描寫同學作文300字(通用29篇)
在平時的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的描寫同學作文300字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

描寫同學作文300字 篇1
瞧!陽光下走來一位笑容燦爛的男孩,那是誰?我走近一看,噢,原來是我的朋友——費誠鈺。
老費同學高大魁梧,憨厚老實,皮肥肉厚,關鍵時刻夠哥們,特別羨慕他爸媽給他生了一身時尚的`萬里挑一的小麥色皮膚,讓他輕而易舉就走在了世界時尚潮流的前沿。
他這個人,在學習上要求可嚴格了!一受到教訓,就又把學習抓得很緊。又一次,“費誠鈺,90分!边@個令一般同學興高采烈的成績,他卻懊惱不已。一下課,同學們都去玩了,就他還留在教室里,仔細分析錯誤。只聽“遠看長城,它像……”朗朗的讀書聲響起來,原來是費誠鈺又在讀書了。我不解地問為什么要這么用功?他說:“這次我考了90分,差點得80多分了,所以我才要更用功!甭犃怂脑挘颐C然起敬。
他不僅對自己的學習一絲不茍,而且對我們的學習也給顧得很牢。還有一次:“夏振洋,89分。”下課后,他急急忙忙地來找我,我還以為他又要到我這里背書了呢!對了,他不是早就背完了嗎?正當這時,他說:“這次你語文考試考了89分,快給我來背書!要不然,下次就考得更差了!”我拿他沒辦法,只好背書、讀書。
費誠鈺這個同學挺讓人“頭大”,你們說是不是啊?
描寫同學作文300字 篇2
小朋友,你認識她嗎?她長著高高瘦瘦的個子,留著一頭長長的頭發(fā),總是扎著一條馬尾辮,走起路來,帶著蝴蝶結的馬尾辮就在腦后一搖一晃,看上去很美麗。一雙靈活,敏銳的眼睛,忽閃忽閃的。瓜子形的臉蛋,白里泛紅,一張櫻桃小嘴配上那高高的鼻子,顯得更漂亮了。她就是我的'同學文文了。
文文的性格和她的名字一樣,文文靜靜的。那你別小看她!唱歌、畫畫、看書都是她的愛好,個性是畫畫,可厲害了,那一張張活靈活現(xiàn)的彩畫,都是出自她的小手,真是畫什么似什么,可漂亮了。就上一期,她畫的畫,得獎也不小呢!看書也是她另一愛好,我們?nèi)嗤瑢W都明白,文文很愛惜時間,就連生病打吊針,也忘不了帶本書到醫(yī)院去看。我真要向她學習。
文文除了看書和畫畫認真外,還是個樂于助人的好同學呢!我們班有一個女同學,成績很差,平時很少同學和她玩。下課時,文文主動到她的座位,叫她讀課文,計數(shù)學題,背英語單詞。連老師都夸獎她是個好孩子呢!文文靜靜的文文同學,我要向你學習!
描寫同學作文300字 篇3
我有一位同學,她叫潘姝歧。他有著,她有著苗條的身段,高挑的個子,她白皙的臉蛋上有一雙水汪汪的大眼睛,好似黑珍珠浸在水里。她有時用頭花將頭發(fā)扎在腦后,像一個小淑女,漂亮極了。
別看她長得像個小淑女,文文靜靜的,但是在運動場上可是個運動健將,從不甘示弱。每次運動會都為班里爭光。上次運動會,她不僅得了兩個第一名,還破了一個年級紀錄,一個人就爭得了二十多分。這次運動會,她參加了一項單項比賽,并且都拿了第一,這與她每天很早來到學校就開始晨練是分不開的。
她不僅體育成績好,學習成績也很好。尤其是作文,每次都被老師當作范文來講,她的文章——《傷疤》,還上過《華商報》呢!假如你不相信的話就去瀏覽我們班的.博客,那也是她展現(xiàn)文采的天地。在那上面有她發(fā)表的好多文章,她的文章點擊率最高。還有不少人給她發(fā)表評論。不愧是我們班的小作家!
