同桌三年級(jí)作文

時(shí)間：2026-01-16 07:20:16 同桌

精選同桌三年級(jí)作文匯總六篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的同桌三年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

精選同桌三年級(jí)作文匯總六篇

同桌三年級(jí)作文篇1

　　我有一個(gè)淘氣的同桌，他的名字叫馬琳，我們都給他起了個(gè)外號(hào)——馬鈴薯。

　　酸

　　有一天，上美術(shù)課，同桌沒(méi)帶東西，老師說(shuō)讓他給我?guī)兔Γ谑撬蜕鲜秩?dòng)我的東西，我叫住他，說(shuō)：“沒(méi)經(jīng)過(guò)我的允許，你敢動(dòng)我的東西？”“沒(méi)事，老師說(shuō)讓我?guī)湍愕�！”他說(shuō)�！暗俏也恍枰愕膸椭！闭f(shuō)著，我一個(gè)眼神，他就急忙縮回手去。

　　甜

　　一次，老師讓拿出鋼筆寫(xiě)課堂作業(yè)，我一看，呀！沒(méi)帶鋼筆，問(wèn)好朋友借一支吧！可是她們只帶了一支鋼筆！對(duì)了，問(wèn)同桌借一支吧！可是我想起上次不讓他幫我的事，唉，算了，快下課了，別磨蹭時(shí)間了，我硬著頭皮對(duì)他說(shuō)：“借我一支鋼筆，行嗎？”他連忙拿出一支鋼筆對(duì)我說(shuō)：“下次別忘記了！”我心想：太陽(yáng)打西邊出來(lái)啦！

　　苦

　　我和同桌說(shuō)好誰(shuí)都不許超過(guò)這條“三八線(xiàn)”。我們約法三章，第一章：如果誰(shuí)超過(guò)“三八線(xiàn)”就讓對(duì)方超過(guò)一整天。第二章：如果誰(shuí)違約，就要把鋼筆給對(duì)方。第三章：雙方都要蓋下章子！可是，剛蓋完章子，我的橡皮就超過(guò)了“三八線(xiàn)”，結(jié)果，同桌超線(xiàn)了一整天！唉！誰(shuí)叫我超線(xiàn)了呢！

　　辣

　　“叮鈴鈴”鈴聲響了，他一聽(tīng)到鈴聲就飛快地向外跑去，結(jié)果，他把我最心愛(ài)的`鋼筆掉到了地上，鋼筆摔壞了，我火冒三丈，氣呼呼地對(duì)他說(shuō)：“你給我賠！”“不就是支鋼筆嗎！再買(mǎi)一支就行了！”他說(shuō)�！斑@支鋼筆是老師送給我的，你知道有多重要嗎？”我說(shuō)�！靶辛�，我再給你買(mǎi)一支就行了！”他說(shuō)。但是我還是不甘心就這樣，我和他生了好幾天悶氣。

　　每一對(duì)同桌都是歡喜冤家，雖然我們經(jīng)常吵架，可是我們的友情比什么都重要！

同桌三年級(jí)作文篇2

　　三年來(lái)，有過(guò)不少的同桌。

　　有意思的是，與規(guī)規(guī)矩矩的同桌之間，竟然沒(méi)什么特別有趣的事可以講述。反而是那些調(diào)皮搗蛋，或是很奇葩的同桌，倒是故事多多。

　　跟你們說(shuō)說(shuō)曾經(jīng)的這位吧：“邋遢鬼”。咱得先說(shuō)清楚嘍，這可不是我給的封號(hào)，班里同學(xué)都這么認(rèn)為。你看他：瘦瘦小小，下巴尖尖，眼睛似乎永遠(yuǎn)都是睜不開(kāi)的樣子，臉上掛著兩條鼻涕蟲(chóng)。大家都有意無(wú)意的.躲著他。自從與他做了同桌，我的“苦難生活”算是開(kāi)始了。

　　“邋遢鬼”的課桌里像個(gè)垃圾桶，堆了一大堆的鼻涕紙。我的眼睛只好一直看著黑板，不敢休息，若不經(jīng)意帶過(guò)一眼，就讓人忍不住想嘔。他上課不拿書(shū)，還經(jīng)常干擾我的學(xué)習(xí)。我忍！數(shù)學(xué)課上，用紙杯當(dāng)陀螺玩兒。老師盯他幾眼，他瞇起的眼睛大概只顧著自己發(fā)明的游戲了，竟毫無(wú)察覺(jué)，其樂(lè)陶陶!他旁若無(wú)人的樣子老師可不忍，直接就把他提溜上了講臺(tái)�？蓱z又可悲的家伙竟然還笑瞇瞇地，真是“令人佩服”！

