同學(xué)作文

時(shí)間：2026-03-17 07:33:57 同學(xué)

[優(yōu)]同學(xué)作文7篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的同學(xué)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

[優(yōu)]同學(xué)作文7篇

同學(xué)作文篇1

　　既然大家就要離開(kāi)這個(gè)“家”了，那就請(qǐng)不要流淚。

　　和大家在一起的日子真的很開(kāi)心，大家也應(yīng)該很開(kāi)心吧，那么在臨走時(shí)就要痛快的玩，先把淚水隱藏，我不希望大家是掛著淚分別的。讓我記住你們的笑容。

　　我與大家都會(huì)舍不得老師，同學(xué)，朋友還有……（大家知道的）

　　哎呀！別皺著眉頭，讓我說(shuō)個(gè)笑話吧！

　　XX在上政治課時(shí)，沒(méi)做筆記，明察秋毫的老師發(fā)現(xiàn)了，說(shuō)“你做的筆記呢？”賈江支支吾吾地指著畫(huà)著歪歪斜斜的`橫線說(shuō)：“在，在這。”然后眨巴著眼睛仰著頭看老師，就像是求助時(shí)的可憐表情而他卻用在這種場(chǎng)合想到這，我差點(diǎn)笑出來(lái)，卻又強(qiáng)忍住了，因?yàn)樽尷蠋熆吹轿揖驮摽蘖恕?/p>

　　不用說(shuō)大家笑了吧！不笑可就太傷我的心了。

　　現(xiàn)在是分別時(shí)，我卻想起了相聚時(shí)。還記得嗎？當(dāng)初我們來(lái)時(shí)，教室里可靜了，大家互相目睹著這一個(gè)個(gè)陌生而又奇怪的面孔。可惡的是我旁邊竟然都是女生，我心中暗暗叫苦，好像脫離了世界，獨(dú)自一人在荒島上。如今我已經(jīng)不在感到陌生，甚至我已經(jīng)把大家看作了家人，與大家在一起，苦也樂(lè)，累也樂(lè)。與大家在一起每天都會(huì)笑，無(wú)論有什么壞事，在這“家”里我都會(huì)很開(kāi)心，我個(gè)子小不免會(huì)受到大家的嘲弄，令我欲哭無(wú)淚，但是我卻覺(jué)得這有悲傷，有快樂(lè)的生活才會(huì)更豐富，更令人難忘，謝謝大家給我的悲傷與歡樂(lè)。

　　回首以前，我曾失去過(guò)多少朋友�。�

　　以前的我從未意識(shí)到珍惜友誼，當(dāng)今天又要離開(kāi)同學(xué)時(shí)，我想起了那些在朦朧記憶中的朋友，昨天我還遇見(jiàn)了兒時(shí)的朋友，但卻如同陌生人。我對(duì)他那種感覺(jué)是似曾相識(shí)的陌生人。

　　歲月已經(jīng)淡化了友情。

　　我不想再多一個(gè)“陌生人”，兒時(shí)所謂的友情已經(jīng)如同散去的云兒，已經(jīng)回不來(lái)了。但我絕對(duì)不會(huì)再失去一片浮云。

　　浮云��！飄，就算飄到海角，不朽的心也會(huì)讓大家相互銘記，世界之大，也許相見(jiàn)的機(jī)會(huì)很小但起碼我們的友誼還未磨滅。

　　我是個(gè)名副其實(shí)的藍(lán)天的崇拜者，也是個(gè)浮云的粉絲，朋友們，如果想我了就看看這深邃的天空，因?yàn)樵谔炜罩�，我們可以看到在班里時(shí)的喜怒哀樂(lè)，說(shuō)唄了，是我們的腦海中放射出了這些影像，藍(lán)天是銀幕，浮云是點(diǎn)綴的背景。用心看，一定可以看到的。要知道在我在想念你的時(shí)候我也一定在想你。

　　如今的我只能通過(guò)QQ號(hào)來(lái)記住大家的友情，我的演講要完了，今日所講絕對(duì)是肺腑之言，但慚愧的是這份演講代表的是大家要分離了，接下來(lái)互相笑著說(shuō)再見(jiàn)吧。