她年年被評為“三好學生”,但是她從來不驕傲,我們大家都喜歡這個體育好學習好的同學——潘姝歧。
描寫同學作文300字 篇4
我們班的同學愛好都不一樣,有的喜歡打籃球,有的喜歡畫畫,有的喜歡寫作業(yè)……可是,我這個和朋友,也是我的好同學,是一個癡迷于書香中的人。
他有著一個不大不小的臉,鼻子上架著一副黑邊框的'眼鏡,有著很有學問的樣子。平時,別看他笑嘻嘻的,一副樂天派的樣子,可是,他一看起書來,就變了一個人似的。
有一次,我和他出去玩,他隨手拿了一本書,爽快的走了出去。我們玩著玩著,我總覺得少了一個人,我便東張西望,環(huán)顧四周,突然,我在一個非常小的角落里看到了一個人影,我走進一看,原來是他。只見,他左手捧書,有時時不時地把這一頁翻到另一頁,還時不時把眼鏡往上推一推。我走了走了過去,用手指推了推他的水桶腰,完全沒有反應。一下,二下,三下,四下,五下……直到我推了三十八下的時候,只見他還是在看書,一點回答我的跡象都沒有,我只好出此下策,在他的耳朵旁大叫了一聲,他把書放好,轉過頭來問我:“干什么!”我指了指還在進行的游戲,他恍然大悟想起來了在干什么。
這就是我們班愛看書的同學,他是我的好朋友,也是我的好同學,他就是周xx。
描寫同學作文300字 篇5
在我們班中,有一位男生,他瘦瘦高高的,臉上白里透紅,脖子上有一顆痣。他走起路來,十分輕盈,就像一只高挑的仙鶴。他特別愛笑,遇到一點好笑的事,就捂著嘴巴笑個不停。
他的學習十分好,他的鉛筆盒中永遠只放著三只筆,他的本子的邊上,也永遠貼著透明膠,這足以顯示出他十分愛干凈,十分珍惜每一本本子。每一次上完課后,他也會很快地把課本塞到書包里去。
他的品質是待人寬容。有一次,我看見他的水筆筆芯十分好看而耐用,便向他買,他當時就給我一根還未用過的.筆芯,我剛要付錢,就被他給攔住了,說:“不用給錢,送給你!薄澳窃趺葱!”“真的不用!苯(jīng)過我再三的請求,他終于收下了我的錢。經(jīng)過這件事,我更加看清了他的人:處處都想著別人,不管自己。
我的好朋友就是這樣:可愛、謙讓、愛惜事物。十分多變的他,也常常受到老師的表揚。但在平時課間中,他是十分調(diào)皮的,有一次我開玩笑,撓了他一下,他就會想盡辦法地還你一記哦!
想要進一步了解我那多變的同學嗎?那就到福山五(七)班來找吧!
描寫同學作文300字 篇6
我有一個特別的同學,他可有趣了。他就是我的好朋友——李文韜。他長著一頭烏黑的短發(fā)和一雙小眼睛,還有一個肉乎乎的鼻子。
他很搞笑。有一次,我問他如果我掉到河里了,他會怎么樣?結果他回答:“我會往河里丟粽子”。還有一次,我問他大炮的聲音是什么樣的?他說:“嘣吧嗶!”笑得我前仰后合的。
他也有些膽小。有一次上數(shù)學課,數(shù)學老師讓我們寫作業(yè)?墒抢钗捻w想上廁所,他卻不敢跟老師說。只聽到他囁囁地說了兩次,老師都沒聽見。于是我?guī)退蠋熣f了。
他有的時候脾氣有些大。有一次下雨,我和他一起洗手,我先洗完了,就想開個玩笑,把他的雨傘拿走了。結果沒想到他氣呼呼地走回了教室,說:“再等兩天我就原諒你!”
他也很文靜。下課了以后,我的.另外兩個好朋友檀江旗和李思成都在操場上玩兒,只有他和我在教室里畫畫。
他學習很好,有很多次考試他都能考高分,還有上學期的期末考試,他都比我考得好,拿了第二名。
他不但學習名列前茅,玩游戲也技術高超。他對游戲樣樣精通,什么《重裝上陣》啊,《我的世界》啊,他都會玩兒!段业氖澜纭肪褪撬涛业哪。
這就是我的同學李XX,一個有趣的朋友。
描寫同學作文300字 篇7
一襲烏黑發(fā)亮的長發(fā),一雙黑珍珠似的眼睛,圓圓的鵝蛋臉上嵌著一張櫻桃小嘴,一笑就會露出兩個小酒窩,她就是我的同學劉XX。
劉XX是一個樂于助人的人。不論哪天,只要我沒帶紙巾、水,她總會借給我。前天早上,我因為不小心起晚了,出門的時候太匆忙,所以一滴水都沒帶。那天上完兩節(jié)課的我已經(jīng)渴得像一顆快要枯死的禾苗了,可她卻好像看出了我很渴,說:“我借你點兒水吧!甭牭竭@句話的我好像久旱逢甘露,立馬答應并感謝了她。
她還非常喜歡貓咪。在她的'房間中,隨處可見貓的元素。記得有一次,我和劉芊逸一起回家。在小區(qū)里,我們看到一位姐姐正在帶著她家的貓曬太陽。這只貓肥肥的,渾身的毛雪白雪白的,十分惹人喜愛。芊芊一看到這只貓,立刻兩眼放光,一路小跑跑去那只貓跟前,一會摸摸它的下巴,一會摸摸它的后背,遲遲不肯離開。我拉了她好久才肯回家。
她有時也很暴躁。一天早上早讀前,譚博涵不停地向劉芊逸挑釁,劉芊逸隱忍了很久?勺T博涵實在是太過分了,劉芊逸被逼成了一只憤怒的小鳥,對著譚博涵就是一個“飛腳”,嚇得譚博涵那一天都不敢碰她。
這就是我可愛的同學,我要努力把我們的友誼維持下去。
描寫同學作文300字 篇8
