優(yōu)秀的同學(xué)作文[精品9篇]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀的同學(xué)作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
![優(yōu)秀的同學(xué)作文[精品9篇]](/uploads/00/cdacd1a75_2.jpg)
優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇1
他,就坐在我后邊,是我鄰桌,一個(gè)聰明、善解人意、樂于助人、愛讀書的男孩,人稱“學(xué)霸”。
他長(zhǎng)著大大的眼睛,眼球是棕色的,當(dāng)我第一眼看到他的眼睛時(shí)已經(jīng)被迷倒了,他那一眨一眨的眼睛讓我聯(lián)想到童話里異國(guó)的王子。還有那挺拔的鼻子、迷人的小嘴。每次他正面地朝我走來(lái)時(shí),我都有一些緊張,還有一絲害羞;他對(duì)我一笑,我就感到措手不及。
他家雖然很富有,但他始終很低調(diào),從來(lái)都沒有炫耀。美術(shù)課素描全班第一,數(shù)學(xué)課他第一個(gè)回答問題,英語(yǔ)課讀單詞他是全班最大聲,作文一絲不茍,我們說(shuō)他是天才,他卻始終微笑,沒有拒絕也沒有承認(rèn)。
那天,我們上著體育課,我下樓的時(shí)候,腳一滑,踩空了,他就在我后面,當(dāng)我快要掉下去的時(shí)候,他伸出了手拉住了我,我才沒有掉下去。下了樓梯后,我手里一滑,杯子跌落了下去,他去伸手接,可是沒有接住,我的杯子嘩啦一聲在不到三秒的時(shí)間跌落了。
我看到了事實(shí)的悲慘,眼淚不由自主的流了下來(lái),我的.杯子跌成了一些毫無(wú)用處的廢品,同學(xué)們看到了我的遭遇,不但沒有安慰我,而是一個(gè)個(gè)地圍過(guò)來(lái)當(dāng)吃瓜群眾,一味地嘲笑我,罵我笨蛋。是他沖出來(lái)為我解圍,并且安慰我。我很狼狽,很傷心。
第二天,我的課桌上多了一個(gè)嶄新的杯子;仡^看見他,他臉上露出一絲淡淡的微笑。
優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇2
我眼中的同學(xué)-----汪何毅,他有一雙小似綠豆的眼睛,大大的臉龐,皮膚白得像瓷器一樣。其實(shí),他和我是弈樂棋社的同學(xué),在棋社里他可是同學(xué)們公認(rèn)的棋圣呢?
苦練打譜
有一次我起得早,路上的車子也跑得順利,所以很早就來(lái)到了棋社。在棋社門外我就想:我肯定是今天第一個(gè)到校的?勺哌M(jìn)門一看,一個(gè)熟悉的身影正坐在桌前。再仔細(xì)一看,原來(lái)是汪何毅啊,他正坐在座位上獨(dú)自一人打著棋譜。我準(zhǔn)備給他來(lái)個(gè)惡作劇,嚇?biāo)幌,于是我輕輕悄悄地走到他的身邊,突然呵地一聲,沒想到,過(guò)了好一會(huì)兒,汪何毅才慢慢的抬起頭,很萌地說(shuō)了一句:你來(lái)啦?。怎么就沒嚇著他呢?真是太讓我失望了。
我又想著找找什么樂子,于是我把書包里的《三國(guó)殺》拿出來(lái),說(shuō):要不我們倆一起玩《三國(guó)殺》吧!汪何毅并沒有同意我的提議,而是說(shuō):下周就要比賽了。不如我們一起來(lái)打棋譜吧!我先打,你來(lái)看對(duì)錯(cuò);然后再交換。看著他如此懇切的眼神,實(shí)在不忍心拒絕啊。我拗不過(guò)他,因?yàn)槲液屯艉我愣家獏⒓右粋(gè)這個(gè)大型比賽,而且教練常說(shuō),打比賽要取得好成績(jī)就要從打棋譜開始。
于是我們面對(duì)面坐著。只見他左手彎曲,肘關(guān)節(jié)撐在桌子上,手握空拳又撐住左臉頰,真像一個(gè)思考者呀,他邊思考,邊把旗子放在正確的位置上,嘴上還念念有詞。直到最后一步,他才問我:屈乾錦,這是不是最后一步呀?我說(shuō):YES。他立刻眉飛色舞,我也佩服不已,畢竟這個(gè)棋譜是有六十多步的古印度開局!
