同學(xué)作文(合集5篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的同學(xué)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

同學(xué)作文 篇1
原本努力在小學(xué)階段不哭的我,沒想到在六年級(jí),被醫(yī)生打敗了。
幾節(jié)課下來后,安靜的教室因?yàn)橐粋(gè)男生的神秘通報(bào),大家開始交頭接耳。班主任張老師也沒有出手制止,任我們議論紛紛。而我雙手環(huán)抱在胸前,強(qiáng)裝鎮(zhèn)定——等一下就要體檢了,是抽血的那種吶!我郁悶地跟上隊(duì)伍,盡量拖慢腳步,不被人看出。
天氣很好,似乎云淡風(fēng)輕,而我只能把這理解為暴風(fēng)雨前的平靜。
迷迷糊糊中,我來到了體檢教室。然后,又迷迷糊糊做完前面的各項(xiàng)檢查,只剩下抽血這一項(xiàng)了。
我猶豫片刻后,咬了咬牙,打算直接把體檢報(bào)告單交給門口的阿姨,就這么混過去?砂⒁谭浅UJ(rèn)真地檢查一遍后,鄭重地告訴我還漏掉了一項(xiàng)。我放棄了。
我心驚膽顫地排到隊(duì)伍后面,前面的的男同學(xué)已經(jīng)挽起了袖子,我?guī)缀跏茄肭蠛竺娴耐瑢W(xué)給我換位置,但被拒絕了。
我慢慢地?cái)[正桌子前的凳子,移步向前,慢吞吞坐了下來,緊閉著雙眼,顫顫巍巍地將手指遞了過去,感覺有冰涼的東西在一下一下摩挲著我的指尖,一股股寒流沖擊著我的心臟,我緊咬嘴唇,可還是沒能忍住,小聲地抽泣了幾聲以后,便“哇”的一下嚎啕大哭起來,拼命地收回手指,可醫(yī)生仿佛早就準(zhǔn)備好如何對(duì)付我這樣的膽小鬼,一雙大手像鉗子一樣,死死地鉗住了我,我萬念俱灰,拼命地掙扎,我們糾纏了好一會(huì)兒,她才輕嘆一口氣,命令我站在一旁待命,把自己的.情緒調(diào)整一下。
我望著那張桌子上的瓶瓶罐罐,瞳孔的光芒漸漸失去了準(zhǔn)心,回過神的時(shí)候,就只剩下幾個(gè)同學(xué)了,我害怕得幾乎要拔腿逃跑,可唯一的出口有“重兵”把守。
我又一次坐在椅子上,王子涵死死地按住我的手掌,我的眼淚再一次撲簌簌往下掉,我仿佛感覺到那寒光四射的針尖離我的手指越來越近,此時(shí),我的身體僵硬了,腦袋一片空白,眼淚黏糊了王子涵的手心……
突然一下,手指上傳來的劇痛讓我開始胡言亂語,都說十指連心,還真的一點(diǎn)都不假。
回到教室,我還一聲接一聲地抽泣著,調(diào)皮的“四個(gè)字”湊過來安慰我:“姐,別哭了,哭起來好丑的!”原本逗笑的話我聽了之后更加傷心了,我大喊一聲:“敢看我笑話,看我怎么收拾你!笨吹酵踝雍酒饋眭吡恕八膫(gè)字”一腳,我才好受起來。
在同學(xué)們面前不哭的計(jì)劃就這樣被自己的膽小打敗了,第一次哭,就哭得這么酣暢淋漓。我辛苦了五年的成果就這樣灰飛煙滅了。
同學(xué)作文 篇2
上周六,剛好是吳思琦的生日,她邀請(qǐng)了我到她家過生日,她還問我:“你父母同意嗎?“
我回到家里問了父母,他們都同意了。第二天我告訴吳思琦說:“我父母同意了!彼肩謫枺骸澳阒牢壹易∧膯?”“不知道”我回答說,吳思琦說:“那我到小學(xué)門口去等你吧!蔽艺f:“好的!