我們班有很多同學,我該夸夸誰呢?我夸的是我們班的衛(wèi)生委員——陳芮琳。
她有一頭烏黑的短發(fā),一雙明亮的大眼睛,高高的鼻梁、一張小巧玲瓏、能說會道的嘴巴,臉長得胖乎乎,可愛極了。
她是一個熱愛班級,工作負責的人,是一個稱職的衛(wèi)生委員。為了給同學們一個清潔、舒適的環(huán)境,不怕辛苦,每天等值日生搞好衛(wèi)生后,總要仔細地檢查,所以,她是我們班最后一個回家的人。有一次她去檢查包干區(qū)的時候,做值日的同學乘機偷偷溜走了,她一個人把地拖干凈,關上門窗后才離開。
陳芮琳不但是一個做事認真負責的`同學,還樂于幫助別人。有一次,快上課了,老師要求我把課堂作業(yè)完成后馬上上交。由于我動作慢,還有一題沒有做完,這時我的筆找不到了,我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。正在這時候,一支嶄新的筆悄悄地塞到我面前,我抬頭一看,原來是陳芮琳把她新買的筆借給了我,真是雪中送炭啊!我說:“謝謝你!”“不客氣,同學之間就應該互相幫助。”她笑著說。
這就是我的同學――陳芮琳。她那種認真負責的品德和幫助同學的精神,讓我從心里敬佩她。
描寫同學作文300字 篇9
我有一個同學,他生性活潑好動,愛湊熱鬧,很喜歡開玩笑。他的頭發(fā)比較濃密,身子很黑,尤其是臉部,如果去掉五官,感覺像是泥鰍。
記得今年開學時,正好趕上東京奧運會結束一兩個月,殘奧會剛開始,體育課上他總學“亞洲飛人”蘇炳添在操場上“炫酷”。邊跑邊說:“我是亞洲黑人”!逗得前面的`同學都在笑。
有一次,語文老師講到“對比”這個修辭手法,讓同學們造句,點到他時,他上氣不接下氣(笑得氣喘吁吁)地說:“語文老師很溫柔,不像數(shù)學和英語老師那樣——”。瞬間,教室里的同學們哄堂大笑,就是老師講解時也笑得停不住。
最搞笑的還是在一次閱讀課上。那時,老師給我們講《小狐貍買手套》這個故事,講到小狐貍伸出狐貍手時,老師讓我們預測小狐貍接下來會遭遇什么,他竟然馬上搶答:“老師,小狐貍應該被那個人殺了,變成了狐貍肉,擺在了餐桌上。”瞬間,笑聲震得地也動了。是呀,他這個答案就是胡說的,專門來招我們這一笑。
這就是我那個活潑好動又幽默有趣的同學。他是誰?相信不用我說了。
描寫同學作文300字 篇10
瞧!那位笑得很開心的“四只眼”同學,是我的好朋友——小胡,她可是一位十分樂觀的女孩。
小胡她上輩子一定是個活在漫畫里的人,有著又圓又白的臉蛋,臉上架著一副眼鏡,像長了四只眼睛,她最大的特點就是她的頭發(fā),那頭發(fā)又長又細,都到她的腰上了。我想:她會不會是長發(fā)公主的女兒呀!
說她樂觀也沒錯,有一次我和她一起上美術補習班時,一位同學走進來撞了她一下,她手中的筆劃出了一條線,我原以為她的畫會因此被破壞了,正在為她擔心。可我看了看她,她將那條劃出來的`線變成了一根柳條,還說:“真謝謝那位同學,讓我的畫變得更好了!蔽乙幌伦泳托α耍膬赫疫@么樂觀的女孩呢?
還有一次上課時老師檢查作業(yè)發(fā)現(xiàn)她沒有做,問她為什么沒做,她頓時淚流滿面,支支吾吾地說出了原因,老師讓她補好。我一下課就立馬跑去找她,想讓她不要傷心了,下次做好就可以了?晌业搅怂奈恢蒙希l(fā)現(xiàn)她正和同學們在說笑呢!跟剛才仿佛是兩個人,我趴在耳邊對她說:”你是不是會變臉!剛才還哭得淚流滿面,現(xiàn)在笑得那么開心,真樂觀!她笑了笑,便走了。
這就是我的漫畫同學小胡,是不是很樂觀?下次我也介紹給你這個樂觀女孩,好不好?
描寫同學作文300字 篇11
我有一位同學,她很乖,今天就讓我為你們介紹一下她吧!
她長得很好看,一雙彎彎的眉毛像一個弓掛在她的臉上,水靈靈的眼睛里含著一種讓人看了就喜歡的氣質,長長的睫毛讓她更添加了些優(yōu)雅。高又尖的鼻梁像滑滑梯一樣光滑,小嘴巴像涂了口紅般紅潤,每天都會梳著兩條又細又長的雙馬尾。她的皮膚白白的,像兔子一樣。真的,她長得好好看,優(yōu)雅又文靜,自從她從廣東轉學回來后,我就喜歡上她了。
她有兩大優(yōu)點:文靜、學習好。先說文靜吧,她在學校幾乎都不會去主動說話,好像讓她說話就像讓她犯罪一樣。雖然我們改變了她一點點,可她的話依舊對我這樣愛說話的`人來說還是少的可憐。大家都說她是“惜字如金”,可我不這么認為,我感覺她是在我們班上太害羞了,不知道是不是真的這樣子哩。
再說學習,她的學習就太強了,語文從來沒有下過85。數(shù)學從來沒有下過90,期中期末考試從來沒有退過班里前三年段前五,她的小考數(shù)學一般都是98到100,寫作業(yè)也是寫得快,對得多。
這就是我的同學,也是我的好朋友涵涵,別看她每次很文靜,不愛說話,很少人與人接觸,其實在班里交朋友她可是第一哦,因為大家都好喜歡她!
