我同學的作文【精選】
在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的我同學的作文4篇，希望對大家有所幫助。
我同學的作文 篇1
他，外表的冰冷卻掩蓋不住內(nèi)心的火熱；他，有時喜歡斤斤計較卻掩蓋不住他內(nèi)心的寬宏大量；他，看起來對任何事都漠不關心其實卻愛樂于助人。
在我上五年級的時候，我有了一個新同桌——一對柳葉眉下面鑲著一雙黑寶石般的水靈靈的大眼睛，還有一張櫻桃似的小嘴。他總是孤單的在自己的空間，對人很冷淡，不喜歡交朋友，總陰著臉，給人一種陰暗的感覺。
我很討厭他——因為他沒有朋友�？衫蠋熅拖胱屛以趯W習上幫助他，不可能無緣無故把他換走，所以我得讓他自己知難而退向老師提出換同桌�？晌胰f萬沒有想到的是——在我千方百計的“折磨”下，他并沒有做出任何表態(tài)，更沒有想要換同桌。
有一次，老師點他回答問題，本來他要說自己的答案，可我卻說了一個錯誤的答案讓他說，可能因為老師讓他向我學習，所以他聽從了我的話，他說了我的答案。同學們聽了都笑了起來，我也在底下笑了起來。老師聽了后生氣地說：“你上課夢游去了嗎？還是搞地下活動去了？開小差這嘛上進，這麼簡單的問題都答不出來，坐下。”他一臉無辜的坐了下來，眼睛里似乎有一些淚珠在打轉(zhuǎn)，卻好像不想讓它流下來。令我出乎意料的是——他并沒有罵我，也沒有向老師提出這件事，我的心中疑惑極了……
本來換同桌信心十足的我因為一件事讓我改變了對他的看法。
有一天，我突然生病了。第二天上學，我并不知道作業(yè)和昨天上的.知識，他看見后，立馬把作業(yè)給我，還仔細地把昨天的知識給我講解。下課后，我對他說：“我對做了很多過分的事，你不生氣嗎？”他笑道：“為什嗎要生氣？上了你的當，只能算我笨，我不喜歡與別人為敵�！辈恢趼锪�，我突然覺得他好寬容、好偉大。
一直對付他根本是白忙一場，我很想跟他說對不起，卻沒有勇氣，在這里我要向他說：“對不起”，他就是我眼中寬宏大量、樂于助人的同學——王明。
我同學的作文 篇2
同學在我眼中就像金子一樣寶貴，我們一起度過小學，克服學習中的難題。他們在我眼中都是朋友，我對他們也像朋友一樣友好。
我最好的朋友是張碧，他長著一雙炯炯有神的大眼睛，一個高高的鼻子，一對大大的`耳朵，一張能說會道的嘴巴。他的閃光點也很多，例如：每次作業(yè)都完成得很好，字寫得非常好，學習也委優(yōu)秀，愛勞動，愛幫助別人等。
今天早晨，看上去天氣晴晴的，可是上最后一節(jié)課時天氣逐漸變陰了。到了中午放學時，突然狂風驟起，烏云翻滾，不一會兒就下起了傾盆大雨。我著急的等著爸爸來接我，可是左盼右望，爸爸不是沒有出現(xiàn)。我想爸爸可能不會來接我了。這時，我們院子里的同學打著傘走過來說：“你怎么不帶傘呢?”我還沒回答他，他就走了。這時張碧跟上來說：“我借你這把雨傘吧!我還有一把呢!”說著他拿出了另一把雨傘，他就把傘借給我了。
我打著張碧借我的雨傘，走在回家的路上，雖然雨下得很大，但是我心里是一片溫暖。
啊!張碧，我要向你學習。
我同學的作文 篇3
我在六（2）班有兩個最好的朋友，一個是羅智麟，一個是楊淦均。我今天只說楊淦均，我們都叫他楊大寶。在老師的眼里，楊大寶很調(diào)皮。他有時去拿別人的東西。這種玩笑時常會惹來麻煩。有時他生氣時，會干出很破格的事……
