三年級(jí)同桌作文

時(shí)間：2026-01-15 22:44:14 同桌

有關(guān)三年級(jí)同桌作文5篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的三年級(jí)同桌作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)三年級(jí)同桌作文5篇

三年級(jí)同桌作文篇1

　　開學(xué)了，我有了一個(gè)新同桌，他叫胖胖。

　　胖胖的臉圓圓的，他不愛說話，但還是很開朗，很樂于交往，對(duì)身邊的事都很關(guān)心。就是上課的時(shí)候有點(diǎn)玩玩具，學(xué)習(xí)有點(diǎn)落后。

　　有一天，胖胖有一道題目沒弄懂，下課后問老師了，老師跟他解釋了很久，胖胖終于弄明白了。胖胖說：“我記住了，老師�！币院笥袥]懂的'胖胖都會(huì)問老師，老師很樂意。

　　老師說胖胖的學(xué)習(xí)成績(jī)提高了，胖胖聽了很高興！

三年級(jí)同桌作文篇2

　　我的新同桌是全班最胖的男生。他叫包雨堃，是本周剛換來的。他全身肥嘟嘟的，圓圓的`臉，五官端正，鼻梁上架著一副老式的黑框眼鏡。他的頭發(fā)中間長(zhǎng)，兩邊短，像極了“洋蔥頭”。

　　包雨堃是一個(gè)非�！懊取钡娜�，很喜歡吃肉，特別是鴨腿。他每天都要去一次食堂，看看第二天的菜單上是否有鴨腿。星期五一大早，包雨堃就開始惦記中午的鴨腿了，下課時(shí)不停地念叨：“鴨腿，鴨腿。”中午，吃飯的鈴聲剛響起，他就緊攥著飯碗準(zhǔn)備排在第一個(gè)了。當(dāng)老師一宣布下課，他立刻奔了上去，排了一個(gè)好位置。只見他拿著碗，兩眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著盤中的鴨腿，生怕大的被其他同學(xué)盛去。他一邊看著鴨腿，一邊使勁地聞著肉香，不知不覺口水就流了下來。輪到他了，他一邊把碗遞給盛菜的老師，一邊說：“鴨腿大一些，菜少一些，肉汁再多加一點(diǎn)！”盛完了，包雨堃捧著碗跑到位子上，先把“小心肝”鴨腿放在一邊，然后狼吞虎咽地吃完了飯和菜，最后拿起鴨腿一掰為二，大口撕咬起來。等啃完了肉，他還舍不得扔，非把骨頭舔得亮晶晶的才肯罷休。由于吃得太忘我，他的臉上滿是肉汁，活像一只大花貓。我忍著笑，對(duì)他說：“包雨堃，快去洗個(gè)臉吧�！彼檬衷谧爝叢亮瞬�，果然有許多肉汁，就不好意思地跑去洗臉了。

　　他不僅吃相很萌，跑步也很萌。每次跑步，他都會(huì)拼盡全力向前沖兩圈。到后來，他累了，速度也慢了下來，兩手?jǐn)[動(dòng)的幅度越來越小，最后竟變成了雙手彎曲，放在胸前不動(dòng)了，好像袋鼠一樣，那樣子簡(jiǎn)直太可愛了。

　　這就是我的同桌，“萌寶”包雨堃。

三年級(jí)同桌作文篇3

　　天空暗暗的，下著大雨一個(gè)又高又胖的身影來了，我的心里猛的一慌，心里小心嘀咕著，你天天不是打我，就是挖苦我，同桌你啥時(shí)候能給我添加一點(diǎn)快樂呀！

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課鈴響了，他大搖大擺地走出教室，看看哪個(gè)小朋友不順眼，就上手用力向那個(gè)小朋友打去，有時(shí)甚至能把同學(xué)大哭，大家都不太喜歡他，同學(xué)們有的說：“張?jiān)艥�，你管一下你同桌吧，他太過分了，他又開始打人啦！”我急忙跑過去嚴(yán)肅地對(duì)他說“你別再打了，我們都是同學(xué)，應(yīng)該和睦相處”，聽完我的話他慚愧地低下了頭，臉色變得很不好，像戲臺(tái)上變臉的人一樣，一會(huì)兒一個(gè)樣，他二話不說背起那個(gè)同學(xué)，飛快地送到醫(yī)護(hù)室，給同學(xué)倒水，擦臉，不停地說：“對(duì)不起，對(duì)不起”。

　　他就是我們班的“小霸王”平時(shí)上課的時(shí)候他聽到哪有小朋友說他壞話他就瞪大眼睛，惡狠狠地拿起掃把，向別人頭上扔去，他的頭上還冒著煙，像火山爆發(fā)了，這時(shí)，他的臉又變了，變的更加恐怖了，他開始打我的小報(bào)告了，我上課只說了那么一句話，還是關(guān)于學(xué)習(xí)的`他就舉手告老師，老師還以為他要回答問題呢，竟然是打我的小報(bào)告，結(jié)果弄巧成拙，被老師批評(píng)了一頓。