失敗不言棄
那是我們參加比賽的第一天,我?guī)追昼娋桶褜?duì)手給秒殺了。我再看看旁邊的`汪何毅的棋,他好像丟了一個(gè)馬,只見他沉思著,又做出思考者的姿勢(shì),只見臉都鼓了起來(lái),小小的眼睛直直地盯著棋盤,眉毛皺了起來(lái),當(dāng)對(duì)手又走了一步時(shí),汪何毅好像在說(shuō):這怎么走?就這樣,他堅(jiān)持又走了幾步棋,直到最后,只見他把筆記本一合,笑著對(duì)對(duì)手說(shuō):認(rèn)輸。汪何毅輸了。我奇怪的問:汪何毅,好可惜呀!不過(guò),既然輸了,為什么你還笑得出來(lái)呢?他解釋說(shuō):再難過(guò),這個(gè)結(jié)果也成為現(xiàn)實(shí)了,回頭我吸取教訓(xùn),好好的補(bǔ)上一課,下一局再努力,一定會(huì)轉(zhuǎn)敗為勝的。
意外的成績(jī)
幾天比賽結(jié)束了,汪何毅雖然出師不利,但頒獎(jiǎng)典禮時(shí),我們從廣播里得知,汪何毅以七局六勝的好成績(jī)名列小組的榜首,榮獲B組的冠軍。我和我的小伙伴都驚呆了,自信的汪何毅也留下了激動(dòng)的眼淚,是啊,這個(gè)成績(jī)可是他這幾個(gè)月來(lái)勤學(xué)苦練的結(jié)果。現(xiàn)在,他的汗水中語(yǔ)換來(lái)了一份難得的榮譽(yù),作為他的同學(xué),我感到無(wú)比的驕傲和自豪。
這就是我的同學(xué)汪何毅----一個(gè)積極進(jìn)取、樂觀向上的陽(yáng)光男孩。
優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇3
我拉著他向前走,在泥徑鐫上我們的足印仿佛就是一季的葉盡數(shù)凌落。
他是我的同學(xué),唐氏癥的病友。唐氏癥多出那條染色體,似乎讓他每處神經(jīng)節(jié)點(diǎn)中又多出條神經(jīng),在他的進(jìn)行曲中劃入星點(diǎn)亂散的休止符。每一個(gè)單詞中被鑲進(jìn)了頓 號(hào),所以撲向臂上蚊蚋的手壓扁的不是那蟲,是我揮飛那蟲的手。每次去?平淌叶际前仙娴拈L(zhǎng)征,不必焚茅茷,只要行過(guò)操場(chǎng)旁半圓的草圃,耳畔就會(huì)鳴起輕靈的上課鈴聲。我覺得我像俯瞰的因陀羅,身軀卻又拽在他身旁的浮木,我欲作壁上觀,但卻陷泥在他沉遲的時(shí)間渦流里。
所以我煩躁。我必須等他,等到自己都跟不上現(xiàn)世的步履。這是一種紛擾,周身的一切顫震喧騰懸如一線恒久的連引,想翙翙翎羽,想搏扶搖而飛,追逐在蒼穹響動(dòng) 的勁風(fēng),那是速度,那才是快意。然而我的.翼卻鐐鎖在蝸牛薄脆的脊殼,當(dāng)然能掙開放任自去,但蝸牛將裂碎破離。所以我煩躁。
直到我習(xí)慣,神奇地,習(xí)之中人甚矣哉,不過(guò)我自認(rèn)是無(wú)奈的習(xí)慣,是檻里驥驪委曲的屈服。直到我發(fā)現(xiàn),蝸牛爬過(guò)也會(huì)留下精亮晁采的一痕。習(xí)慣,習(xí)慣他一詞一頓 號(hào),一音一休止,我才感受壓扁我揮飛蚊蚋的手的掌是這般溫嫩柔暖,小小半圓的草圃里有跳騰的蜢蚱,有搖曳草尖上冰潤(rùn)的玉露,原來(lái)適應(yīng)不飛旋的節(jié)奏,世界的迤邐就映在瞳里,不激昂不熱烈,欲如慢吟的小令,靜悄的織錦。
他拉著我向前走,我欣賞著一季的葉盡數(shù)落盡當(dāng)泥徑鏤上我們的足印。
優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇4
