同學(xué)作文

時(shí)間：2026-02-13 18:19:43 同學(xué)

同學(xué)作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的同學(xué)作文8篇，希望能夠幫助到大家。

同學(xué)作文

同學(xué)作文篇1

　　我有一個(gè)同學(xué)，她叫依紫。她是我們班每天早上的領(lǐng)讀生，還是我的.好朋友。

　　她不愛穿裙子，她經(jīng)常在夏天穿襯衫。她喜歡畫畫，畫出來的每一幅畫都很生動(dòng)。有一次在上美術(shù)課的時(shí)候，老師讓我們畫畫，主題是“以祖國(guó)為家”，我和依紫畫的都是天安門，我們倆真是有默契�。�

　　她還是個(gè)樂于助人的人。有一次，老師讓我們拿出聽寫本，可是我沒有帶，我著急得就像小魚被困在漁網(wǎng)里。突然，依紫說：“你沒有帶本子嗎？那我送你一本吧！”我說：“謝謝�！闭f完，她就遞給了我一本新的聽寫本。我一定要學(xué)習(xí)她這種樂于助人的品質(zhì)。

　　聽完我的介紹，你們喜歡她嗎？

　　。

同學(xué)作文篇2

　　我們班里的同學(xué)有的貪玩，有的嚴(yán)格，有的安靜，有的淡定，有的開朗真是應(yīng)有盡有。

　　我們班最貪玩的是翁浩男，不關(guān)是上什么課他必定被點(diǎn)到名，那天他沒被點(diǎn)到翁浩男的名子就怪了。來說說他是怎么貪玩的吧。“轟”，他正用著他那個(gè)文具盒“變型金剛”不停地向我“轟炸”。時(shí)間真準(zhǔn)，開始記筆記了，在“槍林彈雨”中真是不得安寧�。“�，救星來啦，我像是掉在大海里，在拼命掙扎時(shí)看見了一根救命的繩子一樣。忘了告訴你，我的救星是我們班的'英語老師陳老師。陳老師說“翁浩男，你要是再講話我就罰你！”可好景不長(zhǎng)陳老師一走翁浩男開時(shí)“轟炸”我了，幸好陳老師突然轉(zhuǎn)過頭來，一臉嚴(yán)肅的表情，把翁浩男給拉起來，翁浩男用可憐巴巴的眼神望著陳老師。可并沒有讓陳老師心軟，相反陳老師更加兇了，便叫道：“沒有規(guī)矩，不成方圓。如果大家都像你一樣，還上什么課。要是你再不記筆記就讓你抄十遍�！标惱蠋熞蛔咚僖膊桓彝媪�，還垂頭喪氣地說：“我悲啊！”

　　說完貪玩的再來說說嚴(yán)格教官——李思宜，她是個(gè)兩面派。她喜歡在老師面裝可愛，讓老師喜歡她，她還會(huì)跳舞呢！可悲的是她很兇，而且她還是我們的領(lǐng)隊(duì)。但嚴(yán)格總會(huì)引起一些不滿，有人還在李思宜的背后說壞話。有一天她在訓(xùn)練“大腿抬高一二一，手臂直擺一二一……”她突然看見了姜羽浩在和后面一個(gè)同學(xué)講話，于是飛快地跑了過去叫姜羽浩站出來，姜羽浩抗儀。他們倆吵了半天，李思宜見情況不妙趕緊叫來了后援周老師，姜羽浩只好乖乖地“投降”了。

　　咱們班也有默默無言的哦，比如說吳逸純，除了老師叫她以外，重來不舉手的。下課了也不說話，如過你老是不說話會(huì)喪失溝通的能力了，對(duì)以后影響也不好。我希望你活波起來。

　　接下來說說淡定哥——魏子楊。他學(xué)習(xí)很好，可一發(fā)下來試卷魏子楊什么表情都沒有，要說猜還真猜不出來呢。有一次他考了100分，他臉上毫無表情，可心里開心地要死，一到下課就看的穿。

