同學(xué)的作文(優(yōu)選9篇)
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的同學(xué)的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
同學(xué)的作文 篇1
品味這杯“佳釀”，我陶醉了。
這“佳釀”是我的友情。徐超和熊波，我剛認(rèn)識的兩位新同學(xué)，他們釀出了最甜美的味道。
先說徐超吧。
相知，從那天的日落開始。體育課，不，準(zhǔn)確說應(yīng)該是自由活動。我孤寂，抑郁，品味著太陽給人間的最后一縷光輝。考試，失利；聽寫，失利；朋友，絕交……愈發(fā)寂寥，為什么，我的太陽，一 升起就隕落，我不明白……
“干啥呢，小蛇？”一個聲音在背后響起�；厥�，是徐超，沙啞著聲音，我機(jī)械地勾起嘴角，笑笑：“叫誰呢？我叫梅碩，要么叫我……”
沒等我說完，他搶過話茬：“你戴著眼鏡，不，是‘四眼’，聯(lián)想到眼鏡蛇，干脆叫你小蛇更合適。”
差點沒笑出聲來，我無奈搖搖頭：“不介意的'話，一起來賞落日？”
“當(dāng)然�！彼纱嗟鼗卮�。
落日總伴了一些殘霞，我即興吟出白樸“孤村落日殘霞”的小令。他笑：“與你坐在一起很狼狽呀，總不給我表現(xiàn)的機(jī)會�！�
我撲哧笑了：“什么呀，一樣的，別自謙�！�
他沉默了一會，輕聲道：“梅碩，你知道么，你會有失利，而我呢，我根本沒贏過；你失利可以再來，我呢，還要再努力地追尋……甚至不可能追到你的位置�！�
我愣了。許久，突然感覺，心中快要凍上的那汪清泉，又泛起了點點浪花。
從此，我們的友誼漸漸變成陳釀，日益香醇。不過，只有我倆的日子，總覺得缺了什么。這時候，熊波，闖入了我們的世界。
“叮叮�！毕抡n了，我和徐超對視0。1秒，拿起飯碗，不顧什么紳士形象，“殺”出教室，直奔食堂而去。
就在沖出教室門口的一剎那，一不留神，我撞到了一個人身上。正如你所想，就是熊波。我連忙止步，道歉，徐超也趕忙跑回，問怎么了。熊波只是笑笑，露出一行整齊的牙，一副憨厚的樣子。我 們便一起排隊打飯，聚在一堆吃飯。他關(guān)切地詢問我受傷沒，我搖搖頭，心中泛起波瀾：這句話不是該我來問么？
看來，這人品行不錯。幸好徐超在旁，幫我補了一句：“你受傷了么？”
他大度地笑笑：“我的體質(zhì)不錯，沒這么容易受傷的�！�
心懷“三國情節(jié)”的徐超似乎也被感動了，趕緊接一句：“不如來個飯?zhí)萌Y(jié)義，如何？”
“好呀！”我和熊波異口同聲。
熊波是清酒，清新，同樣值得回味。
剛?cè)氤踔校徒Y(jié)識了兩位這么仗義的新同學(xué)，真讓我感到三生有幸！
同學(xué)的作文 篇2
親愛的同學(xué)們：
你們好！
我曾經(jīng)和你們一樣，逃課、打架、上網(wǎng)、玩游戲、賭錢、談戀愛……我也是一個不想考大學(xué)，只是混日子的壞學(xué)生。但是現(xiàn)在我改了，我想通了，相信你們一定會明白。
我出去打過工，沒有學(xué)歷、沒有經(jīng)驗，能干什么？當(dāng)然，不可能餓死，可以端盤子，當(dāng)服務(wù)員，但是做社會下層人是我們讀過高中的人想做的嗎？誰沒有一個遠(yuǎn)大的目標(biāo)，我的理想說當(dāng)老板，計劃是打工掙錢，然后做生意，最后當(dāng)老板。當(dāng)我踏入社會，才知道我的想法太天真了，找一個好一點的工作，要高中以上的文憑、幾年的工作經(jīng)驗。你有嗎？只有當(dāng)服務(wù)員不要文憑，如果你覺得當(dāng)服務(wù)員就滿足咯，那你當(dāng)初讀書干什么？為什么小學(xué)讀完不去做服務(wù)員？為什么初中讀完不去？偏偏要讀了10年書才去？現(xiàn)在去還比不上初中沒讀完的朋友，人家現(xiàn)在至少有幾年的工作經(jīng)驗，而你，什么都沒有。這就是你想要的嗎？浪費咯時間卻什么都沒得到，連個結(jié)果都沒有。
