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夸夸的同學(xué)的作文

時(shí)間:2026-04-06 02:06:35 同學(xué)

夸夸的同學(xué)的作文精選4篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑氖桥囵B(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的夸夸的同學(xué)的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

夸夸的同學(xué)的作文精選4篇

夸夸的同學(xué)的作文 篇1

  既然要夸夸我的同學(xué),那就來(lái)夸夸我眾多好朋友中與我關(guān)系不錯(cuò)的同學(xué)——孫璞。他身材中等,個(gè)子不高,淡黃的臉面上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,頭發(fā)烏黑而油亮,看上去有點(diǎn)可愛,有點(diǎn)搞怪。

  他身上有很多優(yōu)點(diǎn),但我最想夸夸他的助人為樂。記得那一次,下午放學(xué)了,我站在校門口左顧右盼,等著爺爺來(lái)接我。等了大約十分鐘,都五點(diǎn)五十分了,爺爺還沒有來(lái)。我想:可能爺爺今天不來(lái)了。于是,我去找別人借錢,“借我五角錢行嗎?”“不借,沒錢!

  “借我五角錢行嗎?”“不借,我只有五角錢!边@時(shí),在我以為借不到錢的時(shí)候,孫璞來(lái)了,他手里拿著五角錢,脖子上掛著公交卡。公交車來(lái)了,他并沒有奔向駛來(lái)的公交車,而是奔向我。這時(shí),他遞出手里的`五角錢說(shuō):“你是沒有錢坐公交嗎?”“是的,”我說(shuō)!敖o,我借你。”孫璞接著說(shuō)。看著孫璞,我接過(guò)他手里的五角錢,說(shuō):“謝了!睂O璞有禮貌地說(shuō):“不客氣,這是朋友應(yīng)該做的!蔽覀z肩并著肩,一起上了公交車。

  這就是孫璞,這就是助人為樂的孫璞,這就是友誼。

夸夸的同學(xué)的作文 篇2

  我的同桌陳新。她十分的漂亮。她長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛,好像會(huì)說(shuō)話。還有一個(gè)小小的鼻子和一張紅紅得嘴,她還有著白雪般的皮膚。整個(gè)人像個(gè)洋娃娃。

  她不僅長(zhǎng)得美麗,還有一顆善良的心。記得有那么一次,我因?yàn)樯蠈W(xué)時(shí)匆忙忘帶了文具盒。等到了學(xué)校過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間才發(fā)現(xiàn)我的這個(gè)疏忽。馬上要上課了,回家取的話時(shí)間肯定不夠。正當(dāng)我焦急萬(wàn)分的走來(lái)走去,使勁的跺著腳的時(shí)候,陳新看見了我,“哎!你怎么了,看起來(lái)這么著急?”陳新關(guān)切的問(wèn)。“哦,我忘記帶文具盒了!”我翻著書包說(shuō),渴望能在書包里翻到一根筆用。“我借你用吧!我的筆帶得多!标愋抡f(shuō)!暗纫幌,我把它們都拿出來(lái)放到桌子上,咱們兩個(gè)一塊用!”我好高興,跳了起來(lái),大叫著:“太好了!”

  她總是那么的愛幫助人,無(wú)論是誰(shuí),只要你需要幫助,她都會(huì)盡自己最大的努力去幫助你,這就是我的同桌——陳新。

  我的朋友

  我有一個(gè)好朋友叫薛小明,他今年八歲了,高高的個(gè)子,身體胖乎乎的,走路來(lái)一扭一扭的。

  他留著一頭烏黑的短發(fā),胖胖的`臉像紅蘋果似的,彎彎的眉毛下有一雙圓溜溜的眼睛炯炯有神,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,一半張大大的嘴巴,笑的時(shí)候露出兩個(gè)小酒窩,很可愛。

  他是個(gè)活潑可愛的小男孩,平時(shí)總是蹦蹦跳跳,愛說(shuō)愛笑。他也很調(diào)皮好動(dòng),只要是活動(dòng)時(shí)間他總要到球活動(dòng),有時(shí)候我們玩游戲時(shí)他常來(lái)?yè)v亂。他是個(gè)愛吃零食的

