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同學(xué)的作文

時(shí)間:2026-03-01 06:29:03 同學(xué)

同學(xué)的作文5篇(精品)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的同學(xué)的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

同學(xué)的作文5篇(精品)

同學(xué)的作文 篇1

  扁扁的大腦袋,剪著個(gè)“西瓜太郎”的頭型,晃眼一看會(huì)覺(jué)得他的腦袋看起來(lái)像土豆頭,很搞笑。他說(shuō)起話來(lái)帶著小小的幽默,令人情不自禁的想笑。他就是著名的——鐘—博—聞!

  他在我們年級(jí)可出名了,說(shuō)起五年級(jí)五班的“搗蛋大王”鐘博聞,有誰(shuí)不知道?上課不聽(tīng)講,下面說(shuō)小話,隨時(shí)都在和別人打架,不時(shí)還給我們班主任惹出點(diǎn)麻煩,真是個(gè)令人頭疼的學(xué)生!可是,就算他成績(jī)差、表現(xiàn)不好……也并不代表他沒(méi)有出彩的特點(diǎn),他最大的特點(diǎn)就是把幫助別人放在第一位,付出的代價(jià)放在第二位!

  那時(shí)我們還小,才三年級(jí),教室在一樓,窗戶正對(duì)著繁花似錦的`操場(chǎng),令人賞心悅目。記得,那是一個(gè)愉悅的課間十分鐘,大家都安靜得坐在教室里,突然,兩個(gè)同學(xué)站了起來(lái),如瘋狗般在教室里追逐狂打,其中一位同學(xué)“瀟灑”地將手一揮,只見(jiàn)賀貝貝的橡皮擦“以優(yōu)美的芭蕾舞姿動(dòng)作跳”出了窗外,她正準(zhǔn)備沖出去揀,上課鈴聲很不客氣地響了起來(lái)“怎么辦?下節(jié)課數(shù)學(xué)考試,朱老師是不準(zhǔn)借文具的呀!”貝貝急得大叫,額頭上冷汗都冒出來(lái)了,眼淚已在眼眶中滴溜滴溜轉(zhuǎn)了,不知所措。這時(shí)“搗蛋大王”鐘博聞玩完了游戲回來(lái),了解情況后,奮不顧身的從窗戶跳了出去,將不準(zhǔn)翻窗戶這條命令拋在了腦后,一心只為幫助貝貝找回橡皮擦,不一會(huì)兒,橡皮擦是回來(lái)了,可哪知道這節(jié)課換成了語(yǔ)文課,李老師來(lái)上,她剛進(jìn)教室時(shí),鐘博聞從外面翻回來(lái)了,呵,他倆正好遇上,真是倒霉透頂,李老師當(dāng)然是狠狠地批評(píng)了他,但是,不管李老師怎么說(shuō),他一點(diǎn)也不爭(zhēng)辯,全當(dāng)自己的錯(cuò),同學(xué)們都快替他急死了!貝貝呢?因?yàn)槟菚r(shí)太靦腆、膽小,害怕得一句話也不敢說(shuō),可是她又想說(shuō),這兩種矛盾的心理在一起時(shí)賀貝貝更是不知所措!

  事后,鐘博聞被李老師狠狠的教育了一頓,沒(méi)有在李老師面前反咬貝貝一口。于是,他被罰寫(xiě)了500個(gè)字的日記,整個(gè)學(xué)期的課間十分鐘都不許出去玩,而這些懲罰他都默默地承受著,沒(méi)有說(shuō)些什么“賀思懿,我一定要報(bào)仇”“我要把我受的翻倍還給你”一類的話,而貝貝也向鐘博聞道了歉,他卻說(shuō):“幫助你是我自愿的,你不必道歉!庇谑且粓(chǎng)“翻窗風(fēng)波”就這樣過(guò)去了!

  我猛然發(fā)現(xiàn),鐘博聞原來(lái)給我的印象是那種上課不聽(tīng)講,隨時(shí)都在和別人打架,不時(shí)還給我們班主任惹出點(diǎn)麻煩,不平易近人,令人頭疼、冷漠的壞學(xué)生,于是本能的疏遠(yuǎn)了他,但那印象是假的,在這件事情發(fā)生后就徹底的改變了我對(duì)他的看法,我發(fā)現(xiàn)其實(shí)他是一個(gè)擁有善良的心靈的孩子,寧愿自己多受一點(diǎn)苦,也不愿意將自身的利益放到第一位的孩子,我真的很希望老師和同學(xué)們看到“玉石”的珍貴,忘掉他的瑕疵,如果可以,那就幫助他“去掉”那些“瑕疵”!

