高中童年讀后感
讀完一本書(shū)以后，你有什么體會(huì)呢？需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧，下面是小編為大家收集的高中童年讀后感，歡迎大家分享。
高中童年讀后感1
童年，每個(gè)人都有童年，我的童年是快樂(lè)的，但他的童年嘗到了世界的痛苦，通過(guò)一個(gè)逐漸成熟的孩子來(lái)描述他周?chē)氖澜纾m然他總是謙虛地拒絕更多的'墨水，但給我一個(gè)固執(zhí)，充滿(mǎn)同情和不斷追求阿廖沙形象�！锻辍分械倪@些故事都深刻細(xì)膩迷人，就像珍珠，整本書(shū)就像這些珍珠組成的項(xiàng)鏈。
這本書(shū)里有兩個(gè)人物給我留下了深刻的印象。當(dāng)然，第一個(gè)是小阿廖沙。當(dāng)我看到他的祖父第一次打他時(shí)，他強(qiáng)烈反抗。我忍不住同情他，想幫他一把，讓他免受皮肉之苦。當(dāng)我看到他交到親密朋友時(shí)，我不禁羨慕他。唉，我多么希望交到親密的朋友啊。
當(dāng)我看到小阿廖沙沒(méi)有書(shū)卻渴望讀書(shū)時(shí)，我被他沒(méi)有的精神所感動(dòng)。當(dāng)我看到他讀書(shū)時(shí)的屈辱時(shí)，我哭了。小阿廖沙對(duì)小市民壞習(xí)慣的仇恨、對(duì)自由的熱烈追求和對(duì)美好生活的強(qiáng)烈渴望深深地感染了我，讓我珍惜現(xiàn)在擁有的一切。
第二個(gè)角色是小阿廖沙的新朋友，好事。從他的語(yǔ)言中，我們可以看出他是一個(gè)熱愛(ài)生活、樂(lè)觀、積極的人。如果你把生活中的一切都當(dāng)作一件好事，你就不會(huì)抱怨生活。
我從好事中學(xué)到了很多。即使生活中遇到挫折，如果換個(gè)角度，也可能會(huì)變成好事。為什么不呢？
讀完《童年》后，我似乎長(zhǎng)大了很多。我在書(shū)中找到了我需要的每個(gè)角色。他們的精神鼓勵(lì)我繼續(xù)前進(jìn)，鼓勵(lì)我永遠(yuǎn)前進(jìn)。
高中童年讀后感2
《童年》這本書(shū)個(gè)我很大的啟發(fā)，我建議大家也可以看看，里面的內(nèi)容可真是諸葛亮的鵝毛扇—神妙莫測(cè)!!! 我曾讀過(guò)蘇聯(lián)著名的文學(xué)家高爾基的作品《童年》。
這是作者以自身經(jīng)歷為創(chuàng)作的。講述的是主人翁阿廖沙。彼什科夫年幼時(shí)的生活經(jīng)歷。阿廖沙從小失去父親，隨著母親和外祖母來(lái)到外祖父家。這一切只是主人公阿廖沙艱辛命運(yùn)的開(kāi)始。外祖父家，與其說(shuō)是家，不如說(shuō)是地獄。外祖父掌管著家里的一切，脾氣非常暴躁、把錢(qián)財(cái)看得比命還重要，主人公阿廖沙時(shí)常因?yàn)榉稿e(cuò)而被痛打;兩個(gè)舅舅常為了分家產(chǎn)而爭(zhēng)吵、對(duì)家人大打出手;家中的女人更是沒(méi)有一點(diǎn)兒地位，任丈夫打罵，這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。在這樣一個(gè)仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙過(guò)早地體會(huì)到那種痛苦。之后他離開(kāi)了哪個(gè)不像家的家，單獨(dú)踏上了社會(huì)。 讀了《童年》，讀了高爾基的童年我感覺(jué)到自己是多么地幸福，快樂(lè)，因此我還明白不要對(duì)任何現(xiàn)實(shí)失去信心，總會(huì)有一些人一些事會(huì)讓你感到痛苦，但你想想，黑暗過(guò)去，光明的.光輝總會(huì)到來(lái)。 只要你仍能保持著信心，做一個(gè)善良、快樂(lè)、富于同情心的人，那么你的光明定會(huì)到來(lái)。同時(shí)我們也感受到生長(zhǎng)在這種和平的年代，和諧的社會(huì)中那么的幸運(yùn)而美好。
我們應(yīng)該懂得珍惜，這美好的童年!