同學(xué)作文篇2

　　我的冤家真讓人煩透了，他就是我的后桌（坐在我后面），大名鼎鼎的“煩人大王”——黃澤斌。

　　“我的頭發(fā)可不是讓你拿著玩的�！蔽疫呅÷曕止具叞涯_往前放，想盡量離他遠(yuǎn)一點(diǎn)。你知不知道，這個(gè)“煩人大王”上課都在玩我的`頭發(fā)，我把牙齒咬得咯咯響，神情馬上晴轉(zhuǎn)多云，我把桌子往前移了一下，繼續(xù)聽(tīng)老師講課。他可不管，只顧著玩，不一會(huì)，他打起了“游擊戰(zhàn)”，把身子往前擠，還順便扯斷了我好幾根頭發(fā)，腳踹到我身上，弄了我一褲子灰。哼！我氣得咬牙切齒，你要再這樣，我可要反擊啦！

　　下課鈴剛響，他就拿著一把小剪刀準(zhǔn)備剪我的頭發(fā)，我趕快跑進(jìn)了“秘密基地”——女廁所。看你怎么辦？就在外面干瞪眼吧！哈哈，我想過(guò)一會(huì)還是得出去，估計(jì)快要上課了！不行，這里才是安全地區(qū)，出去肯定有“大災(zāi)難”，還可能會(huì)出現(xiàn)“紅色警報(bào)”。真巧，聽(tīng)一個(gè)同學(xué)說(shuō)他也上廁所去了。哼，你也有方便的時(shí)候啊！不管三七二十一，走為上計(jì)。我小心翼翼地挨著墻出了廁所，直到到了教室門口才松了口氣。

　　終于到了放學(xué)時(shí)間，他竟然也跟著我出來(lái)了。你，還想做什么？哼，別把我惹急了，我可不是好惹的。你再來(lái)，我就使出我的獨(dú)門武器——代家祖?zhèn)黠h飄拳。“你再欺負(fù)我，我可不會(huì)手下留情的，我只是不想打架而已，才讓著你的�！边€是不和他一般見(jiàn)識(shí)吧，我來(lái)了個(gè)幻影腿，一會(huì)就消失得無(wú)影無(wú)蹤。黃澤斌，你給我記住，以后再也不可以剪我的頭發(fā)�；氐郊�，我又開(kāi)始學(xué)起了我的“武功秘籍”，看你還敢不敢來(lái)欺負(fù)我。

　　我的后桌，我的冤家，他的成績(jī)很不錯(cuò)啊，特別是數(shù)學(xué)�？墒牵褪翘{(diào)皮，太搗蛋了。

　　黃澤斌呀，你怎么這么煩啊，你一定要改掉玩我頭發(fā)的壞習(xí)慣，否則，我告訴老師，我再不和你做鄰居啦！

同學(xué)作文篇3

　　每當(dāng)我在家里回憶起那次學(xué)校演講的往事，就會(huì)想起你們--我親愛(ài)的同學(xué)們。因?yàn)�，在演講的舞臺(tái)上，是你們給了我信心。

　　記得那年，學(xué)校組織同學(xué)們參加演講比賽，我滿懷自信的參加了這場(chǎng)比賽，心里別提有多高興了。老師給我們要參賽的同學(xué)每人發(fā)了一張演講稿，并告訴我們周四再教室里進(jìn)行選拔。

　　時(shí)光飛快地跑著，周四到了，老師把我們叫到講臺(tái)上來(lái)。讓我們面對(duì)同學(xué)演講。當(dāng)時(shí)我站在臺(tái)下，手里拿著演講稿，緊緊張張的小聲背著，就怕面對(duì)同學(xué)演講時(shí)，忘記演講的臺(tái)詞，在同學(xué)面前出丑。不一會(huì)，輪到我上臺(tái)演講了，我站在講臺(tái)上，講起已經(jīng)背過(guò)多遍的故事《扼虎救父》：從前，有個(gè)叫楊香的人嗯……她十四歲的.時(shí)候嗯……隨父親嗯……到田間割稻。 “嗯……我努力的回憶著演講稿上的內(nèi)容，盡量的使自己心跳能平靜下來(lái)可就是緊張，緊張的腦子里一片空白，怎么也想不起來(lái)。額頭上冒出了微微的汗珠。

