【精選】你的同桌作文合集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的你的同桌作文8篇,希望能夠幫助到大家。

你的同桌作文 篇1
一張黑里透紅的臉蛋上,一雙烏黑的小瞇眼,加上一個(gè)酒糟鼻,真是一只“丑小鴨”。這就是我的同桌――王美玲。
王美玲是這學(xué)期從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)到這里來讀五年級的。以前,我早已久聞她的大名,聽說她參加全國數(shù)學(xué)奧林匹克競賽榮獲一等獎(jiǎng),夠厲害的。因此,我常常想:這個(gè)王美玲到底是何方神圣,她長得是什么模樣,是不是美如天仙?可當(dāng)她出現(xiàn)在我的眼前時(shí),我愣住了:她很丑,上身穿著一件毛衣,下身是一條又肥又短的布褲。這跟我想象中的王美玲真是判若兩人啊!也由于她的穿著很“土”,(難怪)同學(xué)們背地里給她取了個(gè)“鄉(xiāng)巴佬”的綽號。
老師也不知為什么,讓我與她同桌。我的心里有上千個(gè)不愿意,所以一開始,我就鄭重地在桌子上畫了一條“三八線”,并警告她,要是超過,我就讓她吃不了兜著走。面對我的無理取鬧,她似乎都不當(dāng)一回事,依舊以微笑對待我。
真是冤家路窄,第二天,老師叫我們寫一篇記敘文《我的父親》。我心里暗暗得意:王美玲呀王美玲,今天我就讓你瞧瞧我的厲害。第三天,老師照舊要朗讀一篇寫得最好的文章。我信心十足,可老師朗讀的文章卻是王美玲的。我不服!從此,我把王美玲當(dāng)成了我的敵人,處處找茬,想在雞蛋里挑骨頭,然后在老師面前狠狠地“參”她一本?墒怯幸患,卻改變了我對她的看法,化解了我們心中的`冰。
那一天風(fēng)和日麗,體育課上,我跳高時(shí)不小心摔了一跤,頓時(shí)覺得右膝蓋鉆心般的疼。在王美玲的幫助下,我被送到了醫(yī)務(wù)室。包扎完畢后,她又急忙聯(lián)系我的父母,為了我的事,她折騰了一上午。往后的幾天,王美玲天天來我家?guī)臀已a(bǔ)課,并告訴我許多學(xué)校的新鮮事,令我不會(huì)寂寞。當(dāng)我要上學(xué)時(shí),我的腿還沒完全好,是她,每天早晨來接我上學(xué)。這使我感動(dòng)極了,我開始后悔,后悔當(dāng)初常常為了一件小事而跟她斤斤計(jì)較。一天放學(xué)后,我鼓起勇氣,要跟她說聲“對不起”,王美玲微笑著說:“寧兒,以前的事就讓它過去吧,從現(xiàn)在開始,我們做好朋友。你愿意交我這個(gè)朋友嗎?”我的心一顫,淚水模糊了我的視線。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,兩雙小手緊緊地握在了一起,兩顆滾燙的心緊緊地貼在了一起……
“人不可貌相,海水不可斗量”。同桌的你――美玲,雖然沒有漂亮的容貌,卻擁有一顆樸實(shí)、純潔的心。在我眼里,“丑小鴨”已經(jīng)變成了美麗的“白天鵝”。
你的同桌作文 篇2
穎是我的同桌和死黨,我倆感情很好,整天形影不離,一起上學(xué),一起回家。那條小路成了我倆成長的見證,昨天,走在這路上的還是兩個(gè)一年級的黃毛小丫頭;今天卻成了兩個(gè)亭亭玉立的六年級女孩。時(shí)間讓我倆更珍惜對方,我倆在一起總會(huì)有笑聲,所以這條小路上留下了我倆的歡聲笑語。
放學(xué)后,我和穎一如既往的走著這條熟悉的小路回家?墒,穎走的好慢,好慢……當(dāng)我們走到樹下時(shí),穎停止了腳步,轉(zhuǎn)過臉望著我,平靜地問“畢業(yè)后你還會(huì)記得我嗎?”
