(精)同學(xué)的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么問題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的同學(xué)的作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

同學(xué)的作文 篇1
我有一個(gè)同學(xué),他在我們班是有名的“開心果”。
他長(zhǎng)著一對(duì)濃濃的大眉毛,下面是一雙水靈靈的'大眼睛,大鼻子。他皮膚黑黑的,常常讓老師哭笑不得。
有一次,老師在黑板上布置作業(yè),他在看漫畫書,時(shí)不時(shí)抬頭看看老師,等老師布置好作業(yè)后,他抬頭定睛一看,看到那么多的天文數(shù)字出現(xiàn),忘了此時(shí)還沒下課就大喊一聲:“那么多作業(yè)!!”老師聽了,盯著他,他怕得腳一直抖,大家看他那狼狽樣兒,笑得都抬不起頭了,有的人還笑得肚子疼呢!
不過他也很愛學(xué)習(xí),也很樂于助人!
記得有一次,我的作業(yè)沒有寫好,他是語(yǔ)文組長(zhǎng),就要收作業(yè)了,我還沒補(bǔ)完,就差我一本了,我本以為他把作業(yè)交到老師那了,沒有等我,可我沒想到,他竟然放下大家的作業(yè)本,向我走來(lái),問我:“好了嗎?我要去交給老師了,如果你實(shí)在不會(huì)的話!我來(lái)教教你!”“謝謝!”他教我可以怎樣寫,還給我舉了例子。講完,我懂了,寫得也飛快,不一會(huì)兒,就寫好了。雖然,這只是件很渺小的事,但我卻從這件事中看出了他的愛學(xué)習(xí),愛幫助困難的同學(xué)。
我們班能有這位同學(xué),真是老天爺?shù)亩髻n!
同學(xué)的作文 篇2
今天是升學(xué)的第一天,班級(jí)里又多了一位新朋友,她是一位膽小的女孩,她的名字叫朱可兒。
可兒長(zhǎng)著一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā),眉毛好像兩條彎彎的線,在嘴巴上面有幾根很長(zhǎng)的汗毛,看起來(lái)像長(zhǎng)胡子似的,非常可愛。
第一節(jié)是語(yǔ)文課,朱老師請(qǐng)可兒上臺(tái)來(lái)介紹自己,可兒羞答答地走上臺(tái)來(lái),她的聲音像螞蟻一般柔弱,大家都聽不見,老師只好寫在黑板上。她說,她喜歡彈古箏,她是從實(shí)驗(yàn)小學(xué)來(lái)的`,因?yàn)樗龐寢屨f她太膽小了,所以換到我們這兒來(lái)了。
下午,我和幾個(gè)好朋友一起找可兒玩。前面她總是很靦腆,到了后面,她漸漸地不再害怕,上課了,可兒還說真好玩!
最后,我想對(duì)可兒說:“我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的班級(jí),你不必怕,我們一起做好朋友吧!”
同學(xué)的作文 篇3
夕陽(yáng)西下,落日的余輝給大地抹上了一層神秘的玫瑰色,整個(gè)校園似乎都蕩漾著溫馨的春意。這是一個(gè)星期二的'傍晚。
放學(xué)了,我背著書包走向車棚,我一摸褲兜“呀,糟糕!”自行車上的鑰匙丟了,怎么辦呢?我急得滿頭大汗,眼圈也紅了。
這時(shí),我抬頭一看,是他――我們班的調(diào)皮大王吳家華。我有意向他求援,可一下子又像泄了氣的皮球似的,難以開口了。要知道我們男女之間原來(lái)有一條“涇渭”分明的三八線,更何況是吳大王呢,我不想自找麻煩。
吳家華走到我前面,俏皮地問道:“咦,大班長(zhǎng)―同志,怎么了?為何愁眉苦臉呢?”‘討厭,用不著你狗拿耗子我管閑事’,我本想沒好氣地回敬他幾句,但轉(zhuǎn)念一想,也許他能幫我一下忙。于是我抱著試試看的心里把事情原由一五一十地告訴了他,只見吳家華沖我做了個(gè)鬼臉,放下書包一溜煙似地向校外跑去。
一會(huì)兒,他又回來(lái)了,手里拿著頭,老虎鉗,螺絲刀等工具。他走到自行車旁,蹲下身子,為我修起鎖來(lái)。我站在一旁,焦急不安地望著他。只見他一會(huì)兒用頭敲,一會(huì)兒拿起老虎鉗扳,一會(huì)兒又拿起螺絲刀擰,真是忙得不可開交。他一邊修,一邊還不住地安慰我:“別急,一會(huì)兒就好”。鎖仍舊沒打開,于是他拿起頭開始敲,“啪”的一聲鎖開了,望著他那滿身油污,我真不知道該怎么謝他。
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