描寫同學作文300字 篇12
我的同學中有一個很特別,她就是——當當當當,我們的歐陽同學。為什么她很特別?原因有二:其一,她是復姓,其二嘛——她是一個提倡用暴力解決問題的人,是我們班四大暴力女之一,其他三個我就不說了,怕被揍。
她有一對在打人上很有用的拳頭和一身不正經(jīng)的“武功”。對了,她還有一張你永遠說不過的嘴、永遠看你不爽的眼神;而且她說話也不是很客氣;她還有一對你永遠不可能追上的腿。
她很暴力,這一點不是我說的',而是真實事件,不信我舉個例子給你聽:一次周末我去上補習班,偶然見到她,不知我怎么了,她就把我勒得半死。還有一件就是我結了個反暴力女聯(lián)盟,沒想到有叛徒出賣我,小歐同學知道后又在背地里整我,你說她暴力不暴力?
她有一個算是好的特點,就是她作文寫得不錯,不過她有篇作文讓我重新認識她,她在作文里說她自己是小綿羊,下課安靜看書。我想:這確定是她?溫柔?安靜?你確定?這可不是我一個人說的,而是全班58人共同的疑惑。
這就是我們班的小歐同學,我還希望這篇作文寫完之后我不會被她綁架并撕票。
描寫同學作文300字 篇13
我有一位同學,她叫小曉。她的眼睛黑黑的,像一顆龍眼籽;眉毛彎彎的,像極了春日微風吹過的柳;一個精致的.櫻桃小嘴,像玫瑰花瓣一樣紅;雙手嫩嫩的,像極了嫩藕芽兒。她好似一個小娃娃,有時我還以為是哪個洋娃娃來到了教室呢!
她很聰明,有一次我們在上奧數(shù)課,老師送給我們一道超難的奧數(shù)題,讓我們做,正當我們大家苦苦思考的時候。小曉大叫一聲:“耶,我做完了!”大家的目光同時看向了她,這時老師說:“那小曉你來說一說,怎么做呢?還沒做的同學好好學學!彼敛华q豫地講了起來:“我先來讀一下題,等她講完以后,老師都夸她太聰明了。
她也很樂于助人,上次我有題不會做的題,我又不敢向大家問,因為我那時剛到奧數(shù)班,只能坐在那一遍一遍地讀題。小曉看出來了我不會做,主動走過來對我說:“你好,我來告訴你怎么做吧。”她剛說完就讀起了題,很有耐心的。我還是不會做的時候,她會繼續(xù)很有耐心的一遍遍講給我聽。
她不僅在我不會的時候幫助我,還會無條件地幫別人撿東西,借東西給別人。這就是我的同學——小曉,一個聰明又善良的好同學。
描寫同學作文300字 篇14
我的同學長得高高的,有一雙有力的手,眼睛水靈靈的,他的性格非常堅強,不懼怕什么惡人,不信你聽我說一下吧。
我同學力大無窮,有一次我和我同學坐公交車的時候,有一個六年級的大哥哥來到我們的座位前,那一個大哥哥說小子把位置讓給我,不然老子揍你,我那個同學聽到,什么話都沒有說,還是低下頭做自己的事情。那個六年級哥哥想了一下,就直接給了我的同學一拳,而我的同學也還擊了一拳,把他打倒在地,我覺得我的同學真的好酷。
不過我的同學他有時候也不守紀律,因為在一次上課的時候,他上課時借了一本漫畫看,被老師發(fā)現(xiàn),漫畫被老師收了,他本來打算買一本漫畫還給那本漫畫的主人的。結果那個主人問起來的.時候,他就說沒有買,可是有一天那個主人再次問他的時候,他就說已經(jīng)還了,那個主人就說沒有還,我的同學就堅持著,意思說沒得還。
不過最后他經(jīng)過父母的教訓,父母說借別人的東西應該有借有還,再借不難,他就買了一本跟那個一樣的漫畫,還給了那個主人。
這就是我的漫畫同學。
描寫同學作文300字 篇15
2021,我最想感謝的同學,他就是韋韜。雖然,我們是11月份才開始做同桌的。但正是從這個月起,我的成績有了明顯進步,尤其是數(shù)學,這是為什么呢?當然要歸功于韋韜。
就拿上次數(shù)學考試來說吧,拿到試卷,我發(fā)現(xiàn)自己錯了很多題,再看看韋韜的`試卷,他只錯了一道簡單的填空題。有幾道錯題我怎么也想不出正確的解題思路,這時韋韜走了過來,我便馬上向他請教:“同桌,你教我這道題吧!”
