實用的同學作文(匯總3篇)
無論在學習、工作或是生活中,大家都經常看到作文的身影吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的同學作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

同學作文 篇1
清晨,同學來邀請我去她的小姨家玩 。媽媽同意讓你跟我去。我和同學坐在他媽媽的車上 一路上我心里忐忑不安。不一會兒就到了同學的小姨家,我的心才平靜下來。
同學帶我參觀了小姨家的房子。小姨家的`房子有三層。房子又高又大,即壯觀又漂亮。參觀完房子,又帶我走進了一間臥室里,看見兩個小娃娃躺在臥室的床上。兩個小娃娃長得一摸一樣。我奇怪的問:“是雙胞胎嗎?”小姨輕聲的說:“她們是雙胞胎,你們一定要小聲一點,不然驚動了娃娃。”
雙胞胎娃娃非?蓯郏つw非常潤滑,臉蛋像蘋果一樣漂亮。
看過娃娃我和同學躡手躡腳的出去玩。今天可真快樂呀!
同學作文 篇2
在我的印象中,令我印象深刻的有很多很多的事情,但是有一件事情至今令我難忘。
這一天,我早早地來到了學校,在整理書包的時候,我卻發(fā)現(xiàn)沒有帶水筆,于是心里十分焦急,心想:我今天沒有帶水筆,等會兒上課寫字怎么辦呢?我的好朋友小馮看到我愁眉苦臉的樣子,便問我:“你遇到什么麻煩?你說出來,我會盡量幫助你的!蔽肄D過身,對小馮說:“我今天忘帶水筆了,怎么辦呢?”“那好辦,我借一支水筆給你就好了!薄暗悄惆涯愕乃P借給了我,那你自己怎么辦呢?”“沒關系,我今天帶了兩支水筆,借給你一支,我還有一支可以自己用呀!薄澳钦媸翘x謝你了,小馮!薄安挥弥x,誰叫我們是好朋友呢,那支水筆你明天早上再還給我好了!
第二天一早,我在家里整理書包的時候,發(fā)現(xiàn)昨天小馮借給我的那支水筆不見了,我找了半天,就是找不到那支水筆。到了學校,我走到小馮面前,帶著歉意對小馮說:“對不起,你昨天借給我的水筆,我找來找去都沒有找到,大概是被我弄丟了,明天我賠給你一支水筆。”我原以為他會很生氣,沒想到他卻安慰我說:“不要緊的,你也不用賠了。一支水筆不算什么,我家里還有好多呢。最重要的是朋友之間的`友誼,如果友誼沒有了的話,那才是人生中最大的損失。好了,快上課了,你也別自責了!
通過這件事情,我明白了:朋友之間深厚的友誼才是最珍貴的。我一定要好好珍惜我和同學之間的友誼。
同學作文 篇3
今天,我的心情糟透了,因為數(shù)學試卷沒得到,下課又滑了一跤,手被摔出血了,真倒霉!幸虧有我的同學張婧怡幫助我,她把我扶起來,并且把我身上的泥土拍干凈?匆娢业'手出血了,張情怡主動把我拉到醫(yī)務室去治療。
我記得還有一次我數(shù)學試卷丟了,我和張婧怡走在回家的路上,我向她提起了這件事。張婧怡二話不說連忙跑回學校,在教室里找了又找,終于找到了我的數(shù)學試卷,我連聲向她道謝,她卻只是笑笑,并說:“這沒什么,作為同學這是我應該做的。”
張婧怡讓我懂得了:只要別人有困難,要盡力去幫助他。以后,我也要做一個樂于助人的兒童!
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