同學(xué)的作文 篇2

  我和美童是從小一起長(zhǎng)大的,我們的情誼非一般人能比得上。我們一起嘻嘻哈哈、蹦蹦跳跳度過(guò)了幼兒園時(shí)期,緊接著來(lái)到小學(xué)。我倆跟著小區(qū)里的櫻花樹(shù)一起慢慢長(zhǎng)大。

  雖然我平時(shí)大大咧咧,但是面對(duì)其他同學(xué)一些不友好的對(duì)待,總是敢怒不敢言,而美童總是像個(gè)大姐姐一樣護(hù)著我。每次外出,只要與她同行,我就覺(jué)得特別踏實(shí)。

  有一次,我在學(xué)校的小圖書(shū)角看《蚯蚓日記》。我看得正入迷的'時(shí)候,突然有一位高大的男同學(xué)搶走了我手中的書(shū)。我看著他比我高那么多,眼神又那么兇狠,嚇得一句話也不敢說(shuō)。

  我默默的回到教室,去找齊美童訴說(shuō)我心中的委屈。她當(dāng)時(shí)正在寫(xiě)作業(yè),我拍了她的肩膀幾下,低聲對(duì)她說(shuō):“美童,剛剛我在看書(shū)時(shí),有人搶走了我的書(shū)?刹豢梢詭蛶臀已?”“好呀!”齊美童不假思索的回答道,然后拉著我的手,風(fēng)風(fēng)火火地沖到了圖書(shū)角。

  美童按照我的描述,很快就鎖定了那個(gè)搶我書(shū)的男生。她三步并作兩步地奔到他跟前。雖然美童沒(méi)有他長(zhǎng)得高,但是美童仍然勇敢的讓他把書(shū)還給了我。那個(gè)男生沒(méi)有想到,一個(gè)才二年級(jí)的小屁孩居然那么有氣勢(shì),他急忙把書(shū)遞給我,然后向我道歉。我看那位男生非常有誠(chéng)意,于是我就原諒了他。至于美童,我也向她說(shuō)了聲謝謝。她幫我出頭可不止這一次。

  所以媽媽給準(zhǔn)備好吃的,我都讓媽媽準(zhǔn)備雙份,因?yàn)槲乙妥詈玫呐笥衙劳黄鸱窒。我們就這樣一起玩耍,一起學(xué)習(xí),一起看花開(kāi)花落,一起感受暑去冬來(lái)。

  齊美童,愿那美麗的成功之花開(kāi)滿你人生的旅途,在我們相遇的日子里,愿你一切快樂(lè),心怡微笑,愿我們攜手并進(jìn),一起大膽的飛行那湛藍(lán)的天空!

同學(xué)的作文 篇3

  曾經(jīng)在我內(nèi)心深處最印象深刻的場(chǎng)景那便是我小時(shí)候出游時(shí)所發(fā)生的事。

  一層層的薄霧彌漫在幽靜的山區(qū)間,橙紅的微光輕躍在樹(shù)林間,為大地增添不尋常的美,我們一家人行走在山間的羊腸小徑上,而我卻在這時(shí)看到不遠(yuǎn)處散發(fā)著微弱的亮光,我毫無(wú)思考便往那頭跑去,沒(méi)想到只是對(duì)面有小孩在玩手電筒,可是這時(shí)我已經(jīng)找不到路了,夜風(fēng)如狼般的咆哮聲嚇的我直發(fā)抖,連天也不知在何時(shí)飄來(lái)了一朵烏云遮蔽了原本明亮燦爛的夜空,好似隨時(shí)都會(huì)有猛獸飛奔出來(lái)似的,連眼淚也忍不住在眼眶中打轉(zhuǎn)。

  原以為只能在此等到入黃泉的我卻在這時(shí)看見(jiàn)遠(yuǎn)方有道光芒,卻似乎沒(méi)看到人,我也不管這么多只好直奔至光芒的來(lái)源處,奇怪的是當(dāng)我到達(dá)光源的時(shí)候,我卻發(fā)現(xiàn)這束光線卻忽然不見(jiàn),然后傳來(lái)的就是我家人從遠(yuǎn)方呼喊我的聲音。

  這一切都好似一場(chǎng)虛幻不真實(shí)的夢(mèng),可是它卻神奇的出現(xiàn)在我的'生活世界里,這神奇的奇遇也如泡泡般輕輕的一碰便破掉不可能會(huì)還原。童話般的現(xiàn)實(shí)、現(xiàn)實(shí)般的夢(mèng)境,也都是在你的一念間成形,說(shuō)不定我們現(xiàn)在所感覺(jué)到的一切也只是一場(chǎng)現(xiàn)實(shí)般的夢(mèng)境。

同學(xué)的作文 篇4

  同學(xué),多么優(yōu)美的詞匯!