你們還想買衣服、買褲子、染頭發(fā)、燙頭發(fā)……是��！你們在城里長大，必須跟著潮流走，你可曾想過為了你能生活得好，父母付出了多少心血？他們想方設(shè)法讓你們讀書，就是因為他們以前沒讀多少書，希望你們別像他們一樣沒學(xué)好，所以別辜負(fù)他們的一番苦心，可以嗎？他們老了，沒文化，所以不敢吼你們，生怕說錯咯，他們不像小時候那樣保護(hù)你咯，不是他們不想，而是你們不給他們機(jī)會�；丶胰タ纯矗愀赣H的身體還和你小時候看見的一樣挺拔嗎？你母親的頭發(fā)還和你小時候看見的那樣幽黑嗎？他們無怨無悔，只知道掙錢給你們用，讓你們過得比其他孩子好。他們的身體是鐵打的嗎？他們舍不得花錢給自己買衣服，生怕凍著餓著你們，可你們呢？用他們給的錢吃、喝、玩、樂。當(dāng)你和朋友玩得高興時，想過你的父母正在做什么嗎？當(dāng)你上課睡覺，你父母可能正在田里種莊稼，他們要是看見你睡覺的樣子，他們心寒不？你洗個頭發(fā)要10元、理發(fā)要20元甚至更高，你想過父母這些錢是怎么來的嗎？大家都是有良心的，不用說得太多你們心里也清楚。為了你爸爸彎下的腰，為了你媽媽白了的頭發(fā)，為了你回家要生活費，他們到處想辦法，到時間了還是按時給你們，你們就算幫你們那漸漸老去的父母，讀點書吧！
還有談戀愛的同學(xué)，不是你們錯了，而是盡量別在高中談。因為你12年的辛苦，目標(biāo)就為了讀大學(xué)，談戀愛會影響心情，從而分心。男生試想一下，三年后，你的情侶考上了大學(xué)，然后分配了工作，而你卻落榜，不論是打工還是種莊稼？你們的情侶還會一如當(dāng)初愛你嗎？退一萬步說，就算她還愛你，你們之間還有共同的'語言嗎？她愛的只是當(dāng)初那份感覺，而不是現(xiàn)在的你，再退一步說，就算她愿意和你在一起，她的父母會讓自己的寶貝女兒嫁給一個沒有穩(wěn)定生活的人嗎？如果兩個都沒有考上，過著艱苦的日子，你覺得你們還現(xiàn)實嗎？曾經(jīng)我也很堅定地認(rèn)為自己的愛情會有結(jié)果，呵呵，那都是太天真了。男生們，試問自己以后沒出息，那個好的女生會看上你？身為一個男人，你有能力給自己妻子幸福嗎？如果不能，那你娶她做什么？跟著你一起受苦嗎？當(dāng)然，戀愛是成長的必經(jīng)之路，我只是提醒你們，真正喜歡對方就別耽誤彼此了，把這份愛在心里埋三年，如果沒有變質(zhì)，那你們就可以大膽地在一起，相信所有人都會祝福你們，那時候不是更好嗎？何必現(xiàn)在偷偷摸摸在一起呢？最重要的是父母送你們來學(xué)校說希望你們有個燦爛的未來，而不是希望你們來談戀愛。為了自己、為了未來的家、為了你所愛的女朋友、為了你卑微的父母，讀點書吧！
我們現(xiàn)在的年紀(jì)為人處事特別講義氣，為兄弟兩肋插刀，不是說你們不對，只是要注意分寸，當(dāng)你拿刀打架時你想過爸媽嗎？要是你有什么三長兩短，你們讓父母怎么過？我覺得，只有以后有出息了，你的朋友都會一直在，如果你以后沒有本事，就算你現(xiàn)在的朋友想和你聊天都沒有共同話題了，因為你們已經(jīng)有差距了，不是一個世界的人了，那時候你后悔都來不及了。
簡單現(xiàn)實的例子。
