同學(xué)作文300字

時間：2026-02-06 06:56:08 同學(xué)

【精華】同學(xué)作文300字8篇

　　在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的同學(xué)作文300字8篇，歡迎大家分享。

【精華】同學(xué)作文300字8篇

同學(xué)作文300字篇1

　　丁卯芮是我的一位同學(xué)，也是我的好朋友。他那雙水靈靈的大眼睛下面是一只櫻桃小嘴，一副眼鏡架在他的鼻梁上，看上去帥氣極了。

　　他是班上成績比較好的.學(xué)生，作文也寫得很不錯。他也愛打抱不平，如果有高年級學(xué)生欺負(fù)低年級的學(xué)生，他會很及時地上前勸阻，因此，人們把“及時雨”的稱號送給了丁卯芮。

　　丁卯芮還非常機(jī)智。有一天，他去包干區(qū)值日，突然，他發(fā)現(xiàn)一個同學(xué)，正在學(xué)校的生態(tài)池塘邊用沾滿泥巴的手在池塘清澈的水里摸來摸去逗金魚，池塘里的水都變渾濁了，一些魚兒昏死過去。丁卯芮風(fēng)一樣的跑上前去，對那個破壞水的同學(xué)說：“同學(xué)你好，我的練習(xí)冊上有一道題不會，想請教請教你�！薄笆裁搭}�。俊蹦莻€同學(xué)問。丁卯芮說：“填空，（）的池塘？”那個同學(xué)回答：“清澈的池塘�！倍∶怯謫�；“那你面前的這片池塘清澈嗎？”那個同學(xué)看了看池塘，慚愧無比，說：“我知道錯了，我現(xiàn)在就排掉臟水，重新放水，不再干壞事了。”“那你就跟魚兒們道個謙吧！”丁卯芮說�！皩Σ黄�，魚兒們，我以后不會再破壞你們的家園了�！蹦莻€同學(xué)道了歉后，那池塘又恢復(fù)清澈、美麗了。

　　這就是我?guī)洑�、聰明、勇敢的同學(xué)——丁卯芮。

同學(xué)作文300字篇2

　　昨天放學(xué)后，我和幾個同學(xué)一起和往常一樣打算乘公交車回家。

　　到了車站，公交車一輛又一輛地開過，里面乘滿了人。我們不耐煩了，就打算走回家。剛走到離車站不遠(yuǎn)的.地方時，費(fèi)曉芳好像想起了什么，停下了腳步，說：“不行，我還得轉(zhuǎn)3路車了呀！”說完，就哭了起來。沈依依平時想象豐富，現(xiàn)在，也派上了用處，她一連想了好幾個辦法。辦法一：湊錢乘出租車。錢夠了，可是司機(jī)不肯停下，費(fèi)曉芳哭得更厲害了。辦法二：去王婷家給老師打電話。電話雖然通了，可是沒人接，大家都哭了。辦法三：回學(xué)校。這個辦法真好，我們大家一致同意�；氐綄W(xué)校，我們第一個碰到的是徐老師。陳子嫣把事情的經(jīng)過一字不漏地告訴了徐老師，徐老師讓我們先回教室。

　　沈依依她走到多媒體教室窗前，向馮老師招了招手，大約五、六個老師走了出來。馮老師知道后，就一一給我們的父母打了電話。一會兒，我的爸爸就把我接回了家。

　　同學(xué)們，遇到困難要想辦法！

同學(xué)作文300字篇3

　　一天，我們正在上課，突然聽見一聲大叫：“老師，天慧嘔吐了!”我循聲望去，只見天慧低著頭，椅子旁邊還有一天惡心的嘔吐物。

　　一股臭味從天會得到椅子下傳出。我連忙吧鼻子捂住，把頭轉(zhuǎn)向黑板。“快來幫一下天慧!”老師說。坐在天會旁邊的幾個男生連忙跑出教室，一眨眼的工夫，每人都拿著一把拖把，沖進(jìn)了教室。他們來到天慧旁邊，三下兩下就“解決”了那攤令人作嘔的東西。與此同時，兩位女生拿來了抹布，擦干凈了桌上、椅子上的臟東西。天慧的'好朋友也跑過去，安慰天慧，說：“沒事的，一會兒就好了�！备袩嵝牡耐瑢W(xué)幫天慧從辦公室