　　開朗是我最喜歡的性格，我也非常的開朗。信不信我和一個(gè)剛見面回去就依依不舍離開。你不信？那么你錯(cuò)了，因?yàn)橛幸淮紊鐓^(qū)里舉辦了一場(chǎng)活動(dòng)。我看見有一個(gè)活波開朗的一個(gè)大哥哥，我們交了好朋友，也發(fā)現(xiàn)有好多共同愛好、語言。走的時(shí)后他還送我一包巧克力，說是丹麥的。我咬了一口，非常甜，但我覺得甜的是友情。

　　這就是我們班的“人才”。

同學(xué)作文篇3

　　“畢業(yè)”，這詞讓人感到無盡傷感，即將離開學(xué)校，離開朝夕相處的老師和同學(xué)，別是一番滋味。

　　曾經(jīng)天真的以為六年的時(shí)間很長(zhǎng)，六年級(jí)的我還感覺它并沒有開始過。卻想光陰似箭，畢業(yè)的日子越來越近，我還沒有把校園的一草一木看盡，還沒有和老師同學(xué)認(rèn)真地告?zhèn)€別，發(fā)生過的多少事情已成往事！

　　六年級(jí)上冊(cè)那一次生病了，臨近期末考試，為了不落下功，我輸完液就去上課了�？吕蠋熀袜嵗蠋熛駤寢屢粯雨P(guān)心著我，時(shí)常會(huì)走到我身旁，叮囑我要多喝水，問我身體還能不能堅(jiān)持上課，瞬間讓我很溫暖，那時(shí)真想擁抱老師說聲謝謝，但我又不敢。離別將近，多想可以再多聽?zhēng)状蝺晌焕蠋煹恼n，哪怕再讓你們批評(píng)我一次也好�！疤煅暮＝怯斜M處，只有師恩無窮期”，柯老師，是您的無私給予了我們知識(shí)。雖然與您相處只有短短的兩年時(shí)間，但您教會(huì)了我許多做人的道理。雖然到現(xiàn)在我做事還是會(huì)有點(diǎn)拖拉，但從您身上我已經(jīng)懂得“今日事今日畢”，我相信今后一定能勝戰(zhàn)它的。

　　六年里，在這個(gè)班級(jí)，上課時(shí)也曾調(diào)皮搗蛋過。現(xiàn)在想想真的很對(duì)不起老師，老師使出渾身解數(shù)的來傳授知識(shí)，就怕我們哪里會(huì)不懂，而我卻……

　　曾經(jīng)和同學(xué)鬧些矛盾，甚至損過他們。李明基算是和我經(jīng)常有矛盾的.一個(gè)，我曾經(jīng)在黑板上寫他是小胖子，而因此傷到了他的自尊心；也曾因?yàn)橐痪渖埔獾奶嵝驯凰`會(huì)，在班級(jí)上演了”武術(shù)比賽”……但也有開心相處的時(shí)候，在讀書會(huì)上，我們爭(zhēng)先恐后搶答，在“飛花令”環(huán)節(jié)卡殼時(shí)互相提醒……現(xiàn)在回想起來也充滿了生活色彩，想到要分開了，沒想到竟對(duì)他有份莫名的不舍。

　　最最開心的是屬于我們班歌詠比賽、班級(jí)文化布置比賽、詩歌朗誦比賽的一個(gè)個(gè)”一等獎(jiǎng)”。大家聽到這個(gè)消息，同學(xué)各各歡呼雀躍，把有史以來的”一等獎(jiǎng)”銘記于心。感謝柯老師辛苦的指導(dǎo)，才有這份班級(jí)榮耀。

　　說了這么多，應(yīng)該說再見了！一想到要離開老師和同學(xué)，內(nèi)心無比不舍。如果我們以后能三，五年再聚一下，那該有多好，很期待。不管我們?cè)趺闯�，怎么鬧，這份回憶都是美好的，

　　珍惜時(shí)間吧，趁現(xiàn)在還沒畢業(yè)，我們一起再認(rèn)真地聽老師講所剩無幾的課吧，以后再也沒有這種機(jī)會(huì)了，再和同學(xué)好好相處天，愿六年三班全體師生再重逢時(shí)，一切都剛剛好！

