同學(xué)的作文

時(shí)間：2026-03-14 02:29:45 同學(xué)

同學(xué)的作文（匯編4篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的同學(xué)的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

同學(xué)的作文（匯編4篇）

同學(xué)的作文篇1

　　友誼如一盞燈，照亮你的心靈；友誼如指路人，在你茫然的時(shí)候，指引著你前進(jìn)；友誼如一朵鮮花，芳香我們的心靈；友誼如……人的一生，不能沒有同學(xué)，同學(xué)，他能趕走了我心中的寂寞和痛苦，給我?guī)須g樂。同學(xué)，他使我遠(yuǎn)離冷漠、虛假。同學(xué)他給我無數(shù)的信心和快樂。

　　他，濃濃的眉毛下襯托著一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻子，一身白凈的皮膚，他就是我的好同學(xué)——業(yè)發(fā)，我和業(yè)發(fā)認(rèn)識已經(jīng)有一年多了，他給我?guī)須g樂，帶來……

　　業(yè)發(fā)，他是我學(xué)習(xí)上最大的對手。他勤學(xué)好問、尊敬師長、待人友好，是學(xué)生們的榜樣。因?yàn)樗�，我得更努力的學(xué)習(xí)，因?yàn)槲覀兊哪繕?biāo)相同，都是奪取全年級第一。每次大考，要不是我第一，就是他第一（目前來說，我奪取的第一比他多點(diǎn)）。如果他沒考好，他肯定會(huì)經(jīng)驗(yàn)，努力學(xué)習(xí)，改進(jìn)自己的不足之處，使自己更優(yōu)秀。他從來不會(huì)因?yàn)榈囊淮问《艞�，相反，他�?huì)找出原因，更加努力的學(xué)習(xí)，我不得不也加把勁，努力學(xué)習(xí)。記得有一次，我和他說：“業(yè)發(fā)，我們要考同一所高中，到高中的學(xué)校我們繼續(xù)競爭，好嗎？”他說：“好啊！”看樣子，我們的戰(zhàn)爭是很難停止的，相反戰(zhàn)爭會(huì)越來越激烈。但我們不象其他人那樣，反目成仇，相反我們還是很好的`同學(xué)呢，在學(xué)習(xí)上，我有不懂的地方，我會(huì)去問他，他也很樂意，他會(huì)詳細(xì)的和我講解，他有不懂的題，我也會(huì)講給他聽。因?yàn)橛泻蜆I(yè)發(fā)競爭的壓力，我越來越堅(jiān)強(qiáng)，我要把壓力變?yōu)閯?dòng)力，越來越努力的學(xué)習(xí)，努力的去和業(yè)發(fā)爭第一。有時(shí)我沒有考好，他會(huì)鼓勵(lì)我，要我努力，和他繼續(xù)競爭。有了業(yè)發(fā)的鼓勵(lì)，加上我自己的不服輸?shù)男愿�，我又和業(yè)發(fā)開始競爭了，這就是業(yè)發(fā)給我?guī)淼膶W(xué)習(xí)動(dòng)力，在這，我要好好的對業(yè)發(fā)說：“謝謝你！我一定會(huì)奉陪到底！”

　　業(yè)發(fā)，為什么會(huì)給我?guī)須g樂呢？因?yàn)槲覀儾粌H僅是學(xué)習(xí)上的對手還是很要好的同學(xué)，玩伴呢！有時(shí)，沒事時(shí)他會(huì)叫上幾個(gè)好同學(xué)來和我一起玩，打球。這時(shí)，我也會(huì)叫上幾個(gè)好同學(xué)來，一起玩。我們幾個(gè)在一起總玩得很開心。這樣，業(yè)發(fā)他們、我和我的同學(xué)們既鍛煉了身體也玩得開心。因?yàn)槲覀兪峭瑢W(xué)，我們在一起總是很談得來，可以談學(xué)習(xí)、談理想……這些都是業(yè)發(fā)給我?guī)淼臍g樂。

同學(xué)的作文篇2

　　“嘿!今天誰又活到頭了?把`天`給捅了�！蔽倚÷暤叵蛲涝儐�。

　　我問這樣的問題并非沒有原由，只見老師“怒發(fā)沖冠”地站在講臺上，瞪著大大的圓圓的球般的眼睛，睫毛向前伸長了n倍，面部肌肉隱隱地抽搐著，嘴都撇到了后腦勺。如有人不認(rèn)得她，必會(huì)認(rèn)為她就是傳說中的“兇神惡煞”。

　　“大概是林羽吧!”“不可能!林羽是老師的`愛徒`，學(xué)習(xí)也好，怎么可能惹老師生氣呢?”

