同學(xué)作文

時間：2026-02-20 08:28:29 同學(xué)

同學(xué)作文精華(9篇)

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的同學(xué)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

同學(xué)作文精華(9篇)

同學(xué)作文篇1

　　我們班有一個人見人討厭的臟鬼，看見他誰都會惡心得想吐。他眼睛很大，而嘴卻翹翹的。因為他姓陶，男生經(jīng)常喜歡戲稱他為“核桃仁”，而女生卻叫他“臟鬼”。

　　課間，許多人都會去外面玩。但是，我卻發(fā)現(xiàn)他時常單獨一人無聊地坐在座位上舔著手指頭，每舔完一口時，他總會抿抿嘴，似乎他的手指有著誘人的甜味。

　　中午吃飯時，他總是吃得最快，別人飯都還沒端過來，他都已經(jīng)吃好走人了。有時，快得都會發(fā)出“刷刷”的聲音，口水似飛花，很多挨近他的同學(xué)都把碗兒端起來吃，免得被他的“飛花”濺到。萬一被濺到，有人干脆不吃了，餓著肚子，倒掉了飯菜。

　　有時，他會突然想跟我們女生玩，但我們卻總捂住鼻子，把他冷冷拒絕了。每當(dāng)這時，他又會開始他那沒趣的舔手指……

　　下午課外活動好了，他總會滿頭大汗的上來，衣服全濕了，頭上的汗從上身一直流到下半身的腳跟。他的`汗有一種說不出的臭味，我看到他的同桌用大衣死死抱住頭，跑到外面去呼吸新鮮空氣去了。

　　可以說，在我們班沒有一個真正不躲著他的人，他聽到最多的話也就屬“喂，離我遠一點！”罷了。

同學(xué)作文篇2

　　說起我的那個朋友啊，方圓幾十里的人聽了她的名字就聞風(fēng)喪膽。你知道她是誰嗎？她就是我們班既“野蠻”又講義氣的`同學(xué)——琪老大。

　　“嗚嗚嗚……”小婷又被后桌“阿八”搞哭了。琪老大見小婷哭得如此傷心，就一邊安慰小婷，一邊握緊拳頭瞪著大眼睛說：“臭阿八，你等著�！闭f完，她便殺氣騰騰地沖出去，旁邊的同學(xué)都知道她又要“替天行道”了。果然，她來到正玩得起勁的“阿八”面前，怒氣沖沖地抓起“阿八”的衣領(lǐng)，一招“佛山無影腳”就把“阿八”搞定了。她又說：“哼！這就是‘即以其人之道，還治于其人之身’�！闭f完便揚長而去。

　　瞧，她就是一個敢愛敢恨的“女中豪杰”——我的“野蠻”女友。

同學(xué)作文篇3

　　我的好同學(xué)劉天宇，今年十歲。他長著矮矮的個子，留著短短的頭發(fā)，瘦瘦的臉蛋黑里透著紅。兩條淡淡的眉毛下面，長著一雙明亮的眼睛，忽閃忽閃的，好像會說話，高高的鼻子下面長著一張小巧玲瓏的嘴。一張嘴，就露出一口潔白的牙齒。

　　劉天宇很關(guān)心集體，也很樂于助人。說起他關(guān)心集體，我想起前幾周的.星期三下午，我們班的掃把壞了，劉天宇不聲不響地從家里拿來鐵釘和錘子，把爛掃把一個一個地釘好了。說起他樂于助人，我想起前兩天中午放學(xué)的時候，他看見一位小弟弟在商店門口摔倒了，就連忙走過去，扶起小弟弟，幫他抹去身上的灰塵。

　　這就是我的同學(xué)劉天宇，一個既關(guān)心集體又樂于助人的好學(xué)生。

　　我也希望全班的同學(xué)都像他一樣關(guān)心集體又樂于助人，人人獻出一點愛，人間將變成美好的明天。

同學(xué)作文篇4

　　我們班里有一位怪人，他總是面帶笑容，瞇著眼，嘴角微微咧開，就連哭也是面帶笑容似的，太不可思議了。

　　由于他呆，我們都叫他“怪人”。許多同學(xué)都在他面前耀武揚威，天天對著他拳打腳踢，好像要把他打哭為止。我們打他，他都不會反擊，有時也會聳聳肩，說道：“一點也不痛�！比缓缶妥唛_了。他說的話常常把我們男生氣得火冒三丈，又上前一拳，滿足了才“收兵”。

　　雖然他呆呆傻傻，不會立即反擊，但有時趁我們不注意，沖上前踢我們一腳，等我們回頭，發(fā)現(xiàn)他像沒事一樣自己在跟自己玩呢。我也被這個怪人偷襲過，還好我有準(zhǔn)備，他向我后腦勺揮拳，我身子一蹲，躲過了攻擊，他叫道：“去死吧！”我又一閃，接著，兩人展開“肉搏大戰(zhàn)”。他使猴拳，我亮出虎掌，他扭起了秧歌，我跳起了街舞……

　　過了一會，我們都發(fā)現(xiàn)對方在虛張聲勢，兩人便走開了。有一天，我和他交上了哥們，看來，我也跟著怪人變怪了。

同學(xué)作文篇5

　　我的同學(xué)洪婕有張白凈的臉，臉上有對月牙似的、黑黑的眉毛。一笑起來，嘴邊有兩個小小的酒窩。她那1米43的個子，41公斤的體重，給人的第一印象就是高和壯。

　　洪婕是我們班唯一一個練過“獅吼功”的同學(xué)。說起她那個“獅吼功”，只要一喊起來，整所學(xué)校都能聽得見。對這種“獅吼功”，洪婕只用在男同學(xué)身上，只要一有男同學(xué)欺負她，她就以那“獅吼功”再配上超一流的罵人技術(shù)唾i橫飛地罵起來，即使我們那些能說會道的人也對她束手無策。有一個男同學(xué)曾經(jīng)說過：“如果這肥婆(指洪婕)留在人間，天下人可慘了�！�

