同桌三年級(jí)作文

時(shí)間：2026-01-09 06:38:42 同桌

【必備】同桌三年級(jí)作文錦集十篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的同桌三年級(jí)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【必備】同桌三年級(jí)作文錦集十篇

同桌三年級(jí)作文篇1

　　我同桌是一個(gè)搞笑又讓人討厭的人。他長(zhǎng)著一雙小眼，一雙彎彎的眉毛掛在上面，一個(gè)鼻子和一張總是嘟起來(lái)的嘴，一看就是個(gè)調(diào)皮鬼。

　　有一次上課，我的同桌不好好聽講，課下老師布置的作業(yè)別提他寫得有多搞笑了。老師讓抄文中的詞語(yǔ)，他寫著寫著看到了一句話：“像用黃絹裱制的`小扇面”，這句話中的“絹”和“裱”帶拼音了，所以要組詞，原本應(yīng)該寫“黃絹”和“裱制”，可他硬是省事寫個(gè)“絹裱”，老師看了以后批評(píng)了他，可不知他是想省事還是真不知道怎樣組詞，又寫了個(gè)“黃絹裱”，作業(yè)交上去后，老師又發(fā)了下來(lái)，在全班同學(xué)的面前說(shuō)了他寫的“杰作”，當(dāng)時(shí)大家都“嘩”一下笑了，有的笑得前俯后抑。從那以后，我們都愛(ài)叫他“黃絹裱”。雖說(shuō)給同學(xué)起綽號(hào)是不對(duì)的，可是想想他的所作所為，就會(huì)情不自禁地笑出聲來(lái)。

　　有一次上音樂(lè)課，因?yàn)橐魳?lè)課是我們語(yǔ)文老師教的，所以她教我們唱的是語(yǔ)文書中的詩(shī)歌。那篇課文我還不會(huì)背，所以我就在默記，可是就在這時(shí)，一個(gè)古怪的聲音傳了出來(lái)：“我們贊美長(zhǎng)江……”他唱得難聽也就算了，還邊唱邊把手慢慢地?fù)]向我的面前，跟電視上的歌唱家一樣，邊唱邊帶那種深情的動(dòng)作，讓我哭笑不得。

　　在美術(shù)課上他更是大展宏圖。小手這么一揮，一把雨傘畫好了，看他畫的樣子感覺(jué)有模有樣，有畫家風(fēng)范，可你若欣賞欣賞便會(huì)知道他的“名畫”了�！把�，這畫的是蘑菇嗎？”一個(gè)同學(xué)問(wèn)道。我說(shuō)：“是的”。一陣持續(xù)了很久的笑聲過(guò)后，他說(shuō)：“可不要小看這把雨傘，這可是我自己設(shè)計(jì)的傘呦！”我的同桌簡(jiǎn)直能吹到太空了。

　　唉，我的同桌就是這樣一個(gè)令人哭笑不得的人。可愛(ài)吧？

同桌三年級(jí)作文篇2

　　我們班的調(diào)皮大王陳俊帆可以說(shuō)是“名不虛傳”的，一看他的外貌就知道了。瞧！眼睛笑的時(shí)候瞇成了一條縫，生氣的`時(shí)候卻兇巴巴地瞪著我，好像全身著了火一樣。他走路根本是在跺著走，那聲音鬧得我耳朵受不了。

　　記得在一節(jié)科學(xué)課上，老師介紹說(shuō)她姓周，而我也姓周，于是陳俊帆說(shuō)“周老師”這一個(gè)稱號(hào)非歸我莫屬啦！每天一下課，陳俊帆就跟我玩起了“周老師和陳學(xué)生”的游戲。他說(shuō)一句周老師好！我就連追帶趕地跑——不抓到陳俊帆就誓不罷休。

　　而每次我追陳俊帆的時(shí)候，他就會(huì)推我一下，把我推得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，然后就抓住機(jī)會(huì)就逃走了，而且邊跑邊叫：“老師打?qū)W生啦！”這句話傳到你耳里，一定會(huì)感到很驚訝吧！和藹可親的老師怎么會(huì)打?qū)W生呢？原來(lái)是陳俊帆在吶喊。當(dāng)然了，后面肯定有我“周老師”在追。

