同學(xué)的作文

時(shí)間：2026-04-03 05:08:15 同學(xué)

(精華)同學(xué)的作文4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的同學(xué)的作文4篇，歡迎大家分享。

(精華)同學(xué)的作文4篇

同學(xué)的作文篇1

　　前兩天，我們班新轉(zhuǎn)來(lái)一位同學(xué)，她的名字叫劉敏。她是從黑龍江的一所小學(xué)轉(zhuǎn)來(lái)的。

　　她長(zhǎng)著一對(duì)黑黑的柳葉眉，一雙大大的眼睛，小巧玲瓏的嘴巴。她的個(gè)子和我差不多，瘦瘦的，她總愛(ài)穿一件紅色的小毛衣，是一個(gè)可愛(ài)文靜的'小女孩。

　　可能是因?yàn)閯倎?lái)到我們班，和大家不熟悉，所以她很少說(shuō)話(huà)，老師把她安排在我的后面，她現(xiàn)在正缺少朋友，我要和她成為好朋友，幫助她認(rèn)識(shí)新的環(huán)境。

同學(xué)的作文篇2

　　我有一位同學(xué)，這位同學(xué)可特別，有一雙又大又藍(lán)的眼睛，還有一張又甜又愛(ài)講笑話(huà)的嘴，他的頭發(fā)有點(diǎn)黃，你們猜他是誰(shuí)，他就是“老外”。他有兩？藍(lán)藍(lán)的眼睛，很像外國(guó)人，所以大家親切的叫他“老外”。

　　我這位同學(xué)，他可愛(ài)笑了，笑得夸張，笑得有趣，下面，我就為大家講講“老外”的故事吧!

　　星期三、四、五的上、下午，我們要上科學(xué)課，我們班上給劉科老師取了個(gè)外號(hào)，就叫“科科”，班上在劉老師上課前或別的老師上課前，上課鈴響后，就在門(mén)前悄悄看老師來(lái)沒(méi)，劉老師就是其中一個(gè)，這個(gè)隊(duì)就叫“趕屎隊(duì)”。“老外”就是“趕屎隊(duì)”的.其中一名。他呀，最倒霉!

　　在一節(jié)科學(xué)課上課之前，“趕屎隊(duì)”又開(kāi)始了行動(dòng)了�！袄贤狻痹陂T(mén)口趴著看老師來(lái)了沒(méi)有，后面跟著幾個(gè)隊(duì)員�！袄贤狻弊罂从铱窗�！一聲，后面的也知道了什么，就對(duì)我們大喊一聲科科來(lái)了!他們趕緊回到位子上，結(jié)果，“老外”被發(fā)現(xiàn)了，老師把他打了，打完，老師轉(zhuǎn)過(guò)身走過(guò)去，“老外”就在老師后面做怪動(dòng)作，下課后，同學(xué)們異口同聲的說(shuō)：“科科你走了嗎，你來(lái)呀你!”

　　下課后，“老外”又開(kāi)始對(duì)同學(xué)講笑話(huà)，好想把剛發(fā)生的事忘了似的！

　　我想你們也猜到了吧！他就是隆杰鑫同學(xué)！

同學(xué)的作文篇3

　　又是每日照常的讀英語(yǔ)時(shí)間。作為領(lǐng)讀的我已六點(diǎn)五十準(zhǔn)時(shí)站到了講臺(tái)前。我拍拍桌子，提高了音量：“拿出英語(yǔ)書(shū)�！笨伤麄兂涠宦�，我重復(fù)了好幾遍，才回到座位上坐下來(lái)拿出了英語(yǔ)書(shū)�？申懠伍袜嵖∫吝€是旁若無(wú)人地下著五子棋。

　　陸嘉楠頭后的一撮頭發(fā)總是翹起，就像他本人——放蕩不羈，他什么也不怕——除了老師。他總是一腿彎曲，一腿直立，彎著的腿總是一抖一抖的——在讀英語(yǔ)前我叫他名字時(shí)，他的眼是那么頑劣。但這次他只是專(zhuān)心地下五子棋，并沒(méi)理會(huì)我。叫他名字時(shí)只是來(lái)了一句：“馬上，很快就下好了�！苯又裣骂^，用左手摸著下巴，若有所思。好吧，兩者都要清醒一下。就讓他們都站著讀�？申懠伍€在怪我攪和了他的棋局，一會(huì)讀，一會(huì)說(shuō)話(huà)。嘟著嘴小聲喃喃或與周?chē)瑢W(xué)談?wù)撔┦裁��？傊褪菦](méi)認(rèn)真讀。

