同桌的你寫人作文(合集15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的同桌的你寫人作文，希望能夠幫助到大家。
同桌的你寫人作文1
我被換了座位，新的同桌是個(gè)可愛的女孩。水汪汪的大眼睛，淡淡的眉毛，一張櫻桃小嘴，再加上一頭烏黑的秀發(fā)，一個(gè)字：美！
早上，我打掃完衛(wèi)生，拖著疲憊的身體回到教室，眼前一亮：我的鉛筆盒，語(yǔ)文書整齊地放在桌上。我坐了下來(lái)，同桌的她沖我微微一笑，說(shuō)道：“作業(yè)本我已經(jīng)幫你交了，我怕你打掃衛(wèi)生回來(lái)遲了，就……”她不好意思地理了理那頭鏟耳短發(fā)，嘴邊仍舊是那甜甜的微笑。我連忙道謝，并還以一個(gè)微笑。頓時(shí)一股暖流流進(jìn)了我的心田，剛才的疲憊一掃而空。“一起讀書吧！”她微笑著說(shuō)道�！班牛�！”我們互相看了一眼，點(diǎn)了點(diǎn)頭，開心地笑了。一天的學(xué)習(xí)在歡樂(lè)的`氣氛中開始了。
中午，趙老來(lái)師要給我們上英語(yǔ)課，我正好沒(méi)帶英語(yǔ)書，正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻時(shí)，一個(gè)溫柔的聲音進(jìn)入了我的耳朵：“梓涵，一起看吧！”我轉(zhuǎn)頭一看，又是她，她已經(jīng)把書放在我們兩個(gè)人的中間。依舊是滿臉笑容，她看我有點(diǎn)不好意思，說(shuō)：“同桌應(yīng)該互幫互助的嘛！”看她那股熱情勁兒，我害羞地笑了。
同桌不到一天，她竟給了我這么多的幫助！我的同桌不僅人美，心靈更美！
同桌的你寫人作文2
他是個(gè)全面發(fā)展的小男孩，臉?lè)勰勰鄣�，烏黑烏黑的眉毛，水靈靈的眼睛，火紅的嘴唇，帥極了。他在學(xué)校喜歡彈筆，他在彈筆時(shí)，只要?jiǎng)e人彈他的筆沒(méi)彈住時(shí)，他就會(huì)說(shuō):“帥氣”。聽了這段介紹，你知道他是誰(shuí)了嗎？對(duì)，他就是我的.同桌——王梓寧!
王梓寧學(xué)習(xí)特別好。在班里，他被我們稱為“學(xué)霸”。不信，我就告訴你：他的數(shù)學(xué)，除了第四單元和期末綜合測(cè)試差一點(diǎn)不是100分，其它全都是100分！英語(yǔ)和語(yǔ)文也一樣，基本上都是100分哦。
王梓寧不但學(xué)習(xí)好，愛好也很廣泛，琴棋書畫都會(huì)。有一次，我們班組織一起出去玩，李元碩帶了圍棋，劉羽軒就和他博弈，下起了圍棋，兩人下了半個(gè)多小時(shí)也沒(méi)分出勝負(fù)，由此可見，他的棋技還是很不錯(cuò)的。
他還是個(gè)淘氣鬼哦!比如有一次，我們放學(xué)，我在往東路隊(duì)走時(shí)，王梓寧趁我不注意“啪”拍一下我肩膀，我轉(zhuǎn)過(guò)身，只見他邊往西路隊(duì)方向跑邊說(shuō)：“拜拜，我先走嘍！”我當(dāng)時(shí)蒙了，想去追他，但我知道，我抓不住他了——因他田徑也特別好。
王梓寧有時(shí)也很嚴(yán)肅。在站路隊(duì)時(shí)，只要我們東路隊(duì)有人闖進(jìn)西路隊(duì)，不管男生還是女生，他都會(huì)一律趕出去。
同桌的你寫人作文3