很顯然,他剛剛給別的同學教完題,神色已經(jīng)有些不耐煩了,但還是同意了。只見他拿出筆,在我的試卷題目上標上幾根輔助線,說:“你看一下,明白嗎?”我仔細看了一下,馬上就明白了,他的方法太巧妙了!怪不得能考上全班最高分!他的試卷都是紅色的勾,那么完美,分數(shù)旁還有一個大大的“棒!”正當我羨慕不已的時候,他卻看著唯一一道錯題懊惱地說:“這道題太簡單了,真不應該錯!”我想,換做是我考了這么高分,肯定已經(jīng)在到處炫耀了,而他卻還不滿意,我應該也要像他一樣,對自己有更高的要求!
描寫同學作文300字 篇16
文家之子,增之一分則肥,減之一分則瘦,素之一忽則白,黛之一忽則黑,唇如抹朱,肌如白雪,眉如翠羽,齒如含貝。這就是我的同桌——文需辰。
文需辰外表憨態(tài)可掬,因為他同時兼?zhèn)浜谘廴桶灼つw,還很能睡覺,所以同學們都叫他“國寶”大熊貓。
在學校文需辰是一只可愛的大熊貓。每天早自習的時候只要我一告訴他今天有體活,他就會忘乎所以,一蹦三尺高,臉上露出燦爛的笑容,要不是我催他趕快寫作業(yè),他根本就停不下來。但是每當我告訴他今天有英語課的時候,他的表情馬上由晴轉陰,臉拉長得像一根長黃瓜。連手里的活兒都不由自主的停下了?扇腌姴坏剿陀指吲d起來,好像什么事也沒發(fā)生,時而抱著心愛的竹節(jié)筆啃咬,時而活潑地手舞足蹈,時而沖你瞇著眼笑,活脫脫一只可愛的.大熊貓!
別看他在學校里很可愛,但一出校園,他的兇悍勁兒就彰顯無疑了。在跆拳道培訓班里,他身形靈活,力大無窮,是一位高手,這可和他的身形完全不相符。哎,“國寶”也需要武技來防身嗎?但凡有人敢向他發(fā)起挑戰(zhàn),他定要將那人打得落花流水,連號稱跆拳道高手的班長都對他退避三舍。
描寫同學作文300字 篇17
“你畫的是軸對稱圖形嗎?回去重新認認真真地看一遍!”教室里傳來了黃老師的聲音,原來是馬虎大王——張志翔做題又馬虎了。
說起這位小張同學的外貌嘛,還真是不敢恭維。他身材瘦小,但骨頭卻格外的硬,一頭烏黑而油亮的頭發(fā),兩顆黑珍珠般的'大眼睛,最明顯的還是他的大板牙,遠遠看去就像一只瘦弱的小兔子。
別看他瘦弱,干起活來一點也不輸給其他人。暑假的一天,小區(qū)里的物業(yè)爺爺們在給花園里的花澆水。我們倆看了對方一眼,會意的拿起了水桶幫著干了起來?粗淮斡忠淮瘟嗥鸪林氐乃埃覇査骸澳氵能拎動嗎”?他輕松地對我說:“小事一樁”!這還是我眼里那個瘦弱的小兔子嗎?
我們課間在操場上聊天時,他總是像一陣旋風似的,刮到我們身邊,趁大家不注意,偷偷地拍誰一下,然后逃之夭夭,再躲在一個安全的小角落里,偷偷地朝著我們笑。如果被我們發(fā)現(xiàn)的話,那又是一場惡戰(zhàn)。我們幾個不顧一切地沖向他,想要將他“繩之以法”,但想抓到他可不容易,他一會兒上竄下跳,一會兒左右閃躲,偶爾還會來個調(diào)虎離山,可把我們累得夠嗆。
這就是既馬虎、熱心又有些淘氣的小張同學。
描寫同學作文300字 篇18
我們班有勤奮好學的同學,有活潑可愛的同學,有心地善良的同學,還有溫柔的同學,但我最喜歡的同學是黃柔。
她那雙水汪汪的眼睛又小又黑的眼珠,經(jīng)常烏黑柔順的頭發(fā),那薄薄的嘴唇,常掛著甜蜜的微笑,她的'小臉蛋胖乎乎的,摸起來舒服極了!
