【精華】難忘的同學(xué)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼碾y忘的同學(xué)作文6篇,歡迎大家分享。

難忘的同學(xué)作文 篇1
六年的小學(xué)生涯即將結(jié)束,我也將要離開這個(gè)校園,在這里我認(rèn)識(shí)了許多小伙伴,但是最令我難忘的就是——王惟仟。
那一天,我是值日生,當(dāng)我要去換水的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)水桶已經(jīng)滿了,我怎么搬也搬不動(dòng),同學(xué)們一個(gè)一個(gè)地去操場活動(dòng),我無助的看著他們,如果不換水,會(huì)遭老師批評(píng)的。我?guī)状螄L試搬走,可是搬幾步水散了,我也搬不動(dòng)了。
王惟仟好像看出了我的心思,他拿起拖布走過來,把散在地上的水,一點(diǎn)點(diǎn)地拖干凈!榜T一,我來搬!薄澳隳軉幔俊薄霸囋噯h!彼麄(gè)子大,挺強(qiáng)壯的,可這滿滿一大桶,他也未必能抬動(dòng)呀!他走向水桶,深吸一口氣,身體下蹲,把住水桶,咬著牙,搬著這桶水,他一步一步地向前走著,每一步都顯得那樣的沉重,還時(shí)不時(shí)地放下休息一會(huì)兒。“不行就讓我來吧!”“沒事,再走幾步就到了。”他臉憋的通紅,捂緊了拳頭,他爆發(fā)出了自己全部的力量,猶如火山噴發(fā)一樣,一口氣搬到了廁所,把水倒干凈 并換了水,又搬回了班級(jí),看他的樣子,有些累了,可是他不顧身體上的勞累,堅(jiān)持著把水搬回了班級(jí)。
他不僅樂于助人,還愛護(hù)低年級(jí)同學(xué),在操場上有幾個(gè)五年級(jí)的學(xué)生因?yàn)橐粋(gè)二年級(jí)的同學(xué)撞到了他們,就來欺負(fù)二年級(jí)的小同學(xué),王惟仟看到了以后以迅雷之速?zèng)_了過去,擋住了那個(gè)小同學(xué),“不許以大欺小,大家都 是同學(xué),一個(gè)學(xué)校的人應(yīng)該和平共處,不應(yīng)該欺負(fù)他們。”又對(duì)著小同學(xué)說:“沒事了,你去玩吧!彪m然有些口齒不清,但是五年級(jí)的學(xué)生,也知道了王惟仟的`意思,王惟仟滿意地一笑,便離開了,那一刻他的身影在心里越來越高大,不止是他身體上的高大,更是心靈上的高大。
這就是我難忘的同學(xué),他樂于助人,愛護(hù)同學(xué),我為有這樣的朋友感到驕傲。
難忘的同學(xué)作文 篇2
每當(dāng)我聽到“朋友”這首詩,我就會(huì)想起我們班的班長楊碩,她是我最好的朋友。自從她轉(zhuǎn)學(xué)后,我就很想念她。
在楊碩還沒有轉(zhuǎn)學(xué)的時(shí)候,她和我是一對(duì)有福同享,有難同當(dāng)?shù)暮门笥,尤如親姐妹一般。我們之間有過歡笑,有過爭吵。我們一起做作業(yè),遇到難題共同探討。我們一起玩游戲。想到這里,我不禁流下了眼淚。
記得在四年級(jí)下學(xué)期期中考試的時(shí)候,老師讓我們把桌子挪成一排一排的,排成了六排,每排之間的距離大約有1米,楊碩在李隆徽旁邊。考完了數(shù)學(xué)、科學(xué)兩科后,老師走進(jìn)教室,說李隆徽和楊碩考了100分。我替楊碩感到很高興。中午放學(xué)排隊(duì)的時(shí)候,我還以為同學(xué)們都會(huì)替李隆徽和楊碩感到高興,但事實(shí)并不如我所愿,反而大家卻說楊碩照李隆徽抄的',我很生氣。我覺得楊碩并沒有照李隆徽抄,而是通過自己的努力,用實(shí)力拿到的。而且,每兩個(gè)人之間的距離也不算近,楊碩怎么能抄得到呢?因?yàn)闂畲T的四科成績很好。所以楊碩考了全班第一。
記得還有一次,我們參加競賽的去參加輔導(dǎo)?煜抡n的時(shí)候,輔導(dǎo)老師讓我們抄幾道題回教室去做。回到教室,我們就開始做題。有道題我和楊碩都不會(huì),我們開始探討起來,“終于算出來了,y等于13!睏畲T高興地說。從此以后,我們一遇到不會(huì)的題就一起探討。
前段時(shí)間我們?nèi)ト訁⒓訉W(xué)科競賽,在學(xué)校大門還沒有開時(shí),媽媽就把我送到了學(xué)校,正好碰到了楊碩,楊碩說自己要轉(zhuǎn)學(xué)了。我很驚訝,便說:“那你還考試嗎?”“考,等我考完了,下午就要轉(zhuǎn)學(xué)了!睏畲T說。我問她為什么這么急著轉(zhuǎn)走呀?楊碩低下頭沒有回答我?梢钥闯鰲畲T好像有什么心事似的,我就沒有再問。當(dāng)時(shí),我非常傷心。當(dāng)天晚上睡覺時(shí),我就不由自主地掉下了眼淚。
我和楊碩之間的這段友誼,我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的。
難忘的同學(xué)作文 篇3
“愛恨就在一瞬間”一聽到這個(gè)尖聲尖氣的歌聲,大家就立馬猜到,他就是我們班的調(diào)皮鬼,文洪基,接下來就讓我為大家對(duì)傳說中的文洪基做個(gè)全面介紹吧!