我有一個(gè)同桌，她叫張經(jīng)瑞，是我的學(xué)前班同桌。她的眼睛水靈靈的，笑起來(lái)像月牙一樣彎。耳朵，鼻子和嘴巴都長(zhǎng)的小巧玲瓏，再加上那雙眼睛，簡(jiǎn)直是獨(dú)一無(wú)二。她的`外表不僅美麗，內(nèi)心也很堅(jiān)強(qiáng)。在學(xué)前班那短暫的一年里，她經(jīng)常被別人欺負(fù)，但最后都靠自己的堅(jiān)強(qiáng)過(guò)了關(guān)。不要以為她內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng)是她唯一的強(qiáng)項(xiàng)，她的冷靜也不為落后。記得有一次在做作業(yè)，不知道怎么回事，學(xué)校里突然發(fā)生了一次小地震，大約只有幾分鐘。大家都不知所措，當(dāng)時(shí)只有張經(jīng)瑞一個(gè)人不慌不忙鉆進(jìn)了桌底。隨后，老師讓學(xué)生鉆在了桌底，大家這才安寧。
張經(jīng)瑞不僅有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)。她的缺點(diǎn)就是愛打小報(bào)告！上次，老師正在講課，張經(jīng)瑞發(fā)現(xiàn)別人在玩小游戲，立即告訴老師；”老師，他們兩個(gè)在玩小游戲!’’這時(shí)，老師聽到了這個(gè)消息，一怒之下，讓那兩個(gè)人罰站了一節(jié)課。她的缺點(diǎn)不止一個(gè)，她還有一個(gè)更大的缺點(diǎn)，就是高傲!有一次，老師要分組做手抄報(bào)，當(dāng)時(shí)，張經(jīng)瑞被選了組長(zhǎng)，可是，張經(jīng)瑞什么也不寫，只是催別人寫手抄報(bào)，自己從來(lái)都不寫。下課組里全都告老師，然后張經(jīng)瑞被老師狠狠的懲罰了一遍。
這就是我的又美麗，又堅(jiān)強(qiáng)，又高傲的同桌。
同桌的你寫人作文4
苗洋智是我的同桌，他特別喜歡笑。
特別是下課，教室里到處都是他那爽朗的笑聲。作為他的同桌的我可煩惱了。每次上課他也都在那里跟另一個(gè)同學(xué)說(shuō)話，邊說(shuō)邊笑，煩死了。
體育課時(shí)，我們有十分鐘下操場(chǎng)。我們一般都是用了三分鐘慢慢走下操場(chǎng)，可他只用一分鐘奔到操場(chǎng)，再玩九分鐘。每次一下操場(chǎng)，我就看見他在那兒哈哈大笑。瞧他那高興勁兒，又有幾分羨慕。有一次是音樂(lè)課，老師還沒(méi)來(lái)，他就坐在那玩兒，紀(jì)律委員都準(zhǔn)備給老師打電話告狀時(shí)，他都還是在那兒笑個(gè)不停。英語(yǔ)課也是，周老師上課本來(lái)就是笑嘻嘻的，卻因?yàn)樗男ψ屩芾蠋煔夂艉舻�，點(diǎn)名批評(píng)多次，仍不見好。能讓他停止笑得只有極少數(shù)的人。有一次我想阻止他，想讓他別笑了，可他卻反而把我也逗笑了。
這就是我的'同桌，他是我的煩惱，也是我的開心果。怎么樣？快把你的同桌特定寫下來(lái)一起分享吧！
同桌的你寫人作文5
我有一個(gè)有趣的同桌叫張雨菲，她有一頭烏黑的頭發(fā)，有一雙透亮的大眼睛，有一個(gè)小小的鼻子，有一雙彎彎的眉毛，有一個(gè)紅紅的嘴唇。
有一次，我不小心把她的筆給弄丟了，而她卻說(shuō)：“沒(méi)事不就一支筆嗎有什么好看的，大不了我再買一支筆”當(dāng)時(shí)我大吃一驚，連自己最心愛的筆都能不要，我真是佩服她，我真應(yīng)該跟她學(xué)一學(xué)。
有一次，我們倆就像課本上的邊界戰(zhàn)爭(zhēng)一樣。事情是這樣的：我們倆在桌子上畫了一條淺色的線，可我不小心把手放在了她的桌子上，她憤怒的'說(shuō)：“你過(guò)界了”，我說(shuō)：“我不就是把手放在桌子上了嗎，又沒(méi)有越界太多，連5厘米都不到�！本瓦@樣，我們倆吵了一節(jié)課她實(shí)在不想在吵了，就扮成有趣的樣子讓我開心起來(lái)比如大鬼臉，大巴掌，我都快笑得肚子疼子，她看見我笑得不停，她也笑了。