夸夸的同學(xué)的作文 篇3

  今天我就像大家夸一夸我的同學(xué),也是我最好的朋友——李家龍。

  他長(zhǎng)得很黑,身體很壯,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,他的優(yōu)點(diǎn)有很多,比如說(shuō),他身上有一種堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì),球藝很好,樂于助人,組織能力很強(qiáng),等等,我就不一一列舉啦。

  一次他的同桌寫作業(yè)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)筆記本沒有頁(yè)了,她很著急,不知道該怎么辦?急得都要哭了,這時(shí),李家龍看到同桌愁眉苦臉的`樣子,就好心的問(wèn)她,怎么啦?同桌連忙解釋說(shuō),自己的筆記本沒有頁(yè)了,不能完成老師的作業(yè)。李家龍聽了之后,翻看自己的書包,掏出了一本新的筆記本給了他,這一幕讓我看見了,深受啟迪,我也要向他學(xué)習(xí),在自己盡可能的情況下幫助他人。

  一次上體育課,我班和二班進(jìn)行了一次激烈的足球比賽,比賽還在準(zhǔn)備的時(shí)候,李家龍正在組織我們隊(duì)員,跑步速度快的當(dāng)前鋒,接球準(zhǔn)確性強(qiáng)的,讓他當(dāng)守門員,李家龍把我們班的足球隊(duì)安排的井井有條。比賽開始了,由李家龍同學(xué)開球,只聽“砰”的一聲,球像一顆子彈飛向?qū)Ψ降那蜷T,遺憾的是球沒有進(jìn),被對(duì)方的守門員擋住了,并反彈出來(lái),他看了這一幕,雖然很傷心,但是,他立刻振作精神,準(zhǔn)備在一次把球踢進(jìn)對(duì)手的球門,在他的帶領(lǐng)下,同學(xué)們一起努力,終于在最后的關(guān)頭,他一腳把球準(zhǔn)確的踢進(jìn)球門。球進(jìn)了,同學(xué)們歡呼著,高喊著,這時(shí),我不得不豎起大拇指夸夸他,他真棒。他是我最好的玩伴,他很開朗,對(duì)人真誠(chéng)。這么好的同學(xué)難道不值得我去贊嘆和夸獎(jiǎng)嗎?

夸夸的同學(xué)的作文 篇4

  圓滾滾似西瓜的頭上綴著光亮細(xì)黑的短發(fā),清秀俊逸的臉上嵌著星星般閃亮的眼睛。古道熱腸,樂于助人的優(yōu)點(diǎn)使我刻骨銘心。這就是我的`同學(xué)沙江浩。

  前不久,我的英語(yǔ)《一課一練》不知去向,急得我如熱鍋上的螞蟻滿屋子亂轉(zhuǎn)。

  次日上午,滿懷期待的我向同學(xué)借卷子,可大家都沒攜帶,廢然而返,如冷水澆背,心想:“這下完了,等著挨老師的批吧! 慢慢地,借卷子的熱情如倒進(jìn)碗里的開水,漸漸地冷卻了。

  下午,回到教室,剛放下書包,邁著輕盈碎步的沙江浩,徑直走到我身旁,纖巧玲瓏的雙手拿著疊得井然有序的卷子,滿臉微笑著遞給我,說(shuō):“給你復(fù)印! “啊?”我暗自一驚,如一根木頭愣愣地戳在那兒,而他那溫柔、懇切的話語(yǔ),像帶著花草香氣的暖暖的春天微風(fēng)直往我心眼里鉆,全身熱血一股一股地往上涌,如浪潮翻騰,連忙小心翼翼地接過(guò)卷子,像莊稼人久旱逢雨似的,連聲說(shuō)道:“謝謝,謝謝”。

  這不禁使我想起了去年學(xué)過(guò)的雷鋒叔叔的故事,沙江浩同學(xué)就是一位助人為樂值得學(xué)習(xí)的“活雷鋒”。

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