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夸夸的同學(xué)三年級作文

時間:2026-01-31 06:45:59 同學(xué)

【推薦】夸夸的同學(xué)三年級作文匯總九篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的夸夸的同學(xué)三年級作文9篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】夸夸的同學(xué)三年級作文匯總九篇

夸夸的同學(xué)三年級作文 篇1

  我們班有一位名叫黃家雋的同學(xué),他長著一頭烏黑烏黑的頭發(fā),有一雙明亮的眼睛,還長著一張能說會道的小嘴巴。

  他十分謙讓,有一次,我和黃家雋還有卓立、鄒梓川一起去下川島,一起去海邊玩,欣賞海景!在那一天,我們一起去海里玩水,我一不小心踢了他一腳,雖然他哭了,但是他還堅強地說:“沒關(guān)系!”從這一點,我就可以看出,他對待朋友、同學(xué)十分謙讓。還有一次,我和他一起踩自行車,我一不小心撞倒了他,他還是堅強地說:“沒關(guān)系!”

  他還經(jīng)常助人為樂。有一次,我忘記帶紅筆了,還沒有等我開口,他就不假思索地說:“這支紅筆借給你了!钡任乙他紅筆的時候,他卻說:“這支紅筆不用還了!睆倪@一點我又可以看出他既助人為樂,又很大方!

  他的愛好是:打乒乓球。他打乒乓球技術(shù)那可是出神入化了!我左抵右擋,還是難以招架。

  我的同學(xué)——黃家雋,我覺得他還是值得夸夸的`吧!

夸夸的同學(xué)三年級作文 篇2

  我的同學(xué)叫高靖靖,一張瓜子臉,長著一雙炯炯有神的眼睛和一張櫻桃小嘴,扎著一個馬尾辮,每天都笑瞇瞇的,在她身上有很多有優(yōu)點,值得我們?nèi)W(xué)習(xí),她的助人為樂,關(guān)心同學(xué)等等,其中有一件事在我腦海里留下了深刻的印象。

  那是下課的.時候,同學(xué)們在操場上有的打球、有的賽跑、有的在跳繩、還有的在做游戲。

  這時,操場上傳來了“哎呦!哎呦!疼死我了!笔俏彝嫠r跑得太快了,摔在了地上,疼得我哇哇大哭。這時,正在那邊打球的高靖靖看見了,飛奔過來說:“亞豪你怎么了?”我說:“剛才跑的太快了,摔倒了!备呔妇讣泵τ盟切膼鄣拿砦孀×宋业膫,不讓它再流血。然后,高靖靖慢慢地把我扶到醫(yī)務(wù)室,讓醫(yī)生為我擦點碘伏。醫(yī)生把碘伏在我的傷口上,疼得我直掉眼淚,高靖靖在一旁安慰我說:“堅強些,馬上就好!

  像高靖靖就是這樣一個助人為樂、關(guān)心同學(xué)的高尚品質(zhì),值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

夸夸的同學(xué)三年級作文 篇3

  我的同學(xué)朱秋霖是一個漂亮的小女孩。她身材苗條,個子高高的,皮膚白白的。在她那紅撲撲的臉蛋上,一雙水汪汪的大眼睛透著聰明伶俐的神色。她喜歡笑,一笑,腮邊就露出一對甜甜的酒窩。她的頭發(fā)又黑又亮,有時束成馬尾,有時編成麻花辮。當(dāng)她跑起來時,頭發(fā)在肩膀便會跳起舞來。

  她不但學(xué)習(xí)成績好,熱愛集體,愛勞動,而且還樂于助人。

  有一天下午,大多數(shù)同學(xué)都排隊準備放學(xué)了。我呢,由于眼鏡上的`一個小零件掉到地上了。眼鏡沒法戴了,我就看不清黑板上的字了。所以家庭作業(yè)還沒有抄。我又要忙著找那個零件。眼見黑板上的作業(yè)也要被擦掉了。我急得滿頭大汗。

  這時,朱秋霖走過來。她溫柔地對我說:“陳俊彥,你還沒找到小零件嗎?你繼續(xù)找吧,我來幫你抄作業(yè)!”聽了她的這句話,我感激萬分,連忙說:“謝謝你,朱秋霖!”