我讀高中的時候，有一次帶了幾個學(xué)校里面的同學(xué)去我家做客，到家后又喊上了小學(xué)的死黨。大家一共10來個人吧，有一個讀了初中就上班了，其他的都在各個學(xué)校讀書。后來我們喝過酒聊天的時候，都在說自己學(xué)校里面發(fā)生的事，那個沒有讀書的朋友就在一旁聽，一句話都沒有說，而我們也找不到共同的話題了，難道還聊些小學(xué)發(fā)生的事嗎？在大家聊得高興的時候，他就悄悄回家了。其實大家都知道，沒有了當(dāng)初那種同生共死的感覺了。
所以，為了你的友誼可以長存，讀點書吧！
那天高三的一個朋友給我說了句話；“現(xiàn)在再苦一年，換大學(xué)四年的快樂日子，換下輩子的幾十年的輕松生活，值得！”現(xiàn)在玩過了這兩年，將來用二十年來換這兩年你愿意嗎？所以，趁現(xiàn)在，好好讀書，別讓以后后悔。
高一高二的同學(xué)，現(xiàn)在還來得及，別有負(fù)擔(dān)，多學(xué)點。目標(biāo)，考個好的大學(xué)！
你想想，當(dāng)你拿到錄取通知書回家，你可以驕傲地對父母說；“爸，媽，您們辛苦了，您們的兒女沒有讓您們失望！”
看完后覺得有感悟的朋友請你們留下自己的想法，不管是否接受這個觀點，對我都是一種支持。謝謝！
同學(xué)的作文 篇3
大千世界，人海茫茫，能與這四十幾位成為同學(xué)，成為朋友，也許真是上天賜予我們的緣份吧！
回想起六年來，一起走過的風(fēng)風(fēng)雨雨，一同經(jīng)歷過的成功與失敗，真的覺得時間過的好快；一次次酸甜苦辣，一回回爭吵打鬧，都已深深地銘刻在心中；一個友好的招手，一個燦爛的微笑，一個熱情的擁抱，一個真誠的目光，都已完好地保存在友情的膠卷。既將面臨畢業(yè)和升學(xué)，但記憶的最深處，心靈的最頂端，最最珍貴的，永遠(yuǎn)是那依依難舍的同學(xué)情。
翻開已寫得密密麻麻的同學(xué)錄，心中久久蕩漾著滿足。可一想到快將于老同學(xué)們說“Bye”，便又騰起一陣陣酸楚。一頁頁寫滿祝福的紙張飄晃過，驀的發(fā)現(xiàn)，幾乎每一行都有的三個字：勿忘我。勿忘我？
幾天后，同學(xué)A上學(xué)帶來一小束紫瑩瑩的干花�！癢here are they？”好奇的我便湊上前問了一句。她愣了一下，隨既抽出一枝遞了過來，緊緊盯住我的眼睛，一字一頓地說：“勿－－忘－－我�！蔽鹜�！
初春的夜晚，天氣出奇的好。伴著明月灑下皎潔的`柔光，我去街上散步。前面是一家花店，艷美的花朵映著彩燈，格外的絢麗。剛要回過頭去，我猛然發(fā)現(xiàn)，在花海中，一大簇密密匝匝的紫色“星星”正擠在一起，映照著桔黃色的燈光，特別出眾�！斑@是——”我的心中已有了答案�；ǖ曛魅颂ь^看了一下：“勿忘我。”勿忘我！又是勿忘我！
回到家，我把這一大束剛買來的勿忘我插入花瓶。也不知道當(dāng)時是怎么想的，只是一沖動就使我毅然把它們買下了。當(dāng)時只覺得它們很高貴，很典雅，現(xiàn)在湊近了才知道，勿忘我其實是屬于那種很純樸的花，紫色的，不帶一絲雜色。單獨的一朵花很小，所以總是十幾朵，幾十朵抱在一起，顯得親密無間。花瓣很干燥，感觸不出一點水分，枝干卻綠得那樣亮，那樣充滿生機(jī)。花朵雖小，但充分地把自身發(fā)揮的淋漓盡致，花兒雖麗，卻不妖艷，處處顯出清清純純的美。
幻想著有一天，我會捧著一大束勿忘我送給每一個朝夕相處的同學(xué)，再深深地道一聲：“勿忘我！”盡管有些異想天開，可我只能用這樣的想法來告訴同學(xué)：我愛他們。
