同學(xué)的作文

時(shí)間：2026-03-11 01:02:36 同學(xué)

同學(xué)的作文（大全5篇）

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的同學(xué)的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

同學(xué)的作文（大全5篇）

同學(xué)的作文篇1

　　在班上，我最佩服的人是陳宇。他的個(gè)子不高，身體有點(diǎn)小胖，學(xué)習(xí)很優(yōu)秀。在數(shù)學(xué)課上，他總是第一個(gè)寫好作業(yè)并且全對(duì)。在語(yǔ)文課上，他能展開想象的翅膀，大膽發(fā)言。他是我學(xué)習(xí)的榜樣。班上最愛講笑話的是劉濤，他說(shuō)的笑話會(huì)讓我們捧腹大笑。前兩天，他給我們講了一個(gè)笑話：一天，小明放學(xué)回家對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，今天我們班里來(lái)了個(gè)新同學(xué)，他非常謙虛！”爸爸問：“怎么個(gè)謙虛法？”小明說(shuō)：“他一上臺(tái)就說(shuō)我未必是最勤勞的，我未必是最聰明的`，我未必是最優(yōu)秀的�！卑职终f(shuō)：“的確很謙虛呀！他叫什么名字呢？”小明一本正經(jīng)地說(shuō)：“他叫魏畢�！惫�，劉濤剛說(shuō)完，我們就笑得前俯后仰。瞧，我們班的劉濤是不是很幽默呀？

　　班上還有機(jī)智的徐業(yè)榮，調(diào)皮可愛的文森濤等等……雖然我們班的同學(xué)是“七拼八湊”過(guò)來(lái)的，但是我相信，用不了多久，我們班會(huì)是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的大集體。

同學(xué)的作文篇2

　　她長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，小巧的鼻子，一張櫻桃小嘴，扎著馬尾辮，十分美麗。

　　鄭惠昕她很好學(xué)，每一次考試前她都認(rèn)真復(fù)習(xí)，不管別人怎么嬉戲，她都不曾去理會(huì)。課余也獨(dú)自呆著看課外資料，涂涂畫畫她的奧數(shù)題，專心致志地品讀著她喜歡的課外讀物。上課的時(shí)候，四十分鐘的課程她都是端端正正地坐那里，目不轉(zhuǎn)睛的盯著老師在那聽課，看她那津津有味的'樣子，我有時(shí)都羞愧，上課老愛做小動(dòng)作，思想開小差。所以，她的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)上都是名列前茅的，與她平時(shí)的好學(xué)是成正比的。

　　鄭惠昕不僅好學(xué)，而且樂于助人。記得有一次，我在家教寫作業(yè)，突然，我發(fā)現(xiàn)我的語(yǔ)文書不見了。于是，我就向別人借，可同學(xué)都說(shuō)她們自己要用，不肯借給我。正當(dāng)我坐那愁眉不展時(shí)，鄭惠昕把語(yǔ)文書遞給了我，我感激得對(duì)她說(shuō)：“謝謝！謝謝！”“不用謝，舉手之勞而已�！闭f(shuō)完，她笑了笑。她那不經(jīng)意的笑，我卻印象深刻，慶幸我有這樣一個(gè)好同學(xué)，好朋友。

　　鄭惠昕的好學(xué)和樂于助人的品格都值得我好好學(xué)習(xí)，我也為交到這樣一個(gè)朋友而高興。

同學(xué)的作文篇3

　　我的座位在班里是比較靠前的，每天看著我的前后左右桌發(fā)生的各種有趣的事情，我就忍不住要好好樂上一會(huì)兒。

　　同桌

　　我的同桌是一個(gè)比較瘦弱的男生，沒有我高，卻天天跟我比個(gè)頭。每次上課，喊起立后，他都要踮起腳尖，胸脯使勁的往前挺，非要和我“一分高低”不可。雖然每次他都是完敗，但是，仍然在每次站起來(lái)時(shí)，都要和我比一次他才肯罷休，真是拿他沒辦法。

　　前桌

　　我的前桌也很瘦，當(dāng)然了，他們幾個(gè)瘦主要是我在旁邊襯托的緣故。他好像和我差不多高，看著他的模樣挺老實(shí)的，可是不知道怎么回事，每次看見他我就會(huì)有一種想要揍他的沖動(dòng)。但是從來(lái)沒有成功揍到過(guò)。

　　后桌

　　我的后桌是個(gè)女生，平時(shí)她總是愛“欺負(fù)”我的同桌，當(dāng)然也會(huì)在我同桌的挑撥下欺負(fù)一下我。但是我一直保持著君子的`風(fēng)范，堅(jiān)守著好男不跟女斗這個(gè)信念，從來(lái)沒有還過(guò)手，頂多“揍”我那個(gè)挑撥離間的同桌一頓。

