同學(xué)的作文

時間：2026-03-15 08:31:20 同學(xué)

同學(xué)的作文(合集4篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的同學(xué)的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

同學(xué)的作文(合集4篇)

同學(xué)的作文篇1

　　今天，我和我同學(xué)去少年宮。

　　到了少年宮，隔壁班的吳洋跑上來，說：“這不是湘月嗎？對了，湘月，來來來，做啊！”同學(xué)湘月坐下了，并說：“謝謝！”

　　上課了，我挨著湘月，吳洋推了我一把：“干嘛��！我要和湘月玩，走開啦�！�

　　下課了，我和湘月討論問題。

　　“湘月，我們?nèi)ネ姘�！”吳洋又來了，我不好氣的說：“我們在討論問題，別妨礙我們�！薄跋嬖拢易�，來來來！看看。”于是掏出一條絕版的`手鏈。

　　“我要討論問題，可以下次嗎？”湘月問�！澳强刹恍�！走��！”吳洋還是纏著她。湘月竟然要和她走！我大喊：“湘月是我們班的，不許你拉她走！”于是拉回湘月�！昂吧逗�！我，我和他還，還是幼兒園同，同學(xué)呢！”“吳洋，沒有��！”湘月說�！胺凑辉S和她玩嘛！”吳洋很生氣。“湘月，你跟他走吧！你不是我們班的了，你去隔壁班吧�！蔽蚁氚阉懟貋�。“好��！”吳洋很開心。湘月極了：“不要��！”于是他又回來了，并再也不理吳洋了。本來覺得他很賤，可是看她那孤單的樣子現(xiàn)在有點同情他了……

同學(xué)的作文篇2

　　灰黑的臉，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙水汪汪的.大眼睛，他就是易俊佐，一個十分帥氣的小男孩。易俊佐有一個拾金不昧的精神，想知道原因嗎？聽我細細說來吧。

　　陽光明媚的一天，易俊佐在操場上玩。這時，他發(fā)現(xiàn)地面上靜靜地躺著一張百元大鈔。我們都很驚喜，說：“易俊佐，你的運氣真好呀！”我們都以為易俊佐會把錢放進自己的口袋里，可是沒想到，易俊佐二話沒說，就往學(xué)校的播音室跑去�？墒遣ヒ羰依餂]有人，所以他只好下樓回教室找老師。這時，我們看見申老師了。易俊佐就把錢給了申老師，說：“申老師，請您把錢交給大隊部的李老師吧！”申老師說：“好吧，易俊佐真棒呀！”過了一會兒，申老師就把錢給了李老師。第二天，李老師就在廣播里表揚了易俊佐，夸他有拾金不昧的精神。

　　看，易俊佐有拾金不昧的精神，真讓人感動呀！我要像他一樣，做一個拾金不昧的好孩子。

同學(xué)的作文篇3

　　我們班的很多同學(xué)早已轉(zhuǎn)離開了，她們的姓名、長相在我腦海里早已模模糊糊了，只有我那無話不說的同學(xué)們俏俏仍像一葉偏舟在我腦海里行車......她，中等水平個子，飄逸的長發(fā)，像月牙兒那般彎的'眼眉下嵌著一雙水汪汪的大眼；她，性情開朗，開朗好動又聰慧，一談起話來，又快又急，像開加特林機槍一樣......

　　還記得，有一天，中午放學(xué)后時早已是傍晚五點了，我背著背包就往家中跑，要了解，母親早已給我買了中午五點半的影票。

　　看了影片回家，早已七點了，我這才想到要寫一篇作文，可本子h又忘校園內(nèi)里。唉，是我不好只圖看電視劇，忘記了作文本，我萬般無奈地穿上鞋，準(zhǔn)備去學(xué)校拿作文本.

　　剛要下樓，但見俏俏順著臺階踏入來，她一看到我，就問：上哪里去？我回應(yīng)道：回學(xué)校拿作文本。

　　聽了我的話，她從包里拿出一本作文本塞到我手里，我激動地拉住俏俏的手說：俏俏，謝謝你，為了孩子的作文本，給你跑那么遠，真是辛苦你了。你沒了你的作文本該多心急，我多跑一點路算不了哪些。她講完向我一笑便離開了。

　　這件事情盡管已是以往，但它卻深深印在我的心里，激發(fā)我對俏俏同學(xué)們的無盡懷戀。

同學(xué)的作文篇4

　　我的同學(xué)兼好朋友名叫麻奕航，他的個子不高不矮，長著紅彤彤的小臉蛋，水汪汪的大眼睛，像兩顆漂亮的寶石。高高的鼻梁，笑起來會露出潔白的牙齒，喜歡穿校服。

　　他是個跳繩高手。每次上體育課，他就飛快地跑向操場。一到操場，迫不及待地拿起繩子跳起來。他越跳越快，雙手快速甩繩，腳尖點地，我們只聽到啪啪啪啪的聲音，繩子像狂風(fēng)一樣不停刮著，他可是全年級跳繩最厲害的。跳完繩也不顯得氣喘吁吁，身上大汗淋漓，但是臉上顯得非常輕松。同學(xué)們都為他豎起大拇指，老師說他明年可以參加跳繩比賽。

　　他特別愛畫畫，每次上美術(shù)課，他都飛快地從箱子里拿畫畫紙開心地畫起來。他畫得非常認真，一筆一畫，不管畫什么都栩栩如生，搭配的`顏色很好看。參加畫畫比賽時，他獲得第二名。同學(xué)們都紛紛夸贊他，老師也說，他下次會畫的更好，爭取獲得第一名。

　　他很愛樂于助人。早上跑操的時候有人摔打倒了，他沖過去把那位同學(xué)扶到旁邊休息。上課的時候有位同學(xué)肚子不舒服，吐了，同學(xué)們連忙站到邊上嫌棄臟。而他不但沒嫌臟，還拿起拖把，將嘔吐物清理干凈。老師要到辦公室拿作業(yè)本，他就沖過去幫老師拿作業(yè)本。

　　我的同學(xué)兼好朋友各方面都很優(yōu)秀，是我們班的牛人，我真該向他好好學(xué)習(xí)！

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