　　就在這個(gè)時(shí)候忽然有位同學(xué)帶頭為我鼓起了掌，緊接著，是一片熱烈的掌聲。我聽(tīng)了，心里很受感動(dòng)熱血沸騰。瞬間緊張的心里一下緩解了許多。不知記憶中的稿子從哪里飛進(jìn)了腦海，使我又重新演講。講完后，同學(xué)們又為我鼓起了熱烈的掌聲。

　　真的感謝你們--我親愛(ài)的同學(xué)用掌聲鼓勵(lì)了我，使我走向了成功的道路。

同學(xué)作文篇4

　　從我記事起，我有很多的同學(xué)，有些同學(xué)在我的記憶中已經(jīng)模糊不清了，但在我小學(xué)的六年中，我和她一直是好朋友。

　　她有一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)。兩條彎彎的，淡淡的眉毛下面有一雙小巧玲瓏的眼睛，櫻桃是似的小嘴上面有一個(gè)秀挺的鼻梁。她就是***。***她非常關(guān)心同學(xué)。

　　那是幾個(gè)星期的事了，每次流鼻血前鼻子里就會(huì)覺(jué)得有什么東西在流動(dòng)，那幾天我?guī)缀趺刻於荚诹鞅茄粫?huì)兒在學(xué)校里流，一會(huì)兒在托管里流，真是沒(méi)完沒(méi)了啊!那是第一次流鼻血，當(dāng)時(shí)我在托管里寫(xiě)作業(yè)，我發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁，鼻子里有什么東西在流動(dòng)。于是，我就把手放到與臉有一定距離的地方，突然，一滴鮮紅鮮紅的.血落在了我的手上。我腦子里第一反應(yīng)就是拿著餐巾紙去洗手間。于是，我向***“求救”。讓她借我點(diǎn)餐巾紙，***問(wèn)我要干什么，無(wú)法說(shuō)話的我只能一手捂著鼻子，另一只手指著鼻子，嘴里還不時(shí)發(fā)出不同音調(diào)“嗯嗯”的聲音。***看到我的異樣，想了一想，問(wèn)：“你流鼻血啦!”聽(tīng)到這句話，我像抓住了一根救命稻草似的，一邊點(diǎn)頭，一邊“嗯嗯”地喊著。于是***拿起一打餐巾紙，和我一起急匆匆地往洗手間里奔。***先幫我把從鼻子里流出來(lái)的血用餐巾紙用心地清理掉，又開(kāi)玩笑似的用手沾了一點(diǎn)水，滿臉笑容地我額頭上灑。她說(shuō)，往額頭上灑水，鼻血就會(huì)停止流動(dòng)。

　　這就是我的好朋友，一個(gè)關(guān)心同學(xué)的好朋友——***。

同學(xué)作文篇5

　　以前，老師不在的時(shí)候，總是讓我當(dāng)管理班級(jí)的“小老師”，但有時(shí)候怎么也管不住他們那亂糟糟的說(shuō)話聲。特別是那些男同學(xué)，怎么也管不住，有的同學(xué)好像是故意在和我作對(duì)，我說(shuō)他的時(shí)候，他一點(diǎn)兒也不害怕，還在教室里跑來(lái)跑去，不好好寫(xiě)字，把我氣的火冒三丈，有一次還急得哭了起來(lái)。我知道當(dāng)個(gè)老師可不是一件容易的事情。

　　‘六一’兒童節(jié)快到了，每個(gè)班都要表演節(jié)目，因?yàn)槲姨璞容^好，老師就讓我當(dāng)了一次“舞蹈小老師”，教六個(gè)同學(xué)練舞蹈，這六個(gè)同學(xué)分別是：高暢、丁盈盈、劉丹丹，魏紫怡、潘欣婷和孫水鈴，她們平時(shí)都是老師眼里的好學(xué)生、我的'好朋友，我想這一次我這個(gè)‘老師’一定會(huì)當(dāng)好的。

