同學(xué)的作文

時(shí)間：2026-03-20 11:52:54 同學(xué)

實(shí)用的同學(xué)的作文大全[6篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的同學(xué)的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的同學(xué)的作文大全[6篇]

同學(xué)的作文篇1

　　在漫漫的學(xué)習(xí)路上，我們總會(huì)遇到值得學(xué)習(xí)的榜樣，程瀅鈴就是其中之一。

　　在學(xué)校中，隨處都可以看到程瀅鈴那勤奮學(xué)習(xí)的身影，上課，她奮筆疾書(shū)；下課，她沉浸在經(jīng)典名著的世界里。不僅如此，她還是一位“女版愛(ài)迪生”，一遇到問(wèn)題總是在第一時(shí)間問(wèn)“為什么？”，就連我也有被她問(wèn)暈的時(shí)候。在她身邊發(fā)生的大大小小的事中，有一件事令我至今記憶猶新、自嘆不如。

　　那是一次課間，我自認(rèn)為上課已經(jīng)夠認(rèn)真聽(tīng)了，合上記著筆記的語(yǔ)文書(shū)，準(zhǔn)備出去放松一下，可經(jīng)過(guò)程瀅鈴的座位時(shí)，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，她的書(shū)上布滿了密密麻麻的筆記，而此時(shí)她還在孜孜不倦的學(xué)習(xí)。見(jiàn)我走過(guò)來(lái)，她只是理了一下烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，頭也不抬，便又沉浸在書(shū)的`海洋里。見(jiàn)到此情景，我頓時(shí)明白了為什么她的學(xué)習(xí)總是那么好了，她利用別的同學(xué)玩的時(shí)間，在努力學(xué)習(xí)。

　　“真的要去玩嗎？為什么不趁這段時(shí)間好好復(fù)習(xí)一下今天上的課？”我自言自語(yǔ)道。對(duì)，我不能輸在起跑線上！今天所做的都是在為未來(lái)做準(zhǔn)備。我痛下決心，回到座位努力讓自己進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)�？蓻](méi)多久，我的心頭仿佛有兩個(gè)小人在激烈地爭(zhēng)斗，出去玩一下吧！我放下書(shū)，走出教室，和同學(xué)們玩了起來(lái)。還沒(méi)一會(huì)兒，我就聽(tīng)到程瀅鈴虛心請(qǐng)教的聲音：“哎，雷周麗，這題怎么做？”一轉(zhuǎn)頭便看見(jiàn)程瀅鈴和雷周麗熱烈討論的身影。

　　不行！我怎么能輸給女生！我毅然退出了游戲，回到教室，專心學(xué)習(xí)了起來(lái)，慢慢地，我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，學(xué)習(xí)可以很享受，雖然剛開(kāi)始會(huì)有些不適，可一看到程瀅鈴那孜孜不倦的學(xué)習(xí)的身影，我的心就平靜了下來(lái)，一位女生都能做到的事，為什么我就不能？

　　程瀅鈴，一位有著烏黑長(zhǎng)發(fā)的優(yōu)秀的陽(yáng)光女孩，她讓我知道了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，知道了成功的秘訣。天才，其實(shí)只是利用別人玩的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)。

同學(xué)的作文篇2

　　20xx年高中畢業(yè)后，我有了工作妻子兒子，但是，我非常想在海南第二中學(xué)日子，最近我在網(wǎng)上看到20世紀(jì)末21世紀(jì)祿中學(xué)祿中高中學(xué)生相會(huì)的情節(jié)讓我想起小學(xué)高中時(shí)代。

　　或許，現(xiàn)在沒(méi)有多少人知道1984年1月7日，在海南五指山有一個(gè)叫閻來(lái)舜來(lái)到這個(gè)世界上，而我的出生跟別人不一樣地方就是爸爸并不在我跟媽媽身邊，而是在昆明出差。媽媽難產(chǎn)讓我得了腦癱，讓我右手右腳無(wú)法行動(dòng)。而且讓我流口水，現(xiàn)在有人叫我口水哥；我說(shuō)我流口水了嗎/如果人們知道世界上，有個(gè)流口水的閻來(lái)舜就是我如何感想。

　　由于腦癱讓我在1987年3歲的時(shí)候，失去上幼兒園的機(jī)會(huì)，不是我不想去，而是幼兒園園長(zhǎng)她不讓我去，她見(jiàn)到我這模樣對(duì)爸媽說(shuō)你們這個(gè)孩子是不能上幼兒園的。也是不能上小學(xué)中學(xué)大學(xué)的。于是，我在托兒所渡過(guò)幼兒園的日子。別人的幼兒園在幼兒園渡過(guò)的。

