同學(xué)的作文

時間：2026-03-12 02:55:29 同學(xué)

同學(xué)的作文[精品]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的同學(xué)的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

同學(xué)的作文[精品]

同學(xué)的作文篇1

　　話說世人皆認(rèn)為理科班是男生們的天下，常呈現(xiàn)一派“陽盛陰衰”的景象，什么數(shù)理化全是男生們的拿手好戲，可女生就不一樣啦，腦袋瓜面對“萬有引力”“元素周期律”就是不開竅。但是，且請各位看官來瞧瞧我們這個理科班的女生之一。

　　“很好！林風(fēng)同學(xué)把這道思考題做出來了，只是解法有些復(fù)雜，不知道有沒有同學(xué)能想出簡單點的解法？”

　　物理老師把無限期待的目光頭向臺下的莘莘學(xué)子，似乎他想用那眼睛的“萬有引力”把哪位仁兄的手給吸引起來。時間滴答滴答地流逝，一片沉默。仁兄們都在埋頭苦想，終于有一只手舉了起來，不過這只手不是粗壯的，而是纖細(xì)白嫩的。

　　“好，爾雅同學(xué)，把你的解法寫在黑板上吧�！�

　　素有“才女”之稱的爾雅從容不迫地走向講臺，不一會兒一排娟秀的字便出現(xiàn)在黑板上。

　　“不錯不錯，這個解法的確簡單了許多，想不到你們班還有這樣的人才，還是位女生，有前途！”

　　物理老師笑得眼睛瞇成了一條線，多年的近視眼鏡也樂得在鼻梁上一顛一顛的，大概他心里正在表揚(yáng)自己教導(dǎo)有方呢。再看臺下的男同胞們皆唏噓不已，想不到喜歡舞文弄墨的才女和“牛頓”也有不淺的交情呢。

　　之二

　　“各位同窗好友，下個月的22號到24號就是一年一度的冬季田徑運(yùn)動會了，希望大家踴躍參加，為班級增光啊。”

　　班長羅齊剛一說完，教室里頓時就變得鬧哄哄的，個個都在交頭接耳。

　　“你跑步很強(qiáng)哦，參不參加？”

　　“誰說的，我才不去呢，現(xiàn)在滑板是我的最愛。”

　　“我也不去了，上次去跳遠(yuǎn)弄得腳痛了好幾個星期呢�！�

　　……

　　兩天之后，體育委員陸科的報名單上，只有零星的幾個人的名字，而且還是請了又請，說了又說才答應(yīng)的。羅齊緊皺著眉頭，陸科也嘆著氣說：“哥們兒，要不剩下的咱倆全包了�！�

　　“那不累死人嗎，1500m，3000m，5000m，你開玩笑��！”羅齊沒好氣地白了陸科一眼。

　　“可明天就要交名單了啊�！�

　　“是啊。這――”

　　“嘿，班長大人，經(jīng)過兩天的商議，決定咱班的‘十二釵’全部上陣，是自愿的哦。這下男生的項目沒問題了吧�！�

　　團(tuán)支書的'突然出現(xiàn)一下子就把局面給扭轉(zhuǎn)了過來。女生都積極上陣了，男生們還能說“不”嗎？

　　班會。

　　“偉大的男同胞們，這次運(yùn)動會女生可全上陣了。那么我們男生也該活動活動，和她們比一比呀！”

　　結(jié)果那群仁兄為了證明自己的實力和男子氣魄，競爭著報名參加，運(yùn)動會的成績當(dāng)然不言而喻了。

　　之三

　　“莫珊，這次五四可全靠你們了，男生……”羅齊像一個做錯事的孩子般紅著臉站在莫珊的桌子邊，手還不停得撓著腦袋瓜，模樣真滑稽。

　　“放心吧，班長。如果不弄好，我這文娛委員不就白搭了嗎？”

　　“那太好了，哈哈，完后一定請你們吃阿爾卑斯。”羅齊興高彩烈地擺了個難看的pose，哼著小曲兒去了。

　　后來由于“十二釵”的團(tuán)結(jié)努力和男生們的大力支持與配合，嘿嘿，五四文藝匯演時我們班的節(jié)目榮獲一等獎！全班都樂開了花，阿爾卑斯也少不了來助興啦。