這就是我的同桌，一個(gè)有趣的同桌，我真希望我們能每天坐一個(gè)同桌，不管是調(diào)位置，還是什么，真希望我們倆還調(diào)在一起。
同桌的你寫人作文6
我們的身邊有許多好心人，我的同桌就是其中之一。她叫牛詩(shī)雨，她眼睛大大的，個(gè)子高高的。
我的`同桌性格很溫柔，喜歡樂(lè)于助人，但有時(shí)也會(huì)小氣。
事情發(fā)生的那天，中午我把作業(yè)上交后要去劍橋的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己的文具盒離奇失蹤了，我的同桌看見我愁眉苦臉的樣子，關(guān)心地說(shuō)：”你怎么了�！拔艺f(shuō)：“哎，我太粗心了，把文具盒忘在家里了。”她看了我一下，連忙從自己文具盒里拿出鋼筆、水筆。我說(shuō)：“你干嘛？我不用你的東西。“她回答說(shuō)：”你還是用吧，下午放學(xué)記得還我�！�
還有一次上英語(yǔ)課，我太粗心了竟然把英語(yǔ)書忘在了家里。我垂頭喪氣地低著頭，只見她又過(guò)來(lái)問(wèn)我，怎么了，是不是又忘帶東西了？我懊惱地說(shuō)：“我把英語(yǔ)書忘家里了�！彼f(shuō)：“沒(méi)事，我借你看吧，以后可別那么粗心了。我激動(dòng)地說(shuō)：”謝謝你，你真是個(gè)好心人，等有機(jī)會(huì)我要報(bào)答你，你是我最好的同桌。“
人間處處有溫暖，只是自己沒(méi)有觀察到而已，以后我會(huì)多觀察，多向我的同桌學(xué)習(xí)，做一個(gè)樂(lè)于助人的人。
同桌的你寫人作文7
有一個(gè)男孩，他10歲了。瞧，小眼睛、短手指、白皮膚……他是班長(zhǎng)，還是數(shù)學(xué)課代表呢！他思維活躍、武力好，(順便透露一下：他是學(xué)跆拳道的哦！)不管是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)，還是英語(yǔ)，他都可以說(shuō)是“名列前茅”。而且，他作業(yè)做的也很快，常常作業(yè)只用了一節(jié)課的時(shí)間，他就能把語(yǔ)文、數(shù)學(xué)或英語(yǔ)作業(yè)給搞定了。
他在班里，踢毽子也是數(shù)一數(shù)二的。他一口氣可以踢至少23十個(gè)！跳皮筋也不錯(cuò)，一下子就跳到了“大跨3”呢！他扔壘球也很好哦！那次，他一下子扔出去了25米！�。�
總之，他除了音樂(lè)。美術(shù)，其他的很都不錯(cuò)！哦，對(duì)了，他有一次音樂(lè)課的時(shí)候啊，老師叫他起來(lái)唱《采金秋》。他站起來(lái)之后，唱的.跟鴨子叫差不多，不，應(yīng)該說(shuō)比鴨子叫還難聽�。�！
他，就是我的同桌——邱書泉！
同桌的你寫人作文8
有些人拾金不昧，有些人誠(chéng)實(shí)守信，有些人勤學(xué)好問(wèn)，但我的同桌非常樂(lè)于助人。
她有著一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，圓滾滾的眼睛像黑寶石一樣明亮，純潔。在她的嘴巴里最突出的是她那幾顆大大的門牙顯得她就像一個(gè)活潑可愛的小白兔。她的頭像留著劉海兒遮住了她的眉毛。她很樂(lè)于助人。