“當(dāng)然,我會(huì)記得我曾有你這樣一位好朋友”我不假思索地回答。
“時(shí)間會(huì)沖淡一切”我分明看見她的眼里閃過一絲銀光,隨之眼圈也紅了。
“但卻沖不淡我倆的記憶啊!”我有些激動(dòng),聲音有點(diǎn)大。
她沉默了,低著頭看地上飄落的.黃葉。過了許久她才拉著我的手往前走,一路上我倆都沒說話。只到分手時(shí),我使勁向她揮手告別,她只是輕輕搖手,正當(dāng)我準(zhǔn)備離開時(shí),她突然冒出一句“我也會(huì)記得你的”說完便笑著跑開了。
我不會(huì)哭,但為什么我眼前的一切會(huì)變得那么模糊?
你的同桌作文 篇3
我的同桌是一個(gè)樂天派的小帥哥。他個(gè)子不太高,圓圓的腦袋,烏黑的短發(fā)。大大的眼睛像兩顆亮晶晶的黑珍珠,一張小嘴總是嘰嘰喳喳地說個(gè)不停。
我的同桌是一個(gè)熱心腸的調(diào)解員。有一次,課間休息時(shí)我和欽子越發(fā)生了一點(diǎn)小沖突。你看到了,馬上跑過來,勸勸這個(gè),安慰安慰那個(gè)。在你耐心的勸解下,我和欽子越互相道了歉并和好如初。
我的同桌是一個(gè)細(xì)心的觀察員。一天上課時(shí),我的肚子突然一陣陣的劇痛,我忍著想堅(jiān)持上完課,但很快被細(xì)心的你發(fā)現(xiàn)了。你趕忙舉起手把情況告訴了王老師。王老師及時(shí)通知了我的爸爸,把我接走送到了醫(yī)院。
我的同桌是一個(gè)愛搞笑的小演員。你沒事兒時(shí),總愛講個(gè)小笑話、做個(gè)鬼臉,還會(huì)給我們表演你的絕技!芭尽币宦曧懼福愕腵雙眼皮馬上變成了單眼皮!芭尽庇忠宦曧懼,單眼皮又瞬間恢復(fù)成雙眼皮。你的這個(gè)絕技可不是一般人能練成的。
這就是我的同桌,細(xì)心、熱情、幽默的張子旭。
你的同桌作文 篇4
一個(gè)班級里有好多同學(xué),我真的很幸運(yùn)和你成為同桌。你好,何妍蝶同學(xué)!
你留著長長的頭發(fā),高高的個(gè)子,是個(gè)可愛的單眼皮女生。你是一個(gè)樂觀的女孩,每次別人講搞笑的事情,你就在旁邊哈哈大笑,毫無淑女形象!不得不說你的笑點(diǎn)真的很低,但是這樣的'你每天都過得開開心心的。每天中午吃完飯,你都會(huì)拉著我一起去操場上散步,看到我不開心,就會(huì)跟我聊聊心事,逗我開心。其實(shí)你是一個(gè)心思敏感的女孩子,卻一直在努力給身邊的人帶來快樂!
你是一個(gè)樂于助人的好同桌。我記得剛學(xué)英語的時(shí)候,我害怕自己發(fā)音不夠標(biāo)準(zhǔn)。每次老師上課讓同學(xué)們舉手回答問題時(shí),我總是沒有勇氣舉手回答。于是課間時(shí)你主動(dòng)找我搭檔練習(xí)英語對話,這樣堅(jiān)持了一段時(shí)間后,我的英語口語水平有了極大的進(jìn)步。英語課堂提問時(shí)我鼓起勇氣流利地回答了老師的問題,得到了老師的夸獎(jiǎng)與肯定,我心里開心了好長一段時(shí)間,也在心里默默地感激你的陪伴。
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又結(jié)束了,再見我的同桌,再見我親愛的伙伴,新的學(xué)期我們,再見!
希望新的學(xué)年開始,我們依然是最好的伙伴,你--依然是那個(gè)同桌的你!
