【必備】三年級(jí)同學(xué)作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的三年級(jí)同學(xué)作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)同學(xué)作文 篇1
我們班有位幽默風(fēng)趣、助人為樂(lè)的同學(xué)。她個(gè)子在女生里挺高的，一雙水靈靈的眼睛總是閃爍著智慧的光芒。高高的鼻梁下架著一副粉紅色邊框眼鏡，白白嫩嫩的皮膚和挺拔的身材，一看，就知道是一個(gè)體育健將。你猜她是誰(shuí)？告訴你吧！她就是我們班的班長(zhǎng)——黃逸淑。
記得有一次，我正思考一道奧數(shù)題。我絞盡腦汁，冥思苦想，但還是想不出來(lái)。這時(shí)，黃逸淑走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“喲！小胡，又不會(huì)做啦？”“哼！怎么？想奧數(shù)題呢！難道你會(huì)做？”“那當(dāng)然，聽(tīng)我慢慢跟你講：先把兩個(gè)數(shù)加起來(lái)，得出來(lái)的'數(shù)再。”就這樣，黃逸淑又耐心地講了好幾遍，直到我聽(tīng)懂為止。我想：黃逸淑這種助人為樂(lè)的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)！而且，她為了教我?jiàn)W數(shù)題目浪費(fèi)了她所有玩的時(shí)間，我覺(jué)得很不好意思。雖然這只是一件小事，但黃逸淑助人為樂(lè)的優(yōu)秀品質(zhì)，卻充分地體現(xiàn)了出來(lái)。
黃逸淑那助人為樂(lè)的好品質(zhì)，多令人敬佩！
三年級(jí)同學(xué)作文 篇2
他人瘦瘦的，個(gè)子不高，額頭卻有點(diǎn)突出，讓人一見(jiàn)就知此人很聰明，手肘關(guān)節(jié)上還有一個(gè)貌似墨水印的一個(gè)胎記……他就是我的同學(xué)陳淙匯。
陳淙匯有很多優(yōu)點(diǎn)：幽默，見(jiàn)多識(shí)廣，機(jī)敏，大膽等等……
可是最突出的優(yōu)點(diǎn)是：機(jī)敏。
陳淙匯的機(jī)敏無(wú)時(shí)無(wú)刻，不表現(xiàn)出來(lái)，他做作業(yè)相當(dāng)快，通常是以“迅雷不及掩耳”的速度做作業(yè)的.，不過(guò)字沒(méi)有筆鋒，而且不美觀。
今天陳淙匯來(lái)我家了，我就和他來(lái)了次做作業(yè)大比拼，誰(shuí)先做完，誰(shuí)先玩電腦，我們做的
是新概念英語(yǔ)。
“預(yù)備——321開(kāi)始”，一聲令下后，我們開(kāi)始了，我拼命地做，第一題做完了，可是在做第二題的時(shí)候卡住了，我心急如焚，瞟了陳淙匯一眼，發(fā)現(xiàn)他己經(jīng)在做后面幾道題目了，我更急了，馬上靜下心來(lái)思考……
我剛做完第二題，陳淙匯已經(jīng)做好作業(yè)在等我了，當(dāng)我做好全部題目時(shí)，陳淙匯說(shuō)：“我奉軍師之命，在此等候多時(shí)了，韓獻(xiàn)樂(lè)你怎么那么慢�。 �
只好讓他先玩電腦，他玩了一小時(shí)以后，就接走了。
我想把他留下來(lái)，但是這是不可能的，要是時(shí)間能后退該多好，讓我贏一次。但是陳淙匯的機(jī)敏的背后，一定比我付出的更多的汗水，我向他學(xué)習(xí)這一點(diǎn)平時(shí)多聽(tīng)磁帶，多聽(tīng)寫(xiě)多朗讀多背誦，多默寫(xiě)，那下一次就是我贏了。
三年級(jí)同學(xué)作文 篇3
我有一個(gè)同學(xué)，她很特別，我忘不了她。因?yàn)樗徽\(chéng)實(shí)，讓我在委屈中懂得了誠(chéng)實(shí)對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要。記住她，也就記住了誠(chéng)實(shí)的可貴。
