優(yōu)秀的同學(xué)作文(集合)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的優(yōu)秀的同學(xué)作文4篇,歡迎大家分享。

優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇1
在我眾多的同學(xué)之中,最令我印象深刻的同學(xué)就是武蕓冰了。她長(zhǎng)著一雙清靈的眼睛,瓜子臉,皮膚又嫩又白,樣子很可愛。還因?yàn)槭撬龑W(xué)習(xí)特好,說話幽默,課外愛好非常廣泛。
她語文,數(shù)學(xué),英語每科考試成績(jī)幾乎都是滿分。這讓我很是羨慕,這主要?dú)w功于她平時(shí)勤學(xué)苦練,學(xué)習(xí)認(rèn)真踏實(shí)。并且她也不是“書呆子”型的好學(xué)生,她呀!下課也玩的很歡實(shí),但可不是那種“瘋”玩兒,那是既能放松,又不會(huì)太過火的玩。一般學(xué)習(xí)好的學(xué)生都很文靜,不怎么愛說話,但她卻不一樣,話匣子一旦打開,話可就不是一點(diǎn)嘍!并且她很開朗,笑得很燦爛。說話時(shí),總是帶著一串串歡樂的笑聲,聽她說話的人也總會(huì)被她的`情緒所感染。
她的業(yè)余愛好也很豐富,比如會(huì)吹奏笛子、葫蘆絲等樂器。她也會(huì)在我們班會(huì)上給同學(xué)們露上一小手。有一次她吹奏的《牧童》樂曲很動(dòng)聽,仿佛一下子把人帶進(jìn)了田間小路,讓人看到了牧童揚(yáng)鞭趕牛的田園景象,令人心曠神怡。
不僅如此,武蕓冰同學(xué)還十分謙虛,別人夸她時(shí),她總會(huì)面帶微笑說:“不敢當(dāng)!”“您過獎(jiǎng)了!”“沒有,沒有!”這樣會(huì)讓同學(xué)、老師覺得她不清高,很討師生的喜歡。
武蕓冰這個(gè)很有才氣的同學(xué)是我學(xué)習(xí)的榜樣,我要多學(xué)習(xí)她的優(yōu)點(diǎn)。
優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇2
親愛的張瑩同學(xué):
你好!
讀過你的來信,我知道了你喜歡愛看我主持的'《大風(fēng)車》節(jié)目,我很高興!有許許多多的小朋友和你一樣喜歡看我的節(jié)目。
看到你在心中說你感到媽媽的囑咐和老師的叮囑十分反感,我也覺得有些不當(dāng),可你反過來想一想老師的叮囑、媽媽的囑咐不正是對(duì)你的關(guān)心和關(guān)愛嗎?如果覺得不適當(dāng)可以提出來,讓他們改正。
你說爸爸媽媽不讓你去公園是怕傷到你,可是如果你想去公園可以和爸爸媽媽一起列一個(gè)計(jì)劃表,你完成什麼作業(yè)就可以去公園玩。在你做龍舟的時(shí)候臉色發(fā)白說明你膽小缺乏鍛煉,你以后要多多鍛煉,提高你的動(dòng)手動(dòng)腦能力,這樣才能提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)把身體鍛煉得棒棒的!
你還說你想做溜魚片可媽媽不讓做,也是媽媽怕傷到你。如果你能知道有什麼特殊情況怎麼解決,我相信你媽媽一定會(huì)和你一起做。以后你要多和媽媽合作,增加親情。
祝你:學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天開心!
