同學(xué)的作文[經(jīng)典3篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的同學(xué)的作文3篇，歡迎大家分享。

同學(xué)的作文 篇1

　　我的同學(xué)仲秋朗酷愛打籃球。每天中午自由活動的鈴聲一響，她便是第一個跨出教室門，像一陣疾風(fēng)奔向操場。一到操場，她馬不停蹄地與那群同學(xué)打起籃球來。她時而左躲右閃，一次又一次躲開對方的攔截，像英勇無畏的牛犢，時而把球舉得高高的，行云流水地傳給隊友；時而縱身一躍，托起籃球上籃，像扶搖直上的大鵬鳥……真是高手！半小時過去了，她隨著鈴聲走回教室。她大口大口喘著粗氣，一顆顆豆大的汗珠從發(fā)梢流到漲得通紅的臉頰上，但她的眼睛仍熠熠生輝。

　　可是今天，吃午飯時，王老師宣布午管時要聽寫四單元詞語。午間休息的鈴聲又快活地響起。仲秋朗過身，雙眉緊鎖，用黑寶石般的的眼睛望著我，一臉嚴(yán)肅，滿眼擔(dān)憂，“王杉杉！組長李果不在，小何該怎么辦？聽寫不過關(guān)是會扣分的'！“見我沒回話，她一扭頭迅速將午餐解決，起身向小何走去。

　　看著她桌下被冷落的籃球，我納悶兒：她怎么不去打籃球呢？

　　“小何，五分鐘后我給你聽寫一遍四單元詞語。你先復(fù)習(xí)一會吧！”她平靜地說。雖然平靜，但仍像一位將軍給自己的士兵下達(dá)命令，擲地有聲，不容爭辨。

　　五分鐘過去了，她再次來到小何面前，念道：“戰(zhàn)役——封鎖——暫時 ……”小何一絲不茍地寫著�？吹剿龑懙貌诲e進(jìn)，仲秋朗露出了會心的微笑，眼睛彎彎的，嘴角輕揚(yáng)，頻頻點頭，看到小何寫錯字時，她的臉龐好似劃過一片烏云，頓時，眼里失去了光彩——聽寫完了，她又給小何批改�！安诲e，只錯了兩個字！”

　　中午聽寫時，仔細(xì)點。她不停給予小何鼓勵，又耐心地陳述如何記住錯誤。

　　上課鈴又響了，小何的聽寫竟全對了。我為小何感到高興，更為我們組有仲秋朗這樣的同學(xué)而感到自豪。仲秋郎緊鎖的眉頭這才舒展開，烏黑明亮的眼睛輕輕眨著，自豪地昂起頭。

　　放學(xué)了，晚霞仍那樣美，夕陽的余暉讓仲秋朗提著籃球的矮小的身影，腦后搖擺不定的馬尾辮更動人，更抖擻。

同學(xué)的作文 篇2

　　開學(xué)已經(jīng)有一段時間了，我已經(jīng)認(rèn)識了許多同窗好友，下面我就來介紹幾個。我最喜歡的是亓世嬌，她個子和我差不多，水靈靈的眼睛，扎著一個馬尾辮，非常漂亮。最令我欣賞的是她那一手好字，橫平、豎直，簡直就像一個小書法家。作文水平最好的要數(shù)耿麗云了。在我們班里最出名的是班長孫旭，他經(jīng)常穿一條牛仔褲，就連鞋子邊上也是牛仔布的，他上課回答問題非常積極，也很準(zhǔn)確。坐在孫旭前邊的是梁鳳赟，她是個文靜的女孩，扎著長長的辮子，走起路來一甩一甩的。我們數(shù)學(xué)最好的是王泉林，她不但數(shù)學(xué)好，而且還會作詩呢。最值得我學(xué)習(xí)的是：他不愛生氣，對任何人他都是禮讓為先。與她脾氣正好相反的是圓圓的臉李欣悅，他的脾氣非常大如果你得罪了他或者是不小心踩了他的腳，他就會對你大吼大叫，那聲音非�？膳�。在李欣悅右邊的是藺坤，他和大多男生的發(fā)型不同，他的額頭前有幾根長點的頭發(fā)，經(jīng)常用手把頭發(fā)向上一弄，好像在�？帷Ｎ覀儼嘤袀�與藺坤個子差不多但與別人非常不一樣的男生，他總是很嚴(yán)肅，讀書也很特別，這就是我們班的陳耕。不懂就問，經(jīng)常向老師問問題的是亓志亮。還有我的同桌劉婉晴，她的`臉上總是掛著笑容，嘴角邊還有一顆小黑痣。劉婉晴的好朋友張鳳辰，是個樂于助人的同學(xué)。書法家亓世嬌，大作家耿麗云，數(shù)學(xué)家王泉林，還有積極回答問題的孫旭，大脾氣李欣悅，古怪的陳耕、文靜小女生梁鳳赟，笑容天天見的劉婉晴，樂于助人的張鳳辰，都是我的新同學(xué)，在一學(xué)期里，我們大家一定和睦相處，共同創(chuàng)建美好的未來。