同學(xué)作文篇4

　　我們有一個(gè)叫唐小勇的同學(xué)，他說話有一些可以相信，有一些不可以相信。

　　為什么這么說呢！因?yàn)橛幸淮�，我給他一條樣板蛇，他說借我悠悠球一個(gè)星期。“可是我沒帶，下午給你行嗎！”唐下勇說。我說：“行，那就一言為定！”就這樣到了下午，唐小勇撒謊說：“悠悠球不見了。”我就讓他還我樣板蛇，他說“也不見了。”我就去把這事告訴了他媽媽，他媽媽說：“君子一言，四馬難追！”唐小勇聽了媽媽的話就把悠悠球借我玩了一個(gè)星期。

　　還有一次，上體育課時(shí)，唐小勇說話說我個(gè)不停，老師就一直瞄著他。唐小勇沒有看到老師一直瞄著他，老師就快速來到其身旁其也全然不知，還在那里傻笑，老師就狠狠地批評(píng)了唐小勇一頓。老師還準(zhǔn)備把他拉到辦公室的'，唐小勇懇求說：“老師，再給我一次機(jī)會(huì)好不好呀！”老師說：“好�！碧菩∮戮突亓辛恕�

　　這就是我的調(diào)皮、搗蛋的同學(xué)，你們千萬不要跟他學(xué)習(xí)哦！

同學(xué)作文篇5

　　自從轉(zhuǎn)到武漢上學(xué)之后，我就特別想念我的故鄉(xiāng)——荊州。我常常想起在荊州北三小度過的兩年時(shí)光。而我只要一想起這些，我就會(huì)想起我二年級(jí)的一個(gè)同學(xué)，陳健輝。

　　其實(shí)他并沒有什么獨(dú)特的特點(diǎn)，長(zhǎng)相很一般，也沒有什么才藝，學(xué)習(xí)成績(jī)也只能算是一般般。他也不善于表達(dá)，在我們之間，宛如輕煙，根本不受大家的重視。但是，他卻給我留下了深深的印象。

　　我注意到他還是因?yàn)槟且淮�。學(xué)校新辦了一個(gè)小花園，大家都把自己的花種到那里。一次，我的好朋友小倩正要把自己的粉色百合花種到小花園里去的時(shí)候，卻看見陳健輝正挖著種了小花的土。小倩驚訝地喊了一聲，花又不小心掉到了地上�！芭椤钡囊宦�，地上留下了一堆泥巴，和一些瓦塊，還有一朵已經(jīng)臟兮兮的百合花。

　　小倩“哇哇”地哭了起來，作為班長(zhǎng)的我狠狠地批評(píng)了陳健輝，并把這件事情告訴了老師，他受到了連續(xù)兩個(gè)星期打掃衛(wèi)生的懲罰。受到懲罰的他一聲不吭，只是拿著掃把，擦著汗水，勞動(dòng)著……

　　這件事的發(fā)生使他在班上沒有任何地位。所有的人都不理他，一些在班上的.“老大”們常常欺負(fù)他，常常把它剛掃完的地方故意又給弄臟。我雖然有時(shí)候批評(píng)了一下那些“老大”，但是，我也沒有理過陳健輝。

　　一天放學(xué)后，老師要我?guī)退鳇c(diǎn)事，于是很晚才回家。辦完事后，我突然想去欣賞一下小花園里的花，便走了過去。走到門口，驚奇地發(fā)現(xiàn)陳健輝又在那里蹲著搗鼓那些土，我正準(zhǔn)備上前阻止，可走進(jìn)去一看，發(fā)現(xiàn)他正在種一個(gè)粉色百合花。我覺得眼熟，仔細(xì)想了想。呀！這跟小倩準(zhǔn)備種的粉色百合花是一模一樣的！我頓時(shí)明白了……

　　陳健輝小心翼翼地種好了花，擦了一把汗，站起來，回過頭看見了我。他一驚，但并沒有說話�！澳惝�(dāng)時(shí)為什么不解釋……”我嘴里吐出這樣幾個(gè)字。他還是一言不發(fā)，背起書包，就這樣走了……

　　二年級(jí)下學(xué)期他就轉(zhuǎn)走了，轉(zhuǎn)到了天津上學(xué)�，F(xiàn)在，我們都已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，已經(jīng)分別了三年多。可每當(dāng)我想念家鄉(xiāng)的時(shí)候，總會(huì)想起他，想起小花園里面被他重新蓋土修飾過的每一朵花……