勿忘我，多實在的名字，多可愛的花朵。如同學(xué)情一般長遠(yuǎn)、一般團(tuán)結(jié)、一般純潔、一般真誠！幽幽的勿忘我，永遠(yuǎn)載著那依依的同學(xué)情……
同學(xué)的作文 篇4
我們班有一個名副其實的“吃貨”―—周奕。每當(dāng)有好吃的，他總是跑在最前面。
一次，我們打完飯，都把飯放到座位上。陳政林把飯放在座位上后，去拿筷子，就在這時，周奕已經(jīng)拿好筷子坐在陳政林放飯菜的旁邊桌子上了，他偷偷摸摸地夾了一塊牛肉放進(jìn)自己的碗里藏在飯底下。沒過多久，他看陳政林還沒有回來，估計是在排隊呢，就又從他的碗里夾了一個大雞腿，等他回來后，吃貨就裝作若無其事的樣子，可是，陳政林一回來就發(fā)現(xiàn)雞腿沒了，連忙問：“誰把我的雞腿夾走了？”剛問完就看到吃貨碗里的雞骨頭，立刻明白是怎么回事，生氣地對還在裝模作樣吃飯的周奕說：“周奕，你干嗎呀！”“我怎么了？你發(fā)神經(jīng)��！”“你吃我雞腿還不承認(rèn)！”“我沒有！”這時，陳政林心想，再吵下去也不會有結(jié)果，因為沒有人看到周奕偷吃自己的雞腿，只好不理他。
還有一次，是五年級剛開學(xué)的時候，上午的`第四節(jié)課，是一節(jié)數(shù)學(xué)課，我們班的作業(yè)本沒有交齊，也不知道是誰沒有交，老師就讓我們站起來，報一個名坐下一個，那時已經(jīng)是下課時間到了，周奕本來就已經(jīng)餓得肚子“咕咕”地叫了，再加上外面的同學(xué)“哇哇”地叫著跑向食堂排隊，他就根本控制不住自己，不管三七二十一，趁老師不注意，像離弦的箭一樣沖出教室，沖向他在教室里想了很久的食堂。可是這次卻偏偏是他沒有交作業(yè)，等老師點名結(jié)束。全班的同學(xué)都坐下了。老師很奇怪，就在此時，不知是誰說了一句：“周奕早就跑了！”結(jié)果，老師果然在他的抽屜里找到了作業(yè)本。老師怒氣沖沖走進(jìn)食堂，找到了正在狼吞虎咽的吃貨。頓時火冒三丈，大聲地對他說：“周奕啊周奕，你怎么吃東西不長腦子呢？現(xiàn)在你是膽大包天了，什么事都敢做了，是吧？”他還沒反應(yīng)過來是怎么回事，便一臉無辜地望著老師，老師的聲音太大，把周圍很多同學(xué)的目光都吸引了過來。好奇地看著這一幕。數(shù)學(xué)老師見這么多同學(xué)看著。只好冷冷地留下一句話給周奕：“吃完飯到我辦公室來。”周奕到了辦公室后會怎樣呢？當(dāng)然是被老師動之以情，曉之以理地批評。雖然剛被老師批評，但是一出辦公室，就又活蹦亂跳跑進(jìn)教室，和其他同學(xué)打鬧起來。
從此，班級常常有同學(xué)取笑他：“周奕啊周奕，你就做個幸福又快樂的小胖子吧�！�
同學(xué)的作文 篇5
楊曉瑜是我的同班同學(xué)，她坐在我的前一排。她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，梳著一條馬尾辮，她一雙有神的眼睛，翹翹的鼻子，白白的'皮膚，還有一個小小的嘴巴。
有一次課間活動，我不小心把楊曉瑜撞倒了，她哭了，生氣啦，無論我怎么哄她，拉她，她都不理我。就這樣一連幾天過去了，她還在生我的氣。我心想：我只不過是不小心撞倒了你，你不理我，我也不理你，有什么了不起？
一次，上美術(shù)課的時候，老師要求畫自己喜歡的動物，可是我忘帶彩筆了，該怎么辦呢？此時我看到了前一排的楊曉瑜。她一會兒拿鉛筆畫，一會兒拿彩筆描，我很想用用她的彩筆�？墒俏覀冋幵凇皯�(zhàn)爭”時期，我真開不了口。唉！這可怎么辦呢？實在沒辦法了，我只好硬著頭皮，向楊曉瑜開口小聲地說：“楊曉瑜，用一下你的彩筆好嗎？”她毫不猶豫地把彩筆借給了我，我當(dāng)時感到了一股暖流溫暖了我的心。