同桌三年級(jí)作文篇3

　　記得，你我第一次見面，相談甚歡；還記得，我在你家中玩耍，不亦樂(lè)乎；仍記得上課開小差在老師面前的我們，心驚膽顫……

　　——題記

　　明天你是否會(huì)想起昨天你寫的日記；昨天你是否還惦記曾經(jīng)最愛(ài)哭的你，老師們都已想不起猜不出問(wèn)題的你；你是否還會(huì)想起跟同桌在一起歡樂(lè)的你……

　　昨天晚上我去吃火鍋，看見了墻上的幾行文字，好奇心驅(qū)使著我問(wèn)媽媽:“這是什么?”媽媽回答我說(shuō)：“這是一首歌，這首歌的名字叫《同桌的你》……”我不禁想起，在我?guī)啄甑膶W(xué)習(xí)生涯中每一個(gè)令我難忘的同桌，有的幽默風(fēng)趣，有的外冷內(nèi)熱……在這眾多個(gè)同桌中，我最喜歡的莫過(guò)于你了——那個(gè)我獨(dú)一無(wú)二的同桌。

　　清晰的記得，你是一個(gè)女孩子，胖胖的，快要一百多斤了呢，你不僅是我的小組長(zhǎng)還是我的同桌呢，不得不說(shuō)，你是一個(gè)很不錯(cuò)的同桌呢，自從和你肩并肩后，我在學(xué)校里的`生活一下子有趣起來(lái)。

　　還記得，端午節(jié)小假間，我在大馬路上遇見了她，我上前與你聊了起來(lái)，我的媽媽也主動(dòng)和你的媽媽聊了起來(lái)。時(shí)間在不知不覺(jué)中時(shí)間悄然離去，分別時(shí)，你還邀請(qǐng)我去你家玩，當(dāng)時(shí)可把我給高興壞了……

　　仍然記得，到了你家，你這個(gè)小組長(zhǎng)毫不吝嗇的帶我參觀你的房間，放眼望去，到處都是玩具，我們開心的玩了起來(lái)。突然你對(duì)我說(shuō)：“我給你講一個(gè)笑話，我自己編的一首詩(shī)哦，題目為《熱》，這首詩(shī)是這樣的：‘拉一泡屎，用一包紙，九張紙擦汗，一張紙擦屎……’可把我給笑壞了，捂著笑的發(fā)疼的肚子前仰后翻，做四腳朝天狀……

　　依稀記得，在燥熱的夏天里，我們按耐不住躁動(dòng)的心，在專心致志講題的老師一個(gè)不注意下像是吃了雄心豹子膽一樣玩了起來(lái)，我們?cè)酵嬖狡饎�，越玩越放肆，竟忘了在老虎眼皮子底下�；ㄕ惺窃鯓拥牟灰瓫](méi)錯(cuò)!不出5分鐘，我們就被走過(guò)來(lái)的老師逮了個(gè)正著，俗話說(shuō)得好啊：‘不打勤，不打懶，專打不長(zhǎng)眼’好吧，我和你就是那個(gè)不長(zhǎng)眼的……

　　時(shí)間真快啊，一轉(zhuǎn)眼兩年過(guò)去了，雖然我和你后來(lái)沒(méi)有再分到一班，但是我和你的友情還在，我們每周都會(huì)聯(lián)系，我想我與你不僅僅是同桌，還是很好很好的姐妹，都說(shuō)一聲姐妹大于天嘛!

　　同桌，我愛(ài)你啊!

同桌三年級(jí)作文篇4

　　我的同桌是個(gè)“暴力女”，她今年九歲，她長(zhǎng)著烏黑烏黑的'頭發(fā)，胖嘟嘟的臉蛋，說(shuō)起來(lái)“暴力女”這個(gè)綽號(hào)，還是我給她取的呢！我給她取“暴力女”這個(gè)綽號(hào)還是有一段來(lái)歷的！我們班的暴力女胡振宇，她成天把我當(dāng)成她的仆人似的，指使這、指使那的，我都快煩死她了，有一次下課了，我正好想去上廁所，就聽見她喊：“李國(guó)偉，快去給我倒杯水！”俗話說(shuō)“好男不跟女斗”，我真是拿她沒(méi)辦法，就給她倒了杯水。