　　其實(shí)他人不壞，有時(shí)還挺大方，有了什么他認(rèn)為好的東西，會(huì)主動(dòng)與你分享；若是你有了難處，他又恰巧可以幫到你，他是絕對(duì)不會(huì)小氣的。

　　“邋遢鬼”外表邋遢，心里不邋遢。他或許有什么難言之隱也未可知呢？我們不該嫌棄他。

　　因?yàn)樗俏业耐瑢W(xué)，更是我曾經(jīng)的同桌。

同桌三年級(jí)作文篇3

　　3月3日星期二天氣：晴

　　今天早上，李澤鴻突然聲明說(shuō)要換同桌——跟李宇杰坐。我聽(tīng)見(jiàn)這句話(huà)時(shí)，高度警惕起來(lái)，哼!李澤鴻不是想讓我跟曾釔鑫坐吧?哼!癡心妄想。于是，我用我那圓溜溜的大眼睛一動(dòng)不動(dòng)的注視著李澤鴻，生怕從他嘴里蹦出一句話(huà)：“我讓徐悅和曾釔鑫坐!”幸好，從他那張大大的嘴里沒(méi)有掉出那一句話(huà)，我長(zhǎng)長(zhǎng)的吁了一口氣。

　　3月5日星期四天氣：晴

　　我原以為事情就這樣過(guò)去了，可是老師居然讓我和彭偉杰這小子坐，我原本以為他只是調(diào)皮而已，但卻沒(méi)想到他是這么的不聽(tīng)話(huà)。

　　上科學(xué)課時(shí)，他坐得歪歪扭扭，我原本想糾正一下他，沒(méi)想到他卻裝模作樣的躺在地板上，還鄭重其是的說(shuō)是我推的，唉!他臉皮怎么這么厚呢?

　　3月6日星期四天氣：晴

　　今天我心情非常不好，十分氣憤，你知道因?yàn)檎l(shuí)嗎?就因?yàn)槟莻€(gè)討厭的李澤鴻。

　　事情是這樣的，在下課時(shí)，我開(kāi)玩笑的碰了碰他的黑筆，可正好碰到了那暴脾氣的李澤鴻。他一把搶過(guò)我的文具盒，扔給別的男生玩。我一會(huì)跑這邊，一會(huì)跑那邊，跑地氣喘吁吁，可他們卻全然不知，仍舊高興的玩著我的文具盒。

　　這時(shí)!文具盒傳到了曾釔鑫的.手上，他馬上從我的文具盒里抽出兩根我唯一的鉛筆，狠狠地摔在了地上，才肯把文具盒還給我。

　　我剛坐回座位，本想找李澤鴻討回個(gè)公道，可他卻不分青紅皂白的拿起一把尺子朝我額頭扔來(lái)，一滴……兩滴……三滴……盡管我強(qiáng)忍著眼淚，可它還是不自覺(jué)地流了下來(lái)。

　　這也就算了，可那李澤鴻還在為自己的過(guò)錯(cuò)辯護(hù)。什么“是徐悅先碰我的筆”就算我把他的筆扔到九霄云外去，他也不至于用尺子砸我的頭吧!

　　最后，我希望大家不要學(xué)李澤鴻。

同桌三年級(jí)作文篇4

　　我的同桌是什么樣你知道嗎？我給你們說(shuō)說(shuō)，我的同桌是什么樣的吧！

　　她的個(gè)子有一點(diǎn)低，笑的時(shí)候臉上有兩個(gè)小酒窩，特別迷人，有一頭烏黑的頭發(fā)，每天都喜歡扎著兩個(gè)小辮子，走路的時(shí)候晃來(lái)晃去，非常有趣。

　　她有一個(gè)不好的習(xí)慣，上課的時(shí)候總是打我，喜歡拿著我的`筆，很煩人，下課時(shí)我們和我的朋友們玩得很開(kāi)心，我們一起下樓玩貓捉老鼠，有時(shí)貓捉我們，我們玩一會(huì)就上樓了，在樓上我和她玩的時(shí)候，有時(shí)候鬧矛盾。