好的同學(xué)有好多,但是我最要好的同學(xué)是胡杰龍。他是一個(gè)智勇雙全的陽(yáng)光男孩,他不但乒乓球打得快如旋風(fēng),而且在班上的成績(jī)也時(shí)常的第一,許多人都佩服他,還佩服得五體投地。他是我的同桌,我們倆的關(guān)系也很好。上體育課的時(shí)候,我們經(jīng)常在一起打乒乓球,我和他幾乎分不出上下,不過(guò)我的球技還是比他差,當(dāng)我打球打輸了的時(shí)候,他都會(huì)鼓勵(lì)我:“別灰心,你只要打熟悉就能贏我!”上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,我要是碰到了難題不會(huì)做的時(shí)候,他都會(huì)認(rèn)真地教我。
雖說(shuō)我們的關(guān)系比較好,但是也會(huì)發(fā)生一些小矛盾。有一次,我們還是像往常一樣在打乒乓球,“乒乓”,球一下子飛向了遠(yuǎn)方……球不見了。我們倆頓時(shí)心里特別的'懼怕,因?yàn)榍蚴求w育老師的,我們把它地球弄丟了,我們肯定是要賠的,讓誰(shuí)配呢?我和胡杰龍,我望望你,你望望我,沒辦法,只有向老師說(shuō)了,老師問我:“是誰(shuí)把球弄丟的?”我撒了謊,答道:“是胡杰龍!崩蠋熡謫柡荦垼骸笆钦l(shuí)把球弄丟的?”胡杰龍說(shuō):“是他!”我做賊心虛,只好承認(rèn)。
我買了一個(gè)新球給了老師,作為賠償。有一天,胡杰龍想和我絕交,就是因?yàn)槲也桓页姓J(rèn)錯(cuò)誤,所以他才……我不想失去這個(gè)朋友,于是,我對(duì)他發(fā)誓,我絕對(duì)不會(huì)再不敢承認(rèn)錯(cuò)誤了!對(duì)不起。胡杰龍相信了我。結(jié)果我們還是好朋友。
胡杰龍永遠(yuǎn)都是我最要好的同學(xué)!
優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇5
我有一個(gè)同學(xué),她十分受人愛戴,“隱形”的鼻子上方有著一雙水汪汪的大眼睛,那眼睛呆呆地眨巴著,玲瓏小巧的肉嘴巴,嘟嘟地翹著,圓滾滾的臉搭配這樣的五官,真是呆萌呀!
她最大的優(yōu)點(diǎn)就是樂于助人,每當(dāng)別人有困難時(shí),她就會(huì)伸出援助之手,把問題給解決了。記得有一次:我們正在上數(shù)學(xué)課,老師叫我們把尺子拿出來(lái),我在鉛筆盒里翻了又翻,找了又找,遲遲不見尺子的蹤影,我急得都快哭出來(lái)了,她覺得氣氛不對(duì),便轉(zhuǎn)過(guò)身,看我愁眉苦臉的樣子,笑嬉嬉地說(shuō):“怎么了?大小姐,怎么一副愁眉苦臉的樣子啊!蔽覠o(wú)精打采,說(shuō):“我尺子忘帶了,肯定要被老師給批一頓了!”她自信地抖了抖眉毛,拍著胸膛說(shuō):“這有什么難得?包在我身上!”說(shuō)完,她便轉(zhuǎn)過(guò)身去拿尺子,只聽“啪”地一聲,那可愛的`兔尺被掰成了兩半,她把其中一半遞給我,“來(lái),拿著,送給你的,不用還了!”
她轉(zhuǎn)過(guò)身,朝我揮了揮手。
她也有個(gè)缺點(diǎn),就是“愛哭”,有一次,一個(gè)男同學(xué)從她身邊跑過(guò),她摔在地上,手按在地上,坐在走廊上,嚎啕大哭起來(lái),后來(lái),同學(xué)們跑過(guò)來(lái),看她有沒有傷口,可沒想到,一點(diǎn)摩擦的痕跡也沒有。
這就是我的同學(xué),她討人喜愛,她的名字叫“陳玲瓏”!