記得那天，我們英語(yǔ)老師叫我?guī)椭粋�(gè)叫“小甜甜”的同學(xué)補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)，我就成了她的同桌。在一次英語(yǔ)課上，她向我問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題，可是那時(shí)候大家正在做課堂練習(xí)，老師不允許說(shuō)話，所以我就輕輕地說(shuō)了句：“在做作業(yè)時(shí)不能告訴你，老師說(shuō)可以翻書(shū)本的，你先看看書(shū)吧�！笨墒�，她很不高興地說(shuō)：“哼，我才不稀罕呢！”過(guò)了一會(huì)兒，老師來(lái)找我，我以為發(fā)生了什么事，原來(lái)剛剛“小甜甜”誣陷我，去老師那里告了我一狀，說(shuō)我偷看她的答案。然后我就向老師說(shuō)明了真相。老師清楚我不會(huì)去看她的答案的，因此對(duì)我說(shuō)：“雖然她不誠(chéng)實(shí)，但是你能原諒她、繼續(xù)幫助她嗎？”我爽快地答應(yīng)了，并且說(shuō)：“以后如果她學(xué)習(xí)上有什么困難的`事，我一定會(huì)幫助她的�！崩蠋煴晃业乃旄袆�(dòng)了，也承諾說(shuō)：“我也一定要好好教育她，讓她跟你成為好朋友�！蔽覍�(duì)著老師笑了。
那件事發(fā)生后，我真的對(duì)她恨之入骨，覺(jué)得她好“壞”，不想跟她同桌了，可是后來(lái)，我聽(tīng)了老師的一番開(kāi)導(dǎo)和教誨，我終于懂得了：做人要寬容，不要斤斤計(jì)較。寬容別人，幫助別人，自己也快樂(lè)。這時(shí)我心里的一塊大石頭隨著恨一起掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵。
三年級(jí)同學(xué)作文 篇4
下個(gè)星期，我校就迎來(lái)全省學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和校長(zhǎng)來(lái)校參觀一周，我現(xiàn)在正在計(jì)劃怎么利用這周的時(shí)間把自己培養(yǎng)成一個(gè)文明學(xué)生。
我準(zhǔn)備給自己一個(gè)測(cè)試，測(cè)試的要求就是不管在哪里，都要保持文明狀態(tài)，在學(xué)校里不僅要保持文明禮貌，還要遵守紀(jì)律。我今天發(fā)現(xiàn)有人在班里亂扔奶盒，我把奶盒撿起來(lái)扔到了樓下的垃圾桶里，有位老師經(jīng)過(guò)看到我這樣做，她微微笑著說(shuō)“你真棒，你是哪個(gè)班的？”我說(shuō)：“老師您好，我是三八班的�！崩蠋熣f(shuō)：“真好，為班集體掙得了榮譽(yù)�！崩蠋熥吡�，我心想：我只不過(guò)把班級(jí)里的垃圾撿走了，就受到了這樣的'表?yè)P(yáng)，心里很開(kāi)心。老師表?yè)P(yáng)我后，我想起了一篇很有用的文章里說(shuō)的，那就是“做一片美麗的葉子，大樹(shù)就是我們的祖國(guó)，一片片不同的葉子就是我們，我們?yōu)樽鎳?guó)而生，我們每個(gè)人都在給大樹(shù)輸送著營(yíng)養(yǎng)，讓她茁壯、蔥翠�！�
葉子在樹(shù)上找到了自己的位置，我們也要找到自己的位置，讓我們像葉子一樣做最美的同學(xué)吧！
【三年級(jí)同學(xué)作文】相關(guān)文章：
三年級(jí)同學(xué)的作文10-29
三年級(jí)同學(xué)作文09-04
三年級(jí)同學(xué)作文01-20
我的同學(xué)三年級(jí)作文02-07
我的同學(xué)作文三年級(jí)07-14
三年級(jí)作文我的同學(xué)09-07
三年級(jí)我的同學(xué)作文11-09
三年級(jí)同學(xué)作文(集合)10-30