文洪基,江湖人稱“烤雞”,“七仔”。海拔在1米6左右,濃眉大眼,頭發(fā)是標(biāo)準(zhǔn)的公雞頭。特長:探索神秘的數(shù)學(xué)世界。缺點(diǎn):懶,說臟話,欺負(fù)小矮人。要是他再敢欺負(fù)人,我就讓老師來收拾他。愛好:打架,裝娘娘腔唱歌。不過他最害怕語文老師檢查作業(yè)了。
聽了我對(duì)“烤雞”的介紹,大家一定很想聽聽他的光榮事跡吧!別著急,聽我慢慢道來。上音樂課時(shí),我們到音樂教室去,他就坐在我旁邊,他的歌聲,簡直是驚天地泣鬼神!不僅如此,他的.調(diào)都不知唱飛到哪兒去了!我坐在他旁邊,簡直是受盡煎熬!終于挨到音樂課下課,從地獄里解脫。還有他打架時(shí),瞬間從萌萌的小雞轉(zhuǎn)換成兇猛的戰(zhàn)斗機(jī),一旦和別人較起勁來,他那急脾氣十頭牛都拉不回來。他憑借1米6的高海拔把別人按在地上,那場面簡直像正規(guī)的拳擊比賽,我和副班長動(dòng)員了我們班所有的精兵悍將才把他倆分開。
雖然他的缺點(diǎn)說上三天三夜也說不完,但是他也并非一無是處。數(shù)學(xué)課上,好像就是他的主場,每次的攔路虎幾乎都是他制服的,數(shù)學(xué)老師也不禁嘖嘖稱贊,讓我們向他學(xué)習(xí)。語文課時(shí),有了他,我們就不覺得那么枯燥乏味了,因?yàn)樗偸轻槍?duì)老師講的一些題,說出一段幽默風(fēng)趣的話。他簡直是我們班的開心果,比如有一天,班主任穿了一件綠衣服,他就開玩笑的說,宋老師真像一個(gè)大青蛙,惹的全班哄堂大笑。
大家聽了我對(duì)“文烤雞”的介紹,是不是對(duì)他又有了新的感覺呢!希望我們?cè)谶@最后的時(shí)光里好好關(guān)注身邊的每一個(gè)同學(xué)吧!
難忘的同學(xué)作文 篇4
馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,六年的小學(xué)生活中最難忘的是我們的“夢之冀”小組,作文 -難忘的小組同學(xué)。
小組里的同學(xué)都很有特點(diǎn),就好比劉武吧!他那腦袋聰明極了,比如那次他電腦玩到了午夜零點(diǎn)左右,第二天考試竟也考了個(gè)第二名,除此之外,他不服輸,還有點(diǎn)“強(qiáng)迫癥”喜歡像領(lǐng)導(dǎo)一樣指揮你辦事,偏偏我性子倔,最不喜歡他人支配我,于是我倆就會(huì)因?yàn)橐欢↑c(diǎn)事吵起來,不過每次都是他以失敗退場,他一失敗就不服,一不服就專門找我吵,一找我吵就會(huì)輸,于是乎,我倆的“口水戰(zhàn)”就像山峰一樣連綿不絕!