　　“誒，憑什么�。∴嵖∫炼紱](méi)讀憑什么讓他坐下�。　弊x完，我還讓陸嘉楠站一會(huì)，他的眼神里是呆滯，是無(wú)知，只顧瞪大眼珠。嘴巴張開(kāi)，不知犯了什么錯(cuò)。現(xiàn)在回想起來(lái)，還真有點(diǎn)后悔。他盯著我看，向我討個(gè)說(shuō)法，那我就給你個(gè)理由，“因?yàn)槟阒v話(huà)了�！薄澳憔涂吹轿乙粋€(gè)人講話(huà)嗎？你沒(méi)看到其他人嗎？”他眼珠還是明亮的，只不過(guò)眼里充上了幾分怒意。他的頭發(fā)此時(shí)翹起來(lái)，也憤憤不平地看著我。說(shuō)這句話(huà)時(shí)手也晃了晃，指了指。頭也晃了晃，從鼻子里噴出來(lái)的'氣似乎在冒火。說(shuō)話(huà)時(shí)，他的聲音也提高了幾分，我聽(tīng)得出他的不甘，憤恨——他的語(yǔ)速也提快了。眼神告訴我：要么讓他坐下，要么讓那些人陪他一起站。

　　“那你說(shuō)，還有誰(shuí)和你一起說(shuō)話(huà)，你們一起站�！蔽移届o如水，希望他也能冷靜下來(lái)。我用眼神告訴他：好好想想，我不冤枉你。但他說(shuō)過(guò)，我這神情很?chē)樔恕Ｎ夷菚r(shí)竟忘了。我只是看著他，等待回應(yīng)。他看到我這樣，愣住了。閉上了那張嘴。

　　學(xué)校萬(wàn)籟俱靜。班里的人也不敢喘大氣，屏住了呼吸看陸嘉楠的回答。

　　但他只是閉上了嘴，眼神往桌上的作業(yè)本看了一會(huì)，堅(jiān)毅的抬起頭，眼神里的憤怒是要溢出來(lái)的了。但他一開(kāi)口，神情又恢復(fù)了往日的不羈：“沒(méi)有，沒(méi)有誰(shuí)跟我講話(huà)，我自言自語(yǔ)�！彼痤^開(kāi)口的那刻，往日的嬉笑已不復(fù)存在。他變了，變成一個(gè)冷靜、堅(jiān)強(qiáng)并擁有擔(dān)當(dāng)?shù)娜肆恕Ｋf(shuō)罷，就低下了頭。雖然他低著頭，但那站姿和微微搖晃的頭告訴了我：他是不甘的。

　　自言自語(yǔ)嗎？誰(shuí)知道后面隱埋了多少成長(zhǎng)的傷痕。但他，五官柔和的他在一次次成長(zhǎng)中變得堅(jiān)強(qiáng)。

同學(xué)的作文篇4

　　她是一個(gè)害羞的小女孩，但是她也很愛(ài)漂亮。猜猜是誰(shuí)？

　　她長(zhǎng)著圓圓的腦袋，活像一個(gè)大南瓜�？茨撬`靈的眼睛，閃著微弱的光芒。她還扎了一個(gè)小辮子。小辮子常�！半S風(fēng)舞動(dòng)”像一位小天使在跳舞。她還總喜歡穿裙子，但是她有一個(gè)特點(diǎn)，就是害羞和安靜，例如：今天上午老師讓她上來(lái)當(dāng)模特，她用手緊緊抓住裙子，邁著小碎步走上來(lái)，不像我們男孩子，抬頭挺胸，邁著大步走上講臺(tái)。

　　下課的'時(shí)候，我們玩游戲，我經(jīng)常走過(guò)她的座位，可是我看著一點(diǎn)也不玩的她便悄聲無(wú)息地走開(kāi)了。我心想：“真安靜��！”

　　你們猜到了嗎？哈，是應(yīng)雨希。

　　我很希望她改掉壞毛病，成為人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)的應(yīng)雨希。

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