鞠萍姐姐
優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇3
好的同學(xué)有好多,但是我最要好的同學(xué)是胡杰龍。他是一個(gè)智勇雙全的陽光男孩,他不但乒乓球打得快如旋風(fēng),而且在班上的成績(jī)也時(shí)常的第一,許多人都佩服他,還佩服得五體投地。他是我的同桌,我們倆的'關(guān)系也很好。上體育課的時(shí)候,我們經(jīng)常在一起打乒乓球,我和他幾乎分不出上下,不過我的球技還是比他差,當(dāng)我打球打輸了的時(shí)候,他都會(huì)鼓勵(lì)我:“別灰心,你只要打熟悉就能贏我!”上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,我要是碰到了難題不會(huì)做的時(shí)候,他都會(huì)認(rèn)真地教我。
雖說我們的關(guān)系比較好,但是也會(huì)發(fā)生一些小矛盾。有一次,我們還是像往常一樣在打乒乓球,“乒乓”,球一下子飛向了遠(yuǎn)方……球不見了。我們倆頓時(shí)心里特別的懼怕,因?yàn)榍蚴求w育老師的,我們把它地球弄丟了,我們肯定是要賠的,讓誰配呢?我和胡杰龍,我望望你,你望望我,沒辦法,只有向老師說了,老師問我:“是誰把球弄丟的?”我撒了謊,答道:“是胡杰龍!崩蠋熡謫柡荦垼骸笆钦l把球弄丟的?”胡杰龍說:“是他!”我做賊心虛,只好承認(rèn)。
我買了一個(gè)新球給了老師,作為賠償。有一天,胡杰龍想和我絕交,就是因?yàn)槲也桓页姓J(rèn)錯(cuò)誤,所以他才……我不想失去這個(gè)朋友,于是,我對(duì)他發(fā)誓,我絕對(duì)不會(huì)再不敢承認(rèn)錯(cuò)誤了!對(duì)不起。胡杰龍相信了我。結(jié)果我們還是好朋友。
胡杰龍永遠(yuǎn)都是我最要好的同學(xué)!
優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇4
我們班的每個(gè)人大家都再熟悉不過了,他們都有鮮明的特點(diǎn),但是如果到我們班問這個(gè)問題:班里最像男生的女生是誰?我們?nèi)嗳私^對(duì)都會(huì)不假思索地回答:張?zhí)K燕!
這是為什么呢?這種事例可不是掰著指頭就能數(shù)出來的,女兒的作文——難忘的同學(xué)。葉博文曾經(jīng)告訴我,一天她見張?zhí)K燕和一大群男生玩槍戰(zhàn)游戲,雖然這一群人中只有她一個(gè)女生,但她還是玩得不亦樂乎。每天下課,我都見她在看男生踢球,她心中一定在想:如果我是男生就也能和他們一起踢球了吧!
張?zhí)K燕可以說是天天和男生在一起玩?伤椭苌琏瓮娴酶嘁恍麄兛倫墼谝黄鹫f一些令人費(fèi)解的話語,可能都是他們?cè)诼、游戲、小說上看到的`東西吧,這也許就是喜好相投,這也是我們同學(xué)間純真的友誼。
張?zhí)K燕最大的優(yōu)點(diǎn)就是樂于助人,小學(xué)生作文《女兒的作文——難忘的同學(xué)》。記得有一次,那是我和她坐同桌的時(shí)候,我的文具袋忘帶了,于是我向她借用一支水筆,她想都沒想就直接給了我?墒俏野阉旁跁锞谷皇й櫫耍∥沂蛛y過,如果是我自己的筆丟了也許我不會(huì)這么難受,但丟的是張?zhí)K燕好心借給我的筆,她會(huì)不會(huì)不理我了呢?會(huì)不會(huì)再也不跟我玩了呢?當(dāng)我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的把筆丟了的事告訴她時(shí),她只是“噢”了一聲,便又去看球賽了,好象丟的不是她的筆一樣。我的心情立馬放輕松了,第二天又買了一枝一模一樣的筆還給了她。
張?zhí)K燕就是這樣大度,但是她也是我們班外號(hào)最多且最獨(dú)特的人。不過我們叫她的外號(hào)只是讓我們更親密無間,毫不影響我們之間的友誼。我們?cè)谝黄鹆,就像一個(gè)大家庭,我們都不拘一格地相互稱呼外號(hào),并無惡意,也從不生氣。至于外號(hào)的由來沒有人能說得清,但只知道“張毛毛”的創(chuàng)始人是陳思丞,我曾去請(qǐng)教過他為什么給張?zhí)K燕起這個(gè)外號(hào),他也沒能說清楚這個(gè)問題。不過,每天我都能聽到許多我們班和別班的同學(xué)唱道:“張毛毛,張毛毛……!”這是我們?yōu)樗幍摹睹琛,可見她的影響力可真大呀?/p>
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