　　話說(shuō)我的這些同學(xué)，還真是有趣呀！每天和他們?cè)谝黄�，一起玩，一起學(xué)，一起進(jìn)步�？吹剿麄�，每天都會(huì)讓人有一個(gè)美好的心情。所以我就在這“曝光”他們，好好曬曬我們之間的友誼。

同學(xué)的作文篇4

　　我的記憶猶如廣闊的藍(lán)天，天空中的每一朵白云都是我的朋友。在這些形形色色的朋友當(dāng)中李林是最突出。我和她的友誼像瀑布一樣剪也剪不斷。我們從來(lái)沒有發(fā)生過(guò)爭(zhēng)吵，互幫互助，親密的簡(jiǎn)直無(wú)話不談。雖然她已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了，但是我們始終保持著聯(lián)系。

　　我記得在我上四年級(jí)的時(shí)候，我因?yàn)槌隽怂唬幸欢螘r(shí)間不能去上課。在媽媽的精心的照顧下，我的病終于好了。我剛進(jìn)班，李林主動(dòng)要求幫我補(bǔ)課。她白天努力地學(xué)習(xí)，晚上幫我補(bǔ)課。有一次，由于老師布置的作業(yè)挺多的，李林幫我補(bǔ)習(xí)的時(shí)間也比較長(zhǎng)。就耽誤了她寫作業(yè)的時(shí)間，李林幫我補(bǔ)習(xí)到12點(diǎn)才回家，她寫作業(yè)到深夜，還要幫我準(zhǔn)備第二天的復(fù)習(xí)筆記。由于晚上睡眠不足，第二天早晨沒有充沛的精力，所以在上課時(shí)不停地打哈欠。終于熬不住睡著了，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了。“李林站起來(lái)”老師嚴(yán)厲地說(shuō)。李林沒有聽到老師的話，過(guò)了一會(huì)李林還是沒有站起來(lái)。老師十分生氣，走到了李林的跟前。老師再次生氣地說(shuō)：“李林站到后面去，不要浪費(fèi)大家的學(xué)習(xí)時(shí)間�！崩盍中呃⒌卣镜胶竺�。

　　在放學(xué)的路上，我對(duì)李林說(shuō)：“你這些天幫我補(bǔ)習(xí)太累了，今天你好好的休息一晚。明天我們?cè)倮^續(xù)吧！”我已經(jīng)把你今天晚上的復(fù)習(xí)計(jì)劃定好了，不要再推遲了�！崩盍謭�(jiān)定地說(shuō)。晚上李林仍舊幫我補(bǔ)課。過(guò)了幾天我落下的功課全都補(bǔ)齊了。并且在一次測(cè)驗(yàn)中取得了好成績(jī)，而李林卻因?yàn)槲疑×恕?/p>

　　真誠(chéng)的友誼

　　友誼是關(guān)心，友誼是互助，友誼是春風(fēng)，友誼是暖流，友誼是一個(gè)人進(jìn)步的動(dòng)力。我在與好朋友余凌霄的交往中，品味到了真誠(chéng)的友誼。

　　那是一次作文口頭競(jìng)賽。初賽時(shí)，她作為班上的語(yǔ)文科代表。負(fù)責(zé)掌握時(shí)間——按秒表。我悄悄告訴她，讓她手下留情多給我些時(shí)間，畢竟我的作文太長(zhǎng)了。她沒動(dòng)聲色，我以為她已默認(rèn)。便自信穩(wěn)拿第一。

　　“開始！”她嚴(yán)肅地宣布。我滔滔不絕地說(shuō)著，可是還沒接近尾聲，只聽咚的一聲，她竟然準(zhǔn)時(shí)按下秒表。在所有人中，只有我，超時(shí)了！我好沒面子！好傷心！

　　對(duì)她的舉動(dòng)，我十分生氣。什么好朋友，這點(diǎn)小忙都不幫，害得我在眾目睽睽之下出丑、難堪，讓我陷入萬(wàn)丈深淵。我毅然決定不和她作朋友了！

　　在以后幾天，我一直沒理她。她已經(jīng)察覺到了。她幾次想給出我解釋，我總是不懈一顧，不理不睬，揚(yáng)長(zhǎng)而去。因?yàn)槲覍?duì)她已經(jīng)心灰意冷了，我們的友誼已不存在�？伤傄医o她解釋的機(jī)會(huì)。