　　倒了一杯溫水，讓天慧的圣體舒服一些……

　　看到這個場面，我既慚愧有感動。慚愧的是我身為班干部與“校園之星”，卻沒有起到帶頭的作用，那些平時默默無聞的同學(xué)，卻十分熱心地幫助她；感動的是天慧嘔吐之后，竟然有這么多人來幫助她，而不像我這樣對她漠不關(guān)心。他們擁有樂于助人的好品質(zhì)。

　　想著想著，我的眼眶濕潤了……

同學(xué)作文300字篇4

　　我們班優(yōu)秀的人有很多，有小小書法家，有運(yùn)動健兒……這么多優(yōu)秀的人都值得夸獎，但是我今天要夸夸的同學(xué)是我們班的愛助人為樂的人。他留著小平頭，一張“國”字臉上鑲嵌著一雙充滿智慧的眼睛，他還有一張能說會道的小嘴巴。雖然他上課時候，不愛發(fā)言，但在關(guān)鍵時候總會給我們驚喜，他就是——吳xx。

　　吳xx特別樂于助人。我聽黃xx說有一次下課時，他倆有操場上玩，忽然聽到四樓一陣陣哭聲，跑上去一看，哇！原來是一個四年級的大哥哥正在欺負(fù)五個一年級的小弟弟，吳xx看見了，馬上對大哥哥說道：“你這個人，你以為自己比較大就很厲害？就可以隨便欺負(fù)低年級的.小朋友嗎？我告訴你，那你錯了，我們應(yīng)該要愛護(hù)小朋友，你知道嗎？”那個大哥哥被他說得臉都紅了。說完他又轉(zhuǎn)身問小朋友：“你們沒事吧？”“沒事，謝謝你！”他們答道。大哥哥慚愧地說：“對不起，我錯了�！闭f完，他倆就下去上課了。

　　他還是個小書迷。下課時，他很少去外面玩，經(jīng)常在教室里看書，他看書看得特別認(rèn)真，每次連上課鈴聲都沒聽見。

　　這就是我班的一個可愛的人——吳xx。

同學(xué)作文300字篇5

　　我有一個同學(xué)，她的名字叫李俁芯。她不但是個小書迷，而且學(xué)是個英語能手呢！

　　一次中課間時，我在外面一邊散步，一邊想著這個中課間我應(yīng)該跟誰玩。忽然我碰到了李俁芯。我對李俁芯說：“我們?nèi)ネ婧貌缓茫　崩顐R芯果斷的回答我：“不，我還要去圖書館看書呢！”我聽了想：“中課間拿來看書多浪費(fèi)呀！再說了，你要看書回家慢慢看，回家有的'是時間。”我便苦苦哀求李俁芯：“我們?nèi)ネ媛铩笨衫顐R芯不管我說什么都不干。然后腳步匆匆地走上了去圖書館的路。

　　她的英語也很好，所以我稱她為“英語能手”。她從一年級到現(xiàn)在的英語期中考試和期末考試每次都是一百分。而且她上課發(fā)言很積極。她上過舞臺表演，她表演英語版的白雪公主，她的臺詞是最多的，可她卻能一字不差的背下來，如果是我的話，我可能連讀都讀不出來，更別說背了。

