難忘的同學(xué)作文精華(4篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的難忘的同學(xué)作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
難忘的同學(xué)作文 篇1
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)時(shí)光悄然而逝，而記憶中卻留下了許許多多，其中最讓我難忘的還是班級(jí)中那各具特色的同學(xué)們。其中，邢聰助人為樂的精神最突出。
記得在一次的大掃除，全班同學(xué)都參加。我坐在窗邊，負(fù)責(zé)擦窗戶。坐在中間的`人有的去掃教室，有的去掃走廊，還有的去掃衛(wèi)生區(qū)。邢聰被分到掃教室。
我們班的人比較自覺，教室里的地還不算臟，掃教室地的人很快就完成了工作，坐到自己的座位上學(xué)習(xí)。而窗戶很久沒擦了，很難擦干凈，我擦了很長(zhǎng)時(shí)間才只擦干凈了一小部分。很多同學(xué)開始學(xué)習(xí)，而窗戶還是臟的。這時(shí)，邢聰從座位上拿著一張報(bào)紙，來(lái)幫我擦窗戶，不一會(huì)，窗戶就被我倆擦干凈了。
邢聰不僅樂于助人，而且很有愛心。
在多次向?yàn)?zāi)區(qū)捐款時(shí)，我們所在的午托部只給我們每人一元，而邢聰卻“犧牲”了一個(gè)星期的零花錢，捐了五塊�？吹礁F人和乞丐，他也會(huì)主動(dòng)捐錢。
這就是我最難忘的同學(xué)，他就是這樣有愛心又樂于助人。
難忘的同學(xué)作文 篇2
小學(xué)時(shí)，班上有一個(gè)特可愛的女生，她叫李茜雯。她不僅貪吃，而且還野蠻，甚至還有點(diǎn)自戀。
"給嘛，給嘛，就一點(diǎn)兒……"
李茜雯是我們班公認(rèn)的"貪吃鬼",特愛吃零食，因此我們班上的同學(xué)都蠻遭秧的。每每老師宣布下課時(shí)，她都會(huì)找準(zhǔn)目標(biāo)沖過(guò)去要零食，若是不給，她就死纏爛打，一副不給就誓不罷休的模樣。這不，老師剛宣布下課，她就一骨碌站起來(lái)，掃視著教室里的每一個(gè)人，任何人都逃不出她那雙漂亮的丹鳳眼。盯準(zhǔn)目標(biāo)，她風(fēng)也似地跑到程洋面前，眼睛直勾勾地盯著程洋手里的'橘子，一只手快速伸到程洋面前，不時(shí)傳來(lái)她咽口水的聲音。程洋愣了愣，說(shuō)："呃，呃……"李茜雯見她沒有要給的意思，頓時(shí)把雙手抵在面前，嘟著小嘴，眨眨眼睛說(shuō)："你最好了，程洋，就給一點(diǎn)兒嘛……"說(shuō)完還用那天真無(wú)邪的眼神死死地盯著程洋，程洋咽了口唾沫，說(shuō)："可是，可是……"不容她說(shuō)完，李茜雯嗲嗲的聲音又傳來(lái)了："給嘛，給嘛，就一點(diǎn)兒……"邊說(shuō)邊扭動(dòng)著身子撒起嬌來(lái)。程洋頓時(shí)沒招了，只得給了她一瓣橘子，那表情一看就是心痛如割呀。"搶劫"成功的李茜雯樂不可支。
"信不信，我用‘九陰白骨爪’對(duì)付你！"
李茜雯貪吃，但可不是每次撒嬌就能降得住對(duì)方，她對(duì)付男生的可就是"九陰白骨爪"了。
"熊智杰，你最好了，就給一根，就一根，好不好啦！"瞧，李茜雯又在劫零食了，熊智杰一下被震撼住了，沒反應(yīng)過(guò)來(lái)，可這一愣，熊智杰就有得苦頭吃了。李茜雯見他沒反應(yīng)，頓時(shí)火冒三丈："熊智杰，你信不信，我用‘九陰白骨爪’對(duì)付你！"我想熊智杰是嚇呆了，還沒反應(yīng)，這下他可慘嘍！沒一會(huì)兒，六年級(jí)二班傳來(lái)一聲尖叫，整棟教室樓似乎都在震動(dòng)�？纯�，我就說(shuō)熊智杰慘了吧，這手上一道道醒目的掐痕，似乎馬上要滲出血來(lái)了。怪嚇人的！
"我最可愛了，是不是？"
李茜雯還是個(gè)"自戀狂",雖然我承認(rèn)她真的很可愛，但也不必把班上每個(gè)人都問(wèn)遍了吧！"靳靜思，我最可愛了，是不是？"李茜雯露出史上最甜美的笑容，還有兩個(gè)甜甜的小酒窩，哇，真的好可愛呀！我一下看呆了，見我沒說(shuō)話，她又嘟起小嘴，傷心地說(shuō)："我難道不可愛嗎？""可愛，可愛……"我趕緊回答。唉，欲哭無(wú)淚��！