同學(xué)作文篇6

　　從一年級(jí)到六年級(jí)的一點(diǎn)一滴，在我們每個(gè)人的印象里都留下了美好的回憶�；蛟S這種回憶在以后也是可以找到的，但我想：無論是多么美好的回憶，都比不上童年時(shí)那段美好的回憶，都比不上和同學(xué)們一起快樂地學(xué)習(xí)，快樂地生活……

　　六年來，我們一起歡樂地學(xué)習(xí)，一起歡樂地玩耍，走過了一個(gè)難忘的童年！找到了珍貴的友誼！想到這兒，我真想哭，一想到大家就要分別，就不禁淚眼朦朧，眼淚便不由自主地流下來……

　　六年前，父母把我們帶到了這個(gè)學(xué)校；六年來，我們學(xué)到了許多知識(shí)，同時(shí)也找到了友誼；六年后的今天，當(dāng)我們?cè)倩貞浧鹉嵌蚊篮没貞洉r(shí)，心中充滿了溫暖，同時(shí)也有些后悔，因我們一起快樂走過而充滿溫暖，也因?yàn)樽约簺]好好珍惜這段美好時(shí)光而感到后悔莫及……

　　常言道：“有分別就有重逢”，話雖如此，但實(shí)際卻不是話中所說那樣，即使分別過后還能再重逢，但重逢也失去當(dāng)年的感情了，就像花落般失去了當(dāng)年的“風(fēng)采”……

　　再見了，同學(xué)，雖然我們就要分別了，但我相信，只要我們彼此心連心，我們的友誼就一定不會(huì)消失在那朦朧的回憶里……

　　再見了同學(xué)作文五：

　　6年的小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束了，回憶起在母校的快樂時(shí)光，心中不免有些傷感。

　　記得我滿懷憧憬地踏進(jìn)這所學(xué)校時(shí)，我就被它深深地吸引住了。幾幢藍(lán)白相間的教學(xué)樓，一塊由大理石鋪成的大操場(chǎng)，400米的紅色塑膠跑道，那綠茵茵的足球場(chǎng)和大大的籃球場(chǎng)，一切都是那么得自然、和諧。

　　每天早晨，學(xué)校的大門為我們?cè)缭绲某ㄩ_了，頓時(shí)校園里就沸騰開來，成了我們的樂園。早讀時(shí)，整個(gè)校園都回蕩著我們“咿咿呀呀”的讀書聲。當(dāng)我漫步學(xué)校的走廊時(shí)，一句句充滿哲理的名人名言激勵(lì)著我們。

　　在這六年漫長(zhǎng)的旅程中，我結(jié)交了一些好友：如平易近人的錢藍(lán)，知識(shí)淵博的談紫霞，能歌善舞的娜娜，愛搞笑的陶奕純，還有那個(gè)無憂無慮的張晴……

　　我的知己——娜娜，她是一個(gè)能歌善舞很容易相處的女孩子。我們倆什么都談，關(guān)于學(xué)習(xí)的，關(guān)于娛樂的，只要聚在一起，就會(huì)談得津津有味。有一段時(shí)間，電視里正在熱播《仙劍奇?zhèn)b傳》，她是一個(gè)電視迷，只要一有空，她便和我談?wù)搫≈械娜宋锖透枨�。我總是熱情地附和她，然后一起哼唱插曲，好不愉快�?/p>

　　當(dāng)然在這些朋友中，和我性格最相像的要數(shù)晴晴啦！她，和我一樣，是一個(gè)充滿正義感的`女孩兒，還有些潑辣。因?yàn)樗容^樂觀，人緣很好，跟她在一起時(shí)，我都會(huì)覺得很開心，什么煩惱都沒有了！我們這些好朋友曾經(jīng)發(fā)過誓，要有難同當(dāng)，有福同享。那次，我們班的“地頭蛇”奚旭東故意打翻了晴晴的鉛筆盒，不僅沒有向晴晴道歉，還輕蔑地嘲笑她，我當(dāng)然咽不下這口氣，便和晴晴使出我們的必殺技——烈火掌，前后夾擊向他劈過去，奚旭東當(dāng)然敵不過我倆，狼狽地逃走了。終于出了口惡氣，我們倆高興極了！現(xiàn)在回想起以前的“光輝事跡”，我倆都忍俊不禁。