　　洪婕不光“獅吼功”厲害，而且挺野蠻的。一次，班長罵她“洪屁股”，洪婕一聽，生氣地說：“我沒招你，你怎么罵我!”班長說：“你平時在背后罵我，你以為我不知道嗎?‘洪屁股’!”洪婕忍無可忍，“啪”的一巴掌打在班長的`臉上，班長的臉上頓時多了一個紅印。在旁邊的我非常震驚，她竟然敢打我們班連男同學(xué)都不敢招惹的班長。洪婕打完后還說：“如果你再這樣的話，我就把你的‘命根子’剪掉�！钡诙欤嚅L臉上的紅印還在。

　　你瞧瞧，這就是我的同學(xué)――洪婕。

同學(xué)作文篇6

　　今天，我和我的.好多同學(xué)去給一年級十班的菜地澆水，去那一看，菜地里原來種的菜全都被踩平了。我們很生氣，我爸爸和叔叔又去前面拿了一些菜苗來，叔叔和我爸爸先把地鋤好，然后種菜。

　　有西紅柿、黃瓜、辣椒，茄子然后再澆水，今天好累呀。不過我也很高興認(rèn)識了很多蔬菜。

同學(xué)作文篇7

　　問同學(xué)情是什么？為什么直叫人時常想起，難以忘懷! 三年初中，豆蔻年華，恰同學(xué)少年，一同飛揚青春的旋律，經(jīng)歷成長的煩惱，承受考試的壓力，走過叛逆的日子。做人的基石深深埋下，友誼的種子悄悄萌芽，還有慢慢長大的`滋味共同品嘗人生豈能盡如人意？逆境中，同學(xué)是一把火，燃燒你的激情，教你屢敗屢戰(zhàn)，永不放棄；順境里，同學(xué)是一塊冰，勸你頭腦別發(fā)熱，寵辱不驚;風(fēng)雨中，同學(xué)是相攜相扶的臂膀，是遮風(fēng)擋雨的那把傘；陽光里，同學(xué)是藍天上飄蕩的白云，是雨后的那道彩虹取得成績了，最想與同學(xué)分享，最想?yún)R報給母校；遇到挫折了，最想傾訴給同學(xué)，最想得到安慰于同學(xué)。能因你喜而笑的是同學(xué)，能因你悲而憂的也是同學(xué)。常言道：“千年修得共枕眠，百年修得同船渡”，現(xiàn)在又加上一句：“五世修得同窗讀”。讓我們在讀的、畢業(yè)的，都珍惜同學(xué)情吧！這是除愛情、親情、友情、戰(zhàn)友情外，人生又一種美好的、不可或缺的、值得終生回味的感情……。

同學(xué)作文篇8

　　去年暑假后，我升了三年級，開學(xué)了我早早的來到學(xué)校里，第一知道了一件事就是：我們的譚老師換了一位曹老師，我心里很不是滋味。

　　過了一段時間，我漫漫的愛上了這位老師，她叫曹一玲，個子高高的，一頭烏黑的頭發(fā)，背每天直直的，身材很瘦，穿衣很樸素很大方。曹老師上的語文課很讓人歡迎，我的學(xué)習(xí)一直都不好，但曹老師她很賴心的`幫助我，我一不會曹老師就教到我會，曹老師這樣才放心，老師雖然是一位嚴(yán)師，但很慈祥，就在這是后，我漫漫的喜歡上這位曹老師，我升六年紀(jì)了，媽媽對我說過：“這位老師教得好，”有一次，我有兩題錯了，然后，我回到座位時，曹老師就對我說：“不懂就要問，知不知道，”那時，我以為她要罵我，原來她跟我說話，后來，我請教曹老師的幫助下，我終于會了，我的學(xué)習(xí)一天一天的進步。

　　現(xiàn)在，我非常喜歡這位曹老師。

同學(xué)作文篇9

　　我們班的同學(xué)愛好都不一樣，有的喜歡打籃球，有的喜歡畫畫，有的喜歡寫作業(yè)……可是，我這個和朋友，也是我的好同學(xué)，是一個癡迷于書香中的人。

　　他有著一個不大不小的臉，鼻子上架著一副黑邊框的眼鏡，有著很有學(xué)問的.樣子。平時，別看他笑嘻嘻的，一副樂天派的樣子，可是，他一看起書來，就變了一個人似的。

　　有一次，我和他出去玩，他隨手拿了一本書，爽快的走了出去。我們玩著玩著，我總覺得少了一個人，我便東張西望，環(huán)顧四周，突然，我在一個非常小的角落里看到了一個人影，我走進一看，原來是他。只見，他左手捧書，有時時不時地把這一頁翻到另一頁，還時不時把眼鏡往上推一推。我走了走了過去，用手指推了推他的水桶腰，完全沒有反應(yīng)。一下，二下，三下，四下，五下……直到我推了三十八下的時候，只見他還是在看書，一點回答我的跡象都沒有，我只好出此下策，在他的耳朵旁大叫了一聲，他把書放好，轉(zhuǎn)過頭來問我：“干什么!”我指了指還在進行的游戲，他恍然大悟想起來了在干什么。

　　這就是我們班愛看書的同學(xué)，他是我的好朋友，也是我的好同學(xué)，他就是周xx。

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