　　后來，有一次我和他談心，我語重心長(zhǎng)地對(duì)他說：“同桌，你以后不能這樣了，老師這么認(rèn)真地教我們，我們也應(yīng)該好好學(xué)習(xí)去回報(bào)她們，況且你學(xué)習(xí)是為了自己的夢(mèng)想而不是別人，同學(xué)之間要和平相處，我們都是好朋友，要互相幫忙，共同學(xué)習(xí)”，他聽完我的一番話，好像明白了一樣，連連的點(diǎn)頭，還露出了燦爛的笑容。

　　從那以后，我的同桌長(zhǎng)大了，懂事了，也不那么粗暴了，反而更喜歡學(xué)習(xí)了，我們成為了好朋友，同學(xué)們也都愿意和他玩了，老師也經(jīng)常表?yè)P(yáng)他。

　　這就是我的同桌王鶴閑，我想對(duì)他說：“希望我們的友誼天長(zhǎng)地久，希望你能夠堅(jiān)持好好學(xué)習(xí)，天天向上”。

三年級(jí)同桌作文篇4

　　我的同桌，有點(diǎn)暴力，說起她，那我真的無話可說。

　　她的暴力，表現(xiàn)在每個(gè)時(shí)間——課上、課下，都在對(duì)我實(shí)施她那暴力行為。

　　課堂上，表面上我倆都在認(rèn)真聽課，可在背地里，我們卻是在明爭(zhēng)暗斗，你揪我一下，我揪你一下。但是，每次都是我戰(zhàn)敗，原因么？很簡(jiǎn)單，她是女的，我是男的，有太多限制，更何況，她還有她的“必殺技”召集令，它這一叫，我就倒霉了，沒辦法，只好投降。一下課，我不想動(dòng)，就坐在位子上，她呢，要出去。就必須從我這經(jīng)過，我又不想動(dòng)，她就開始大喊:''起來，胖豬，讓我出去''我不想動(dòng)，就穩(wěn)如泰山般坐在呢。她見我不動(dòng)，就使出她的`第二必殺技“九陰白骨爪”,一下就掐我身上，疼的我啊，嗷嗷嗷地叫。

　　有時(shí)我倆打累了，就來以一場(chǎng)“舌戰(zhàn)”“你猜”“你猜我猜不猜”“你猜我猜你猜不猜”這下，可是我贏了，她嘴沒我的嘴快，每次敵都抵不過我，哈哈！

　　雖然她暴力，但她也有溫順的一面，我有時(shí)候去向她問題，她就毫不猶豫的給我講題。同桌啊，以后不要再對(duì)我實(shí)施你那暴力行為了，OK？咋們倆就不能做個(gè)和諧點(diǎn)的同桌么？

　　我那暴力的同桌！

三年級(jí)同桌作文篇5

　　看到這個(gè)題目，你肯定納悶了，怎么個(gè)“又好又壞”法？這不自相矛盾嗎？是的，我的確有個(gè)又好又壞的同桌。

　　說他好吧，那就是他從不欺負(fù)我，而且他數(shù)學(xué)比我好。最重要的是給他一點(diǎn)甜頭他就對(duì)你好。這不我又開始“實(shí)驗(yàn)”了。數(shù)學(xué)課上，老師給我們講思考題，我怎么也算不對(duì)。而同桌卻已經(jīng)把題做完，在一邊玩了。看來，我不得不請(qǐng)教他了�！拔�，給我講講這個(gè)思考題！”我沒好氣的說：“我就不給你講！”他看我不會(huì)做幸災(zāi)樂禍，我真氣惱，看來……，“你數(shù)學(xué)比我好，我拜你為師。師傅，能給我講題了吧？”我說。他一聽，兩眼放光，接著耐心為我講了起來。

　　再說他的“壞”吧。我們兩個(gè)是同桌，離著近，當(dāng)然也就少不了磕磕碰碰，幾乎是兩天一小吵，三天一大鬧。他上課時(shí)，經(jīng)常邊聽邊玩。有一次上自習(xí)，老師在時(shí)，他認(rèn)真，老師不在時(shí)，他可來精神了。先把自己的“寶貝”一股腦拿出來，接著向我一一匯報(bào)�！斑@是精靈世界中的臺(tái)燈，可以變成個(gè)大眼怪。這是天馬圣劍，可是新型玩具，可以變形的……”炒得我無心寫作業(yè)。見我不理他，他吐吐舌頭，做個(gè)鬼臉，找丁雨暢聊他的.宇宙戰(zhàn)車了。至今我已經(jīng)懷疑我得同桌有多動(dòng)癥了。在上課時(shí)，先弄弄我的鉛筆盒，在擺弄一下鋼筆，真是閑不住呀。我可服我得同桌了，想不到他竟有那么多話，那么多動(dòng)作，那么多心計(jì)。我們倆真可謂安靜對(duì)熱鬧斯文對(duì)火爆呀。我的同桌－潘新越，真是“又好有壞”！

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