到了吳思琦生日的'那天中午,我就去給吳思琦準(zhǔn)備生日禮物了,想了半天也想不出來要送什么禮物好。忽然,我想到了一個(gè)好主意,送她一個(gè)地球儀吧,于是我就去買了地球儀;氐郊遥驮诩依锏葏撬肩鶃斫游。
晚上,吳思琦來接我了,她把我?guī)У搅怂遥匆娨呀?jīng)有幾位同學(xué)到了,我們?cè)谒肩彝媪艘粫?huì)兒,思琦說:“我們?nèi)ゾ毩?xí)舞蹈吧,等下我們要表演呢!”說完,她就叫了幾個(gè)人,進(jìn)去排練舞蹈了。練完舞蹈后,我們就在吳思琦家的客廳,開始表演了,我們表演的節(jié)目有三個(gè),在表演的過程中,大家都非常認(rèn)真。表演結(jié)束后,我們就陪著思琦去吹蠟燭,吃蛋糕。大家先把蠟燭插下,點(diǎn)了火,再把電燈關(guān)上,思琦就開始許愿了,只見她閉著雙眼,雙手合并,嘴里念叨著,許完愿之后,吳思琦切了蛋糕,分給大家,我拿起蛋糕,開始慢慢地品嘗,啊!真甜啊,真是好吃,我很快就把蛋糕吃完了。
在吃蛋糕的過程中,大家有說有笑,開心極了。時(shí)間過得可真快呀,不知不覺已經(jīng)九點(diǎn)多了,該是回家的時(shí)候了,家長們都來接了,我走在回家的路上邊走邊想:今晚的生日過得可真快樂,到了我生日那天,我也要邀請(qǐng)我的好朋友來我家陪我一起過生日。
同學(xué)作文 篇3
同學(xué)們,安靜一下,讓我告訴你一個(gè)秘密,聽她說話時(shí),你千萬要用手捂住耳朵,不然你的耳朵就會(huì)被她震耳欲聾的嗓音震得嗡嗡直響。她上課經(jīng)常說話,而且說話也不像別人悄悄地,讓人覺得是大喊大叫。朱老師常常叫她淑女一點(diǎn),但她只是口頭答應(yīng),嗓音仍然一點(diǎn)也沒有減小。你看,此時(shí)她又不知為什么跟誰大聲說話呢?俗話說:江山易改,本性難移嘛!
她和同學(xué)玩時(shí),有時(shí)好耍點(diǎn)小賴皮。有一次課間,她和張世鋒玩起了剪子、包袱、錘的游戲,誰贏了,就打?qū)Ψ降氖忠幌,張世鋒總是贏,她必定挨打。上課鈴響了,趁老師還沒來,她用那又大又肥的熊掌擊打了張世鋒的背一下,瘦弱的張世鋒哪里禁得起這樣的打擊,隨著一聲慘叫之后,只見張世鋒一手捂著背,一手還想還擊,沒想到她眼疾手快,順手把張世鋒的手腕一轉(zhuǎn),張世鋒只好乖乖認(rèn)輸,完全沒有一點(diǎn)反擊潛力,此時(shí),你再看看她早已笑得前仰后合。當(dāng)老師走進(jìn)教室的一剎那間,她又四平八穩(wěn)地坐在那里,好像剛才什么也沒有發(fā)生似的,哎!真是個(gè)瘋丫頭!
班里競(jìng)選班干部,她榮幸的獲得了語文課代表的職務(wù)。她對(duì)工作一絲不茍,天天督促小組長交作業(yè),只要誰不交作業(yè),她就用她的.殺手锏巨大的嗓音,把你吵得不得不快點(diǎn)交,她每次都能夠把作業(yè)早早地收齊,真是老師的好幫手!