有一次，早上我匆匆忙忙的到了學(xué)校，拿起書開始讀，晨頌結(jié)束后，開始上英語(yǔ)課了，老師說(shuō)：“把筆拿出來(lái)，這個(gè)地方畫一下”。我連忙打開書包拉鏈，在書包里翻來(lái)翻去，突然我好像意識(shí)到了我把文具盒落在家里了。我心里默默的.想：怎么辦啊！沒(méi)筆怎么寫作業(yè)呀！完了要被批評(píng)了。這時(shí)我的同桌悄悄的對(duì)我說(shuō)：你是不是沒(méi)帶文具盒啊？“嗯！嗯！”我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)�！皼](méi)關(guān)系，我借你”她說(shuō)。我開心的說(shuō)：“謝謝”。
還有一次，放學(xué)了，今天我值日，我正想拿起掃把開始掃地的時(shí)候，突然，同學(xué)過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“課代表語(yǔ)文老師有事找你”。我想：誰(shuí)替我值日��？我的同桌對(duì)我說(shuō)，我來(lái)替你吧。好，真是太謝謝你了！
我的同桌非常樂(lè)于助人！
同桌的你寫人作文9
打開記憶的閘門，想起你我同坐的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我的心里不免流過(guò)一絲暖意。
你是一的助人為樂(lè)、善解人意的女孩，在你的世界里，沒(méi)有煩惱，只有快樂(lè)，只有笑容，傻傻的你總是笑者面對(duì)人生，面對(duì)生活。那天，班里的同學(xué)一時(shí)不小心打碎了一扇窗子，急的滿頭大汗，想著想著眼淚就不爭(zhēng)氣的流了下來(lái)，這時(shí)的.你正坐在座位上做作業(yè)親眼目了眼前剛發(fā)生的這一切，你毫不猶豫的站了起來(lái)，理所當(dāng)然的替她背了黑鍋，后來(lái)被老師帶到辦公室臭罵了一頓。事后又被父母訓(xùn)了一個(gè)小時(shí)。我問(wèn)你后悔了沒(méi)有，讓我史料未及的是，你竟然告訴我說(shuō)，你不后悔。我問(wèn)你為什么，你說(shuō)：“既然別人害怕受到懲罰，那我就幫她解脫這個(gè)罪名�！闭f(shuō)的理直氣壯。你說(shuō)說(shuō)，我這個(gè)朋友傻不傻。
你的至理名言是：知識(shí)創(chuàng)造財(cái)富，智慧改變命運(yùn)。你始終相信知識(shí)就是一筆巨大的財(cái)富，智慧可以決定一個(gè)人的未來(lái)。你把人分為了兩類：一類是智者，一類是愚者。你認(rèn)為智者是個(gè)學(xué)富五車，不斷追求學(xué)習(xí)最高境界的人；愚者是一個(gè)不知所謂，把學(xué)習(xí)當(dāng)兒戲的人，只顧悠閑自在，不顧將來(lái)的人。而你卻一直向智者奮斗。
同桌的你寫人作文10
“你會(huì)記得明天嗎，你昨天寫的日記，你是否還記得明天，還有曾經(jīng)最愛哭的你……”每當(dāng)這熟悉的旋律縈繞耳際，我都會(huì)想起同桌的'你。
你個(gè)子不高，不胖不瘦，鼻子和嘴巴都很小，但是眼睛很漂亮。
你的眼睛像大海一樣深邃，像天空一樣清澈，像星星一樣閃亮，像夏夜一樣美麗…
一個(gè)人一生會(huì)遇到兩個(gè)人，一個(gè)很驚艷，一個(gè)很溫柔。你就是其中之一。你溫暖了我整個(gè)小學(xué)時(shí)光。然而，走過(guò)的路像一封遙遠(yuǎn)的信，說(shuō)的話像一只折斷的風(fēng)箏，成長(zhǎng)的階梯像一個(gè)轉(zhuǎn)瞬即逝的時(shí)光.
你和我分手了。
但畢竟我們留下的是歡笑和歡笑以及彼此的回憶。
時(shí)間不老，我們不會(huì)散。
“你總說(shuō)畢業(yè)在可預(yù)見的未來(lái)，一瞬間就走自己的路……”伴隨著悠揚(yáng)的旋律，我忍不住輕聲哼唱，忍不住想起同桌的你.
