同桌的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的同桌的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

同桌的作文 篇1
我的同桌:
你好!
我想跟你聊幾件事情。
第一件事是你每次上課都用我的東西,有鋼筆、中性筆、鉛筆、尺子、本子……你能不能把你的東西帶過(guò)來(lái)用,或者你用別人的?
第二件事是你不要故意踢我的水杯,我的'水杯已經(jīng)讓你踢壞兩個(gè)了。
第三件事是你干了壞事每次都怪在我身上,老師可是每次都看清楚了的,你能不能自覺(jué)一點(diǎn)?
第四件事是你打了別人,還對(duì)別人說(shuō)我的名字,讓別人誤以為是我打的他,或者你對(duì)別人說(shuō)是我讓你打他的,你能不能講點(diǎn)良心?
第五件事是下課的時(shí)候你每次都拿雪球打別人還有我。
第六件事是上課時(shí)你總踩我的腳,我的腳好像被踩扁了,我也踩了你十幾腳,看你還踩不踩我。
第七件事是你為什么上課時(shí)老想和你前面的人說(shuō)話呢,老師把你前面的人調(diào)到了后面,看你們?cè)趺凑f(shuō)話。
這些事情我不好意思當(dāng)面對(duì)你說(shuō),也許當(dāng)面說(shuō)不清楚,說(shuō)著說(shuō)著我們就會(huì)打起架來(lái),所以只好寫(xiě)信了,你好好想一想這幾個(gè)問(wèn)題吧。
祝你
學(xué)習(xí)進(jìn)步文明有禮
同桌的作文 篇2
“找呀找呀找朋友,找到一個(gè)好朋友…”我在學(xué)校里有許多的好朋友。不過(guò),我最要好的朋友就是我的同桌了。
我的同桌身材十分苗條,有一雙水靈靈的大眼睛,猶如一雙清澈的泉水。一頭干練的短發(fā)顯得她十分地有精神。她有著一個(gè)靈敏的蒜頭鼻,鑲嵌在她那圓圓的臉上。一張櫻桃小嘴,十分地可愛(ài)!
我的同桌十分的膽小。有一次,學(xué)校里要打疫苗。我的同桌嘴上說(shuō):“我不怕,我不怕,打疫苗又不疼。我很堅(jiān)強(qiáng)的!”可她的`手一直在抖,也能看出她的淚水也在眼眶里打轉(zhuǎn)。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝,終于輪到她打疫苗了。醫(yī)生從盒子里拿出一支針,上好藥水,要開(kāi)始打針了。她的眼睛緊緊地閉著,始終不敢睜開(kāi)。當(dāng)針進(jìn)入了她的身體的時(shí)候,她咬緊牙關(guān),想盡量忍住。但后面實(shí)在是忍不住了,就“哇”地一聲哭了出來(lái),哭得真是驚天動(dòng)地!當(dāng)回到教室時(shí),同學(xué)們開(kāi)始嘲笑她,說(shuō):”剛才不知道是哪個(gè)人說(shuō)打針不怕的呀!剛才哭得多響呀!”她瞬時(shí)羞紅了臉,不敢抬起頭來(lái)。
雖然她膽子很小,但她的成績(jī)也是名列前茅的。有一次,我們?cè)谏蠑?shù)學(xué)課,老師在黑板上寫(xiě)了一道題,讓同學(xué)們上去寫(xiě)出解題思路。大家都被這道題給難倒了,都不敢舉手。只有她,緩緩的舉起手來(lái),走上講臺(tái),完美的解答了這道題目。不一會(huì)兒,同學(xué)們都為她獻(xiàn)上了熱烈的掌聲,連老師都絕口稱(chēng)贊。她自信的走下了講臺(tái),同學(xué)們的目光都聚集在她的身上。在學(xué)習(xí)方面,她膽子很大,可每當(dāng)打針時(shí),她又膽小如鼠,真是一個(gè)矛盾體呀!
這就是我的同學(xué),我最好的朋友!
同桌的作文 篇3
我有一個(gè)特別“煩人”的同桌。他是男生,叫天鵬。
在學(xué)校里,他經(jīng)常拿我的東西,下課拿,上課也拿。有一次,我把他鋼筆弄壞了,害得我天天上下課都要把鋼筆放在口袋里。如果我忘了拿,一上課就會(huì)發(fā)現(xiàn)鋼筆已經(jīng)變成了“鴨子嘴”。有的'時(shí)候,他就拿板凳使勁擊打鋼筆,直到變成兩半。
他喜歡時(shí)不時(shí)就推你一下,一下課,他不是追我,就是打我。我好幾次說(shuō)不準(zhǔn)鬧了,他還是踢我。
但我們有時(shí)也很默契。打完了,總得很快就和好了。上課,我們總是互相打掩護(hù),他和人講話,我會(huì)提醒他,讓他認(rèn)真聽(tīng)課。有一次,老師要檢查桌皮,我忘帶了,他看似很不情愿,但還是把桌皮給我了,我十分高興。老師發(fā)現(xiàn)他沒(méi)帶,就批評(píng)了他。我望著他,心里很想對(duì)老師說(shuō):“其實(shí)是我沒(méi)有帶!钡揖尤皇裁炊紱](méi)有說(shuō)。
我的另一個(gè)同桌是個(gè)學(xué)霸,叫曹家鑫。在班里,他總是名列前茅。他還是班長(zhǎng),對(duì)我們都挺好的。他不僅成績(jī)好,還是我們班的足球健將。上一次比賽,他射進(jìn)了兩次門(mén),大家都為他喝彩。
這兩任同桌,在我的記憶中難以抹去,他們都有各自鮮明的特點(diǎn)。
同桌的作文 篇4
熟悉的旋律,深情地演唱,胡夏,無(wú)疑撥動(dòng)了所有人的心弦,也勾起了我與我同合作的往事,以及那觸動(dòng)人心的畫(huà)面,令所有事情在回憶面前黯然失色。
她是一個(gè)安靜的人,而我卻十分鬧騰,她學(xué)習(xí),我玩手機(jī),她寫(xiě),我抄,她聽(tīng),我睡。兩個(gè)性格完全不同的人,又發(fā)生了什么事情呢?
一開(kāi)始,我們不熟悉,也不曾聊天,但在“無(wú)聊”的學(xué)習(xí)生活中,難免了累了,與他搭訕,慢慢聊起來(lái),發(fā)現(xiàn)她是一個(gè)十分天真,純潔的女生,白里透紅臉龐總是帶一絲笑容,令我黯然心動(dòng),漸漸地,我慢慢地逗她笑,慢慢地了解對(duì)方。
日月如梭,時(shí)光流逝,快樂(lè)的時(shí)光不會(huì)長(zhǎng)久,初中三年,我忘不了她,它是我人生中美麗的畫(huà)面,如果上天給我一次機(jī)會(huì),我只愿變成初中那個(gè)不學(xué)習(xí),逗她笑的'男生,挽留這段歲月,可我弱小的雙肢擰不過(guò)命運(yùn)這只大手,也許過(guò)段時(shí)間,歲月的沉淀會(huì)使我慢慢忘了她嗎?不過(guò)我祈禱,我們都可以擁有一個(gè)美好的未來(lái)。
后來(lái),我學(xué)會(huì)了如何去愛(ài),可惜你早已遠(yuǎn)去,消逝在人海,后來(lái),終于在眼淚中明白,有些人一旦錯(cuò)過(guò)就不在,那年14歲的仲夏,我忘不了她,美麗的梔子花。
時(shí)光穿不斷,流轉(zhuǎn)在從前,刻骨的變遷,不是遙遠(yuǎn)。
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