同桌爭(zhēng)吵作文300字四篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的同桌爭(zhēng)吵作文300字4篇,歡迎大家分享。

同桌爭(zhēng)吵作文300字 篇1
我和我同座關(guān)系一向很好,可是我們有一次吵架了。
在三月里,正是陽光明媚,百花齊放的季節(jié),上午第一節(jié)課,我正在認(rèn)認(rèn)真真地寫作業(yè),可是,我的同桌沒事干了,就偷偷摸摸地把我文具藏起來。過了一會(huì)兒,我寫的字寫錯(cuò)了,正要找橡皮,往我的桌子一看,啊!我的文具盒怎么不見了?我看到同桌不由的在偷偷的笑了起來,我就知道是他干的,他平常就愛給我開玩笑,一定是他,我的神情變的嚴(yán)肅起來,說:“你為什么拿我的文具盒?”“沒有啊”“還沒,我都看到了,是不是你拿的'在你的臉上已經(jīng)看到了”“沒有,沒有,就是沒有”他笑著說。就這樣我爭(zhēng)吵了起來,到了第四節(jié)上課,我才認(rèn)識(shí)到我也有不對(duì)的地方,對(duì)同學(xué)應(yīng)該講道理,不能動(dòng)不動(dòng)就大吵,就說:“對(duì)不起,我不應(yīng)該這樣和你大吵”,他笑了笑說“沒關(guān)系,是我的錯(cuò)”
吵架過后,我們更加珍惜彼此的友誼了。
同桌爭(zhēng)吵作文300字 篇2
有一次我和同桌爭(zhēng)吵了,我就給你講講吧.
在三月里,正是陽光明媚,百花齊放的季節(jié),上午第一節(jié)課,我正在認(rèn)認(rèn)真真地寫作業(yè),可是,我的同桌沒事干了,就偷偷摸摸地把我文具藏起來.過了一會(huì)兒,我寫的字寫錯(cuò)了,正要找橡皮,往我的桌子一看,啊!我的文具盒怎么不見了?我看到同桌不由的在偷偷的'笑了起來,我就知道是他干的,他平常就愛給我開玩笑,一定是他,我的神情變的嚴(yán)肅起來,說:“你為什么拿我的文具盒?”“沒有啊”“還沒,我都看到了,是不是你拿的在你的臉上已經(jīng)看到了”“沒有,沒有,就是沒有”他笑著說.就這樣我爭(zhēng)吵了起來,到了第四節(jié)上課,我才認(rèn)識(shí)到我也有不對(duì)的地方,對(duì)同學(xué)應(yīng)該講道理,不能動(dòng)不動(dòng)就大吵,就說:“對(duì)不起,我不應(yīng)該這樣和你大吵”,他笑了笑說“沒關(guān)系,是我的錯(cuò)”
通過我們的這次爭(zhēng)吵,使我明白了一個(gè)這樣的道理:同學(xué)們要互相團(tuán)結(jié)幫助,不能為了一點(diǎn)小事而爭(zhēng)吵地鬧翻了天,只有這樣才能成為好朋友共同進(jìn)步.
同桌爭(zhēng)吵作文300字 篇3
今天早上被媽媽批了,我心情很不好的坐在座位上等待上課。
同桌來了,看了我一眼就小心翼翼地問:“你怎么了?”
我正獨(dú)自生悶氣,聽到有人來管我,就沒好氣的'說:“關(guān)你什么事啊!”同桌好像看過《孫子兵法》,隨機(jī)應(yīng)變的答到:“關(guān)心一下你不行?”我怒氣未消:“告訴你,千萬不要再惹我發(fā)火了,要不然你自己看著辦!
“我就不知天高地厚怎么了?”
“找死!”
一場(chǎng)大戰(zhàn)開始了,我放出了“無影腳”,可是敵人早有準(zhǔn)備,靈巧的躲開了;她出了“九陰白骨爪”,我被打得落花流水,勉強(qiáng)使出一招“分筋錯(cuò)骨手”抵擋一下,這場(chǎng)大戰(zhàn)最終還是被一位“和事佬”給阻止了,你想想,能是誰?就是那該死的上課鈴干的好事,它聲嘶力竭地叫著,我和同桌只能戀戀不舍地罷手。
上課時(shí),我們倆誰也不理誰,看著同桌生氣的樣子,我想:這事我的錯(cuò),我不該把氣撒到關(guān)心我的同桌身上,下課了,我一定要向她認(rèn)錯(cuò)。
同桌爭(zhēng)吵作文300字 篇4
今天,我和我的同桌吵架了。語文課上,老師讓我們寫作業(yè)。我正寫著,忽然同桌的胳膊碰了我一下,我的手一抖,把我的字弄臟了一大片。同桌什么都說。我提醒他,你胳膊碰到我的胳膊肘,請(qǐng)不要在碰到了我的胳膊肘。停了一會(huì)兒,他就故意碰了我的胳膊肘。我生氣了,說:“你這是故意的。”說完也故意碰了他的胳膊肘。我們就一直碰對(duì)方的胳膊肘。我碰累了,就對(duì)他說:“一開始,你不是故意的,我已經(jīng)原諒你了,可是,你第二次故意碰我,我就火了,把你的胳膊肘也碰了;ハ嗯鲎材阌X的.有意思嗎?我看你覺得有意思,但我不覺得有意思。放學(xué)我等著你!闭f完,我就開始寫作業(yè)。
終于挨到了放學(xué),我說:“對(duì)不起,我也有錯(cuò)的份,你碰我,我不應(yīng)該還手的!蓖勒f:“對(duì)……不……起……應(yīng)該我錯(cuò)的比你多,是我不對(duì)!蔽揖突卮穑骸澳羌挛以缇驮從懔耍乱淮尾灰@樣子!”他聽了一溜煙的跑走了。
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