  小學(xué)的同學(xué),可以說(shuō)是人生的第一個(gè)社交群體,在這里不僅僅有共同學(xué)習(xí)的環(huán)境,還有共同成長(zhǎng),在相互的陪伴與相處中一起長(zhǎng)大。這個(gè)世界的每一個(gè)人都是天使!純潔無(wú)邪,善良童真,伶俐大度,是一個(gè)真善美的世界!

  師生們?cè)谝黄鹆鶄(gè)春夏秋冬的同舟共濟(jì),陪伴與相處,一起笑過(guò)、彼此勉勵(lì)過(guò),一起瘋過(guò)、跳躍過(guò)、奔跑過(guò)!還有過(guò)爭(zhēng)吵、有過(guò)生氣、有過(guò)委屈和哭啼等等等等。

  如今,我們小學(xué)的生涯在不知不覺(jué)中就要結(jié)束了。以后會(huì)不會(huì)還再是同學(xué),很難說(shuō)了。六年的相處,純潔而美好的點(diǎn)點(diǎn)滴滴早已在我們的心底入木三分,終生難忘!

  今天,老師布置的作業(yè)是“難忘的同學(xué)”,說(shuō)實(shí)話,我的小學(xué)生涯有兩所學(xué)校,這兩所學(xué)校讓我難忘的.同學(xué)有很多個(gè),今天呢,我就講其中的一位好同學(xué)——佳彤!

  大家都知道,我是五年級(jí)的時(shí)候轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的插班生。剛剛來(lái)到這個(gè)班上的時(shí)候很懵查,之前的那個(gè)學(xué)校是民辦學(xué)校,跟現(xiàn)在的學(xué)校有太多的不一樣。老師講課我聽(tīng)不懂,感覺(jué)這里的同學(xué)也不夠熱情,我深深的感受到了什么是“格格不入”和“孤家寡人”,我很郁悶啊!

  佳彤同學(xué),第一個(gè)主動(dòng)跟我講話,而且還是一位漂亮的女生。她好像很理解我那時(shí)候的尷尬境地,經(jīng)常主動(dòng)跟我說(shuō)話。她性格坦率,有著陽(yáng)光一般的笑容,跟他相處讓人很輕松,就這樣,佳彤同學(xué)成了我在這個(gè)班級(jí)里的第一位好朋友。

  還有一個(gè)非常非常重要的事:那個(gè)時(shí)候我不太習(xí)慣記錄家庭作業(yè),佳彤每天都會(huì)把家庭作業(yè)準(zhǔn)時(shí)發(fā)給我,風(fēng)雨不誤,堅(jiān)持了一年多。等等的這些幫助令我非常感謝她,終生都會(huì)記住這位優(yōu)秀又可愛(ài)的小學(xué)同學(xué),好朋友,希望以后還有機(jī)會(huì)和她成為同班同學(xué)!

  祝愿:佳彤同學(xué),學(xué)習(xí)越來(lái)越好,人越來(lái)越美麗,永遠(yuǎn)幸?鞓(lè)!

同學(xué)的作文 篇5

  我們走進(jìn)新的教室,感受新的體驗(yàn),面對(duì)的則是初三新生活;仡櫝跻-初二的一切真讓人回味。

  還記得剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我們體驗(yàn)的軍訓(xùn)生活。那時(shí)大家都不認(rèn)識(shí)對(duì)方,但彼此都互相幫助著。大家都同時(shí)聽(tīng)著教官的“一二一”,也許軍訓(xùn)真的很苦,但回憶那段經(jīng)歷總是讓我很難忘。

  在過(guò)去的籃球比賽中,在賽場(chǎng)上,我們自己班的拉拉隊(duì)同學(xué)為參賽隊(duì)員們加油、助威。隊(duì)員們都盡自己最大的努力去為班級(jí)贏得榮譽(yù)。是的,就像老師說(shuō)的那樣“結(jié)果并不是最重要的,重要的是大家的參與和努力!贝蠹叶急M力了,那這場(chǎng)比賽不論輸贏都成功了。那一次次比賽讓我更加難忘,每次回憶起它都覺(jué)得津津有味。經(jīng)過(guò)比賽使我們班贏得了團(tuán)結(jié),彼此間都近了一步!

  初三生活真是太美太美了,現(xiàn)在它已成為我成長(zhǎng)史冊(cè)里的一頁(yè),它將是我永久的回憶!

  時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的飛逝`,也表示我們能在一起的日子已經(jīng)不多了。

  就在上星期舉行了“80天誓師大會(huì)”,在過(guò)去的`四班中充滿著甜蜜的回憶!`. 我們一起經(jīng)過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨在不久也只能成為永久的回憶,把握剩下的時(shí)光,在以后不留下后悔!

  四班永遠(yuǎn)最棒,全班47顆耀眼星星!他們是最閃亮的!我永遠(yuǎn)愛(ài)四班!

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