同學(xué)的作文

時(shí)間：2026-04-19 00:37:20 同學(xué)

同學(xué)的作文（經(jīng)典4篇）

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的同學(xué)的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

同學(xué)的作文（經(jīng)典4篇）

同學(xué)的作文篇1

　　我的同學(xué)兼好朋友名叫麻奕航，他的個(gè)子不高不矮，長(zhǎng)著紅彤彤的小臉蛋，水汪汪的大眼睛，像兩顆漂亮的寶石。高高的鼻梁，笑起來會(huì)露出潔白的牙齒，喜歡穿校服。

　　他是個(gè)跳繩高手。每次上體育課，他就飛快地跑向操場(chǎng)。一到操場(chǎng)，迫不及待地拿起繩子跳起來。他越跳越快，雙手快速甩繩，腳尖點(diǎn)地，我們只聽到啪啪啪啪的聲音，繩子像狂風(fēng)一樣不停刮著，他可是全年級(jí)跳繩最厲害的'。跳完繩也不顯得氣喘吁吁，身上大汗淋漓，但是臉上顯得非常輕松。同學(xué)們都為他豎起大拇指，老師說他明年可以參加跳繩比賽。

　　他特別愛畫畫，每次上美術(shù)課，他都飛快地從箱子里拿畫畫紙開心地畫起來。他畫得非常認(rèn)真，一筆一畫，不管畫什么都栩栩如生，搭配的顏色很好看。參加畫畫比賽時(shí)，他獲得第二名。同學(xué)們都紛紛夸贊他，老師也說，他下次會(huì)畫的更好，爭(zhēng)取獲得第一名。

　　他很愛樂于助人。早上跑操的時(shí)候有人摔打倒了，他沖過去把那位同學(xué)扶到旁邊休息。上課的時(shí)候有位同學(xué)肚子不舒服，吐了，同學(xué)們連忙站到邊上嫌棄臟。而他不但沒嫌臟，還拿起拖把，將嘔吐物清理干凈。老師要到辦公室拿作業(yè)本，他就沖過去幫老師拿作業(yè)本。

　　我的同學(xué)兼好朋友各方面都很優(yōu)秀，是我們班的牛人，我真該向他好好學(xué)習(xí)！

同學(xué)的作文篇2

　　今天，我要來給大家介紹一下我們班的三位同學(xué)。

　　我要介紹的第一位同學(xué)是一個(gè)胖胖的男生，他長(zhǎng)著一個(gè)包子臉，和一個(gè)胖嘟嘟的身體，還是個(gè)瞇瞇眼，在他一笑起來的'時(shí)候，眼睛就好像變成了一條線，肉嘟嘟的臉上好像也鼓起了兩個(gè)大包，從遠(yuǎn)處看，就好像是兩個(gè)疊在一起還在行走的大肉丸，而且上面的那個(gè)大肉丸上還長(zhǎng)了兩個(gè)小肉丸。

　　我要介紹的第二位同學(xué)是個(gè)女生，她就跟第一位同學(xué)相反了，她長(zhǎng)著一個(gè)瓜子臉，瓜子臉上還長(zhǎng)著如同黑寶石般烏黑明亮的大眼睛，但是身材卻又矮又瘦，像一根被砍了一節(jié)的竿子。別看她身材矮小，她可是我們班的數(shù)學(xué)學(xué)霸，老師還讓她當(dāng)了我們班的數(shù)學(xué)課代表。

　　第三個(gè)同學(xué)跟他們都不一樣，她長(zhǎng)的比所有同學(xué)都要高。如果拿班里最矮的同學(xué)跟她比，她就像一個(gè)巨人。她不僅長(zhǎng)得高，而且還是全年級(jí)50米跑最快的，她每一次跑步就像一支箭，誰(shuí)都追不上她。

　　這三個(gè)同學(xué)都真有趣��！

同學(xué)的作文篇3

　　我今天給大家介紹的這一名同學(xué)的名字叫何凌。何凌的個(gè)子又高又瘦，留著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。她的一雙眼睛長(zhǎng)得水靈靈的'，眉毛又細(xì)又長(zhǎng)。她的嘴巴成天笑呵呵的，像個(gè)“彌勒佛”。