  不一會兒,朱秋霖就把作業(yè)抄完了。見我還沒找到東西,她便又幫我找起零件來。

夸夸的同學(xué)三年級作文 篇4

  那一天,數(shù)學(xué)課很快過去了,緊接著,就是我們最喜愛的體育課了。

  上課鈴聲剛剛想起,老師宣布這節(jié)課自由活動,我們就像剛飛出籠子的小鳥爭先恐后地飛出了教室,奔向操場。當(dāng)我玩的大汗淋漓、口干舌燥的`時候,想起教室里面有水,就飛快地返回教室。一進教室,看見我的同桌陳皓天坐在座位上,一會兒皺起眉頭,一會兒摸摸腦袋,一會兒在紙上寫寫畫畫,一會兒又笑了起來,像中邪了一樣。我小心翼翼地靠近他,一看,原來他在寫作業(yè)啊!我松了一口氣說:“陳皓天,剛才你那一連串詭異的動作和表情,還真把我嚇得心驚肉跳!薄皩α,你怎么不出去玩呀?”我好奇地問。他抬起頭說:“這道題可真難!我想把這道難關(guān)攻克下來。”“哎,這個問題還不好解決,直接回家問爸爸媽媽不就得了!”陳皓天聽了,搖搖頭說:“如果現(xiàn)在我們一遇到難題,只想著去逃避,而不是開動腦筋努力思索,長大了肯定一事無成。”說完他又低頭在草稿紙上演算著。

  聽了他的話,我暗下決心要向他學(xué)習(xí)做一個遇到問題認真思考,對待學(xué)習(xí)勤奮刻苦的好孩子!

夸夸的同學(xué)三年級作文 篇5

  周游我想夸夸你,因為你學(xué)習(xí)成績好,還大方、助人為樂所以我想夸夸你。

  你從一年級開始成績就很好,大家都選你做班長,因為成績一直很好,遙遙領(lǐng)先,那個時候我就想夸夸你了。

  我說你大方是因為你有好吃的、好玩的、新“新聞”,都會跟我說,跟我分享,分享是件很快樂的事。有時還會給我玩魔方呢!我想夸夸你這點。

  我說你助人為樂,是因為我不懂的題目會細心的教我,而且還是主動的。你會借我一個星期的橡皮,有時還幫我推桌子,上體育課還會借我繩子。這就是我夸周游的理由,你們覺得我說的對嗎?

  周游的.優(yōu)點有很多,他是那種:學(xué)習(xí)別人的長處,正視自己的短處,互相尊重,和睦相處的人。我要向他學(xué)習(xí)。

夸夸的同學(xué)三年級作文 篇6

  在平時的生活中,許多人都非常優(yōu)秀:警察助人為樂……他們都值得大家夸獎,我們班的同學(xué)也各有長處,今天我就來夸夸我們班的一個同學(xué),你們猜猜是誰?對了,是單喬澤。

  他皮膚黑黑的,瘦長的臉上長著一雙小眼睛,眼神常常掃視著地面,好像在找寶物似的。他坐在最后一排,在我們班里長得最高了。

  別看他成績一般,但他很有愛心,經(jīng)常幫助同學(xué),同時也贏得了大家的贊揚。

  有一次,班里有同學(xué)嘔吐了,有的同學(xué)捂著鼻子,躲得遠遠的;有的同學(xué)跑著叫著去找老師了。這時,被單喬澤看見了,說時遲,那時快,他提起拖把,二話不說目標衛(wèi)生間,飛奔而去。過了一公兒,單喬澤回來了,趕緊跑到嘔吐物的地方,擦了又擦,洗了又洗。等干凈了,才回到自己的`座位……想想我自己,要做到這種程度,非常難,如果是我,連碰都不敢碰。

