溫暖。這本書通過阿列克謝天真懵懂的孩童眼光，生動(dòng)地展示了19世紀(jì)俄國底層人民黑暗的生活以及追求光明的苦難歷程。
讀完這本書，我對阿列克謝的遭遇感到無比悲痛，值得慶幸的是他有一位愛他的外祖母。他的外祖母不管遇到什么樣的困難都保持著一種樂觀的心態(tài)。每天早晨，外祖父和外祖母都會(huì)祈禱，外祖父祈求上帝懲罰惡人，外祖母卻祈求上帝包容萬物、善待一切。她善良、慈愛，連一只小鳥都不忍心傷害；她堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，不管家里窮到什么程度，也絕不哭泣哀嚎；她樂觀、開朗，當(dāng)外祖父用鞭子抽打她時(shí)，她只是笑著說：“他年紀(jì)大了，一上了歲數(shù)就稀里糊涂了�！痹谕庾婺傅难罩�，阿列克謝擁有了一顆正直、善良、美好的心靈。
試想現(xiàn)在的我們，有多少人能像外祖母一樣堅(jiān)強(qiáng)、樂觀？遇到一點(diǎn)小小的困難就放棄，發(fā)生一點(diǎn)不愉快的事情就哭泣，又怎么能在社會(huì)上立足呢？
在我們班有幾個(gè)同學(xué)，他們的心靈很脆弱。只要老師批評一句話，他們就會(huì)落淚；只要做錯(cuò)一道題，他們就會(huì)唉聲嘆氣、沉默不語。
在社會(huì)中也不乏一些軟弱、悲觀的.人。一些人因?yàn)閯?chuàng)業(yè)、學(xué)習(xí)過于艱辛便半途而廢，最終只能碌碌無為地過完一生。一些人偶爾失利一兩次，就對自己失去了信心，不再拼搏向上。
反觀《童年》的作者高爾基，他童年經(jīng)受了很多挫折與不幸，但他沒有放棄，而是堅(jiān)強(qiáng)、樂觀，在困境中學(xué)習(xí)，在逆境中思考，最終成為了一名舉世聞名的作家，攀登上了文化的頂峰。
我們現(xiàn)在還小，在今后的學(xué)習(xí)、工作中，必然會(huì)遇到各種各樣的挫折與磨難，我們不應(yīng)停滯不前，被它們所阻擋。從即刻起，我們就應(yīng)做一個(gè)像外祖母一樣的人，變得更加堅(jiān)強(qiáng)、樂觀。
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