你的同桌作文 篇5
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼之間,六年的小學(xué)生涯即將畫上句號。六年以來,我經(jīng)歷的事,遇見的人多如繁星,但唯一忘不了的,是與你同桌六年的時(shí)光……
記得剛上小學(xué)那幾天,我還像一個(gè)幼兒園的孩子般,愛哭,離不開父母,不愿意融入集體。那時(shí)候看著同學(xué)們出雙入對地結(jié)伴而行,有說有笑地一起玩鬧,我是多么的難過啊!我多么希望可以有一個(gè)朋友!那時(shí),你便像一束暖陽出現(xiàn)在了我的生命之中。我們很快成為了知心朋友,每天一起上學(xué),一起吃飯,在學(xué)習(xí)上互幫互助。
不知你是否還記得那個(gè)體育課上,老師讓我們在跑道上跑三圈。我們兩個(gè)并肩跑著,突然,我腳底打滑,摔了一跤,摔倒時(shí)還拉了你一把,害得你也摔了一跤。我膝蓋上,手臂上都磨破了皮,出了血,你沒有計(jì)較我拉了你一把,還不顧腿上的傷,背起我向醫(yī)療室走去。那時(shí),我抑制不住自己的`淚水,哭了出來,還一直和你說著“對不起,對不起……”你非但沒有責(zé)怪我,還安慰著我說:“沒關(guān)系,不要哭了!”
我們彼此依賴,互相信任,互相關(guān)心,讓我們保持這種朋友之間的友誼,直到永遠(yuǎn)!
你的同桌作文 篇6
自從我們班全體“搬家”過后,我和程盛華“配對”成了同桌。剛剛來到這個(gè)“小區(qū)”,一切都好像是變得陌生了,總覺得空空落落的。
但是,“住”了一段時(shí)間后,我就想對同桌說:同桌,剛開始幾天我一直挺無聊的,沒事就想找點(diǎn)樂子來刺激一下,于是我就弄了些古怪、尖酸的語言來譏諷你。可你居然能撐住這些話,不會(huì)為之動(dòng)容和生氣,換以前的同桌早就把我給“斃”了!你的態(tài)度反而讓我感到內(nèi)疚了,你的寬容和大度真的是值得我好好學(xué)習(xí)!同桌,你的知識面很廣,曾幾次問你些不尋常的'問題時(shí),你也能應(yīng)答如流!你看過的書比我多,曾幾次見你在課間等一些空閑的時(shí)間“啃”書,我卻被其他同學(xué)招去玩了,可你卻堅(jiān)決地拒絕了同學(xué)讓你一起游戲的請求,拒絕了游戲的誘惑,我真的很佩服你!算你狠!哈哈!
不過,你的缺點(diǎn)我也替你挑出來了,你有時(shí)上課時(shí)還在看課外書,竟然把課間作業(yè)都給忘了;你看書看到忘我的境地,放學(xué)了都忘記整理書包;還有你學(xué)習(xí)太拼命了,不懂得“勞逸結(jié)合”哦!
但是,俗話說得好“人無完人,金無足赤”!同桌,我依然敬佩你,因?yàn)橛心氵@個(gè)同桌我感到榮幸!感到很開心!
你的同桌作文 篇7
剛?cè)氤跞,初排座位,班主任發(fā)揚(yáng)民主,自己按身高排隊(duì),于是我略施小計(jì),如愿選了一個(gè)同桌:顧家樂。其實(shí)我和現(xiàn)任同桌已有多年交情,早在幼兒園就已相識,掐指一算,已十年有余了。顧君生性
活潑開朗,是一個(gè)極其有趣之人。我們常稱他為“阿松”。
阿松的首要特點(diǎn)是嗜睡,這在初中時(shí)是極其有名的。一年365個(gè)清晨,阿松上學(xué)不遲到的日子屈指可數(shù),以致門警大叔每天記他的名字都記煩了,以后竟睜一眼閉一眼任其遲到,亦為初中時(shí)之佳話。進(jìn)得高中,阿松自然有所收斂,開學(xué)至今,僅有兩次與周公聊過頭而被尚未熟識的`門警逮著,可謂進(jìn)步不少了。
哦,對了,還沒介紹阿松的模樣呢。阿松身高1米76,黑黑的皮膚,大大的腦袋,牛仔加T恤,頗有壯實(shí)帥氣之感。不難看出阿松是個(gè)體育健將。初中運(yùn)動(dòng)會(huì),百米飛人一定少不了他,籃球場上也常見他奔波跳躍的身影。如今進(jìn)了高中,已和吾等籃球愛好者自建一班級球隊(duì),屢戰(zhàn)屢勝。如今,校運(yùn)會(huì)在即,到時(shí)候,有的看阿松的了。另外,阿松還是個(gè)電腦高手,他的“星際爭霸”練得爐火純青,能以一敵眾,令不少“星際”高手嘆服。
說到這里,你也許會(huì)以為阿松是個(gè)貪玩的學(xué)生,成績一定不佳,那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。阿松腦袋碩大,自然容量不小,智商極高。和大多男孩一樣,阿松是個(gè)極端偏理的家伙,一上文科,便昏昏欲睡;可一上數(shù)理化,便像打了興(xing)奮劑似的,精神極佳,反應(yīng)極快,領(lǐng)悟力極強(qiáng),不禁使我敬佩。特別是數(shù)學(xué),乃阿松之最愛,因此其數(shù)學(xué)成績也名列前茅。不過,阿松也有對付文科的獨(dú)門絕招——通背。憑其碩大的腦袋和驚人的記憶力,一旦面臨文科考試,他就通背全書,以后應(yīng)考,成績自然也不差,實(shí)在厲害。
瞧,這就是我可愛的高中同桌,我們的阿松!