高中童年讀后感3
童年是作者高爾基在童年的基礎(chǔ)上寫(xiě)的一部自傳體小說(shuō)。它揭示了俄羅斯沙皇時(shí)期的黑暗、殘酷和非人生活。高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境中，遭受著巨大的精神和身體痛苦。但高爾基并沒(méi)有對(duì)生活失去信心，而是堅(jiān)強(qiáng)地走了過(guò)來(lái)。
阿列克謝，原名高爾基·馬克西莫維奇·小名阿廖沙的彼什科夫。他從小就失去了父親，親和祖母來(lái)到祖父家。一切只是主人公阿廖沙艱難命運(yùn)的`開(kāi)始。祖父家與其說(shuō)是家，不如說(shuō)是地獄。爺爺負(fù)責(zé)家里的一切。他脾氣暴躁，視財(cái)如命。主人公阿廖沙經(jīng)常因?yàn)榉稿e(cuò)而被打；兩個(gè)叔叔經(jīng)常為分居而爭(zhēng)吵和打架；家里的女人沒(méi)有地位，讓丈夫打罵發(fā)泄。這一切都在阿廖沙幼小的心靈中留下了陰影。
之后，阿廖沙離開(kāi)了祖父家，獨(dú)自踏上了社會(huì)。他曾經(jīng)在很多地方打過(guò)雜，在此期間阿廖沙被欺負(fù)，但他還是活了下來(lái)。因?yàn)樗恢北蛔约簣?jiān)強(qiáng)、不屈服、困難的精神和信念所支撐。
現(xiàn)在，我們真的不知道祝福，不擔(dān)心食物和衣服。小阿廖沙吃不飽，穿不暖和，但也被毆打，被羞辱。悲劇的場(chǎng)景讓我想：如果我們住在俄羅斯沙皇，會(huì)發(fā)生什么？你會(huì)認(rèn)為這根本不是人們生活的地方嗎？
時(shí)代在進(jìn)步，但人們變得越來(lái)越懦弱。當(dāng)他們遇到困難時(shí)，他們想退縮、逃避或走捷徑。屠格涅夫說(shuō)：如果你想快樂(lè)，你必須首先學(xué)會(huì)忍受痛苦。美好的生活必須付出，才能長(zhǎng)久，才能奮斗，才能得到。
生命匆匆交錯(cuò)，無(wú)論它有多短，我都盛開(kāi)了生命如此美好，有些痛苦必須經(jīng)歷。
高中童年讀后感4
童年每個(gè)人都曾經(jīng)歷過(guò)，童年里有快樂(lè)，有幸福，童年時(shí)美妙的，童年是充滿(mǎn)陽(yáng)光的，值得回憶的很多很多……而阿廖沙的童年卻很悲慘。
阿廖沙3歲喪父，失去了父愛(ài)，跟著母親和外祖母來(lái)到了外祖父的一個(gè)小染坊。從此，黑暗的生活?始降臨到他的頭上。外祖父的`脾氣十分暴躁，經(jīng)常打外祖母和他，使他幼小的心靈出現(xiàn)了陰影。但外祖父也有慈愛(ài)的一面，比如書(shū)上說(shuō)道：外公那端正瘦小的身體輕貼我，他開(kāi)始講自己童年的生活，他的話(huà)語(yǔ)沉重，滔滔不絕。他講著講著，在我眼里形象高大起來(lái)，這個(gè)干瘦的老頭忽然變成了童話(huà) 里的大力士，他獨(dú)自一人拖著一條巨大的灰船逆流而上。他一直講到天黑，待他親切的和我話(huà)完別之后，我才知道外公并不兇狠，也并不可怕。
和阿廖沙相比，我們的童年是燦爛的，是幸福的；是沒(méi)煩惱痛苦的，更是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。在?在?多孩子甚至不知道什么叫做“打”，因?yàn)樗麄儚臎](méi)經(jīng)歷過(guò)被人打。他們豐衣足食 ，要什么有什么??在家都是“小皇帝”“小公主”。根本不能和高爾基那悲慘的童年相提并論，年代的不同就是這差別，一個(gè)是天堂， 一個(gè)是地獄 ；一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光，一個(gè)到處黑暗。美好的童年來(lái)之不易啊！