　　看官們，怎么樣，理科班不一定是“陽盛陰衰”，而是平分秋色哦。

　　愿我們班永遠(yuǎn)快樂，美好，和諧！

同學(xué)的作文篇2

　　我有一個同學(xué)，她呢，是我們“姐妹三劍客”里的新成員——劉燁林。

　　她呀，一條不長不短的小辮子，微微尖的臉，水汪汪的小眼睛，儼然是一個規(guī)規(guī)矩矩的小姑娘。但是，她的成績并不好，每次見她被語文老師批評，然后又被數(shù)學(xué)老師批評，我心里總是不高興。但是，她不被英語老師批，因為她的英語很好，我有時都很羨慕她呢。

　　她呢，有時總是在宿舍里搗亂。而且巧的是，她每次搗亂都能被老師看見，而她不搗亂的時候老師卻看不見。

　　她也有自己的“經(jīng)典語錄”，就是“我來借你！”“我借你吧！”“我借你們，你們別買了�！�

　　林林最大的.特點，我覺得只有一個，那就是——不告訴你，一會兒，你自己猜吧！

　　有一次上體育課，我們在玩的時候，突然發(fā)現(xiàn)我沒有拿玩的東西！怎么辦，怎么辦？我只好去找她和佳希。佳希說：“要不咱們一塊玩吧�！�

　　“行啊，用我的東西。別用你們的了，你看看，咱們是同學(xué)，我要幫你點什么才好��！”

　　林林一副為朋友慷慨解囊的模樣。

　　此事之后，我有很多次見她借同學(xué)東西，東家借一個，西家給一個。我覺得，這也是她最大的特點了吧？

同學(xué)的作文篇3

　　別看鄒蔡暢胖乎乎的樣子，其實她有許多優(yōu)點，只是你沒看出來。

　　說起看書，那肯定有她的份，她的書柜上擺滿了各種各樣的書，有《兒童文學(xué)》、《一千零一夜》、《綠野仙蹤》……鄒蔡暢如果得到一本十分好看的書，她會全神貫注地看，忘了吃飯，忘了所有的事情。她也因看書鬧了不少笑話呢。

　　鄒蔡暢在家里可乖了，她能幫媽媽做家務(wù)，減輕父母的負(fù)擔(dān)。鄒蔡暢會做的家務(wù)可多了：有掃地、洗菜、切食物、洗碗……

　　要說鄒蔡暢的特長，那就是畫畫了。無論是國畫還是水彩畫，她都會畫。她家的'一面墻上貼滿了

　　她畫的國畫，有各種花類，有食物，還有各種農(nóng)作物。

　　鄒蔡暢還很樂于助人，有的同學(xué)題目做不出，請她幫忙輔導(dǎo)，她總是很熱心地幫助他。如果有同學(xué)想請她一起去干什么事，就算她自己有事也會答應(yīng)。

　　鄒蔡暢是個快樂的人，她的臉上常常掛著甜美的笑容。就算遇到不順心的事，也能一笑而過，但

　　有時十分生氣或十分難過時，就會找個人訴苦，這樣心里會好受一些。

　　鄒蔡暢是個活潑的小姑娘，在任何地方都能看到她快樂的身影。她活潑，所以她可愛；她愛笑，所以她美麗。

　　鄒蔡暢勇敢、誠實，她的優(yōu)點數(shù)不勝數(shù)。她就是這樣一個人，一個活潑可愛的人，一個快樂的人，一個沒有煩惱的人……

同學(xué)的作文篇4

　　我有一個愛跳舞的同學(xué)，她叫陳涵，是我們班的班長。

　　她長得很苗條。身高和我差不多高，天生象牙色的皮膚，長著一頭烏黑光亮的頭發(fā)，扎著一束馬尾辮，顯得很精神。她的眼睛炯炯有神，戴著一副黃色鏡框的眼鏡，很漂亮。有一次，她上舞蹈房去，我從窗戶上看見了她優(yōu)美的舞姿 ; 哇！她的手姿態(tài)萬千，和孔雀一樣婀娜多姿，我看見了她跳的.舞，楚楚動人。有一次下課了，同學(xué)們都出去玩了，她還在練，因為老師要她練劈叉，她劈了好一會兒，把腿都劈腫了，她含著眼淚練好了這個動作。還有一次，她要練一個高難度的動作：用腳尖走路。她為了練好這個動作，不小心把腳扭了，老師給她媽媽打了電話，她媽媽把她送到了醫(yī)院，她坐在床上還做著這個動作。讓她媽媽很欣慰。