你的同桌作文 篇8
陽光灑滿了教室外的長廊,鳥兒的清啼把我的思緒奔向了遠(yuǎn)方,在長廊上踱步的我,望著眼前熟悉的景象,似乎又回到了那段時(shí)光……
“趕快交作業(yè)!”一聲雷霆般的怒吼一點(diǎn)一點(diǎn)地啃噬著我的耳膜,同桌的你又在催促作業(yè)了。望著你大步流星的步調(diào),就連窗外的松樹都害怕得發(fā)抖起來。那深色透著剛毅的外套,那唯我獨(dú)尊的性格,怎么想都是個(gè)假小子。
我按了按自動(dòng)鉛,像擠牙膏似的寫著作業(yè),心中滿是埋怨。自從這學(xué)期你在我旁邊“安營扎寨”以來,“世界大戰(zhàn)”可沒少發(fā)生過。瞧我手上那印子,就是你給我的“獎(jiǎng)勵(lì)”,看那翻倒的書桌,也是拜“世界大戰(zhàn)”所賜的“斷壁殘桓”。
風(fēng),靜靜地吹著,拂過我的面頰。霎時(shí)間,我低著的頭竟“看見天日”了,疼的我齜牙咧嘴。你的手捏著我的臉,像是抬課本似的把我的臉抬了起來,“干什么呢?快寫作業(yè)!別像蝸牛一樣慢吞吞的!”
我揉了揉臉,沒好氣地小聲嘀咕“又來了,連放我一分鐘假也不行嗎?”
第二天的早晨,涼風(fēng)習(xí)習(xí)。我來到教室,猛然發(fā)現(xiàn)上數(shù)學(xué)課時(shí)要用的三角尺沒帶,募地我驚出了一身冷汗,心臟開始瘋狂地跳動(dòng)起來,我心急火燎地沖出座位,像只兔子似的躥到別人身旁,一刻不停地向別人借尺,怎奈沒有一個(gè)人帶了兩副!我急得像只熱鍋上的螞蟻,大腦一片空白……
“我借你”一個(gè)聲音鉆入我的'耳中,我像是抓住了救命的稻草似的循聲看去,高聳的眉毛,彎刀似的睫毛,這……這不是一直跟我吵架的你嗎?
“要不要?不要我可拿走咯。”你仍是跟往日一樣不耐煩的表情。一股感激和厭惡交織之情在我心中油然而生,我一把奪過了三角尺,回到了座位上。一旁是你的咆哮聲:“你連聲謝謝也不說的嗎?”
于是,一場“世界大戰(zhàn)”又開始了……
那年的五月,繽紛美好,豐富充實(shí)。雖然在催促聲中流浪的我時(shí)常感到無名的怒火,可也有一份感激從我心底不斷地滲透出來——那是一種很古怪的感覺,五味雜陳,百感交集。
新學(xué)期到了,你早已轉(zhuǎn)走,我已不常到長廊上了。也不知你是否還記得這些事情,不過那把三角尺,一直承載著我的童年,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……
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