　　我好命苦啊！誰(shuí)讓我有個(gè)“暴力女”同桌呢！

同桌三年級(jí)作文篇5

　　我有一個(gè)好朋友她的名字叫：張璐。在學(xué)校我和她還有張寶圣是鐵三角。

　　她學(xué)習(xí)很好，不過(guò)她還是認(rèn)為自己學(xué)得不夠好。下課了，同學(xué)們都出去了但她還是坐在那里學(xué)習(xí)，我常常對(duì)她說(shuō)：“不要太累了，記住你還是一個(gè)孩子呀……”老師也為這事找她好幾次呢。

　　張璐不但學(xué)習(xí)好，而且長(zhǎng)得也好看。一雙像黑寶石一樣的'大眼睛總是那樣閃爍著，她的手也與眾不同，我想這也是她的一大特點(diǎn)了，別人的手指很大，而她的手指卻很小。

　　一天，她和我們玩跳皮筋，她總是跳不好，我告訴她跳的方法她學(xué)習(xí)不愧很好，一點(diǎn)就通。她學(xué)會(huì)了一個(gè)，就吵著要我教她跳別的花樣，我也是“樂(lè)意奉陪”。因?yàn)樗貌蝗菀壮鰜?lái)一趟，所以我要好好教她。（因?yàn)檫@是第一次，也可能是最后一次）。

　　期末考試到了，常�？吹剿粋€(gè)人坐在那發(fā)呆，不知道在想些什么。

同桌三年級(jí)作文篇6

　　坐在第二排左起第五個(gè)位置上的女孩兒，她有大大的眼睛，上課的時(shí)候她總是一眨不眨地看著老師，全神貫注的聽課。在她那大大的眼睛上有一對(duì)彎彎的月牙眉，笑起來(lái)很好看。她還有一對(duì)可愛(ài)的小酒窩，很迷人，這是她最特別的地方。再配上她的馬尾辮，整個(gè)人看起來(lái)很精神。她——就是我的同桌。

　　她是個(gè)善良的女孩兒。在一次的英語(yǔ)模擬考試中，我考試考砸了只考了七十多分。老師在課堂上狠狠地批評(píng)了我，我很傷心。下課了，同桌從我的眼神中看出了我很傷心，她說(shuō)：“你是不是很傷心？你怎么了？”我氣憤的回答：“難道你考試考砸了你不會(huì)傷心嗎？！”她卻平靜地對(duì)我說(shuō)：“有什么大不了的，只是一次模擬考試罷了！大不了繼續(xù)努力，到期末考試中考出好成績(jī)。”我聽了她的'話后，我心中充滿了斗志！是她，在關(guān)鍵的時(shí)候給予我鼓勵(lì)，讓我及時(shí)振作起來(lái)，不氣餒。在以后的學(xué)習(xí)中，我們一起競(jìng)爭(zhēng)一起努力，都爭(zhēng)取考出好成績(jī)。她是我學(xué)習(xí)上的好伙伴。

　　但是我們也有吵架打鬧的時(shí)候。記得有一次在寫作業(yè)的時(shí)候，因?yàn)樽约禾珜Ｗⅲ约旱母觳采斓搅怂淖雷由�，她很生氣，她就掐了我一下。冷不防我手抖了一下，一個(gè)字寫錯(cuò)了：“你干嘛掐我？”只見瞪著眼睛看著我：“你出線了！”正在上課我也不想跟她爭(zhēng)論太多，“等著，別讓我逮著你，要不我要你好看！”下課了我們誰(shuí)也不理誰(shuí)！第二天，彼此都忘了這件事，我們也互不計(jì)較。好朋友嘛，就應(yīng)該互相幫助，少點(diǎn)摩擦大家都高興。

　　我的同桌是個(gè)善良、大方的人，我們一起同桌了一個(gè)學(xué)期，也很少吵架，經(jīng)常一起學(xué)習(xí)、互相幫助，我們是最好的童年伙伴。