有一次春游，吳周欣戴上兔耳朵網(wǎng)梳，穿上可愛的兔子裝，我們都說(shuō)好可愛。這下，李茜雯不高興了："誰(shuí)說(shuō)她可愛，明明我才是最可愛的！"說(shuō)著奪過(guò)吳周欣的兔耳朵網(wǎng)梳戴上，腦袋搖啊搖的，還甜笑著說(shuō)："我最可愛了，是不是？"
這就是我最難忘的同學(xué)——李茜雯，她的貪吃、野蠻、可愛常常浮現(xiàn)在我眼前。
點(diǎn)評(píng)：
習(xí)作刻畫了一位非�？蓯鄣耐瑢W(xué)形象，以主人公的典型語(yǔ)言作為小標(biāo)題，趣意盎然，且突出了人物的貪吃、野蠻和可愛的特點(diǎn)。全文條理清晰，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，選材典型，人物形象栩栩如生。"給嘛，給嘛，就一點(diǎn)兒……"討要零食時(shí)，那死乞白賴的形象讓人忍俊不禁。"信不信，我用‘九陰白骨爪’對(duì)付你！"劫零食的兇悍模樣也令人瞠目，再加上超級(jí)自戀的可愛，有誰(shuí)會(huì)忘得了這樣一位特別的同學(xué)呢？
難忘的同學(xué)作文 篇3
我聽說(shuō)過(guò)這樣一句話：“對(duì)手不一定就是敵人”，我就有這樣一個(gè)難忘的對(duì)手——侯文琪同學(xué)。小精靈網(wǎng)
在三年級(jí)時(shí)，我來(lái)到了內(nèi)府小學(xué)，有了侯文琪這樣一個(gè)對(duì)手。她學(xué)習(xí)很優(yōu)秀，每次考試都能進(jìn)入前三名。我一開始和她相處時(shí)，認(rèn)為她是一個(gè)不費(fèi)吹灰之力就可以打敗的對(duì)手，但是以后看她做題認(rèn)真，卷面整潔，字寫得又好，就否定的以前的看法，于是我下定決心一定要打敗這個(gè)對(duì)手。經(jīng)過(guò)幾年的堅(jiān)持不懈，我終于在這幾次考試中打敗了她，取得了第一名的好成績(jī)，但我很快又發(fā)現(xiàn)自己并沒有真正打敗她。
記得一次思品課，老師讓我們寫誰(shuí)都幫助過(guò)自己，幾分鐘后，同學(xué)們就輪流念自己寫的是誰(shuí)，他是怎么幫助自己的。我們班幾乎每個(gè)同學(xué)都寫侯文琪幫助過(guò)自己，張巧靈寫的是：有一次她被石頭絆傷了腿，是侯文琪扶著她到水龍頭那里沖洗了傷口，又把她扶到教室，講故事給她聽。還有很多同學(xué)都寫侯文琪給他們講過(guò)題。我暗想：我也給不少同學(xué)講過(guò)題，為什么只寫她不寫我呢？之后，我冷靜的思考，終于找到了答案，原來(lái)我沒有侯文琪有耐心，我在其他方面做得不如她。經(jīng)過(guò)這件事，我認(rèn)識(shí)到了自己并沒有真正打敗她，我和她還有很長(zhǎng)一段距離。這節(jié)課讓我知道了侯文琪在全班同學(xué)心目中的地位，也讓我打心眼里佩服她，甚至有點(diǎn)妒忌她。
在以后的'成長(zhǎng)道路上，我還會(huì)遇到更強(qiáng)的對(duì)手，有的是學(xué)習(xí)上的，有的是人品上的，不管對(duì)方有多強(qiáng)，我也會(huì)盡我最大的努力打敗他，但是我不會(huì)忘記我最初的對(duì)手——侯文琪。
難忘的同學(xué)作文 篇4
我知道同學(xué)之間的友情一樣是偉大的，無(wú)私的。在學(xué)校里學(xué)習(xí)了三年，不久，我們將要離開母校了，我一定會(huì)將這里的人和事，深深地記在心中，永不忘懷。
那是一個(gè)冬天的下午，天上的云層將陽(yáng)光遮住了，冷冷的北風(fēng)呼呼地呼嘯著。在教室里的同學(xué)個(gè)個(gè)生龍活虎，因?yàn)橄鹿?jié)課就是同學(xué)們期待已久的體育課。同學(xué)們一個(gè)個(gè)打起十二分的精神，可我不知是吃了什么不該吃的東西，肚子里翻江倒海般地一陣陣絞痛。我心里充滿了悲憤之情，我多么想象其他同學(xué)一樣，在操場(chǎng)上歡快地奔跑，盡情地?fù)]灑著自己的汗水啊!