黃柔是個活潑可愛的女孩,有一次,我和她一起去寫生時,就在上車之前,她就已經(jīng)很興奮了,像小兔子一樣歡蹦亂跳的。在寫生區(qū)域的時候,她洋洋得意,對一切都充滿了好奇之心,我就沒精打采的告訴她,說道:“黃柔,你不要高興,因為我們來這兒是畫畫的,并不是來玩的!闭f完以后,但她還是眉開眼笑的,好像沒有聽見我在說什么一樣,把我的話當做耳邊風,不管怎樣,她依然是快活的,一點也不緊張。
別看她活潑,其實她畫畫的時候很認真,不管畫什么,都會仔細的去看那個物體,我心想:“為什么黃柔玩的時候很活潑,在畫畫時就很認真呢?”于是我問了黃柔,可她卻說:“我也不知道為什么?”我覺得黃柔真的是個活潑可愛的女孩。
雖然她玩的時候很活潑,可她畫起畫來可認真了,而且畫出來的物體,看起來像真的一樣,這是我要學習的好榜樣。
描寫同學作文300字 篇19
我格外討厭我們班的一些差生。他們降低我們班的平均分,拉我們班的.后腿。而且他們自己沒有聽懂題目的解法還跟老師說是我不愿意教他們。在這群人中,我最討厭一位名叫張瀚晨的同學。不是因為他經(jīng)常告狀,而是他經(jīng)常呆呆的看著我,使我不知所措。
張瀚晨臉黑,長得也不好看,尤其是他的視力也很差。我們經(jīng)常說他臟,不愿意跟他玩,他的學習成績不好,總在我們班后幾位,每次他向我提問時,我都會有意識地避開他。
我們班的教學老師比較嚴格。一次,我們老師還沒有講評試卷就先讓我們訂正,并讓有不會題目的人來提問,我們都不敢上去,只有他一個人向老師提問。我們都等著看好戲,老師大聲說:“你哪一步不會做……”就這樣僵持了十分鐘,張瀚晨慢慢的回到了座位,自己思考題目了。
過了許多天,在一節(jié)體育課上,我們班進行了50×8跑步,我和張瀚晨被分在了一組。我們隨著老師的發(fā)令開始跑步,我覺得贏他簡直易如反掌,但我想錯了,他一直跟著我跑完了400米,差一點就超過我。賽后他對我說,我長跑和你差不多,但短跑比你差一些,我還要繼續(xù)努力。
此時此刻,我感受到了他的努力,我對他的敬佩感油然而生。
描寫同學作文300字 篇20
這學期我們班來了一名新同學,是一個很文靜秀氣的女生。
班主任向我們介紹她的時候,她站在講臺旁,一頭齊耳短發(fā),微低著頭,個子不算高,從老師那里我們了解到,她的學習成績很不錯。
老師總是喜歡優(yōu)秀的好學生的,所以這位新同學沒多久就很受老師的歡迎,而她性格很內(nèi)向,并不是很喜歡交朋友。
我的'座位離她有點遠,所以我只能課后的時候去主動和她聊聊天介紹自己。
本來就我的性格,也不是很會主動地與新朋友交流,只是曾經(jīng)有過同樣的轉學的經(jīng)歷,更有一種同理心吧,覺得到了一個新的環(huán)境,如果周圍的同學很友好,就會有一種更容易融入的歸屬感。
不一樣的是,她好像也并不是很想融入這個集體,給我的感覺就是“我就是負責認真讀書的”,所以好一段時間,她的朋友也就是桌位周邊的幾位。
令我沒想到的是,她的到來還真的是成了我的對手,她的語文成績總是與我在追趕之中,老師在課上讀她的作文的次數(shù)漸漸地超過了我。
這位新同學的到來,無形中也讓我提升了競爭的意識。
描寫同學作文300字 篇21
星期三大課間時,我看見有一位小同學在樓梯的扶手上往下滑,我對他進行了勸說。
當時,小同學坐在樓梯的扶手上大聲喊著:“大家快看,我多厲害!贝蠹衣犃硕紘诉^來,我也連忙跑過去對小同學說:“不要往下滑,那樣太危險了!”“你往下滑會摔破腿的,也有可能滑下來的時候會碰到了其他同學……”我著急地說著。
可是,小同學卻說沒事。我想拉他下來,可他卻緊抓扶手,我只好繼續(xù)勸他:“小同學,你快下來吧,你們的老師一會兒就過來了,你會挨批評的!彼犖艺f到老師,就要往下跳,與此同時,一位低年級的女生往上走,兩人眼看就要撞上了。幸好,我及時抱住了那位往下跑的.小同學,他倆才沒有撞到一起。
小同學被我放下來以后,他羞愧地對低年級的女生說:“對不起,剛才差點撞到你!庇指艺f了謝謝,我微笑著說:“只要你知道了,爬扶手不對,以后不再從樓梯的扶手上往下滑了。你就是個好同學!彼舐曊f:“知道了,姐姐!
這次,我的勸說也成功了!
描寫同學作文300字 篇22
我們班的同學個個有特點,想認識一下嗎?聽我慢慢道來.
首先介紹一下“新新女生“——黃延!
我敢肯定,若選她做“新新女生”,全班同學都會贊成。單看“走、坐、樂”三個簡單的動作,便可一目了然。當其他女生還在挪金蓮時,她卻以風馳電掣之速行走于人群之間,據(jù)她本人介紹,這是深習“逍遙派”凌波微步之結果;當別的女生都規(guī)矩地坐在各自座位上上課時,她卻如坐針氈,總想把教室弄個天翻地覆;談到她的獨有之處,則不得不提到她的“樂”,一聲快樂的叫喊,雖說不能“山河為之動搖”,但也可以“繞梁三日”,令整個教學樓的人都仿佛余音在耳。
再給你們介紹一位“吹君”。“吹君”本姓姜,名俊宇,因其性喜吹牛,被全班同學公認為是“吹君”!按稻毙愿耖_朗,吹功更是一流。有一次,他向同學們吹噓說:“我老姜的.足球技術可是一流,連球星貝克漢姆都甘拜下風,如今,我想收幾個徒弟……”話沒說完,有的同學已經(jīng)大叫師傅了!可事后傳來消息,“吹君”根本不會踢足球。全班大部分男同志氣得差點發(fā)瘋,怎奈木已成舟,只得任“吹君”在師傅的寶座上笑歪了嘴!