　　有的人說她是舞蹈之星，有人說她是一只姿態(tài)萬千的天鵝 … 很多人都在夸獎她，但是她從不驕傲，默默地，為班級爭光。

　　留給我印象最深刻的是“六一”兒童節(jié)那天。她和別的同學(xué)表演節(jié)目，得到了校長的贊美，為班級爭了光。

　　我要好好向陳涵學(xué)習(xí)。我推薦她為舞蹈之星。

同學(xué)的作文篇5

　　大千世界，人海茫茫，能與這四十幾位成為同學(xué)，成為朋友，也許真是上天賜予我們的緣份吧！

　　回想起六年來，一起走過的風(fēng)風(fēng)雨雨，一同經(jīng)歷過的成功與失敗，真的覺得時間過的好快；一次次酸甜苦辣，一回回爭吵打鬧，都已深深地銘刻在心中；一個友好的招手，一個燦爛的微笑，一個熱情的擁抱，一個真誠的目光，都已完好地保存在友情的膠卷。既將面臨畢業(yè)和升學(xué)，但記憶的最深處，心靈的最頂端，最最珍貴的，永遠(yuǎn)是那依依難舍的同學(xué)情。

　　翻開已寫得密密麻麻的同學(xué)錄，心中久久蕩漾著滿足�？梢幌氲娇鞂⒂诶贤瑢W(xué)們說“Bye”，便又騰起一陣陣酸楚。一頁頁寫滿祝福的紙張飄晃過，驀的發(fā)現(xiàn)，幾乎每一行都有的三個字：勿忘我。勿忘我？

　　幾天后，同學(xué)A上學(xué)帶來一小束紫瑩瑩的干花�！癢here are they？”好奇的我便湊上前問了一句。她愣了一下，隨既抽出一枝遞了過來，緊緊盯住我的眼睛，一字一頓地說：“勿－－忘－－我�！蔽鹜遥�

　　初春的夜晚，天氣出奇的好。伴著明月灑下皎潔的柔光，我去街上散步。前面是一家花店，艷美的花朵映著彩燈，格外的'絢麗。剛要回過頭去，我猛然發(fā)現(xiàn)，在花海中，一大簇密密匝匝的紫色“星星”正擠在一起，映照著桔黃色的燈光，特別出眾�！斑@是——”我的心中已有了答案�；ǖ曛魅颂ь^看了一下：“勿忘我。”勿忘我！又是勿忘我！

　　回到家，我把這一大束剛買來的勿忘我插入花瓶。也不知道當(dāng)時是怎么想的，只是一沖動就使我毅然把它們買下了。當(dāng)時只覺得它們很高貴，很典雅，現(xiàn)在湊近了才知道，勿忘我其實是屬于那種很純樸的花，紫色的，不帶一絲雜色。單獨(dú)的一朵花很小，所以總是十幾朵，幾十朵抱在一起，顯得親密無間�；ò旰芨稍�，感觸不出一點水分，枝干卻綠得那樣亮，那樣充滿生機(jī)�；ǘ潆m小，但充分地把自身發(fā)揮的淋漓盡致，花兒雖麗，卻不妖艷，處處顯出清清純純的美。

　　幻想著有一天，我會捧著一大束勿忘我送給每一個朝夕相處的同學(xué)，再深深地道一聲：“勿忘我！”盡管有些異想天開，可我只能用這樣的想法來告訴同學(xué)：我愛他們。

　　勿忘我，多實在的名字，多可愛的花朵。如同學(xué)情一般長遠(yuǎn)、一般團(tuán)結(jié)、一般純潔、一般真誠！幽幽的勿忘我，永遠(yuǎn)載著那依依的同學(xué)情……

同學(xué)的作文篇6

　　笨熊是我的一個好哥們兼同班同學(xué)，他不是頭熊。之所以說他笨，是因為他很單純，從我認(rèn)識他到現(xiàn)在，他一直都傻傻的。而且他壯的像頭熊。

　　其實，笨熊是個很乖的孩子，他從不吸煙，喝酒，打架什么的，一直都乖乖的學(xué)習(xí)，生活，所以總是能在全班100人當(dāng)中，考20多名。笨兄才來我們班的時候，我們從來沒有說過話。而我們的第一次交涉居然會是在菜市。