同桌的你寫人作文11
“明天你是否會(huì)想起，昨天你寫的日記；明天你是否還惦記，曾經(jīng)最愛哭的你”。這首《同桌的你》都是思念自己的同桌，回憶那段美好的記憶。
李強(qiáng)中等個(gè)子，留著一個(gè)小平頭，大大的眼睛，一對(duì)招風(fēng)耳，看上去非常的帥氣，他非常關(guān)心別人，又善解人意。剛分班的時(shí)候，我們互相不認(rèn)識(shí)，在經(jīng)過(guò)幾天的熟悉后，班主任老師把我們分在一起，他就成了我的`同桌，我們彼此就互相認(rèn)識(shí)了。
記得一次，我和他還有小明玩“星球大戰(zhàn)”的游戲，小明玩不過(guò)我們倆，知道我說(shuō)不過(guò)他，于是就向我耍賴，說(shuō)我該下場(chǎng)了，我氣極了，和小明打了起來(lái)，李強(qiáng)連忙上去，才避免了一場(chǎng)“大戰(zhàn)”。
還記得一次下雨過(guò)后，操場(chǎng)上積了許多雨，我們?nèi)昙?jí)和四年級(jí)打起水仗來(lái)，其實(shí)我一個(gè)石子也沒(méi)砸，四年級(jí)的同學(xué)偏說(shuō)我?guī)ь^砸，要我去辦公室找老師，還是李強(qiáng)“鬼計(jì)”多，把四年級(jí)的同學(xué)騙走了，這時(shí)我才松了口氣。
不過(guò)最讓我感動(dòng)的是一次數(shù)學(xué)課上，我的鋼筆沒(méi)水了，我向小楊借，她說(shuō)沒(méi)有多的，李強(qiáng)看見了，把他的鋼筆借給我，并笑著說(shuō)：“我這還有呢！”可到交作業(yè)時(shí)，我偷偷地看了他的作業(yè)，全是用圓珠筆寫的，頓時(shí)我的眼睛濕潤(rùn)了。
這就是我的同桌，我為有這個(gè)同桌而感到自豪！
同桌的你寫人作文12
我有一個(gè)特別好的同桌，他叫：平昊冉，他長(zhǎng)著一張圓圓的臉，一雙彎彎的柳葉眉，一雙大大的眼睛，像兩顆黑色的葡萄，一個(gè)小小的`鼻子像一個(gè)淡紅色的桃子，一張櫻桃小嘴。
為什么說(shuō)他是我最好的同桌呢？因?yàn)樗险n不像別的同桌一樣一直嘮嘮叨叨的，而是上課坐姿端正，認(rèn)真聽講不打擾我。我們兩個(gè)看見不會(huì)的題，下課后會(huì)互相講解，讓對(duì)方都學(xué)會(huì)。
有一次，我和平昊冉有一道題不會(huì)，于是我倆說(shuō)出自己的想法，然后開始分析這道題。經(jīng)過(guò)分析后，發(fā)現(xiàn)我們兩個(gè)的答案都不對(duì)，于是我們把分析的答案放一邊，又重新做了一遍這道題，這次我們兩個(gè)都做對(duì)了�？荚嚂r(shí)，果然有這道題，我很開心的把正確答案寫在了試卷上。在平時(shí)，如果我們有關(guān)于知識(shí)的書，我們也會(huì)跟對(duì)方交換著看，這樣我們就可以都多學(xué)習(xí)一點(diǎn)知識(shí)了。
平昊冉，是我現(xiàn)在最好的同桌，希望我們以后還可以坐同桌，相互學(xué)習(xí)、一起探討更多的知識(shí)。
同桌的你寫人作文13
二年級(jí)時(shí)我有一個(gè)這樣的同桌，他有一雙水汪汪的大眼睛很有神，一張圓圓的臉，鼻子上還戴著一副眼鏡。
上課時(shí)，你就像我的戰(zhàn)友，一絲不理會(huì)有任何動(dòng)靜，認(rèn)真聽講。抬頭回答問(wèn)題，下課時(shí)，你總是認(rèn)真的完成老師給你布置的任務(wù)，當(dāng)我收獲知識(shí)的.果實(shí)，會(huì)相視笑，當(dāng)我犯下錯(cuò)誤時(shí)，你會(huì)用嚴(yán)厲的目光向我灑下來(lái)。