  事后,老師和同學(xué)們都無不贊揚他,這種精神,是值得我們學(xué)習(xí)的。

  單喬澤就是這樣一個有愛心愿意幫助別人的人。

夸夸的同學(xué)三年級作文 篇7

  我和郭奕是從一年級開始就是好朋友,到了三年級都還是哦,我就忍不住要跟大家介紹了。

  郭奕皮膚黑黑的,頭上扎著一條長長的馬尾辮,臉上總是掛著燦爛的.笑容,她個字不高,但很愛運動。

  郭奕很認真,寫字時,一筆一劃,端端正正,卷面十分整潔,橡皮擦幾乎都不用,就像打印機打出來的,這總能讓老師豎起大拇指。

  郭奕不但認真,而且還樂于助人。有一次,我有一道數(shù)學(xué)題不會做,冥思苦想半天,也沒有想出來,這時,郭奕路過看見了,就停下來,給我詳細地說出解答的方法,很快就做出來了,我很感謝她。

  她不光幫助我,還幫助過其他同學(xué)。記得有一次,一個同學(xué)考試考得不好,在傷心地哭,郭奕見了走過去,安慰他說:“別哭了,下次仔細一點,一定會考好的!蹦莻同學(xué)聽了,就不哭了。

  郭奕除了認真、樂于助人,還很謙讓。一次體育課下課,同學(xué)們都口干舌燥,飛奔到教室,抽出水杯,一窩蜂地直奔到飲水機前,爭先恐后地往水杯里灌水。郭奕不去擠,盡管她也很渴,但還是站在一旁讓同學(xué)先喝,而且不停地勸說:“大家排好隊,一個一個來,別把飲水機擠壞了,不然大家都沒水喝!贝蠹衣犃怂脑挾寄苡兄刃虻嘏抨犃耍,等同學(xué)們都灌好了水,才去取水呢。

  郭奕真是個好同學(xué)!她認真、謙讓、助人為樂,值得我學(xué)習(xí)。

夸夸的同學(xué)三年級作文 篇8

  我們班的同學(xué)有三十多個,他們各有千秋,各有特色,各有所長。我該夸夸誰呢?想來想去,就夸夸我的好朋友李愛翎吧!

  李愛翎的個子不算高,她的臉紅撲撲的,像熟透了的蘋果,濃濃的眉毛下有著一雙又大又黑的.眼睛,像兩顆閃閃發(fā)光的寶石。每次李愛翎笑的時候,她那紅紅的嘴唇一張開,露出一排潔白的牙齒,漂亮極了!

  李愛翎很愛助人為樂,有一次,我的紅領(lǐng)巾不見了,我很著急,就急忙告訴了好朋友李愛翎,李愛翎聽了以后,飛快的跑走了。正當(dāng)我不知道該怎么辦的時,李愛翎匆匆忙忙地跑了過來,遞給了我一條嶄新而又鮮艷的紅領(lǐng)巾,說:“快戴上吧!”我很感謝李愛翎,并且要向李愛翎學(xué)習(xí)這種助人為樂的精神。

  這就是我們班的李愛翎,一個愛助人為樂的同學(xué),一個熱心的好朋友。

  

夸夸的同學(xué)三年級作文 篇9

  我要夸的同學(xué)是董銘心,因為他寫字好,上課認真聽講,并且很壯。

  有一次,我和顏丙浩正在玩的時候。突然,一個三年級一班的同學(xué)跑過來,亂打亂吵。正好被董銘心看到了,他向那個三年級一班的同學(xué)大吼一聲,然后又打了他一巴掌,嚇的'那個同學(xué)兩腿發(fā)軟,接著哭了起來,跑遠了,再也沒回來。當(dāng)時我心里想:“謝謝你,董銘心!”但是我并沒有說出聲來。

  還有一次上語文課的時候,老師讓寫作文,我有一個字不會寫,就問董銘心,董銘心在紙上寫了那個我不會寫的字。我一看,他寫的字那么漂亮,我心想,我一定要像董銘心一樣,把字寫漂亮。

  這就是我要夸的董銘心。

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