同桌三年級(jí)作文篇7

　　我的同桌身子不高，智慧不高，外貌不怎么樣，幾乎全身都不怎么樣，膽大愛(ài)在上課時(shí)講，多次相勸他都不聽。不信，接著往下看吧！

　　那天，沈老師在講臺(tái)為我們講課，他把老師的良苦用心拋在一邊，趁老師沒(méi)注意就和曾湘川講小話，講得津津有味，眉飛色舞。他笑著說(shuō)：“曾湘川，賽爾號(hào)出了一只新精靈，你抓了沒(méi)？”“我抓了�！痹娲ㄐ判氖愕卣f(shuō)，在他倆中間的我真替他倆擔(dān)心啊，曾湘川繼續(xù)說(shuō)了個(gè)笑話的，他捂著嘴巴哈哈大笑，當(dāng)然可不敢笑出聲來(lái)，于是他倆又說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，他倆的講話聲傳進(jìn)老師的耳朵里，“是誰(shuí)在講話？”快給我站上來(lái)。這聲音驚天動(dòng)地。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都指向曾湘川和他，可他們東張西望，還問(wèn)怎么了，師命不可違，他兩只好站在門那邊，可他倆并沒(méi)有痛改前非，反而變本加厲。沒(méi)過(guò)多久，他倆又開始有說(shuō)有笑，一會(huì)兒講小話，一會(huì)兒做小動(dòng)作，一會(huì)兒去騷擾旁邊的'同學(xué)，這可是在沈老師眼皮底下?lián)v亂呀，它全沒(méi)把老師放在眼里，他倆真是膽大包天！下課鈴響了，曾湘川和他還在說(shuō)個(gè)不停，我真“佩服”他兩堅(jiān)持不懈的話話精神，曾湘川出去上廁所，沒(méi)人和他聊了，就又和我聊了起來(lái)，越聊我越煩，真希望老天來(lái)救我，他就像一個(gè)羅里八嗦的老太婆，只知道講話，不好好學(xué)習(xí)，真讓我煩透了，我真為他的前途擔(dān)憂！但他有種堅(jiān)持不懈的精神，把這精神放在學(xué)習(xí)上，他就是頂呱呱的小天才。

　　愛(ài)講話的他是誰(shuí)？他就是鄧銘輝，我在此呼吁大家，如果不想成為老太婆的話就改掉你們愛(ài)講話的壞毛病吧！

同桌三年級(jí)作文篇8

　　人都不是十全十美的，我的同桌也是這樣，他既有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)。

　　我的同桌很調(diào)皮。有時(shí)下課時(shí)我在認(rèn)認(rèn)真真寫作業(yè)，但是他總是會(huì)過(guò)來(lái)打擾我，比如他會(huì)過(guò)來(lái)跟我搭話，問(wèn)我早飯吃了什么，或者要我跟他玩游戲，不過(guò)經(jīng)過(guò)我的提醒，他也會(huì)小心一些，盡量不來(lái)打擾我學(xué)習(xí)。

　　我的同桌雖然很調(diào)皮，但是上課總是認(rèn)真聽講。上課時(shí)你總能看到他在邊聽邊記筆記，總是積極地回答老師提問(wèn)的問(wèn)題，老師都經(jīng)常表?yè)P(yáng)他上課認(rèn)真。我同桌在這個(gè)方面真是我的榜樣啊!

　　我的同桌也很喜歡利潤(rùn)與助人。記得有一次，我的鉛筆盒忘在了家里，沒(méi)有了鋼筆寫字，我就在發(fā)愁沒(méi)有筆上課怎么辦，然后我的.同桌看見了二話不說(shuō)就把他的鋼筆借給了我，讓我解決了一個(gè)很大的煩惱。我的同桌不僅幫助我也幫助我們班的其他同學(xué)，別的同學(xué)有困難他也馬上盡自己的所能幫助他們。

　　我們的身邊總會(huì)有各種各樣的人，但我的同桌我永遠(yuǎn)不會(huì)忘了他，希望我的同桌可以越變?cè)胶谩?/p>

同桌三年級(jí)作文篇9

　　我的同桌孫文，是個(gè)很特色的男孩子。

　　小小的眼睛里閃著智慧的光芒，挺拔的鼻子下長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，真是帥極了！

　　孫文特別喜歡手工和畫畫。他做的槍、刀，個(gè)個(gè)栩栩如生。畫起畫來(lái)更棒了！他創(chuàng)作的畫里，帶有豐富的想象力，比如說(shuō)要畫地球，他畫土豆雷，土豆雷臉上還帶有痕跡，有的像清澈的河流，有的像彎彎的峽谷，它頭上的柱子是樓房，上面頂著小紅球，那是太陽(yáng)。（媽媽對(duì)于女兒的.描述有些不知所云，但看著女兒提到同桌時(shí)崇拜的表情，孫文肯定畫得很棒�。�

　　他的性格活潑開朗。這讓我非常愿意做他的同桌。而且他也很大度，有時(shí)我們倆會(huì)鬧一些小矛盾，但是又很快就“斷電”了，有些矛盾解開之后，我們之間的友情還會(huì)更深一點(diǎn)呢！

　　希望你們多跟孫文交朋友，多跟這個(gè)創(chuàng)意者交朋友.