　　對(duì)了，還有那個(gè)愛搞笑的陶奕純呢！一次，娜娜被我們班的“淘氣大王”徐超打哭了，她哭得像小白兔一樣，眼睛通紅通紅的。任憑我們?cè)趺窗参慷紵o濟(jì)于事。陶奕純來了，向她做扮了幾個(gè)鬼臉，說了幾則笑話，模仿猩猩一搖一擺地走了幾步，夾緊嗓門唱起了《豬之歌》，還時(shí)不時(shí)學(xué)著老母豬哼哼幾聲。終于，娜娜被逗樂了。

　　……

　　要上中學(xué)了，不知還能不能再碰到這么貼心的朋友了。

　　現(xiàn)在，我就要離開母校，離開我那些天真爛漫的同學(xué)了，我由衷地說一聲：“Good bye,dear classmates!”

同學(xué)作文篇7

　　我的同學(xué)——郭唱，是一個(gè)陽光男孩。他，就坐在我后面。

　　他長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，天天那樣尖兒翹著。他臉長(zhǎng)長(zhǎng)的，中間長(zhǎng)著一個(gè)高鼻子，鼻子上面長(zhǎng)著一雙如黑寶石般炯炯有神的眼睛。鼻子下面有一個(gè)小巧玲瓏的嘴巴，嘴唇光滑水潤(rùn)。

　　他的特長(zhǎng)是踢足球。他還參加了與別校的比賽，獲得了一個(gè)金光閃閃的獎(jiǎng)杯。

　　他還很樂于助人。有一次，午間做數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候，我把手伸進(jìn)鉛筆袋里，咦？！我的橡皮呢？我心里一涼，完了，橡皮不會(huì)沒帶吧。郭唱看見我的表情，問：“怎么了？”我把事情原原本本和他講了一遍，他毫不猶豫的'說：“我有兩塊，借你用一塊吧”。那時(shí)，我心中充滿了對(duì)郭唱的感激。

　　他呢，是個(gè)修正帶大王。我上次修正帶壞了，我把它拿給郭唱看，“幫我修一下，行嗎？”只瞧他雙手握住修正帶的殼子，用力一拔，帶芯露出來了，他把其中那個(gè)用過的一卷拔下來，再把新的那一邊對(duì)準(zhǔn)粘好，最后把帶芯卷卷好，修正帶就和新的一樣，被修好了。我看郭唱修理修正帶，就像看電影一樣。

　　郭唱樂于助人，大方、能干，興趣和愛好廣泛，非常有趣，還有哪個(gè)人能和他相比呢？

同學(xué)作文篇8

　　六年的時(shí)光一晃就過，一群天真爛漫的孩童變成了一群胸懷遠(yuǎn)大志向的少年了。

　　像往常一樣，我們上完了一天的課，下午3：35，我們迎來了放學(xué)。同學(xué)們一個(gè)個(gè)急急忙忙收好書包，跑著出去站好了隊(duì)，跟隨老師到了校門口。因?yàn)榘嗉?jí)太多，所以我們只能等候。“下一個(gè)放學(xué)的是六（1）班！”突然，我愣了一下，這一聲通告多像在說，下一個(gè)解散的是六（1）班，而同學(xué)們卻頭也不回地往前走。

　　是的，天下沒有不散的宴席，相處了六年的同學(xué)的'背影是那樣讓人覺得不舍。到了學(xué)校門口，同學(xué)們一個(gè)個(gè)相繼離去，是否有一天，他們也會(huì)在我的記憶中只留下一張離去的背影？

　　為什么讓我們?cè)谙奶飚厴I(yè)？因?yàn)槟菢痈菀鬃屛覀兞飨碌难蹨I蒸發(fā)。

　　望著同學(xué)們離去的背影，多希望他們?cè)倩匾换仡^，讓我好好地記住他們。一切都還沒準(zhǔn)備好，就面臨畢業(yè)了。來不及擁抱，來不及珍惜，來不及好好告別，就畢業(yè)了，就匆匆地留下了一句“再見”……

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