怎么樣,我們班的同學有特點吧?!今天就到這吧,下回再接著為大家介紹!
描寫同學作文300字 篇23
楊同學的身材很均勻,帶著一副眼鏡,眼睛可以射出令人哆嗦的寒光,膚色同非洲人一般,他也可以讓人笑得喘不過氣兒。因為他有著與眾不同的“變音腔",有時候他說的話像野人,有時候像小女孩,
我經(jīng)常叫他"精神小伙",他要開起玩笑,非鬧得天崩地裂不可。我還常常親切地叫他“楊老漢”,因為他笑起來都能把背彎成月牙形,而他這種人逗人的樣子與真的老頭子有一拼。
說他怪吧,的確讓人哭笑不得,有一次他激動的不得了,莫名其妙地把我踹了一腳,踢得生疼。我回頭一看他,他又彎下腰,一副猥瑣的樣子,還笑著喘著粗氣。我一下子上去,抓住他的`衣服說:“你等著”他還邊笑邊斷斷續(xù)續(xù)說“不是……”我無奈地走了。
每次見面,我從容地和他打招呼,揮揮手手招呼一聲“楊老漢”。他一開始邁著小步子,挺著胸,不知道的人還認為他是個紳士。我用懷疑的目光盯著他,突然,他一個大跳,跳到我面前,開始撓我,我實在忍受不住,縮在地上。唉!這就是他打招呼的方式,怎么樣?非常獨特吧,我神魂不定地站起來,他又用那種老漢的人眼神看著我,我再次被逗笑。
我有一個這樣的“怪”同學,真是無奈。但他是我最要好的朋友——楊博文。
描寫同學作文300字 篇24
作文班里有一位經(jīng)常溜號的同學名叫劉浩,他的個子不高,身材中等,眼睛上架著一副黑色框架的眼鏡。他什么事做的都不錯,就是上課總溜號。你說說他,不就是上課溜號嘛!上課不東張西望不就完美了嗎!哎呀,真是搞不懂。
有一次上課,老師在黑板上寫要記的筆記,同學們都爭分奪秒地埋頭記筆記,因為過一段時間老師就會把黑板擦掉。就在同學們拼命記筆記的時候,他卻東張西望的,像哪有寶藏似的望著四周。
最后他的目光停在了墻角處的蜘蛛網(wǎng)上,他看著墻角上的蜘蛛網(wǎng),發(fā)出一陣陣“呵呵”的笑聲,同學們都奇怪得瞪大了眼睛,也不知道是怎么回事,老師覺得這次溜號得非常嚴重,要找他家長談談。
下課了,同學們都圍著他,想知道是怎么回事,他說:“那只蟲子都已經(jīng)撞到網(wǎng)上了,蜘蛛也不吃,真是太傻了。”我不禁想到一句俗話“沒文化,真可怕。”幾個愛想象的同學和他聊了起來,他們議論的非常開心。
回到家,劉浩傻了眼,老媽讓他抄今天學的文章五十遍。他差點兒暈了過去。他才抄了一半的.文章,大半天就過去了,可想而知,如果把五十遍都抄完,估計他現(xiàn)在可能正在醫(yī)院的病房里躺著呢吧。
從此以后,他的學習成績迅速上升,成為了一名優(yōu)秀的學生。
描寫同學作文300字 篇25
現(xiàn)在讓我向你簡單介紹一下我的同學。同學名字:李偉性格:開朗;顫。幽默。愛好;聽音樂。唱歌?措娨暤睦硐;重點大學錄取最喜歡的食物:巧克力等等。最喜歡的電視:天堂婚紗。木蘭,等等。
我也不知道怎么把她介紹給你。我真笨,別笑我。如果有人想更了解她,就去找她。
我們從小就認識,她是我認識的第一個同學,我也是她認識的第一個同學。我們從小在一個班,她是一個很好的同學。她現(xiàn)在是我們班的宣傳委員,一級語文學科代表,其他學科。她是老師的.好助手,學習成績優(yōu)秀。她每次考試都排前十。她雖然那么優(yōu)秀,但從來不驕傲。虛心求教。她的作文也很優(yōu)秀,得過很多獎。
她不太了解自己。她很關心她的同學。每次上課有人睡覺,她就把那個同學叫醒。每當我們班一個同學遇到問題問她。她總是全心全意地幫助那個同學。每當下課,她總是和我們開玩笑,讓我們開心。
她也很會臨產(chǎn)。她每次都很努力,做一個班干部該做的事。
她喜歡捉弄男同學,我們班男同學都怕她。
描寫同學作文300字 篇26
我們班的練達同學。他個子不高,能量不小;眼睛不太好使,腦袋瓜卻管用。有時候,我忍不住要佩服他!