可我因?yàn)檫@該死的.肚子，我只能在教室里干坐著了。正當(dāng)我感慨萬(wàn)千之時(shí)，上課鈴響了起來(lái)，大家立刻一片歡呼，迅速地排好了隊(duì)伍，向操場(chǎng)上進(jìn)軍。我看著只剩下我一個(gè)人的教室，意味深長(zhǎng)地長(zhǎng)嘆了口氣。
這時(shí)，胡啟文從教室門口經(jīng)過(guò)時(shí)，發(fā)現(xiàn)了我還在教室里，“咦”了一聲，跑了過(guò)來(lái)，問(wèn)道:“你怎么不去上體育課啊?” 我擺了擺手，沒精打采地說(shuō):“我肚子有點(diǎn)痛，你先去吧，我在這里休息一會(huì)�！� 胡啟文驚訝地說(shuō):“肚子痛啊，這可不是鬧著玩的。我跟體育老師請(qǐng)個(gè)假，體育課我也不上了，就留下來(lái)照顧你吧�！� 他轉(zhuǎn)身就去拿水杯，要給我倒水。我一聽可就急了，心想他可是個(gè)體育積極分子，而且這節(jié)體育課他也是跟我一樣，期待了很久的。正所謂“已所不欲，勿施于人”。我自己既然不能上喜歡的體育課，但不能也讓別人陪著我一起在教室里呆著啊。
我連忙拉著胡啟文說(shuō):“算了，你去上體育課吧，我自己還可以照顧自己的。” 胡啟文聽了可不樂意了，說(shuō):“你還當(dāng)不當(dāng)我是朋友啊!
朋友間就應(yīng)該互相幫助嘛。再說(shuō)了，不就一節(jié)體育課嗎，以后上的機(jī)會(huì)多的是�！� 他甩開我的手，倒了一杯溫水給我。聽了他那理直氣壯的一番話，我也不好多說(shuō)什么了，只好接過(guò)水喝了下去。這平常喝起來(lái)無(wú)色無(wú)味的一杯溫開水，今天便如同灌了蜜一樣甜。一杯水下肚后，我肚子的疼痛也少了許多。
胡啟文見我還比較“聽話”，就把外套脫下來(lái)披在我身上，說(shuō):“你在這休息一下，我去給你家人打個(gè)電話�！� 說(shuō)完，也不管我同不同意，就跑了出去。
我只好趴在桌上休息，不知不覺中便睡著了。也不知睡了多久，當(dāng)我醒來(lái)后，隱約間看見胡啟文在走廊上走來(lái)走去，不停地搓著手，還時(shí)不時(shí)地哈哈氣，明顯是太冷了。我一時(shí)間一陣心酸，雙眼也朦朧起來(lái)，只覺胡啟文的身影發(fā)出金子般的光芒來(lái)…… 如今，我們?cè)趯W(xué)校里生活了三年，轉(zhuǎn)眼間同學(xué)們馬上也將各奔東西，以后見面的機(jī)會(huì)怕是越來(lái)越少了。三年了，三年想起來(lái)似乎很漫長(zhǎng)，可走完這三年才發(fā)現(xiàn)時(shí)間流逝得飛快。回首一望，自己在學(xué)校的生活歷歷在目，一切仿佛都是發(fā)生在昨天的事情一般。平日，在學(xué)校里同學(xué)見面，都已司空見慣了。可多少年后，當(dāng)我們望著浩浩星空，說(shuō)不定會(huì)想起，曾經(jīng)和同學(xué)一起數(shù)過(guò)星星呢!
回想起來(lái)，涌上心頭的有欣慰，心酸，歡樂，失落……現(xiàn)在的時(shí)光看似漫長(zhǎng)，其實(shí)很短暫，讓我們好好珍惜和同學(xué)們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光，尊重同學(xué)之間的這份情緣吧!
【難忘的同學(xué)作文】相關(guān)文章：
作文：難忘的同學(xué)05-13
難忘的同學(xué)作文07-04
難忘的同學(xué)作文10-14
難忘同學(xué)作文01-01
難忘的同學(xué)作文[優(yōu)]03-16
難忘的同學(xué)作文【推薦】04-16
難忘的同學(xué)小學(xué)作文06-26