我們又重新和好了，我對她說：“謝謝你對我的幫助�！彼Σ[瞇地說：“同學(xué)之間互相幫助是應(yīng)該的�！�
同學(xué)的作文 篇6
細(xì)看他的外貌，蒼白的圓臉，淡淡的眉毛，亂蓬蓬的頭發(fā)讓人看上去很不舒服，那頭發(fā)仿佛被燙過似的堆在額頭上面，并且他的臉蛋贅肉很多，有點超載的感覺。
再看看這副平庸且憂郁的面孔，只留著懶散愚昧，在他的臉上找不到英姿煥發(fā)，找不到氣宇軒昂，找不到男子漢的氣概，整天面無表情，透出一點傻乎乎，郁郁寡歡的感覺。而他那白嫩的皮膚卻不與他那虎背熊腰的身軀對稱。
而他那小眼睛總是瞇著的，睜眼跟閉眼沒什么區(qū)別，根本找不出一點神采。
但人不可貌相，海水不可斗量，雖然他其貌不揚，但還是善心大大的有。不管什么累活她都會義無反顧的去做。
不過他也挺愛音樂的。他是我班的歌星人物之一哦！無論在學(xué)校那里都能聽到他那宛轉(zhuǎn)的歌聲。一次老師讓他在班上表演，他先唱了一首拿手歌<童話>，又唱了一首JJ的<一千年以后>和飛兒樂團(tuán)的<千年之戀>連老師也被他打動了，帶領(lǐng)我們跟他一起唱！（我還真不明白。老師竟然讓我們唱這些“情歌”）平時他還用歌聲去幫助別人呢！那次，班里有一個同學(xué)扒在桌子上哭，K歌之王笑著走過去，唱起了自創(chuàng)歌，還加了幾個搞笑鬼臉，逗得哪個同學(xué)“咯咯”直笑。他說過他的音樂就是他生命中的四分之一。那他一定很愛他那生命中的四分之一！
他成績在我們班上也是剛剛的。他每天按時到校，上課用心聽講。有時下課后，別的同學(xué)都到外邊去玩了，可他還坐在那里看書。每次放學(xué)回家，他總是先完成老師布置的`作業(yè)，然后再預(yù)習(xí)第二天的功課。如果有時間，他還要看一些課外書。什么《中華A卷》、《字詞句篇》、《優(yōu)秀作文》等，都是他每天要做和要看的內(nèi)容。為了擴(kuò)大知識面，他還讓媽媽給他報了校外的作文班和奧數(shù)班，經(jīng)常利用節(jié)假日和星期天趕去學(xué)習(xí)。由于他學(xué)習(xí)非常用功，不管是每次的單元測試，還是期中、期末考試，他都能取得比較好的成績。
他雖然這么其貌不揚，但他永遠(yuǎn)是那么成功。
同學(xué)的作文 篇7
眼睛是心靈的窗口，而從那眼睛中流露出來的眼神則是那扇窗口透過的明媚陽光，但是同學(xué)們的眼神更像陽光中盛開 花朵，這些花朵的樣子、顏色都不一樣，正是這些各種各樣的眼神，才讓我把每個同學(xué)都銘記于心。
李笑妍的眼神是菊花，是那種花瓣像絹綢一樣細(xì)長柔軟的菊花，是橙黃色的菊花。菊花代表友情和包容，橙黃色也是溫暖的表現(xiàn)，李笑妍的眼神很大方，很自信但又不盛氣凌人，這種眼神不由得讓人感到愉快和親近。天下的一切哪能比得上我與李笑妍真摯的友情呢？當(dāng)我有許許多多的'心事時，我總喜歡和李笑妍傾訴，因為她那菊花般善解人意的、溫暖的眼神能把一節(jié)煩惱和憂傷化解，能把所有的不愉快通通趕跑。
周芳旭的眼神是藍(lán)色的風(fēng)信子，藍(lán)色風(fēng)信子代表熱情，富有詩意和哲理，而周芳旭也是這樣的一個人。她的語感很好，經(jīng)常用她那豐富的文學(xué)功底來熏陶別人，就像風(fēng)信子的花香一樣濃郁。周芳旭的眼神永遠(yuǎn)是快樂的，這種快樂總是不經(jīng)意的流露出幾分優(yōu)雅和書卷氣。周芳旭的眼神也是斯斯文文的，讓人覺得有一種恬靜的美環(huán)繞著她的四周。