　　在家里我看小人書(shū)跟電視，我最喜歡的`是歷史跟戰(zhàn)爭(zhēng)，我認(rèn)為中國(guó)歷史朝代是農(nóng)民起義軍建立的，后來(lái)知道也有少數(shù)民族建立的，有些漢化或者并入別的民族，有蒙古族建立元朝，滿族建立清朝，我是滿族。祖上是鑲黃旗人，爺爺是遼寧省義縣人，奶奶是出生在新加坡文昌人。外公外婆媽媽也是文昌人。第二年的1988年我的弟弟出生了，海南剛剛建省，我的弟弟是海南人，我的兒子閻朝東也是�？谌�。

　　弟弟出生后兩個(gè)月經(jīng)歷最大臺(tái)風(fēng)，1989年我跟著外婆回文昌跟大表哥二表哥玩，他們那時(shí)在上小學(xué)，直到1990年才回到通什，第二年的1991年發(fā)生海灣戰(zhàn)爭(zhēng)蘇聯(lián)解體歷史劇變。

　　1992年我開(kāi)始上小學(xué)，在小學(xué)時(shí)代我知道許多節(jié)日，我還記得1994年以前星期六上午上課，下午放假，星期天全天放假，在那個(gè)時(shí)代我最喜歡英語(yǔ)語(yǔ)文歷史，后來(lái)發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)跟數(shù)學(xué)也不行，我學(xué)作文寫(xiě)得非常好。一直到高中，

　　我認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)有男有女，在小學(xué)4年級(jí)到5年級(jí)有人說(shuō)我喜歡女人，說(shuō)法也直到高中畢業(yè)時(shí)也是這樣，1998年我開(kāi)始在海南第二中學(xué)讀書(shū)，分為初中高中時(shí)基。在初中我第一次學(xué)到書(shū)法，老師是樂(lè)東黃流人，在高中我跟同學(xué)罵架，也認(rèn)識(shí)我的暗戀卓書(shū)顏她是文藝委員，畢業(yè)30年了，我想我的老才同學(xué)真的希望現(xiàn)老才同學(xué)在海南第二中學(xué)校門(mén)再次相會(huì)。

同學(xué)的作文篇3

　　每個(gè)人都有自己的同學(xué)，當(dāng)然我也有。但他對(duì)你好嗎？哈哈，我的那個(gè)同學(xué)對(duì)我很好。他在我們班讀書(shū)，而且他學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，是我們班的大隊(duì)委。

　　他長(zhǎng)著烏黑亮麗的短發(fā)，水汪汪的大眼睛，塌塌的鼻梁，大大的嘴巴，粗壯無(wú)力的手臂，胖胖的身子，短短的腿兒。

　　每當(dāng)我有不會(huì)的難題時(shí)，我問(wèn)他，他都會(huì)給我一步一步的講。

　　一次下課，我有道數(shù)學(xué)題不會(huì)，就去請(qǐng)教他，要他告訴我答案，可他卻嚴(yán)肅地說(shuō)：“我告訴你答案就等于是在害你，我只能一步一步的講，要不然你就找別人去。”我就只有一步一步的聽(tīng)他講。他叫我先要讀懂題后，在分析題是怎樣做的，最后再做算式。我聽(tīng)他講了半天，還是沒(méi)聽(tīng)懂，最后差點(diǎn)聽(tīng)得暈過(guò)去了。我急躁的說(shuō)，“怎么還是聽(tīng)不懂，你直接告訴我答案算了。”“我說(shuō)過(guò)，我告訴你就等于是在害你，如果你再這樣，我不但不給你講題了，而且答案也不告訴你�！蔽揖椭挥致�(tīng)下去了，他仿佛知道了我的情緒，但是還是慢慢的給我講題，但這次將講得要容易理解一些了，我問(wèn)它：“你是不是換了一種算法�！薄笆茄��！边@次他的.聲音比前面要柔和一些了。上課了，我終于明白了這道題是怎樣做的。

　　我只想著快點(diǎn)知道答案后出去玩，而他卻慢慢的講題，一點(diǎn)沒(méi)有急著出去玩，他的精神感動(dòng)了我。

　　讓我明白了一個(gè)道理。不能只顧著玩，要多學(xué)習(xí)。這個(gè)道理讓我受益匪淺。

同學(xué)的作文篇4

　　我有許多要好的朋友，他們留給我的印象有深有淺。其中，有幾位同學(xué)，深深地刻在我的腦海中。

　　“淘氣包”