　　我只記得那天下了很大的雨，我在市場買菜，打算晚上回家做飯。走到了市場的出口，我拿出傘，正準(zhǔn)備走出去。聽到后面有人說了一聲：“糟糕，回不去了�！蔽一仡^一看，就是笨熊。他提著一口袋菜，正在焦急的張望，然后看見我在看著他�！鞍�？”笨熊一臉慌張，“是你啊�！薄澳愫茫趺戳�？沒帶傘��？”我問。

　　笨熊撓了撓后腦勺，點點頭�！澳俏宜湍愫昧恕Ｄ阕∧膬�？”我問�！安�！不用了。我住的很遠(yuǎn)�！彼麚u搖頭�！白甙伞！蔽野阉系搅藗阆�，笨熊只好就范，帶著我往他家走。到了一座居民樓前，笨熊說：“到了。”然后他盯著我看了一會兒，又接著說：“你看你，全身都濕了，上去休息一下吧�！薄安挥昧��！蔽覄倓傉f完，就大了一個響亮的噴嚏�！鞍パ剑先グ�。”笨熊笑了笑就拉著我上樓。

　　到了笨熊家，發(fā)現(xiàn)屋里一個人都沒有，靜悄悄的�！霸趺矗慵依餂]人��？”我問�！笆前�，父母都在外地工作，我留在這里。笨熊邊說邊從柜子里拿出一件球衣遞給我：“你先換上吧�！比缓笏嶂宿D(zhuǎn)身進(jìn)了廚房。

　　我換上了笨熊的球衣，很大，很蓬松。我走到廚房，笨熊正在切菜，他切黃瓜的樣子很熟練，動作飛快�！霸趺�，經(jīng)常做飯？”我問他�！爱�(dāng)然。”笨熊切的很專注，連頭也沒抬。

　　后來我和笨熊一起吃了午飯，他又把我的衣服洗了。等到晚上衣服干了以后，我才換好回家。

　　我和笨熊就漸漸熟識了，一來二往就成了無華不談的好朋友。

　　笨熊比我大1歲，所以他就好象是習(xí)慣性的照顧我。所以我就把笨熊當(dāng)作了哥哥，什么話都跟他說。笨熊總是很有風(fēng)度的聽我說完，像個大人一樣的安靜的笑。做什么事他也由著我的`性子。笨熊曾經(jīng)說過：“小豬，我發(fā)覺你好象長不大似的，總是像小孩子一樣�！比缓螅彝ǔ６际巧敌�，笨熊又會接著說：”但是我們是好兄弟不是嘛？”“恩，恩�！蔽夜笮α恕Ｎ液捅啃茉谝黄鸬臅r候不是在他家就是在我家，說實話我不喜歡出門，笨熊好象也很內(nèi)向，在班上只和我話最多。我的語文，英語成績很好，而笨熊的數(shù)學(xué)，物理成績也是我望塵莫及的，所以我們就互相取長補(bǔ)短。不過笨熊給我講題的時候，我通常都三心二意的，在座位上扭來扭去，笨熊就會狠狠的瞪我一眼，我只好吐吐舌頭，摸摸笨熊的腦袋，又開始認(rèn)真聽。而笨熊聽我講語文的時候我就很認(rèn)真，總是問我問題，問多了我就覺得很煩，甩下一句：“這么簡單，自己讀幾遍就可以理解了�！北啃芫筒灰啦火埖睦p著我問，嘴里還不停的叫著：“好人”“大人”“老大”我覺得聽夠了，就笑著說：“好~好~，我就給你講講吧�！�

　　笨熊呵，如果你有機(jī)會可以看見我寫的這些話，你一定要明白，我們永遠(yuǎn)都是好哥們，我會永遠(yuǎn)記得你的，不管以后我們會不會分開，一定不要忘了我啊！