　　我用舞蹈班鄭老師的語(yǔ)氣對(duì)她們說(shuō)：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。要想讓跳出來(lái)的舞蹈像燕子一樣輕柔、靈巧，就必須把基本功練的很棒，不能怕吃苦�！蔽蚁茸隽艘恍┦痉叮合卵⑶皹�、后橋和劈叉。幾個(gè)沒(méi)學(xué)過(guò)舞蹈的同學(xué)立刻露出了驚奇的面孔，還‘哇’地一聲大叫起來(lái)：“你好棒呀，我們什么時(shí)候才能練成你那么好啊！”我對(duì)她們說(shuō)：“我已經(jīng)練了四年多了，才練成這樣的。你們還沒(méi)經(jīng)過(guò)舞蹈訓(xùn)練，當(dāng)然不可能一下子練成這樣。就像學(xué)知識(shí)一樣，都是一點(diǎn)一點(diǎn)積累起來(lái)的�！彼齻兟�(tīng)了我的話，開(kāi)始認(rèn)真訓(xùn)練。我們?cè)谟螒蛘n或下課訓(xùn)練。經(jīng)過(guò)幾天的練習(xí)，除了腰最硬的劉丹丹需要我用手扶著她下腰，別的同學(xué)都會(huì)慢慢的獨(dú)自下腰了，她們高興的跳了起來(lái)。

　　高暢也上的有舞蹈班，對(duì)下腰沒(méi)什么問(wèn)題，但是翻前橋就有點(diǎn)害怕。一次，我讓她翻一個(gè)前橋試一試，就連忙說(shuō)：“我不敢！”還把手和脖子緊緊地縮在身子上，怎么說(shuō)也不肯翻一個(gè)，要翻也只是放到半空就又回來(lái)了。我就對(duì)她說(shuō)：“你總是這樣子，什么時(shí)候能學(xué)會(huì)呢？”她聽(tīng)了我的話，低下了頭，在我的鼓勵(lì)下，勉強(qiáng)地翻了一個(gè)，雖然翻得不標(biāo)準(zhǔn)，還摔倒在地，但我還是對(duì)她笑了笑，叮囑她，讓她在一旁多練習(xí)幾遍。別的同學(xué)也模仿著她的動(dòng)作，小心翼翼地練習(xí)著，我看見(jiàn)她們哪個(gè)地方做得不對(duì)，就耐心的跟她們講。一天早上，潘欣婷氣喘吁吁的跑到我跟前對(duì)我說(shuō)：“我會(huì)在床上翻了，我會(huì)在床上翻了！”我們幾個(gè)都為她感到高興。

　　那天，我看到了她們的進(jìn)步，我感到樂(lè)滋滋的，心里像吃了蜜一樣甜，我想這就是當(dāng)老師的樂(lè)趣吧！

同學(xué)作文篇6

　　外號(hào)滿天飛

　　——“老鼠”外號(hào)叫的好

　　“劉燁君，劉燁君！”當(dāng)我正想放學(xué)回家的時(shí)候。一位同學(xué)突然叫住了我問(wèn)：“劉燁君，你知道勞淑盈的外號(hào)是怎么來(lái)的嗎？”

　　“不知道，難道是勞淑盈名字的讀音很像老鼠？”

　　“錯(cuò)！”

　　“那是什么？”

　　“是···其實(shí)我也不知道？”

　　“切！”說(shuō)完，我扭頭就走。

　　“哎哎哎！你別走呀，雖然我不能告訴你怎么來(lái)的，但可以告訴你這個(gè)外號(hào)的歷史。剛開(kāi)始的時(shí)候，勞淑盈的外號(hào)是老鼠屎，但到了后面又變成了死老鼠，直到現(xiàn)在簡(jiǎn)化成了老鼠�！�

　　“是嗎？一個(gè)外號(hào)能有這么多來(lái)歷？還經(jīng)歷了幾代人的修改�！�

　　“真的，不信可以去問(wèn)陳治濤！還有你想想看勞淑盈外號(hào)的來(lái)歷吧！”

　　“行！”

　　還記得以前周圣龍?jiān)诘臅r(shí)候。我、勞淑盈、周圣龍都在午托班，那時(shí)我們的愛(ài)好是下棋。那時(shí)，勞淑盈總是挑棋藝比勞淑盈高一些，但有君子風(fēng)度的周圣龍下棋。幾乎每次勞淑盈下棋下不好任性提出無(wú)理?xiàng)l件（悔棋、重來(lái)等）時(shí)，周圣龍總會(huì)讓著她，讓勞淑盈反敗為勝。但每次周圣龍贏了勞淑盈時(shí)，勞淑盈總會(huì)任性說(shuō)：“不算，不算！”

　　勞淑盈的性格也是這樣的，用劉老師的話講就是個(gè)“雙面人”。當(dāng)老師在的.時(shí)候，她會(huì)不管做什么都做得很好。當(dāng)老師不在的時(shí)候，她總是把事情分發(fā)給同學(xué)做。自己做最簡(jiǎn)單的，或者根本不做。

　　但勞淑盈沒(méi)到下課時(shí)都會(huì)和老師聊天，獲取老師的知識(shí)。

　　有一次，是語(yǔ)文課�！岸ｂ忊彙�，下課鈴打響了，勞淑盈又沖向前去和老師聊天了。

　　“老師呀，你去過(guò)什么地方呢？”

　　“我呀，去過(guò)很多地方呢！讓我來(lái)講給你聽(tīng)�！�

　　······

　　現(xiàn)在我明白了，勞淑盈的外號(hào)是老鼠，一是和老鼠的性格一樣不好。二是因?yàn)樗龝?huì)像老鼠那樣偷東西，專門偷知識(shí)喲！

同學(xué)作文篇7

　　四月，我當(dāng)了一天的“猴子”。你們知道是四月的哪一天嗎？那就是四月一日愚人節(jié)，我被同學(xué)當(dāng)成猴子“耍”得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

　　四月一日的早上，我背著書(shū)包走進(jìn)教室。突然，我被一桶水淋得全身濕透。原來(lái)是幾個(gè)同學(xué)把一小桶水掛在門上，只要一開(kāi)門，水就倒下來(lái)。

　　我生氣地走回自己的座位�！鞍�！”我發(fā)出一聲驚叫。不知哪一位同學(xué)居然把一條毛毛蟲(chóng)放在我的座位上，嚇得我面無(wú)血色。

　　第二節(jié)課，下課了，我抱著一疊作業(yè)向老師辦公室走去。半路上，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，作業(yè)本像一群調(diào)皮的公雞“飛”了出去，我也摔了一個(gè)狗啃泥。我掙扎著爬起來(lái)，往后一看，原來(lái)又是同學(xué)的惡作�。阂桓�(xì)小的線綁在走廊上，難怪我會(huì)摔倒。我忍無(wú)可忍，顧不上去撿作業(yè)本，直沖進(jìn)教室大聲問(wèn)：“是誰(shuí)干的？是誰(shuí)搞這樣的惡作��？”教室里鴉雀無(wú)聲，我掃視一下教室，只見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)正在偷笑。不用說(shuō)，一定是他們干的.。我心想：哼，你們等著瞧吧！

　　我氣呼呼地跑到老師辦公室告御狀。誰(shuí)知?jiǎng)傄贿M(jìn)辦公室的門，一個(gè)作業(yè)本迎面“飛”過(guò)來(lái)，正好砸在我的臉上，我的臉馬上變得通紅（也許是因?yàn)殡y堪）。沒(méi)想到老師的辦公室也機(jī)關(guān)重重，我只好狼狽地“撤”了出來(lái)……

　　四月一日，我被同學(xué)們當(dāng)成猴子耍了一把，心里難過(guò)極了。我在心里告誡自己：每年的愚人節(jié)，一定要打醒十二分精神，作好防范，保護(hù)自己，不要再當(dāng)“愚人”了。

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