　　淘氣包——非趙××莫屬。

　　一提到趙××，所有師生無(wú)所不知。他在老師眼里是淘的，在同學(xué)心里更是淘的。

　　上次，趙××等同學(xué)，因在校園追打，被校長(zhǎng)捉住，下場(chǎng)可想而知……

　　他們幾個(gè)被訓(xùn)后，只好灰溜溜地回到了教室。班主任知道這件事后，重重地批評(píng)了他們，并且不讓他們參加課外活動(dòng)，上廁所也只有老師批準(zhǔn)后才能去，這真是“師管嚴(yán)”�。�

　　雖然趙××很淘氣，但是，人不能只看缺點(diǎn)，也得看優(yōu)點(diǎn)。趙××最大的優(yōu)點(diǎn)就是樂(lè)于助人。有次，有位同學(xué)受到欺負(fù)而在一旁哭泣，趙××看見(jiàn)了，急忙跑過(guò)去，一邊為他擦眼淚，一邊給予他安慰的話語(yǔ)。

　　��！這便是同學(xué)和同學(xué)之間的有效安慰吧！趙××還真是像個(gè)好孩子。

　　“友善姑娘”

　　這個(gè)“友善姑娘”，就是我的同桌——畢××！

　　畢××同學(xué)，她是班上第一個(gè)關(guān)心我的同學(xué)呢！那天，同桌對(duì)我說(shuō)：“王顥蓉”今天下午我給你帶點(diǎn)干果“三只松鼠混合果”好啊，好啊！我像一個(gè)小孩子似的歡呼道。

　　果然，到了下午，我的同桌沒(méi)讓我失望，期待已久的堅(jiān)果終于吃上了，是我想吃的味道，我還抱怨同桌怎么就裝了那么一點(diǎn)點(diǎn)呢？哎呦！這孩子，這個(gè)很貴的。

　　我只好無(wú)奈地?fù)u搖頭。心想：有的吃就不要嫌棄了，總比沒(méi)有好。

　　“百科全書(shū)”

　　百科全書(shū)，他是我們班上的學(xué)霸“王××”，你別看他胖乎乎的，個(gè)子也不是長(zhǎng)得很高。可肚子里的知識(shí)可不少呢，他是一個(gè)喜歡學(xué)習(xí)的好學(xué)生，經(jīng)常還會(huì)考同學(xué)們關(guān)于四大名著的'問(wèn)題。如果同學(xué)們遇到不會(huì)的題，他總會(huì)幫同學(xué)們講得娓娓動(dòng)聽(tīng)，總之，王××是我們共同的“百度”。他是老師學(xué)生眼中的三好學(xué)生。

　　這三位同學(xué)深深印在我的腦海中，是“最深三人組”。以后我還會(huì)向你們介紹我們班上更多優(yōu)秀的同學(xué)，期待呦，我們下次見(jiàn)！

同學(xué)的作文篇5

　　我們班的俗班奇人有很多，有嚴(yán)厲李，書(shū)呆張，馬開(kāi)心，魔方劉……，那可是數(shù)不勝數(shù)，各路高手也是你不讓我，我不讓你競(jìng)爭(zhēng)稱號(hào)，那可是當(dāng)仁不讓，一馬當(dāng)先，競(jìng)爭(zhēng)起來(lái)那才叫一個(gè)激烈喲！但是讓我刻下最深印象的還是班里大名鼎鼎的“貪吃姜”

　　貪吃姜原名叫姜策，是吃飯的大行家。每當(dāng)最后一位同學(xué)打完飯時(shí)，姜策絕對(duì)是第一個(gè)飛奔而起的。在吃的行列，他絕對(duì)是那里的第一，而且有第一，沒(méi)第二，第三差著十萬(wàn)八千里呢！他對(duì)什么都是很煩感的，唯有吃，他真的是一丁點(diǎn)抵抗力都沒(méi)有，他的胃好似一個(gè)無(wú)底洞，怎么吃也吃不飽，至于他的胃到底能裝多少東西，還有待調(diào)查。每當(dāng)打飯時(shí)，他那眼睛一閃一閃的發(fā)出綠光，像餓極了的`貪婪的狼，正死死的盯著那可憐無(wú)辜的弱小的小綿羊，也就是那一桶的米飯和一盒盒的美味的菜。如果有人搶在了貪吃姜的前面，那肯定會(huì)與他展開(kāi)一場(chǎng)腥風(fēng)血雨，酣暢淋漓的“眼神對(duì)決”，我們都還在邊上看熱鬧吧！

　　北有天津泥人張

　　班有吃貨貪吃姜

　　這就是我們班級(jí)里44奇人之一—“貪吃姜”