高中童年讀后感5
這幾天，我在表姐家回味著一本書(shū)，就是馬克西姆。高爾基寫(xiě)的一本自傳體小說(shuō)《童年》。
書(shū)中講了：主人公阿廖沙。彼什科夫在三歲時(shí)，父親離開(kāi)了人世，由母親和外祖母帶到外祖父家。外祖父卡什林是一個(gè)小染坊主，已頻臨破產(chǎn)，她性情暴躁、貪婪、自私。他的兩個(gè)舅舅也是個(gè)很貪婪，粗野的人。所以外祖父家里彌漫著人與人之間熾熱的仇恨之霧。外祖父貪錢(qián)財(cái)，暗里放高利貸甚至在市場(chǎng)上偷竊。那兩個(gè)舅舅為了爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)，彼此打的頭破血流，還要侵吞阿廖沙。彼什科夫母親的嫁妝，并把他爸爸推進(jìn)冰窖里毆打。還害死了很多人。阿廖沙。彼什科夫很討厭外祖父，因此遭到外祖父的毒打，受到外祖父虐待，還被打的失去知覺(jué)，大病一場(chǎng)。外祖母也遭受到了毆打。
雖然阿廖沙的童年變成了黑色，但他并沒(méi)有被黑暗所壓倒，他反而煉成了堅(jiān)強(qiáng)與勇敢自信的人。
讀完這本書(shū)，發(fā)現(xiàn)里面的外祖母最有人性，同時(shí)也是一個(gè)最富有藝術(shù)魅力的形象之一，我不得不佩服她。我知道了每一個(gè)孩子都要有一個(gè)光彩快樂(lè)的童年，我們現(xiàn)在的'幸福生活和阿廖沙比真實(shí)天壤之別呀！我們現(xiàn)在有的吃有的穿還有得玩，豐衣足食的，阿廖沙卻是一個(gè)悲慘黑暗的童年。
所以我們要珍惜自己的童年，要讓自己的童年變得快樂(lè)。
高中童年讀后感6
朝霞的余輝染紅了半邊天，我單獨(dú)倚靠在大樹(shù)邊，細(xì)細(xì)的咀嚼完這里面的文字，不由得陷入沉思……童年——一場(chǎng)短暫而美好的夢(mèng)，應(yīng)是人生之中最為瑰麗的一段時(shí)光，讓人回味，留戀。然而在高爾基的筆下。不同時(shí)代，不同國(guó)界，不同家庭的人卻演藝著一段與眾不同的童年生活。向人們展示了那片天地的不幸和痛苦，《童年》一文的主人公阿廖沙自幼就飽嘗著人世間的酸甜苦辣：父母先后離他而去，外公家到處彌漫著仇恨和殘暴……迫使他十一歲便步入社會(huì)，在人生的苦海中掙扎。
讀完此書(shū)，心頭不覺(jué)認(rèn)為阿廖沙的童年亦如一場(chǎng)悲劇，但又不免發(fā)現(xiàn)，正是這一次次的風(fēng)風(fēng)雨雨為他走向成功打下了堅(jiān)毅的根底，造就了他的`一生。如同一杯濃烈的苦咖啡，雖澀澀的，但不乏帶著絲絲甜味。確實(shí)，漫漫長(zhǎng)河。時(shí)光固然短暫，痛苦的日子固然很長(zhǎng)，但一次才的風(fēng)雨洗禮，一程程的沿山跋涉，留下給我們的卻多了一份勇氣，一份收獲。
望著鏡中的自己，已早已遠(yuǎn)離了那段童真歲月，也早已不再是昔日的那個(gè)毛頭小子，但以往的單純，以往的歡笑，以往的可愛(ài)，以往的一切，細(xì)細(xì)回味，只覺(jué)那般親切，雖平淡的像杯白開(kāi)水，但卻溢出了無(wú)限的成長(zhǎng)歲月，說(shuō)不盡。道不完，組成了我一個(gè)迷人的童年。
過(guò)去的總是美好的，無(wú)論幸與不幸，畢竟它已成為了我們生活的一局部，重要的是珍藏每一份快樂(lè)，記錄下每一次收獲，在今后的路上把舵揚(yáng)帆，發(fā)奮圖強(qiáng)，努力耕耘，為大地創(chuàng)造出豐碩的果實(shí)，為藍(lán)天涂抹上絢爛的彩霞。
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