　　李俁芯可真是我們班上的小書迷和英語能手呀，她真棒！

同學(xué)作文300字篇6

　　愛玩，特別是籃球；愛看書，各類書都會涉及；看電影，特別喜歡動作片。學(xué)習(xí)不錯，人緣好。這些評價就是從同學(xué)口中聽到的。在同學(xué)眼中，我是一個愛玩但是不耽誤學(xué)習(xí)的男生。不過在別的同學(xué)眼中，我還有其他的形象。

　　和男同學(xué)在一起的時候，他們老說我是老大。因為我喜歡想一些新穎的游戲，然后組織他們一起玩。他們口中的我還是一個語文小天才，總喜歡寫一些文章或者詩句，一個大老爺們居然可以寫出那么細(xì)膩的'文字。所以他們會說我是一個會談情說愛的男生。有的時候，他們還會夸我直爽，雖然我脾氣不太好，但是和同學(xué)們在一起的時候，我喜歡有什么就說什么。因為我是班長，所以在為人處事方面比較注意，有一說一，絕不會耍什么心機(jī)。和女同學(xué)在一起交流的時候，她們眼中口中的我是一個陽光，愛打籃球的大男孩。每次學(xué)校有籃球比賽我都會參加。還有，她們說我是一個愛笑愛搞怪的男生。我有的時候喜歡捉弄下她們，和她們開開玩笑，說說鬧鬧。

　　在同學(xué)眼中的我是一個比較積極向上，愛運(yùn)動愛文字的男孩。我很感謝遇到他們和她們，我會好好珍惜和他們在一起的時間。

同學(xué)作文300字篇7

　　上個星期三，我們在教室里上音樂課。

　　張老師讓我們在音樂書上做一道分幾段的題。做著做著，我因為粗心不小心劃錯了一根線，我打開了鉛筆盒，剛想拿出橡皮擦去錯題，卻發(fā)現(xiàn)我的橡皮不見了。怎么辦？我看看周圍，大家都在全神貫注地做題，沒人向我伸出援助之手。突然，小張看見了我的錯題，又發(fā)現(xiàn)我忘記帶了橡皮。微笑著對我說：“小沈陽（在班級，我被稱為小沈陽），橡皮沒有帶嗎？沒關(guān)系，我借給你一塊吧，記住下課還我�！罢f著，她送來了一塊三角形的大橡皮。

　　我接過了這一塊大橡皮，臉上卻火辣辣的`，以前我和小張鬧過“三八線”現(xiàn)在卻問她要橡皮，多不好意思啊！

　　于是我把橡皮給還了回去說：“我沒臉問你要橡皮了”�？墒牵诌f來了一塊橡皮說：“好了好了，“三八線”的事就忘了吧。來，拿去用吧”聽了這話，我心里暖洋洋的，便接過橡皮，用了起來。

　　下課了，我快樂地走出教室，聽見了歡快的鳥叫聲，說不定小鳥也在稱贊小張那顆熱愛同學(xué)，那顆火熱的心！

同學(xué)作文300字篇8

　　我的同學(xué)謝**長著一張圓圓的臉蛋一一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛像一對黑珍珠老是忽閃忽閃的，十分可愛。臉上露出兩個小酒窩，可愛極了。

　　他性格開朗，愛和同學(xué)打成一片，他的成績還不錯，在班里當(dāng)任班干部。工作認(rèn)真，是老師的小班手。

　　有一次，快放學(xué)的時候。天空突然烏云密布、狂風(fēng)驟起，還下起了傾盆大雨。雨水在空中交織成一道道密不透風(fēng)的水簾，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像瑩上一層薄霧一般，我自言自語的說：“這么大的'雨，我怎么辦呢？”這時謝**來了，他說：“你怎么還不回家呢？”“我沒帶傘”，我為難地說。他看了看他手上的傘，又看了看天，他毫不猶豫地說：“我家住的近，我借你傘，”還沒等我回答，他就抱著往雨中跑去，我一路上打著他的傘心里充滿了溫暖。

　　這就是我的同學(xué)，助人為樂的謝**。

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