優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇6
我的同學(xué)有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙炯炯有神的`大眼睛,高高的個(gè)子,一張瓜子臉,我想你們已經(jīng)猜出來(lái)了,他就是譚楠丞。
譚楠丞很喜歡幫助別人,我和他一起玩,我一不小心摔倒了,譚楠丞馬上跑過(guò)來(lái),說(shuō):“單屹晟,你沒事吧,起來(lái)吧。”
譚楠丞還很搞笑,記得有一次,我們?nèi)ゴ河,他和我一組,我覺得很無(wú)聊,他就說(shuō)要玩,可這時(shí)候怎么玩,現(xiàn)在是午飯時(shí)間,結(jié)果他自己在旁邊跳了起來(lái),一開始我以為他在跳繩,誰(shuí)知是空手在旁邊跳來(lái)跳去!芭尽钡囊宦暎瓉(lái)是零食被踩破了,他坐了下來(lái),突然出現(xiàn)了嘀咕——嘀咕的聲音,我仔細(xì)的聽了聽,原來(lái)是譚楠丞在旁邊假哭,這時(shí)一陣笑聲響了起來(lái)。
如果你覺得他只會(huì)搞笑,那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。他不光會(huì)搞笑,思維在我們班也是響當(dāng)當(dāng)?shù)陌。?/p>
體育課上,因?yàn)橄掠,所以老師讓我們(cè)诮淌依锵缕澹@時(shí)譚楠丞帥氣登場(chǎng)了,他一到前面,那了一盒象棋,下了起來(lái),和他下的一個(gè)個(gè)敗下陣來(lái)。
這就是我的同學(xué),他聰明搞笑,我永遠(yuǎn)要和他做好朋友,向他學(xué)習(xí)。
優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇7
告別了小學(xué)歡快的生活,步入了一個(gè)嶄新的初中校園,每一個(gè)面孔都是那么陌生,但張張都充滿了和善的微笑。還記得開學(xué)正式上課的第一天,我和他都在教室內(nèi)各自學(xué)習(xí),一個(gè)友誼之橋的工程也就從那時(shí)開始了。
燦爛的陽(yáng)光照耀在他的臉上,“反射”出一股正義的光輝,變更讓我有了一種接近的感覺。我鼓起勇氣湊上前,“你在干什么呢?我們交個(gè)朋友怎么樣?”“可以呀!”那時(shí)兩個(gè)人的心雖然還有一些陌生,不是那么熟悉,卻以拉近了距離。友誼之橋已經(jīng)在初步規(guī)劃中了。
午休的時(shí)候,天氣由晴天轉(zhuǎn)為了蒙蒙的小雨,我約定他一起等班級(jí)內(nèi)預(yù)定的蘭花。朦朧的細(xì)雨中,我們共同撐著一把傘,靜靜地等著,那一刻我們共同撐起的不只是一把傘,更是一片友誼的天。賣花的人來(lái)了,我們各自提著一盆走在操場(chǎng)上,一次又一次。十二盆花被我們整整齊齊地放在了教室、走廊中。一顆顆的汗珠從臉頰上劃了下來(lái),這時(shí)一張面巾紙遞到了我的面前,抬頭看了看又是那張熟悉的臉。我拿起手中的紙,擦去了頭上的汗,對(duì)他微微地笑了笑,他也抱之以我美麗的微笑。那一刻,友誼之橋的工程已經(jīng)快要竣工了。
體育課上,他為我的勝利而歡喜,我為他的進(jìn)步而打勁兒;課上,我們共同認(rèn)真思考,課后,我們一起學(xué)習(xí)探究;教室里,我們互幫互助,操場(chǎng)上,我們嬉戲玩耍。都在使友誼橋梁的'工期不斷縮短,直到那一次,他再一次給了我一個(gè)關(guān)愛的眼神,使已經(jīng)歷經(jīng)春、夏、秋、冬的友誼之橋完工。
升入初中我結(jié)交的朋友不止一個(gè),然而他卻給我留下了最深的印象。我相信:我們的友誼之橋會(huì)更加美麗純潔,牢不可破。更堅(jiān)信,我們的友誼會(huì)更加美好。
優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇8
水汪汪的大眼睛,像一口清澈的湖泊;櫻桃般紅潤(rùn)的小嘴巴,總是舌粲蓮花;甜美迷人的笑容,就像一個(gè)溫暖的小太陽(yáng),天天照亮著大地,使得百花齊放,大地也換上一套翠綠的衣裳,蝴蝶高興得翩翩飛舞,枝頭上的小鳥引吭高歌……唉呀!是誰(shuí)擁有這么燦爛又有魔力的笑容。克褪橇钗易罹磁宓耐瑢W(xué)──李明珊。