同學(xué)的作文 篇3

　　前不久，忽接到一位久無音訊的同學(xué)打來的電話，那曾經(jīng)熟悉的話語和親切的問候讓我激動許久。1986年我和他在省城一所中專學(xué)校畢業(yè)，一晃分手已20多年了，在電話上交談足有十多分鐘，太多的感慨和回味涌上心頭。

　　記得那時我們班共有51位同學(xué)，來自全省各地，個個都年輕氣盛，朝氣蓬勃，特別是來自江南的幾位女同學(xué)生得嬌嫩美麗，令人愛慕。曾經(jīng)是那樣地激情滿懷，壯志激烈，總渴望每天的太陽都是新的，自信“天生我材必有用”，“乘風(fēng)破浪會有時”。記得在長豐縣實習(xí)的時候，每天早上我們四個人邊鍛煉身體邊大聲朗誦：“在太陽升起的地方|我們高舉手臂|托起沉沒的`目光|用礁石般的肌肉群|推動波濤|移動地平線……”多么豪邁的詩句，滿載著我們的希冀和夢想�？墒菂⒓庸ぷ骱螅�才漸漸地發(fā)覺生活中既有鮮花與美酒，也有荊棘與苦澀；既有歡歌與快樂，也有憂愁與悲傷。經(jīng)歷了幾年的坎坷、艱難之后，便寂然地和萌動于青春的心中的豪情壯語告別了。剛分手的時候，同學(xué)還互通信息，彼此聯(lián)系著。一位在滁州工作的同學(xué)為我寄來一副變色眼鏡讓我很是風(fēng)光了一陣子，寄來的兩本文學(xué)書籍至今我都保留在書櫥里，倍感珍貴。兩位在江南那邊工作的女同學(xué)寄來一張她倆楚楚動人的合影，讓我欣賞、陶醉、憐愛。可是，慢慢地各自為工作忙碌著，為家庭奔波著，被世俗纏擾著，被瑣事羈絆著，彼此就漸漸疏遠(yuǎn)了，隔閡了，淡漠了，忘記了，一個個都像入蟄似的，杳無音信。有時，出差在外，或思念難抑的時候，忽萌發(fā)與那些老同學(xué)聚聚敘敘的念頭，又因一時無法聯(lián)系而生出些許憾意和悵惘。

　　有一年，學(xué)校升格為高等職業(yè)學(xué)院，又恰逢建校40周年，班主任委托一位在合肥工作的同學(xué)聯(lián)系全班同學(xué)，通知他們參加校慶活動。這位同學(xué)又叫我?guī)退��?lián)系，可真讓我犯難了！電話簿上僅有七、八位同學(xué)的聯(lián)系號碼，我只好天天打電話，經(jīng)過幾番周折，多方打聽才聯(lián)系上6位同學(xué)。在合肥的這位同學(xué)花費(fèi)了一個多月的時間，打長途電話一百多次，加上其他同學(xué)幫助他共同尋找，最后才聯(lián)系上26位同學(xué)，至今還有25位同學(xué)無法找到�；叵脒@次尋找同學(xué)的經(jīng)歷，我不禁感觸頗多。找到的同學(xué)是喜悅和溫暖，未找到的那些同學(xué)令我思念和牽掛，不知他們身在何處？工作、生活是否如意？原先我極力慫恿在合肥的這位同學(xué)組織一次“二十年后再相會”的團(tuán)聚活動，看來是難以遂愿的，即使有一半同學(xué)參加也是不夠圓滿的。

　　現(xiàn)在，每當(dāng)在月色溶溶、夜深人靜的時候，我想起那些未尋到同學(xué)的時候，只有打開那本泛黃的畢業(yè)留念冊和那張有點泛黃的畢業(yè)合影，他們的音容笑貌又鮮活地呈現(xiàn)在我的眼前，讓我憶起與他們相處的一幕幕情景。時光飛逝，往事如煙，昔日的同學(xué)天各一方，獨處一隅，都擁有一個自已工作、生活的小圈子，也許那些未尋到的同學(xué)今后再也無法找到，就像一片片葉子從大樹上悄悄飄落，一去不復(fù)返了。心中祈望著五十一位同學(xué)再一次相聚，看來也只能是一個美麗的夢想。

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