再說說小組中的譚妮莎吧,她是個(gè)比較文靜的同學(xué),成績雖不突出卻也規(guī)規(guī)矩矩,上課從不開小差,作業(yè)從不拖拉……成績雖不及劉武,可在紀(jì)律上,她絕對(duì)是劉武望塵莫及的!
“給我!給我!”一聽到這聲音就知道是王炎了,不用說他肯定在纏著人家要卡片呢!對(duì)他來說,他那一大摞卡片可是他的全部身家,容不得他人有絲毫侵犯,小學(xué)六年級(jí)作文《作文 -難忘的小組同學(xué)》。
還有一個(gè)不折不扣的淘氣包,他最愛和你作對(duì),不過呢,他的心地還是十分善良的.——他就是肖汀成,只你一有困難他一定會(huì)幫忙,雖然是越幫越忙!
組里還有個(gè)愛幫人的黃文俊和倔強(qiáng)的賈雪霜和憨憨,正是他們組成了一個(gè)團(tuán)結(jié)融洽的小小組,組成了令我難忘的“夢之翼”!
難忘的同學(xué)作文 篇5
如果說家是世界上最溫馨的地方,那學(xué)校就是第二個(gè)家了!
記得上學(xué)期期末的時(shí)候,第二天就要期末考試了,我卻病倒了。老師在講臺(tái)上講課,我在課桌前捂著頭,有氣無力地爬在桌子上,這時(shí),老師關(guān)切地問我:“王家興,你怎么了?”我無力地說:“老師,我難受的不行,頭痛!”老師又問:“你能受得了嗎?要不回宿舍去吧!”“老師明天就要考試了,我能挺的住!钡搅讼抡n,老師還是讓徐福元同學(xué)送我回宿舍。
那天正是冬季,天氣很冷,就連不怕冷的老師們也都披上了羽絨服。
在回宿舍的路上,徐福元硬是要把他的衣服給我穿上,我怎么也推辭不掉,最好還是給我披上了他的外套,他撓了撓頭,用手揉了一下鼻子笑了。瞬間心頭涌上了一股感激與辛酸……別看徐福元平日學(xué)習(xí)一般,但對(duì)別人非常友善,所以人緣一直不錯(cuò)。
回到宿舍,我躺在床上非常難受,正在這時(shí),又是徐福元,他拿著一版藥片送到了我的受里,這時(shí)又一股感激涌上心頭……他幫我倒了一杯水,放在床頭,等我喝完了藥,他就匆匆忙忙的回班里上自習(xí)了。我也隨之睡著了。
等我暈暈沉沉的醒來,發(fā)現(xiàn)床頭旁有一個(gè)飯盒,飯盒上有一張小字條,上面寫著:“飯,我?guī)湍愦蚧貋砹耍⌒狞c(diǎn),別下床——徐福元!鳖D時(shí)感激的淚水奪眶而出。看著這個(gè)飯盒,我的心情久久不能平靜……
徐福元,他的學(xué)習(xí)不怎么好,我曾經(jīng)還看不起他,但是今天,他的舉動(dòng),使我從新認(rèn)識(shí)了他,他讓我很感動(dòng),因?yàn)樗幸活w金子般的`心。他是我學(xué)習(xí)的榜樣,也是我終身難忘的好朋友。
難忘的同學(xué)作文 篇6
我小的時(shí)候,就和王帥玩,我們從小一起長大,每天上課的時(shí)候,不聽老師講課,我們倆在玩,放學(xué)了,還在一起玩,我們是最好的.朋友了。
現(xiàn)在,我回想起來小的時(shí)候,我們每天晚上斗地主,玩到十二點(diǎn)多才回家睡覺。有什么事的時(shí)候,我們?cè)谝黄鹕塘,商量好了再去做,要不然是不?huì)做的。
在五年級(jí)暑假的時(shí)候,我回老家找他玩,那時(shí)候他們不放假,我很不高興,后來,聽他媽說,王帥在學(xué)校受傷了,下午去接他回來,我很高興,他能回來和我玩了。于是,我下午也去接他了,我們回到老家,他抹上了藥,就去玩了,玩起來也不知道疼了。
那時(shí)候天氣很熱,我們找了幾個(gè)人去大堤上,到了堤坡那,覺得很熱,不想去了。不知道是誰提議去偷西瓜,我們都爽快的答應(yīng)了,那天我們偷了將近20個(gè)西瓜,真是涼爽了。吃完西瓜了,就去打水仗,用冷水沖到身上,真涼快啊。
每件事都有我們兩個(gè),我怎么會(huì)忘記他呢?
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