同學(xué)的作文篇7

　　我的同學(xué)叫“曾莉”，她今年11歲了，上四年級。她高高的.，頭發(fā)黑得發(fā)亮，眉毛細(xì)長細(xì)長的，耳朵小小的，像一個小蒲扇。

　　她是一個善良而又樂于助人的人。記得有一次，上體育課時，老師先讓我們排好隊，接著叫我們跑一圈，然后叫我們自由活動。我和曾莉一起玩，我們玩“抓人，”我飛快地向曾莉抓去，曾莉也迅速地跑著。突然，我不小心跌倒了，曾莉像箭一樣地跑來，她使勁地把我扶起來，說：“你怎么那么不小心？你看，都流血了，走，我?guī)闳バａt(yī)室吧！”

　　我小聲地說：“沒事，她輕輕地扶著我，慢慢地向教室走去，很快就回到教室了�！痹蚨挷徽f，把我扶到老師面前，慢慢地說：“老師，她不小心跌倒了，我?guī)バａt(yī)室�！崩蠋熯B忙說：“快去，小心點�！痹蚴钩隽顺阅痰牧獍盐曳龅叫ａt(yī)室，很快就到了校醫(yī)室，她的汗一滴一滴地流了下來。我心想：“你為什么那么傻呀？”她慢慢地對我說：“等一下有可能會有點疼，忍一下��！”校醫(yī)輕輕地幫我涂傷口，曾莉看我流著汗，就溫和地對我說：“別怕，忍一忍，很快就會好的�！痹蛏砩虾孟裼幸唤z絲陽光照耀著我，讓我感到很溫暖。

　　曾莉就是一個既善良又和藹的人，你們肯定也喜歡她吧！

同學(xué)的作文篇8

　　清早，我剛一走進(jìn)教室，就聽見一聲嚴(yán)厲的命令：“快交作業(yè)”，一看原來是我們的班長陳琳，再逼我班田凱交作業(yè)呢。

　　我的同學(xué)大眼睛，頭發(fā)短短的，對同桌“又兇又狠”。

　　有天早晨，我高高興興的走進(jìn)教室，高一打開書包，就想起自己的'作業(yè)本忘帶了，這是我急得不知怎么辦才好。突然，我靈機(jī)一動，交個空本子混過關(guān)再說。

　　誰知道陳琳檢查完作業(yè)本，立即走到我跟前，嚴(yán)厲的問：“你的作業(yè)本呢？”“不是交了嗎？”我小聲回答。“交了？哼！一個空本子，還交呢？騙誰！”我的同學(xué)一邊兇聲兇氣地說，一邊抖動手中的本子。我的同學(xué)又問了一句：“為什么不做作業(yè)？”我吞吞吐吐地說：“我…我…忘帶了�！薄巴鼛Я�？若解放軍上戰(zhàn)場忘帶了槍，行嗎？”我的同學(xué)又大聲吼起來�！拔已a(bǔ)，我補(bǔ)還不行嗎？”我只得認(rèn)輸它采用命令的口氣說：“明天把作業(yè)帶來”！

　　還有一次我和一個同學(xué)買了東西上來，我的那個同學(xué)就隨手把撕開的帶子丟了我的同學(xué)一走出來看見了，我的同學(xué)嚴(yán)厲地說：“把它撿起來，要不我去告訴老師。”同學(xué)最后還是撿起來了。

　　這就是我的同學(xué)。

同學(xué)的作文篇9

　　一個學(xué)期過去了，我和班上的同學(xué)也都從陌生人變成了要好的朋友。我發(fā)現(xiàn)了，在這個集體中，每個人都有自己獨(dú)特的個性。而我要說的這個人就是我的同桌，一個開朗且細(xì)致的小姑娘。

　　剛開學(xué)時，她十分內(nèi)向，很少說話。但她整個人都像是一個名門小姐，落落大方，很有氣質(zhì)。后來，我們相處久了，才發(fā)現(xiàn)，她其實是一個活潑開朗，性格豪放，有著精致生活的女孩。

　　下課鈴剛響起，我的手就被她一把拉起，帶著我向門外跑去，我說：“你那么著急干什么？”她滿臉著急的說：“我要去衛(wèi)生間”我看她那一臉著急的模樣，忍俊不禁的說道：“我外套還沒拿，你再等等”還沒等我說完，她就沖向教室，像是會瞬間轉(zhuǎn)移似的，拿上我的外套，拉著我的手就沖下樓梯，飛也似的進(jìn)了衛(wèi)生間。等她從衛(wèi)生間出來的時候，看著她那如釋重負(fù)的表情和那一蹦一跳的'步伐，我又忍不住失笑，一邊走一邊問道：“你有那么著急啊”她抬頭看向天空，說道：“那當(dāng)然啊，你看，這上完衛(wèi)生間，天空都變得晴朗了呀。”說著，她又拉著我跑了起來，還說了一句“沖呀”就跑回了教室。