王夢瑤是個樂天派，她的眼神是鳳凰花，鳳凰花是火紅的，熱情奔放。當(dāng)王夢瑤給我們繪聲繪色的講故事時，她的眼神流露出來的是放松和愉悅，這眼神總是不知不覺的感染了大家，使大家那么的入迷。在她管班的時候，她的眼神是火眼金睛，但又是柔和的，大家一點也不忌憚王夢瑤，反而和她是好朋友。
同學(xué)的眼神是花朵，這些花朵千姿百態(tài)，但決不會使人忘懷。同學(xué)的眼神是花朵，這些花朵開放著友愛與未來。在我心中，同學(xué)們的眼神是永不枯萎的花海。
同學(xué)的作文 篇8
我的同學(xué)有很多，但其中令我印象最深刻的，還是我們班的班長——周子陽。
他個子不高， 跑起來卻很快；身子不壯，力氣卻很大。在一張白俊的臉上，鑲嵌著兩顆寶石一樣的眼睛，閃爍著智慧的光芒，一個小鼻子下面是一張妙語連珠的嘴，經(jīng)常掛著小酒窩。要我說為什么對他印象最深？那就要從那一次早讀說起。
一天，老師讓我們起立背誦《草原》一課的第一、二自然段。我拿起課本往后一翻，就傻眼了——這有兩頁多��！我正埋頭苦讀，一轉(zhuǎn)眼看見周子陽已經(jīng)悠閑地坐在了位子上了。我再四下張望，也沒有看到第二個人坐下。心想：周子陽怎么會背這么快？難道他是在偷懶？這時，值日班長看到了我在發(fā)呆，便走過來叫我。我這才又回歸正題，背起了課文。時間一會就飛過去了，“鈴鈴鈴”，下課鈴響起了，我們都還不會背。我又想起坐在位子上的周子陽，便跑到周子陽的座位前，問周子陽：“你都會背了？”“當(dāng)然！”周子陽毫不含糊地說。我拿起我的語文書，對周子陽說：“你如果會背就現(xiàn)在背給我聽，怎么樣，不敢了吧？”“誰說不敢了，背就背，‘這次，我看到了草原，那里’。”他背著，我對著，不一會就背完了，一字不差，滾瓜爛熟！我聽得心里早已沒有了器長的氣焰，而是充滿了對周子陽的佩服。周子陽看出來了我的詫異，便對我說：“這沒什么，都是我在預(yù)習(xí)的時候背的'。”聽完他的這一番話，更讓我深深的佩服他。
這就是我們的班長，一個令我敬佩的人——周子陽。
同學(xué)的作文 篇9
一張瓜子臉，一雙巧手能畫出一幅幅好看的畫，他可不是電視里的什么大畫家，而是我的同學(xué)陳午。
我和陳午是好朋友，所以經(jīng)常在一起玩。瞧，我又和陳午等幾位同學(xué)打鬧成了一團(tuán)。陳午不僅性格活潑開朗，而且學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績優(yōu)異。
陳午的愛好就是繪畫。他的畫十分好看，大家在美術(shù)課過后經(jīng)常到他座位上看他畫的“杰作”。記得有一次上美術(shù)課，劉老師向同學(xué)們介紹了有關(guān)龍的資料后，讓大家各自畫一條龍。只見陳午胸有成竹的在紙上認(rèn)真地畫了四條不同種類的龍。我想，陳午畫的龍栩栩如生，一定有不少同學(xué)去欣賞。果然不出我所料，下課的`鈴聲剛響，大家就潮水般地涌來看畫了，人真多呀！陳午硬是被大家給圍了個水泄不通。
陳午不但繪畫很棒，打乒乓球的技術(shù)也厲害。在體育課上，同學(xué)們做完了操，體育老師讓大家自由活動，同學(xué)們有的跳皮筋，有的踢足球……快瞧，乒乓球臺那兒，陳午正在和我“交戰(zhàn)”呢！我們打得滿頭大汗，只見他“啪”的一聲，發(fā)了個快球，我急忙用球拍將球擋回去，就這樣一連打了幾個回合，我終于招架不住，結(jié)果被他戰(zhàn)勝了。
你說，陳午厲不厲害？
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