　　她的性格很會(huì)變，如果她遇到順心的事，她就會(huì)那一整天都很活潑、開朗。但是，如果她遇到不順心的事，她就會(huì)非常非常非常地不高興。她最喜歡的愛好就是跳拉丁舞了。

　　不過，每個(gè)人都有長(zhǎng)處和短處，我先說一說她的長(zhǎng)處吧!她的長(zhǎng)處有兩個(gè)----考試成績(jī)比較好，作文發(fā)表了很多，這就是她的長(zhǎng)處�，F(xiàn)在我來說說她的短處吧!她的短處比如：經(jīng)常作業(yè)沒交、嫉妒心很強(qiáng)。如果別人說她什么，她就會(huì)在其他人面前說這個(gè)人的壞話。嘻嘻!小朋友們，要不要告訴你們一個(gè)小小的秘密呀!----何凌的網(wǎng)名叫快樂小天使。怎么樣，是不是秘密呀?

　　我想問你們一個(gè)問題----你喜歡何凌嗎?

同學(xué)的作文篇4

　　他，是個(gè)文靜的男生；他，是個(gè)熱愛運(yùn)動(dòng)的小男生；他，有時(shí)也是個(gè)瘋狂的小男生……

　　他，總是留著帥氣的小平頭，一雙大眼睛炯炯有神，感覺很有智慧，腦袋里總有用不完的金點(diǎn)子。他，有一個(gè)高高的鼻子，但高鼻子下面卻有一張斯文的嘴巴，不愛開口說話。

　　在課堂上，他沉悶，不愛回答舉手，不積極回答老師的問題；在課間，同學(xué)們奔跑打鬧著，但他還是斯文的看著笑著。

　　在我們生活的小區(qū)里，他放開了，就不再是個(gè)不愛吭聲的文靜小男生，與小伙伴們玩的很自在很快樂，總會(huì)聽到他一陣陣爽朗的笑聲。

　　他，雖然很沉默，但是也有舉手回答問題的時(shí)候。

　　“鈴……”上課啦！我們都爭(zhēng)先恐后地?fù)寱r(shí)間回位置。他卻不需要搶時(shí)間哦！依舊靜靜地坐在座位上�！暗诺诺拧币魂囕p快而熟悉的腳步聲越來越近，語(yǔ)文老師來了，我們安靜下來了。老師清了清嗓子說：“今天我們來學(xué)習(xí)第三課《夏午》大家都預(yù)習(xí)好了嗎？我現(xiàn)在請(qǐng)幾位同學(xué)有感情的朗讀這篇課文……同學(xué)們踴躍的舉手，在角落，一個(gè)不起眼的地方，一個(gè)文靜的男生猶豫間舉了手�！鞍。克谷灰才e手，他不是不愛朗讀嗎？”我心里嘀咕著。瞬間。老師發(fā)現(xiàn)了，也馬上決定朗讀人選�！盎▓@的左邊是菜園，種著剛從泥土里鉆出來的'小蔥和被一個(gè)無形的嘴吹得越來越肥胖的茄子……”雖然聲音很低沉，但在我的耳朵里卻是清脆悅耳的�！袄蠋焸�，同學(xué)們，你們辛苦了！”廣播里傳來下課的指示。他也放開了一些，活潑了，不那么文靜，他湊到我身邊搭著我的肩膀說：“咱們?nèi)ゲ賵?chǎng)玩吧！”“好��！”我們一起在操場(chǎng)上追逐打鬧……

　　在放學(xué)后，我們相伴回家，只有我和他時(shí)，他拋開了文靜的枷鎖，會(huì)有一個(gè)“瘋狂”的他，一起奔跑在回家的路上，在他臉上露出無邪的笑容。

　　回到小區(qū)的草坪上，我們放松了，瘋狂了，追逐打鬧著，奔跑著，在他的臉上看到燦爛的笑容，還有那一陣陣無拘無束的爽朗笑聲。

　　他，就是一個(gè)時(shí)而文靜，時(shí)而活潑的帥氣男生，同樣，他也是我心里最好的朋友！

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