　　但她也有優(yōu)點(diǎn)，有一次上美術(shù)課時(shí)，我忘記帶毛筆、顏料，畫(huà)紙，“哎，怎么辦？這可是我最喜歡上的美術(shù)課”，正當(dāng)我垂頭喪氣的時(shí)候，我的同桌把她的工具往中間一放，說(shuō):“我們一起畫(huà)畫(huà)吧”！我非常高興，就這樣，那節(jié)課我們一起畫(huà)了幾棵樹(shù)、一條小溪和幾只小動(dòng)物，心里美滋滋的，下課的時(shí)候，我們兩個(gè)一起把畫(huà)交給了老師。

　　還有一次期末考試考數(shù)學(xué)的時(shí)候，我忘記帶尺子了，急得滿(mǎn)頭大汗，同桌看到我著急的樣子，二話(huà)沒(méi)說(shuō)就把自己的尺子遞給了我，說(shuō)“你先用我的吧，”那一刻很感動(dòng)，帶著對(duì)同桌的感激之情，我那次的數(shù)學(xué)考得特別好！

　　這就是我的同桌，一個(gè)心靈最美的同桌。

同桌三年級(jí)作文篇5

　　她有著一頭烏黑的頭發(fā)，一雙水汪汪的眼睛，一個(gè)櫻桃似的嘴巴，鼻梁上架著一個(gè)粉色的眼鏡，看起來(lái)蠻有學(xué)問(wèn)。

　　在我每次上課不專(zhuān)心的時(shí)候，她總會(huì)輕輕地拍我一下，說(shuō)上課不要玩橡皮，尺子或鋼筆等東西，否則你的學(xué)習(xí)會(huì)跟不上的。

　　在我上課沒(méi)信心學(xué)習(xí)的時(shí)候，他總是對(duì)我說(shuō)以后不許在打游戲了，否則就會(huì)失去學(xué)習(xí)的信心。

　　在我有些題不會(huì)的時(shí)候，沒(méi)等我說(shuō)，他只要看見(jiàn)我的表情很失落的.時(shí)候，就會(huì)主動(dòng)地幫助我學(xué)習(xí)，我不會(huì)的題他也會(huì)幫助我。不過(guò)他可不是直接對(duì)我說(shuō)答案。主動(dòng)的給我講，每到下課他都給我布置幾道解決問(wèn)題、語(yǔ)文的填空題、英語(yǔ)的聽(tīng)力。

　　在我上課偷看漫畫(huà)書(shū)的時(shí)候，她會(huì)提醒我上課不要偷看漫畫(huà)書(shū)，這是什么課，你要是再看，別怪我不客氣了。

　　我們同桌兩上課也有一些玩耍的樣子，不過(guò)一被老師發(fā)現(xiàn)，他就立刻停止玩耍，并提醒我。

　　我的同桌雖然很?chē)?yán)厲，但是他的嚴(yán)厲中卻有愛(ài)，現(xiàn)在你們你知道我的同桌是誰(shuí)了嗎？他就是我的同桌小紅。

同桌三年級(jí)作文篇6

　　我有一位可愛(ài)的同桌她有著柔順的頭發(fā)，小巧玲瓏的鼻子，一張能說(shuō)會(huì)道嘴巴，笑起來(lái)很甜美。她的性格很文靜，喜歡看課外書(shū)。她很好學(xué)，因此，她的成績(jī)?cè)诎嗬锟偸敲星懊�。她就是王曼婷�?/p>

　　我們倆是形影不離的好朋友，上學(xué)放學(xué)都一起走，前不久發(fā)生的一件事，使我們倆的友誼更深了。

　　記得是一個(gè)星期一下午，我和曼婷正要去上學(xué)，不料，我因?yàn)轵T車(chē)不小心，摔倒在地。真是禍不單行，車(chē)也被摔壞了，傷口還流著血，好慘，上課肯定要遲到了！這時(shí)，曼婷對(duì)我說(shuō)：不如你把車(chē)子停在我家，我送你去學(xué)校。好啊，好��！我高興地對(duì)曼婷說(shuō)。曼婷載我到她家，給我清洗傷口。傷口清洗好了，曼婷看了看時(shí)鐘說(shuō)：塊快快，三十分啦！我急忙上了車(chē)。來(lái)到學(xué)校，我和曼婷匆匆地走進(jìn)了教室。辛虧曼婷騎得快，不然就真的遲到了！

　　鈴鈴鈴下課了，曼婷對(duì)我說(shuō)：讓我看一看你的傷口，好點(diǎn)了嗎了我笑瞇瞇地說(shuō)：好多了！那一刻我心里真的`很溫暖。

　　經(jīng)過(guò)這件事，我和曼婷的友誼更深了。相信在以后的歲月里，我和她還會(huì)有更多溫暖的事發(fā)生。

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