我在六（2）班有兩個最好的朋友，一個是羅智麟，一個是楊淦均。我今天只說楊淦均，我們都叫他楊大寶。在老師的眼里，楊大寶很調(diào)皮。他有時去拿別人的'東西。這種玩笑時常會惹來麻煩。有時他生氣時，會干出很破格的事情。主要是和人打架，生氣時，為了達到目的不惜一切代價。
楊淦均也有很多優(yōu)點。最突出的是——他的體育非常好。每次，跑步、籃球，跳遠他無一不是冠軍。他絕對是六年級的體育之王。這次，他又和六年級、五年級的體育牛人參加了福田區(qū)的趣味田徑賽，拿到了一等獎。讓我見識了“三百六十行，行行出狀元”這句話。
另外，楊大寶有些俠義精神，如果他看到誰被打，他路見不平，拔刀相助是一定的。比如：有一天，楊大寶在跟袁桓濤玩，整天喜歡惡作劇的沈文俊突然把袁桓濤使勁推向楊大寶，楊大寶后腦勺和袁桓濤一起撞上鐵桿子上，氣得楊大寶如猛虎下山，蛟龍出海，一躍而起，撲向沈文俊。沈文俊嚇壞了，逃進了男廁所的一個隔間，鎖住了門，楊大寶尾隨而至。沈文俊大概不知道門可以從外面打開。楊大寶一轉(zhuǎn)圓紐，踹了一腳門。沈文俊防不勝防，頭上撞了一個打包。不過，全班沒有一個人同情沈文俊。原因大家都很清楚。嘿嘿！千萬不要誤會，楊淦均是不會亂打人的。
我的這篇文章是寫在即將小學畢業(yè)的時候。衷心祝愿楊大寶能成為奧運會50米短跑的世界冠軍！
我同學的作文 篇4
她是一位名副其實的學霸，成績優(yōu)異、多才多藝、性格豪爽。她就是我崇拜的對象芳名毛一竹，江湖人稱“毛哥”。
“毛哥”聰明好學。上課聽講專心致志，自習做題認真仔細。所以“毛哥”很喜歡考試，因為只要一考試，好成績對于她來說就是探囊取物。瞧！老師剛通知要突然襲擊，她的臉上立刻掛滿笑容，兩眼發(fā)光，就像是一只饑腸轆轆的狼看到了獵物。
考試開始了，她表情凝重，下筆慎重，就像是在面對一場重大的戰(zhàn)役。寫著寫著，她手中的鋼筆停了下來，眉頭緊鎖，額頭滲出了細小的汗珠，準是遇到了什么難題！但沒過多久，她便解決了問題，眉頭舒展開來。考試后同學們都習慣性的互對答案，懊惱的叫聲和遺憾的嘆息此起彼伏，唯有“毛哥”臉色從容，毫無波瀾。大家都暗下決心，下次一定要超過“毛哥”！但每次考試她的成績總是名列前茅，真是令我們望洋興嘆�。�
“毛哥”多才多藝。剛開學不久，她就向同學們展現(xiàn)出了畫畫的才藝。她的畫線條流暢、比例恰當、顏色鮮明、搭配合理總之，悅目！可繪畫僅僅是她才藝的“冰山一角”�！懊纭边�會朗誦，她的.朗誦飽含深情，抑揚頓挫，令人嘆服，很快成為了激情誦讀的主力軍。她朗誦愛國華章時激情四射，朗誦寫景美文時舒緩悠揚，朗誦抒情散文時深情婉轉(zhuǎn)總之，走心！不僅如此，“毛哥”還能引吭高歌，她唱歌緊跟節(jié)奏，音調(diào)準確，余音繞梁，讓人陶醉總之，悅耳！
“毛哥”性情開朗。說笑時豐富的表情包和夸張的動作令人捧腹：有時會忍住笑向?qū)Ψ降裳劬�，這叫朋友互懟；有時會“吹捧”對方，這叫友情互夸；有時見面先給個親熱的擁抱，這是十分想念；有時碰都不讓你碰一下，這是表示嫌棄“毛哥”坦誠直爽，為人友善：作業(yè)題不會做時她會助你一臂之力，做操動作不標準時她會伸出援助之手。和“毛哥”做朋友是一件令人愉快的事情呢，有友若此，不亦樂乎？
我喜歡“毛哥”的力爭上游，喜歡“毛哥”的“藝多不壓身”，喜歡“毛哥”身上的人情味兒�！懊纭笨斓轿业墓P下來！
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