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寫同桌的作文

時(shí)間:2021-06-29 15:37:56 同桌

寫同桌的作文三篇

  麻煩同桌

寫同桌的作文三篇

  把“麻煩同桌”這個(gè)“榮譽(yù)給他,那可是一點(diǎn)兒都不含糊的。瞧,他又沉浸在自己的世界里了。”

  “喂,英語老師在上課呢!你快聽!”我在一旁勸說他。“我又聽不懂!彼b出一副無辜的樣子。聽了他的話,我的情緒一百八十度大轉(zhuǎn)彎!熬褪且?yàn)槟懵牪欢乓牥,你聽了就懂了嘛!不然的話,你作業(yè)本又寫不起來!痹捯魟偮,我轉(zhuǎn)頭看了他一眼:我說的話他根本就沒聽,他在自娛自樂呢!唉,作為他的英語小組長,我不由得嘆了口氣。

  哼!說到這個(gè)我就來氣!

  老師啊……你怎么就讓他當(dāng)了我的組員呢?如果是一門學(xué)科的話也就算了,關(guān)鍵是是四門學(xué)科!作為他的小組長,以及他的同桌,我真的對(duì)他已經(jīng)——無語了。

  作為他四門學(xué)科的小組長,雖然我每天都認(rèn)真檢查他的作業(yè),可他的成績卻一直沒有長進(jìn)。每次老師批評(píng)誰,他也總是榜上有名。

  作為他的同桌,雖然上課時(shí)我總是提醒他,但他卻還是自顧自的。有幾次我提醒他時(shí)被老師看見了,以為我們?cè)谙旅嬷v悄悄話,結(jié)果連著我也被老師批評(píng)了。

  “麻煩同桌”這個(gè)“榮譽(yù)”估計(jì)他得一直用到畢業(yè)吧!

  同桌的你

  “明天你是否會(huì)想起,昨天你寫的日記,昨天你是否還惦記,曾經(jīng)最愛哭的你,老師們都已想不起,猜不出問題的你,我也當(dāng)我踏著上課鈴是偶然翻相片,才想起同桌的你”在老狼醇厚的歌聲里,我的思緒起伏跌宕,眼前浮現(xiàn)出你熟悉的音容笑貌……

  記憶中第一次見到你,是開學(xué)的第一天,當(dāng)我循著座位表找到位子時(shí),低頭,對(duì)上了你那一雙清澈如泉的眼睛,一種極其溫暖的感覺遍布全身。你笑笑,笑容滿布陽光,和煦燦爛,讓人感覺快樂洋溢著,正如你美好的名字——樂琪。

  人海茫茫,能遇見便是緣。所以,我格外珍惜這份友誼,而你也一如既往地用你動(dòng)人的微笑感染著我,把快樂帶給所有人。當(dāng)我踏著上課鈴匆忙走進(jìn)教室時(shí),你總會(huì)幫我快速拿出作業(yè)本上交;當(dāng)課堂上來不及記全筆記時(shí),我們總能默契地分好工,各自記錄,并交換補(bǔ)足;當(dāng)我因掃地而晚到食堂時(shí),你總會(huì)把一份熱騰騰的飯菜端到我面前;放學(xué)時(shí)你總會(huì)等我一起跑步回家……這樣質(zhì)樸的'友誼在細(xì)節(jié)中顯得分外美好,細(xì)小卻真實(shí)而又無處不在。

  感謝有你,感謝是你。同桌的你,謝謝你的關(guān)心與體貼,愿我們能一起快樂、平靜、微笑度過三年,并一直到永遠(yuǎn)一的輩子!

  于曉雯,我的同桌作文

  瘦高的個(gè)子,扎著馬尾辮,長著一雙大眼睛外加一副眼鏡,這是誰?對(duì)啦!這就是我的同桌-于曉雯。

  于曉雯是個(gè)“暴力女”,非常仗義,男生都怕她。不過,我覺得她十分愛幫助人,也喜歡和我做對(duì)手,在成績上一較高下,不禁成績不錯(cuò),她還喜歡搞怪。

  有一次數(shù)學(xué)考試,我突然發(fā)現(xiàn)我的筆沒水了。于是我向于曉雯求借。她故意賣關(guān)子:“我只有一支!蔽颐髅骺匆娝泻脦字У穆!我假裝學(xué)皇帝的樣子小聲說“”大膽于曉雯,竟敢撒謊不借我筆!“說著,我抓起她另外那支筆就寫。她急忙舉起手。我趕緊把筆還給她,不停地打躬作揖:”好于曉雯,大方的于曉雯,美麗的于曉雯,求求你了,就發(fā)發(fā)您觀世音的慈悲,借我一支筆吧,我會(huì)永世感謝您的恩情!“她被我弄得哭笑不得,故意學(xué)著觀音的樣子說:“悟空,好好用吧!”說完扔過來一支筆。我管不了那么多了,趕緊寫起來。

  還有一次,老師發(fā)卷子給我們寫。前排同學(xué)轉(zhuǎn)過頭來問:“這題咋寫?”我剛要張嘴,于曉雯“當(dāng)”“當(dāng)”敲了我們兩下,一本正經(jīng)地學(xué)著盧老師的樣子,說:“這是考試,班長居然告密!”前排同學(xué)不屈不撓的問。于曉雯義正詞嚴(yán)地一字一句說:“你們私通答案,我這就告訴老師!”一聽到“老師”兩個(gè)字,前排同學(xué)以迅雷不及掩耳的速度轉(zhuǎn)過去,再也不敢問了。你說,于曉雯的威懾力多強(qiáng)。

  于曉雯是語文課代表,每天幫盧老師不知作業(yè),她是我們“內(nèi)閣”成員中重要的一員,沒有她,我們的作業(yè)就沒有著落了。不過她有個(gè)不好的地方—布置作業(yè)不寫日期。我每天抄作業(yè)時(shí)都語重心長地對(duì)她說:“于曉雯,你布置作業(yè)真是的,為什么哪天都不寫日期啊?搞得大家都不知道日期!”她俏皮地眨眨眼睛:“你覺得我布置的作業(yè)可能是明天或者昨天的嘛?”我被問得啞口無言。唉,在口才上比不過她。

  這就是于曉雯,我的同桌。

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