此刻你明白她是誰了吧?她就是我們班的女生高博文。
同學(xué)作文 篇4
小池同學(xué),就是帥氣的池銳。
說實(shí)話,我以前和他不熟悉。但是,老杜重新給排座位之后,我的'女同桌自我聲明:“我有暴力傾向!倍劁J就在我旁邊坐著。于是乎,我趕緊轉(zhuǎn)投小池同學(xué)。就這樣,我倆的關(guān)系好了起來。
記得一日上語文早自習(xí),我在背古文,忽然看到“池”的意思是“護(hù)城河”。我就對(duì)他說:“‘護(hù)城河’,不好好背你干嘛了?”他還裝作沒聽見。他的同桌曲寧鈺對(duì)我說:“你說誰呢?”“嘿嘿,你同桌護(hù)城河呀!比缓笄鷮庘暰托﹂_了,并說道:“護(hù)城河,強(qiáng)強(qiáng)叫你了!背劁J扭頭對(duì)我說;“唉,你個(gè)城墻,不好好背干嘛了!蔽矣瘩g,無奈看到張老師雙銳利的目光向這襲來,只能作罷。
原本認(rèn)為小池同學(xué)比較內(nèi)向,可一件事情改變了我的想法。
一日我回到教室,正看到他和張慧玩得不亦樂乎。我走到他身后都沒發(fā)現(xiàn)我。于是,我輕輕一推他,他差點(diǎn)把張慧碰倒?吹轿,連忙求救:“強(qiáng)強(qiáng),和我打這小子,太刁了!
我加入池銳一方,共同抵御張慧。
現(xiàn)在,我和池銳關(guān)系更好了,可謂是同學(xué)中的朋友。
同學(xué)作文 篇5
“這個(gè)垃圾是你扔的!”一個(gè)人對(duì)著另一個(gè)人喊!安皇俏摇!绷硪粋(gè)人嘟囔著,并撿起垃圾,把它們向講臺(tái)上扔去!澳愀陕锶又v臺(tái)上啊……”越來越多人圍觀。這時(shí),一個(gè)微胖的,膚色微黑的美女走了出來,沒有絲毫抱怨地把垃圾掃走了。沒錯(cuò),就是她——周凡茜。
周凡茜在我眼里,就像一座高山,就像一汪清水,就像一縷風(fēng)。
之所以說她像一座高山,是因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,像一座高山令我等無法跨越。記得有次英語考試,我緊張地寫完試卷,交上去后,發(fā)現(xiàn)周凡茜早交了!八龖(yīng)該沒有檢查,”我對(duì)自己暗暗地說:“她那么早交,應(yīng)該沒有檢查,所以,她一定考得比我低!”試卷發(fā)下來,我的.成績(jī)是99分!哈,周凡茜一定不會(huì)超過我。當(dāng)我去看她的試卷時(shí),我默默地,那上面赫然是100分!想跨過這座高山,難啊!
她像一汪清水,性格無比沉靜。你看她那黑黑的亮亮的眼睛,就像一汪清澈的潭水,微微漾著波紋,卻從來不見波瀾。每當(dāng)我看見她,她總是不急不慢地走,不論是上學(xué)還是放學(xué),不像某些同學(xué),離遲到還早時(shí)邊走邊玩,快遲到時(shí)拼命往學(xué)校趕。話也是柔柔地慢慢地說,幾乎沒看到過她浮躁的時(shí)候,就算遇到令她驚訝的事情,她也頂多只是發(fā)出一聲“哇”!當(dāng)然更不曾見她說過臟話。
她像一縷風(fēng),當(dāng)然,不是龍卷風(fēng),而是夏日中的一縷微風(fēng),使你感到快樂。記得在上周,我在班級(jí)群上問:“英語作業(yè)是什么?”沒有人回復(fù)。周凡茜看到了,回復(fù)一句“寧靜之群”,然后就把作業(yè)內(nèi)容發(fā)給我。當(dāng)時(shí)我看到那句話,大笑起來。周凡茜就算是逗人發(fā)笑,也是讓別人大笑,自己卻不動(dòng)聲色。
雖然這座山有這么高,但是我還是想嘗試超越它;如果高山令我仰止,那我也想向她靠近,畢竟有清水蕩漾,有微風(fēng)拂過,美哉,妙哉!
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