[薦]同學(xué)的作文4篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的同學(xué)的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
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同學(xué)的作文 篇1
我的老同桌王涵蕭一直是我的好朋友, 有一次,卻因?yàn)橐患∈掳l(fā)生了誤會(huì):
那天正好上美術(shù)課,需要用膠水。我準(zhǔn)備把膠水拿出來,卻發(fā)現(xiàn)不見了,這下可把我給急壞了。我把書包和課桌翻來覆去也沒找到。這時(shí),同桌王涵蕭把他桌子上的膠水遞給我:“你先用吧,下課后再找吧!”,我心想只好這樣了。下課了,我讓前后的同學(xué)幫我一起找。令人意想不到的事出現(xiàn)了,膠水竟然就在王涵蕭的課桌里!我問王涵蕭:“這是怎么回事?”他急著說:“絕對(duì)不是我拿的,我不是那種人!”夏詩涵走進(jìn)教室,說:“我發(fā)現(xiàn)課桌下有膠水,以為是王涵蕭的.,就放在王涵蕭的課桌里了!
聽了她的話大家恍然大悟,原來是一場(chǎng)誤會(huì)。我低下頭連聲對(duì)王涵蕭說:“對(duì)不起,是我冤枉你了。”王涵蕭舒了一口氣,說:“沒關(guān)系,總算真相大白了,我也用不著背黑鍋了!
同學(xué)的作文 篇2
從我記事起,我有很多的同學(xué),有托兒所的,有幼兒園的……,有些同學(xué)在我的記憶中已經(jīng)模糊不清了,有些同學(xué)已經(jīng)疏遠(yuǎn)了,但在我讀小學(xué)的六年中,我和他一直是好朋友.
他圓圓的臉,小小的鼻子,大眼睛閃爍著充滿智慧的火花,知道他是誰了嗎 對(duì)了,劉金祿.
劉金祿是個(gè)十分熱心的小男孩.有一次,我們小組在做值日生, 劉金祿是負(fù)責(zé)掃地和擦黑板的`,當(dāng)他完成任務(wù)后,看見我還在勞動(dòng),就小聲對(duì)我說:"廖家逯,我來幫你擦飲水機(jī)吧."還沒等我反應(yīng)過來, 他就一把奪過抹布,在水中絞了一下,就麻利地擦了起來.他擦得可仔細(xì)啦,飲水機(jī)的上上下下,角角落落,沒有一處被遺忘,有些小縫隙很難清除,他用手指包著抹布伸進(jìn)窄小的縫隙用力地?fù)?功夫不負(fù)有心人,原來灰頭灰臉的飲水機(jī)變得像洗過臉一樣亮堂堂的,我看著這一切心里很是感動(dòng).
我愛我的同學(xué)―――XXX!
同學(xué)的作文 篇3
人與人之間的友誼多種多樣,同學(xué)的友誼是其中一種。純真美好,值得珍藏。
快要告別母校,快要畢業(yè)了。同學(xué)的這份情感越來越份量重。不知如何才能把時(shí)間留住,讓同學(xué)情緣繼續(xù)。可是這是不可能的。只有衷心祝福每一位同窗學(xué)友都取得好成績,考上理想的大學(xué)!
這三年來我們?nèi)杖找挂孤耦^學(xué)習(xí),沒有更多時(shí)間去互相溝通,互相了解。大家都在為一個(gè)目標(biāo):上大學(xué)嘔心瀝血。希望我們的心血不會(huì)白費(fèi)。但,親愛的同學(xué),現(xiàn)實(shí)與理想總是有距離,一路辛苦的`我們不要有太大壓力,瀟灑一點(diǎn)過得好。
高中最后一個(gè)學(xué)期了,別太疲憊了,身體很重要。我們都有一顆為社會(huì)多做貢獻(xiàn)的心,都有一顆孝敬父母的心,都有一顆報(bào)效祖國的心。同時(shí)我們換個(gè)角度想想:社會(huì)、父母、祖國哪一個(gè)希望我們?yōu)閷W(xué)習(xí)搞垮身體呢?!上大學(xué)固然好,現(xiàn)實(shí)社會(huì)不也需要各行各業(yè)的人才嗎?如果有一天我們不能如愿以償去上大學(xué),請(qǐng)讓我們?yōu)t灑的拿得起放得下。別黯然神傷!
我看過有人沒考上大學(xué)從此一蹶不振,有人從此迷茫,有人毅然選擇學(xué)技術(shù),還有人堅(jiān)信:只要有信心就有出路!
時(shí)間飛逝,分別在即,讓我們彼此珍惜,保存那份誠摯的友誼!
同學(xué)的作文 篇4
有一個(gè)男孩,它有著一雙炯炯有神的雙眼,他最喜歡做的事情就是和周公“約會(huì)”。他,就是小呆。
周日,我們?cè)谳o導(dǎo)站聚精會(huì)神的聽著遆老師講課!皶鴮憰r(shí)字母開頭要大寫,句子中每一個(gè)單詞都要有距離,呵呵,距離產(chǎn)生美么!边X老師在給我們講句子的書寫。就在這時(shí),那會(huì)兒還在和周公“約會(huì)”的小呆突然冒出一句:“我平常寫句子就擠到一塊兒,也沒見遆老師你說我嘛!”當(dāng)他說完這句話時(shí),我們都為他捏了一把汗。要知道,遆老師可是當(dāng)過律師助理的呀,俗話說:“沒吃過豬也見過豬跑!痹谖覀冄劾,遆老師是屬于“滅絕師太”型的,而小呆,充其量也就屬于“天然呆大暖男”型的'。不用較量也能分出勝負(fù)。
果真如此,遆老師三言兩語就把小呆說的啞口無言。
其實(shí),小呆還有不為人知的一面。
有一次,遆老師安排我們坐在一起背概念。小呆這個(gè)不老實(shí)的孩子竟然想溜走。因?yàn)槲沂且粋(gè)有正義感的Superman,所以我立刻報(bào)告了老師,老師命令他留下。他好像變了一個(gè)人似的,他把書包扔到辦公室的沙發(fā)上,對(duì)我大吼道:“大不了我不走了!”
我的心里像打翻了五味瓶一樣,我邁著大步子徑直走向教室,把自己的書包甩到了地上,然后跑向座位一個(gè)人偷偷地抽泣。
就在這時(shí),我的好朋友小媛過來了,把我那既無辜又可憐的書從冰冷的地面撿起來放到了我的書包里。小呆走了進(jìn)來,問小媛:“她是不是一進(jìn)教室就哭了?”小媛答道:“我也不清楚。”小呆無奈的抖了抖肩朝我走來,他輕輕地拽著我的胳膊裝作可憐兮兮的對(duì)我說:“可憐的孩兒呀,別哭了!”我本身打算一輩子都不理他的,可是卻被他弄得哭笑不得,只好原諒了他。
雖然現(xiàn)在我們不在一個(gè)學(xué)校,我們的友誼,一輩子不變。我特別喜歡這個(gè)善解人意又任性調(diào)皮的男孩,你呢?
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