　　友誼的.真諦

　　“人生最美好的東西，就是他同別人的友誼�！边@是林肯說(shuō)過(guò)的一句話，我自然贊成。因?yàn)�，得意時(shí)有朋友的忠告，就能防止驕傲；受挫時(shí)，有朋友的鼓勵(lì)，就會(huì)增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心，懈怠時(shí)，有朋友的督促，就會(huì)乘勝前進(jìn)，奮斗不息。我和張航的友誼就讓我理解到友誼的真諦。

　　有一次，我和一個(gè)同學(xué)發(fā)生的爭(zhēng)執(zhí)，最后我們倆打了起來(lái)，他抓破我的臉。好多的同學(xué)圍攏來(lái)看熱鬧，只有好朋友張航?jīng)_過(guò)來(lái)使勁把我倆分開。然后他扶著一步一步地下樓去醫(yī)務(wù)室處理傷口。到了醫(yī)務(wù)室，只見他大汗淋淋。我的傷口處理了后，我問張航：“別人都在看熱鬧，為什么你要來(lái)勸阻呢？”張航說(shuō)：“因?yàn)槲覀兪桥笥�。”“那你為什么不幫我打那個(gè)人呢？”張航一本正經(jīng)地說(shuō)：“真正的友誼不能受哥們義氣的影響，是要講道理的�！蔽衣犃诉@番話十分感動(dòng)。

　　我與李林的友誼就像高爾基說(shuō)的一樣：真正的朋友，在你獲得成功時(shí)，為你高興，而不捧場(chǎng)，在你遇到不幸或悲傷時(shí)，會(huì)給你及時(shí)的支持和鼓勵(lì)。在你有缺點(diǎn)可能犯錯(cuò)的時(shí)候，會(huì)給你正確的批評(píng)與幫助。只要我們弘揚(yáng)中華美德，把友誼放在第一位，今天你幫助我，明天我?guī)椭悖@樣幫來(lái)幫去，我們的校園會(huì)精彩無(wú)限。

同學(xué)的作文篇5

　　和你成為同學(xué)，真的是讓我無(wú)語(yǔ)。你“上天入地，縱橫捭闔，無(wú)所不能”，經(jīng)常氣得我七竅生煙才罷休。可是，無(wú)論怎么樣，你依舊是我最好的朋友。

　　上課時(shí)，趁老師不注意，你“砰”的弄開一袋薯片，大吃特吃起來(lái)，突然青天里一個(gè)“栗暴”，只聽得：“上課別吃了！”這叫我現(xiàn)在怎么說(shuō)？你不信老師揍你也可，那么有一句話你聽著：“等老師忍不住了發(fā)怒，不要大哭，尷尬，瞪我，等到青天里一頓痛掐，爆一聲‘活該倒霉吧！’”

　　下課了，你愁眉苦臉，我像個(gè)大將軍似的拷問：“告訴你別吃你不聽，完了吧！”上課時(shí)，我偷偷往嘴里塞糖豆，你一把搶過(guò)，完美拋物線，糖豆進(jìn)了垃圾桶，你皮笑肉不笑：“沒辦法，有福同享，有難同當(dāng)，我薯片沒了，你不也應(yīng)該奉獻(xiàn)出糖豆嗎？”我差點(diǎn)噎死，這叫有福同享，有難同當(dāng)么？你無(wú)疑是看到老師沒注意我吃糖豆，所以把我的扔了吧。下課了，我不懷好意地望著他，急速?zèng)_向你，你的慘叫聲和我復(fù)仇成功的大笑混合在一起。

　　我去你家看書，“嘶”，不小心撕壞了，你大怒：“新買的`呀，賠我一本！”我賠完你之后回到家，過(guò)一會(huì)兒，你來(lái)找我玩，我讓你自己找玩具，不一會(huì)兒，“咣”你摔壞了我的模型。我擺擺手：“沒事，回頭再買，我可不像某些人�！碑�(dāng)，你一拳頭把我壓在床上，我們又滾又鬧，嬉戲在一起，整個(gè)樓道都傳出我們歡樂的笑聲。

　　也許是我們真的有緣分，從小到大誰(shuí)也無(wú)法“挑撥”我們之間的友情，雖然我們經(jīng)常惹對(duì)方生氣，但不一會(huì)兒，就又和好如初了，那些不愉快只是滄海一粟，無(wú)法破壞我們的“結(jié)義情”。雖然我是偶然成為你的同學(xué)，但我們卻像親兄弟一般，心靈相通，做什么事都會(huì)想到一起。愿你有個(gè)燦爛前程吧！小死黨！

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