“焦不離孟,孟不離焦!蔽覀兘忝脗z總是形影不離,由于我們兩個(gè)人長(zhǎng)得非常像,常常會(huì)有人還以為我們倆是雙胞胎呢!下課時(shí),我和明珊會(huì)一起去圖書館看書,充分運(yùn)用下課時(shí)間,來(lái)充實(shí)自己的知識(shí);有時(shí)也會(huì)一起去操場(chǎng)運(yùn)動(dòng),伸展筋骨,在操場(chǎng)玩得不亦樂乎、汗流浹背!因?yàn)槲液退美脮r(shí)間讀書,所以成績(jī)總是名列前茅,讓老師非常欣賞我們,但是也讓其它同學(xué)對(duì)我們是又羨慕又嫉妒,羨慕的是我和明珊那珍貴的友情,嫉妒的則是我和她深受老師的喜愛,讓他們恨得牙癢癢。
有一次月考,我考得非常不理想,心情悶悶不樂,就像墜落谷底的飛機(jī),想著想著,就傷心的哭了起來(lái),大家都在一旁對(duì)我冷嘲熱諷,只有明珊鼓勵(lì)我,她說(shuō):“人生路途還很長(zhǎng),你何必因?yàn)樾⌒〉拇煺,就那么難過(guò)呢?這次考試本來(lái)就比較困難,這次考不好,下次就再加油!”聽完她的話,我收起了淚水,告訴自己要再接再厲,也謝謝明珊帶給我的鼓勵(lì)和支持,讓我又變得信心十足。
我很欣賞明珊的正義感,只要有人被欺負(fù),她就會(huì)二話不說(shuō),馬上站出來(lái)保護(hù)他(她),就像一位女俠一樣;我很欣賞明珊的謙虛,就算有人夸獎(jiǎng)她,她也不會(huì)驕傲,都一直保持著“勝不驕,敗不餒!钡脑瓌t;我很欣賞明珊的`細(xì)心,不管是任何事情,她都會(huì)細(xì)心、努力的做到最好。我學(xué)習(xí)的路途上,有你的陪伴,真好!你是我永遠(yuǎn)的偶像,也是令我最敬佩的同學(xué)。希望我們倆的友誼歷久彌新,永遠(yuǎn)在學(xué)習(xí)的道路上互相提攜、打氣,也分享彼此的快樂和憂傷。總而言之,明珊!生活中有你,真好!
優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇9
各位同學(xué):
大家好,我們是“微夢(mèng)公益”的全體成員。上周二我們?cè)谏澈有^(qū)舉辦了關(guān)愛牙齒健康的“百萬(wàn)微笑”活動(dòng);顒(dòng)引起了不少同學(xué)的關(guān)注,我們微夢(mèng)全體成員對(duì)您的支持表示衷心的感謝。
由于舉辦活動(dòng)的時(shí)間比較倉(cāng)促,造成與醫(yī)院的溝通未能及時(shí)地達(dá)成一致,導(dǎo)致我們宣傳上提到優(yōu)惠政策有些出入,對(duì)此工作上的失誤,微夢(mèng)公益全體成員深表歉意。實(shí)際上,牙齒治療的價(jià)格隨同學(xué)的不同情況而有差異。希望大家能明白:我們只是和科大醫(yī)院合作喚起您關(guān)注牙齒健康的意識(shí),并且希望我們的所為也能給您的家人朋友帶來(lái)牙齒健康方面的幫助,這絕非商業(yè)上的盈利活動(dòng)。在此,微夢(mèng)公益全體成員再次深表歉意,并同時(shí)謝謝您對(duì)微夢(mèng)公益的支持與信任!
微夢(mèng)公益此時(shí)邁出的每一步都是非常地艱難,因?yàn)閲?guó)內(nèi)環(huán)境的原因造成大家彼此之間的不信任也是能夠理解的`。我們是一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)慕M織,我們不希望大家會(huì)誤解我們,而是希望在通往公益的道路上能得到大家的指正,您的支持與信任將是我們最大的動(dòng)力。我們會(huì)繼續(xù)組織一些有益于大家成長(zhǎng)的活動(dòng),敬請(qǐng)大家關(guān)注,微夢(mèng)全體成員在此在此對(duì)您表示誠(chéng)勢(shì)地謝意。
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