　　做個(gè)簡介吧!林羽：同班同學(xué)，現(xiàn)年14歲。男。一直是我班的模范學(xué)生，學(xué)習(xí)成績未出過前三名。深受老師信賴。

　　“他如何惹著老師了?”“我聽說，昨天下午，老師去開會(huì)，留他當(dāng)值日生。結(jié)果他卻與同學(xué)們在教室里鬧了起來，正巧，校長和主任經(jīng)過咱班，把他們逮個(gè)正著。這不，昨天晚上老師給他一頓大罵。單單是這樣也算不了什么，也不知道他昨天吃了什么熊心豹子膽，還與老師頂了幾句嘴，今天可把老師氣壞了�！�

　　“周峰，你和韓賀舟嘟囔什么呢?”

　　我倆立即“正襟危坐”。心想：可不是么，老師說話都帶顫音了。但又轉(zhuǎn)念一想，林羽是我班的班長，他的名字好象涂了膠，粘住老師的嘴終日不離，什么“都要向林羽學(xué)習(xí)，他是你們的榜樣……”把我們的.耳朵都要磨出繭子了。但是呢，我們也比較信服他，因?yàn)樗膶W(xué)習(xí)成績實(shí)在是好，我們也沒資格向他“挑釁”。不過，最近一段時(shí)間總有一些不好的傳言溜入我的耳朵里：林羽總愛與同學(xué)打鬧，林羽總趁老師不注意做壞事，表里不如一，裝摸作樣……”我開始還不信，但是漸漸的，他的好處似乎被那些傳言磨滅，并不是我的意志不堅(jiān)定，而是一人說你不對，那也許是他的錯(cuò)。那五個(gè)，十個(gè)，乃至全班的的人都說你不對，還能是他們都錯(cuò)了嗎?今天的事例恰巧把他的惡行抖出來了。咳!真是“畫龍畫虎難畫骨，知人知面不知心吶!”這么“好”的林羽也會(huì)干出這種事。

　　看來，日后交友要先交心啊!

同學(xué)的作文篇3

　　我們班來了一位新同學(xué)。

　　早上我一到班上就看見侯宇峰后面站著一位穿白色上衣的小朋友，他不是我們班的，他是誰？只見他站在課桌前收拾書包，我看見他的數(shù)學(xué)書和我們的不一樣。我問候宇峰才知道他是來自四川的同學(xué)。上課時(shí)任老師向全班同學(xué)介紹他，他叫柳寧，因?yàn)樗麄€(gè)子很高，所以把他調(diào)到最后一排和孫嘉偉座一起，一上午他倆就成了形影不離的`好朋友。

　　上午第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，林老師發(fā)試卷給我們測驗(yàn)，一考試，我迫不及待想知道成績，下了第二課我去辦公室，正好林老師叫我，林老師問我：“新來的同學(xué)是男孩不是女孩？”我說：“是男孩�！绷掷蠋熣f：“看他多厲害，第一次考試就考了一百分�！蔽铱戳丝次业某煽円彩且话俜郑聛淼耐瑢W(xué)他這么長時(shí)間沒上課，能考出這樣的成績真不容易，我們都要向他學(xué)習(xí)。

同學(xué)的作文篇4

　　我是一年級學(xué)生了，最近學(xué)校開展課外讀書活動(dòng)，我當(dāng)然積極參與了。爸爸媽媽也給我買了不少的課外書呢！《好同學(xué)小米》是我讀到的第一本課外書，這本書讓我好感動(dòng)�。　爸灰巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛，世間將變成美好的明天。”

　　當(dāng)河馬老師告訴大家“有個(gè)新同學(xué)要來嘍”的時(shí)候，小狐貍同學(xué)、小象同學(xué)、長頸鹿班長和胖小豬同學(xué)都根據(jù)自己的`需要（長處）對新同學(xué)充滿了期待。但當(dāng)新同學(xué)只是一只毛色黯淡、戴上鐵罩的尖嘴小鳥（小米）時(shí)，小動(dòng)物個(gè)個(gè)都很失望，紛紛挑剔地說起小米的毛病。但是，小米每次都禮貌地夸獎(jiǎng)“你真是一個(gè)好同學(xué)”。正是這種包容的心、真誠的贊美，讓小米收獲了友誼、信任和自信，并最終在開放日的表演中展示了才華（叼著彩帶飛舞），并與大家互相合作，把表演的大帳篷搭建起來了。

　　同學(xué)們，讓我們一起向故事中的小米同學(xué)學(xué)習(xí)，記住身邊同學(xué)的名字，真心的贊美你的同學(xué)，互相禮讓，我們必將一起收獲友誼、信任、團(tuán)結(jié)和進(jìn)步。日記

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