練達同學腦袋好使是大家公認的。有一次,老師給我們出了個題目:把一個西瓜切九刀,有十快西瓜皮。“可能嗎?”“當然不可能!蓖瑢W們在下面紛紛議論著,只見練達說:“可能!”“啊?”同學們都特別驚訝。老師叫練達同學上去演示。只見他利落地把西瓜切成了“井”字形。中間一塊兩端都有西瓜皮,我一算---啊,真神了!真的.有十塊西瓜皮!課后,我拍著練達小小的肩膀忍不住夸他說:“你真行啊,小哥!”練達倒也沒客氣:“那是!”
就是他的這副“不客氣”,下課時常常引得我們大家圍著他轉,聽他他滔滔不絕地“演講”。有一次,我們在談論郵票時,練達冷不丁地問“嘿!你知道我國第一張郵票是什么,出于哪一年?”“好像是大龍郵票,出于哪一年?我不記的了!”他得意洋洋地說:“第一張是大龍郵票……慈禧太后80大壽……也就是1895年出的!”哇塞!都說到一百多年前去了!我將信將疑;氐郊液,我查閱了許多資料,證實了練達的說法。從此,我對練達同學的才學是心服口服!
描寫同學作文300字 篇27
轉眼間,暑假已過大半,偶爾路經(jīng)學校,看到那拔地而起的教學樓,見到那精神威風的大樹,我便想起了學校里發(fā)生的每一件事,見到的每一個同學……
我想起了同學們。呵,他們是那么快樂、可愛!他們有的性格開朗,熱心大方;有的善良正義,樂于助人;有的調(diào)皮搗蛋,蹦蹦跳跳;有的`毫不起眼,默默無聞。他們時而喜,時而怒,時而哀,時而樂。現(xiàn)在回想起我們一起玩耍,一起學習的情景,我不由得笑了。我們的友誼會保持下去,我們的團結會繼續(xù)下去。我想他們……
我想起了老師。呵,他們是那么和藹、智慧!他們有的足智多謀,細心教導;有的不辭勞累,一絲不茍;有的嚴厲嚴格,用心良苦;有的幽默搞笑,受人喜愛。他們像園丁,培育我們這些幼苗;他們像蠟燭,照亮我們學習的道路;他們像父母,無微不至的照顧著我們。我想他們……
我想起了學校。呵,它是那么美麗、高大!它有清澈的池塘,有陰涼的長廊,有寬闊的操場,有高大的教學樓,有我們的朗朗書聲,有我們的嬉笑打鬧聲。學校像一組船隊,擁有十八艘小船,船上是同學和老師,只有我們共同努力,一起“劃船”,才會使船越劃越快。我想它……
同學,老師,學校,開學時,讓我們再見面吧!
描寫同學作文300字 篇28
我很懷念五年級的美好時光,懷念五一班的同學,懷念那時的嘻嘻笑笑,懷念那時每一節(jié)課我積極發(fā)言的精彩,但我更懷念和我并肩戰(zhàn)斗的組員,懷念我們之間的默契。
周航是我們這個小組最頑皮的人,他成績不好,但他很幽默,每次在我們小組情緒很低落的時候就會把氣氛搞活起來,他學習有些吃力,我們都會伸出援助之手,幫助他。
“組長,這道題怎么做,你給我講講!边@是盧龍濤說的,這是小學教材全解上的題,當時我也不會,于是,我晚上回家讓媽媽給我講了講,第二天我又給他講了講。我現(xiàn)在回想起來,我是多么欣賞他敢把問題說出來的勇氣。
魏瑩瑩,她是一個比較內(nèi)向的.女孩,有點愛哭,可這是女生的天性,沒關系,說起來,她和盧龍濤可真是一對冤家同桌,有一次,魏瑩瑩不小心把胳膊放在了盧龍濤的桌子上,他倆就吵起來了,瑩瑩就哭了,我就在那兒批盧龍濤,裴老師看見了,就把我叫到講臺上,說我了一頓,F(xiàn)在想起來可真是好笑。
我們曾經(jīng)是并肩戰(zhàn)斗的一個小組,我們曾經(jīng)是一個小組的學友,聚也不是開始,散也不是結束,同窗數(shù)載留下了無數(shù)美好的瞬間,這一切將永遠銘刻在我心中。
描寫同學作文300字 篇29
星期五,老師向我們鄭重地宣布了一件事,讓我們?nèi)嗤瑢W欣喜若狂的事情。那就是——讀書節(jié)活動!
老師話音剛落,我們就歡呼著,擁抱著,我們?nèi)齼蓛傻負肀г谝黄,卻遲遲不愿松開。那種感覺是多么的開心,多么的高興呀!我們就像一家兄弟姐妹緊緊的抱在一起,那是多么的親密無間啊!
時間過得真快,這不,讀書節(jié)很快就過去了。不一會兒又到了放晚學的`時候了,我們都在等待著今天大試卷發(fā)放的時候,卻萬萬沒有想到數(shù)學老師竟出差了。于是,今晚沒有數(shù)學作業(yè)。我們又一次歡快地 的 抱在了一起,非常的激動,我們歡呼著,開心而又高興。我們都想,如果我們以后還能遇到這樣盛大的活動,那我們不知要開心成什么樣子呢!
親密擁抱過后,我們一起大聲的贊嘆:這真是一個美好而又高興的星期五呀!
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