同桌三年級(jí)作文篇10

　　同學(xué)們，上學(xué)期間我們朝夕相處的同桌不管剛開始相處是什么模式，最終一定會(huì)是給你上學(xué)生涯當(dāng)中留下印象最深刻的一個(gè)人，而你們?cè)谌粘W(xué)習(xí)中間也應(yīng)該發(fā)生過(guò)一些難忘的事件。而且這些事情大家肯定都有對(duì)錯(cuò)，也可能發(fā)生一些誤會(huì)引起彼此的反感�，F(xiàn)在說(shuō)一下我和同桌發(fā)生的一件事，大家來(lái)看看我們對(duì)錯(cuò)在哪里。

　　首先介紹一下我的同桌，他的名字叫武鑫杰，是一個(gè)特別活潑好動(dòng)開朗的男孩子。人緣關(guān)系也好，大家送他外號(hào)“母親節(jié)”，是根據(jù)他名字的諧音起的。同學(xué)們叫習(xí)慣了，武鑫杰也沒(méi)意見了。當(dāng)然，他最喜歡和我一起玩，可是我們之間也發(fā)生了一件不愉快的事情講給大家聽聽。

　　一次上課的時(shí)候，數(shù)學(xué)張老師正在講課，同學(xué)們都在全神貫注的聽講，武鑫杰拉著我和我小聲說(shuō)話，被張老師看見了，立馬把我點(diǎn)了起來(lái)說(shuō)：“李君傲，你現(xiàn)在的自律性真的很差，已經(jīng)掉進(jìn)了你同桌的淤泥里，希望你能快速的解脫出來(lái)”。聽了張老師的話，我憤怒的想，都是武鑫杰的錯(cuò)，如果不是因?yàn)樗乙膊粫?huì)被張老師批評(píng)，下課我一定不會(huì)給他好臉色。于是，下課后，我非常大聲的埋怨武鑫杰，說(shuō)：“都是你，讓老師對(duì)我的印象有了改觀”。武鑫杰也很生氣的辯解到：“是因?yàn)槟阕约嚎刂撇蛔∫臀艺f(shuō)話，不關(guān)我的事情”，結(jié)果整個(gè)上午我都悶悶不樂(lè)的，也沒(méi)有理我的`同桌。

　　中午放學(xué)回家，媽媽發(fā)現(xiàn)我的情緒不對(duì)，問(wèn)了事情的緣由，我詳細(xì)的告訴了她并表示了我的態(tài)度，媽媽告訴我，上課期間如果我自己能夠?qū)Ｐ穆犂蠋熤v課，那么同學(xué)和我說(shuō)與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的話題就不能吸引我的注意力，再一個(gè)方面，同學(xué)和我說(shuō)話，我可以不理睬，專注我的學(xué)習(xí)，說(shuō)白了還是自己定力不夠，和同學(xué)沒(méi)有任何關(guān)系，如果能夠管理好自己思想和情緒，那么就不會(huì)發(fā)生這樣的事情。我仔細(xì)的想了想，確實(shí)是這個(gè)道理，于是下午上學(xué)預(yù)備鈴沒(méi)響之前，我給武鑫杰道歉了，我不應(yīng)該埋怨他，上課我們互不干擾，下課我們又成了好朋友。

　　忽然間，我覺(jué)得我的思想開闊了，想問(wèn)題不再是片面的，要換個(gè)角度看問(wèn)題，解決問(wèn)題結(jié)果就會(huì)不一樣。

【同桌三年級(jí)作文】相關(guān)文章：

我的同桌作文我的同桌作文三年級(jí)06-07

三年級(jí)的同桌作文[必備]11-01

同桌三年級(jí)作文(精品)04-16

【集合】三年級(jí)的同桌作文10-30