一次，那天正好碰上考試，我忘記給鋼筆吸墨水，看著時(shí)間一分一秒過(guò)去。我手心的汗一直在流，同桌看出我的心思，探問(wèn)道，你怎么不寫呀？是不是沒(méi)帶鋼筆。我無(wú)奈的點(diǎn)點(diǎn)頭，我本以為他會(huì)對(duì)我神態(tài)笑活該，可讓我意想不到的是，他很快從書包里掏出一支鋼筆，遞給我，友好的說(shuō)，時(shí)間還有，你先拿去用吧。我愣住了，內(nèi)心不禁泛起一陣微微的感動(dòng)。那謝謝了。我如一只溺水的螞蟻，很幸運(yùn)的抓住了救命稻草。生澀地答謝道，沒(méi)事，下次準(zhǔn)備好鋼筆就行。你爽快的答應(yīng)了，露出了微微的笑容。
眼看著就要和你分開，可我還依依不舍，時(shí)光飛速，有你真好，曾經(jīng)簡(jiǎn)單世界有你而從此改變，俗話說(shuō)，所謂朋友多的是，知己殊難得。
同桌的你寫人作文14
自從升到高一，高二到高三，同桌很多，有的調(diào)皮，有的可愛，有的討厭，有的平淡。各種同桌我就不介紹了，我介紹一下我印象最深的同桌。
她是一個(gè)有著閃亮的黑發(fā)、明亮的眼睛和水汪汪的眼睛的女孩。愛干凈，每天穿著整齊，感覺清爽。而且心情好的時(shí)候，特別愛笑，心情不好的時(shí)候，皺著眉頭，悶聲不說(shuō)話。這時(shí)候我知道她心情不好，最好不要惹她。
我成績(jī)不如她，老師讓我做她的同桌，讓她帶我去學(xué)習(xí)。沒(méi)有的時(shí)候我問(wèn)她，她總是不厭其煩的`給我解釋。我非常感謝她，給我上了一堂嚴(yán)肅的課，教了我一些我不會(huì)的問(wèn)題。感謝老師給我?guī)?lái)這么好的同桌很重要。我的學(xué)習(xí)成績(jī)比上學(xué)期提高了很多，獲得了“進(jìn)步之星”�；氐郊遥覌尶湮�！我好開心，感謝我的同桌。
我的同桌很有幫助。以后我會(huì)多向她學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)，爭(zhēng)取下次成績(jī)更好。
同桌的你寫人作文15
我有一個(gè)學(xué)習(xí)很好的同桌－王茹涵。她有一雙水汪汪的大眼睛，高鼻梁，長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴。
她的學(xué)習(xí)在我們班總是名列前茅，有一次，老師給我們出了六道題，前幾道寫的還順利，就是最后一道題，我絞盡腦汁可怎么也想不出解題思路，這是我瞟了一下同桌的.作業(yè)，她已經(jīng)把最后一道題給寫完了，我剛想去問(wèn)她，下課鈴聲響了，同桌就主動(dòng)給我講解，她講的非常清楚可我還是百思不得其解，她不厭其煩地給我講解，直到我聽懂為止。
她不但學(xué)習(xí)好，還樂(lè)于助人。有一天早上，我起床太晚了，沒(méi)有整理好書包急忙去學(xué)校了，結(jié)果早讀時(shí)，我把書包翻了個(gè)底朝天也沒(méi)有找到語(yǔ)文書，“怎么辦”心里急得像熱鍋上的螞蟻，這是老師走了過(guò)來(lái)，老師最討厭不帶書來(lái)上課的學(xué)生了，我就假裝找書的樣子，老師沒(méi)有看穿我。這是同桌從她的書包里，掏出一本語(yǔ)文書遞給我，我接過(guò)書便讀了起來(lái)，不一會(huì)下課了，我對(duì)如涵說(shuō):“謝謝你！要是沒(méi)有你的幫助，真不知道該怎么辦�！比绾⑽⒁恍φf(shuō):“不客氣！這是我應(yīng)該做的�！�
這就是我的同桌王如涵，她不但學(xué)習(xí)好，還樂(lè)于助人是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
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