同學的作文(優(yōu)選4篇)

　　在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的同學的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

同學的作文 篇1

　　一天，一位同學打電話說后天在老家開同學會，��！我一直在外地工作，二十年沒有回家鄉(xiāng)了，是該回去看看了�；氐嚼霞�，喲，童年時的好朋友都來了，好不容意聚在一起，可要好好聊聊了�？矗瑒傁萝嚨哪莻�人是不是鄭微嗎？呀，還真是她！“哎！好風光啊，最近在忙些什么呢？”“我呀，”她會答，“我開了一家心理咨詢所，幫助別人，也幫助了自己啊�！闭f著說著，一個人來叫我，咦，是誰呢？“喂，老同學，不記得了，我是劉思啊！”“哦，我差點忘了，你在干什么呀？好久沒和你聯(lián)系了！”“我在搞服裝設計啊，我是國內(nèi)好幾個品牌的首席設計師呢！”劉思自豪。咦，那不是宋老師嗎？我們小學時的班主任。她老了，但笑容依然還像當年一樣親切。“小英啊，這是你小學的作業(yè)本，我都給你留著呢，我早說過，你會有出息的！可不，現(xiàn)在都成醫(yī)學家了，不過，可不要驕傲�。　薄巴瑢W們！”喲，這不是班長張杰嗎？還是那么有號召力。“大家還記得嗎，小學畢業(yè)時，宋老師給我們出的最后一道題是什么？”“記得！”同學們異口同聲的回答到，“‘二十年后再相會！’”二十年后再相會。啊，那我們今天，不是在實二十年前的約定？不是在圓二十年前的夢？真是有意義呀！我環(huán)顧四周，同學們一個個幾乎都認不出來了：個子長高了，都有出息了！也有不變的，我想。不變的是什么呢？不變的是同學們之間的'感情，不變的是對老師，對母校，對家鄉(xiāng)的牽掛……

同學的作文 篇2

　　我們班的同學真是人才濟濟，有體育好的，有美術(shù)好的，還有學習好的……但我有一個同學具有許多優(yōu)秀品質(zhì)，想知道她是誰嗎？請往下看。

　　她長著一頭烏黑油亮的'頭發(fā)，一雙明亮的小眼睛炯炯有神，眼睛下面長著高高的鼻梁，鼻子微微的翹著，還長著一張貪吃的紅嘴巴。她總是扎著一個低低的馬尾辮，顯的溫柔而友善。還常常愛戴著一個小櫻桃發(fā)卡，我問她為什么總是帶櫻桃發(fā)卡，她說是她去櫻桃溝時帶回來的紀念品。

　　她不但長得漂亮，而且樂于助人。有一次下課我們在操場上玩，有一個小妹妹摔倒了，胳膊還流血了。她把小妹妹扶起來，讓我趕快去她書包里拿一塊創(chuàng)可貼和一些紙。她說話的語氣很著急，可以聽出她很關(guān)心小妹妹。我馬上拿了那些東西飛快的下樓遞給她。她細心地給小妹妹擦血，然后貼上了創(chuàng)可貼。小妹妹說："謝謝你，樂于助人的小姐姐。""不用客氣，這是我們應該做的呀！"她連忙擺手回答道。說完這句話她默默無聲的走了，我為她做的事感動了。

　　你們知道她是誰嗎？她就是我的好朋友，一個樂于助人的學習之星——徐萌若。

同學的作文 篇3

　　打從三年級考進美術(shù)班的那一刻起，命運的鎖鏈就把來自不同班級的各路英雄好漢、柔情娘子給緊緊的系在一起，成為生命共同體，不論從事任何活動，身為這一班的每一位成員都必需共同努力去面對，誰也不能置身事外。

　　我們這一班雖然沒有超完美的俊男美女組合，卻有著出類拔萃的濟濟人才，令我深感佩服，首先，要向您介紹的“風云人物”，是本班的林一同學，也是堪稱“五育”兼?zhèn)�、“六藝”并重�?才女，她不但集“舞蹈達人”、“數(shù)學達人”、“畫畫達人”于一身，還是一位電玩高手，嘴里時常掛著電玩游戲的話題，但她對于學業(yè)成績可是一點也不馬虎，月考總是班上前三名，又會玩，又會讀書，班上的同學對她是又羨慕又嫉妒。

　　其次，要向您介紹的是本班兩位“鶴立雞群”的陰陽門神——藍榛和吳葳，他們兩人最大的特質(zhì)在于凡事任勞任怨，樂于幫師長跑腿，為同學服務。其中，吳芷葳同學是短跑比賽的常勝軍，因而擁有“飛毛腿”的封號，而藍榛是本班的班長，因領(lǐng)導和管理能力卓越，蟬連了五年的班長，破了本校最高的記錄。

　　冰雪聰明的詹筠和鍾庭更是老師最佳的左右手，一位是音樂達人、總務大臣兼親善大使，一位是作文高手、書法大師兼親善大使。當然啰！我們還有兩個“智多星”，那就是自然小老師楊渝，語文小老師徐子涵，這兩位超級干部，已經(jīng)練就一身臨機應變的能耐，也是班上不可多得的人才。至于這學期的轉(zhuǎn)學生李庭瑋，她精湛的畫畫技巧，則是班上所向無敵，沒有同學可以比得上她。

　　班上的這些英雄好漢、俊男美女，每個人都有不同的特點和專長，令我敬佩，讓我學習，他們在我的人生長河中，留下了熠熠生輝的一頁，能在這樣多姿多采的班級里學習，真是三生有幸啊！

同學的作文 篇4

　　馬上要小學畢業(yè)了，要去初中迎接團徽的召喚。我們即將告別母校，告別老師，畢業(yè)后很多同學也可能不在一個班級里學習了，六年的小學生活將會成為回憶。

　　轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)度過了六年的小學時光。這六年對我們每一個人來說都極其重要。同學的日子也許成為過去，也許還要繼續(xù)，不管怎樣，六年的生活是我們共同擁有的.。

　　雖然說馬上去初中學習，去交一些新朋友，但心里還有許多的不舍。寫到這兒，我不禁回想起一件往事：那是我們五年級時的運動會，我、童話、李靜雯三個人在樹陰下乘涼，看見一只蜜蜂在地上艱難的爬行著。

　　我們?nèi)齻�人都動了憐憫之心，便拿起一片樹葉，把蜜蜂放上來，拿到樹蔭底下，做完了這件事，我們就去買東西，回來時我一不小心把蜜蜂踩著了，童話和李靜雯不由分說的把我哭了個“狗血淋頭”。一邊寫，一邊給蜜蜂辦“喪事”。雖然說好心辦了壞事，但還是有蠻開心的。

　　到初中，要上晚自習和早自習，多么“可憐”呀!我又想起老師、同學那一張張熟悉的面孔，不禁想哭，雖誰辦的那么多的學校呀，這不折磨我們嗎?真是的。

　　雖然說舍不得朋友、老師們。但是，到初中的時候又可以交到新朋友，也是值的高興的事兒。

　　再見了，我敬愛的母校，再見了，我親愛的同學;再見了，我尊敬的老師!

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