　　剛回到教室，她看到我們的桌子上滿是狼藉，一手扶額一邊說：“好亂，不能忍受”話音剛落，她就坐到了位子上，開始認(rèn)真的收拾這片狼籍。她把每本書都細(xì)致的擺好，一本書的一邊要對齊另一本書的一邊，直角對于齊直角。就連她的筆袋，都是有棱有角，從來都是干干凈凈的。之后，她又把這個筆袋對齊了書本，放在了桌子的左上角，仔細(xì)的擺放整齊。盡管我已經(jīng)見到很多次這樣的時候，但每一次她精細(xì)的去收拾這些東西的時候，我還是被她所折服。

　　她對整齊的要求超乎了我的想象。她的書包，從來不會放在課桌里的。而是放到課桌下。因為她覺得，把書包放到課桌里會不好拿書，還會使書本很亂的疊在一起。所以，她經(jīng)常把書包放到地上。不用擔(dān)心地面不干凈，因為他每天在放書包之前，都會把那一塊地擦的發(fā)亮。再看看她的書包里，每一本書都朝著一個方向，本子從來不會和書放到一起，練習(xí)冊也會另外裝一個袋子。在我每次接他東西的時候，總是要小心翼翼的，生怕弄亂了那么整齊的東西。

　　而我呢，雖說書本都是放在左上角，但并不是很整齊，她看見了，總是要給我收拾，打理這些東西。

　　我的同桌，她可真是一個令我佩服的精致女孩，她的愛整齊，愛干凈都是我要學(xué)習(xí)的。

同學(xué)的作文篇10

　　眼睛是心靈的窗口，而從那眼睛中流露出來的眼神則是那扇窗口透過的明媚陽光，但是同學(xué)們的眼神更像陽光中盛開花朵，這些花朵的樣子、顏色都不一樣，正是這些各種各樣的眼神，才讓我把每個同學(xué)都銘記于心。

　　李笑妍的眼神是菊花，是那種花瓣像絹綢一樣細(xì)長柔軟的菊花，是橙黃色的菊花。菊花代表友情和包容，橙黃色也是溫暖的表現(xiàn)，李笑妍的眼神很大方，很自信但又不盛氣凌人，這種眼神不由得讓人感到愉快和親近。天下的一切哪能比得上我與李笑妍真摯的友情呢？當(dāng)我有許許多多的心事時，我總喜歡和李笑妍傾訴，因為她那菊花般善解人意的、溫暖的眼神能把一節(jié)煩惱和憂傷化解，能把所有的'不愉快通通趕跑。

　　周芳旭的眼神是藍(lán)色的風(fēng)信子，藍(lán)色風(fēng)信子代表熱情，富有詩意和哲理，而周芳旭也是這樣的一個人。她的語感很好，經(jīng)常用她那豐富的文學(xué)功底來熏陶別人，就像風(fēng)信子的花香一樣濃郁。周芳旭的眼神永遠(yuǎn)是快樂的，這種快樂總是不經(jīng)意的流露出幾分優(yōu)雅和書卷氣。周芳旭的眼神也是斯斯文文的，讓人覺得有一種恬靜的美環(huán)繞著她的四周。

　　王夢瑤是個樂天派，她的眼神是鳳凰花，鳳凰花是火紅的，熱情奔放。當(dāng)王夢瑤給我們繪聲繪色的講故事時，她的眼神流露出來的是放松和愉悅，這眼神總是不知不覺的感染了大家，使大家那么的入迷。在她管班的時候，她的眼神是火眼金睛，但又是柔和的，大家一點也不忌憚王夢瑤，反而和她是好朋友。

　　同學(xué)的眼神是花朵，這些花朵千姿百態(tài)，但決不會使人忘懷。同學(xué)的眼神是花朵，這些花朵開放著友愛與未來。在我心中，同學(xué)們的眼神是永不枯萎的花海。

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