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三年級的同桌作文

時間:2026-01-25 06:17:08 同桌

【必備】三年級的同桌作文合集8篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的三年級的同桌作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

【必備】三年級的同桌作文合集8篇

三年級的同桌作文 篇1

  說起我的同桌——葛熙,還真有緣,我們倆竟然是同年同月同日生的。她長得很漂亮,彎彎的眉毛,一雙水汪汪的大眼睛像兩顆黑寶石,忽閃忽閃的,還會說話呢。最引人注目的還是她那一頭烏黑的長發(fā),扎個馬尾巴,走起路來一甩一甩的,真好看。她常穿一件火紅色的衣服,就像她的脾氣“火辣辣”的。

  天不怕,地不怕的我,就怕我那愛發(fā)火的同桌。有一次,我正在專心地寫字。突然,感覺有什么東西在敲我的胳膊,我扭頭一看,只見同桌正惡狠狠地盯著我,原來是我犯規(guī)了——超出“三八線”了。我知道接下來會發(fā)生什么事,葛熙一邊喊著她的口頭禪:“信不信我把你打骨折。”一邊使出了她的.看家本領(lǐng)“九陰白骨爪”。“啊——”我裝死在桌子上。

  我的同桌不但脾氣熱辣,心腸更熱情。星期三上午第三節(jié)課,我們正在進行美術(shù)考試,不知不覺做到最后一題,糟糕,這是一題繪畫題,我忘帶水彩筆了!這時,同桌把一盒水彩筆推到我面前,臉上帶著溫柔的微笑。下課后,我誠心誠意地向她道謝,她輕描淡寫地說:“沒什么大不了的,同學(xué)有困難就要互相幫助嘛!”

  這就是我的同桌——葛熙,火辣熱情,我喜歡我的同桌。

三年級的同桌作文 篇2

  開學(xué)的第一天,我來到了寬敞明亮的新教室,汪老師讓邵鴻杰做我的同桌 ,我十分高興,我的新同桌是 樂于助人的好同學(xué)。

  那天放學(xué)時,我們在抄回家 作業(yè),由于教室太大,老師寫得字太小,我看不清楚,怎么辦呢?我想往前走兩步看,可是,又怕老師會批評我不遵守課堂紀律,我又擔(dān)心老師會擦掉,我急得像熱鍋上的螞蟻,我急切地問邵鴻杰;“你能給我念意思嗎?”他輕輕地說:“當(dāng)然能!庇谑,他就給我念了,我懂了。我終于抄好了回家作業(yè)。

  星期五的早讀,我沒帶字典,他又借了我,我能完成查字典的一項作業(yè)了。

  我要謝謝我的`新同桌,我喜歡我的新同桌能幫助我。

三年級的同桌作文 篇3

  我的同桌是一個高高瘦瘦的男生,他有一頭烏黑的'頭發(fā),白白的臉上嵌著一雙大大的眼睛,高高鼻梁,小小的嘴。他有他今年十歲。是一個特別愛玩,愛說話的人。你們知道他是誰嗎?猜對了,他就是馮加號。

  馮加號特別喜歡玩陀螺,每次一下課,他都是第一個沖出教室,用小鞭子一抽陀螺就轉(zhuǎn)得特別快,比風(fēng)的速度還快,而且陀螺在他的鞭子下,從來都不會倒。嘿!這水平都能參加比賽了。

  他是一個很調(diào)皮的人,整天沖啊,打啊,鬧啊。有一次,老師去開會了,老師一走教室里像炸開了鍋似的,正是他展示“才華”的機會,他又蹦又跳,嘴里還說著什么,玩的很開心呢。

  你覺得他是不是一個愛玩,會玩的小調(diào)皮呢?

三年級的同桌作文 篇4

  我的同桌是一個胖胖的,個子高高的,帶著眼鏡,梳著歪馬尾辨的女孩。

  她的名字叫王思露。我平時習(xí)慣叫她“露露”。她語文特別好,同學(xué)們都叫她“語文天才”。再告訴你一件事,全班同學(xué)都很羨慕我和她,因為全班只有我們倆是兩個女孩坐在一起的。露露是一個非常搞笑的人,她總是能找到很多讓人笑到肚子痛的事來跟我說。這不,那天露露下課進跑過來找我,興奮對我說:“你知道嗎?我昨天晚上做了個夢,我夢見我和楊冪去闖關(guān),到第三關(guān)我們站在一個大柱子上,下面有很多條蛇,楊冪就說:“我們還是一個人跳下去,把它們喂飽了另一個人再走吧!而我就堅決不同意,這個時候你猜誰出現(xiàn)了?”我疑惑:“是誰?”露露大聲說:“是呂萬洋(我們班班長),然后我和楊冪一致決定把他扔了下去。”“哈哈……。。”我聽了笑得肚子都疼!叭缓蟆摇覀兊玫搅艘粋獎品,”露露強忍住笑說!澳悴隆悴陋勂肥鞘裁矗俊薄笆鞘裁?”“是一個驢頭呀!”(呂萬洋的外號就是驢)我聽了笑得坐在了地上?矗堵毒褪沁@樣一個搞笑的人。不僅這樣,露露還是我們班的“表情后”,她好像有種與生俱來的'能力,有時她小嘴一嘟,鼓起腮幫,瞪起牛眼,都會令人捧腹大笑,一次,我跟一個同學(xué)吵架鬧別扭了,露露見我不開心,便使出了她的“殺手锏”——把臉貼在我的胳膊上,使勁地蹭來蹭去,我實在憋不住了,“卟哧”一聲笑了出來,所以露露是我們班當(dāng)之無愧的“表情后”?矗夷莻搞笑的同桌可愛吧!

  心里像喝了蜂蜜一樣覺得甜甜的,這次趕海真是太有趣了。

三年級的同桌作文 篇5

  我的同桌是一個天真活潑可愛的女孩子。烏黑油量的頭發(fā)時而散在肩膀上,時而扎成羊角辮。一雙美麗的小眼睛,好像會說話一樣。她笑起來臉上就會出現(xiàn)一對迷人的小酒窩。她的各自在我們班上屬于中等的。她性格開朗,非常喜歡笑,喜歡幫助別人。

  我的同桌,非常喜歡唱歌和畫畫。她每到周六下午都回去上畫畫補習(xí)班。她喜歡畫人物畫。我感覺她已經(jīng)畫的很好了,但她說她畫的還不行,還得繼續(xù)努力。我的同桌也喜歡唱歌,班里組織的唱歌比賽她都參加,每一次都少不了她。由于她的參加班上取得了好成績和很多榮譽。

  我的同桌,同時也是一個熱心助人的人,班上有那個同學(xué)有困難了,只要她知道了她就會第一個站出來給予困難的同學(xué)幫助。我的學(xué)習(xí)不太好,學(xué)習(xí)上總有一些不懂不明白的`,她知道后總是來幫助我。

  我的同桌就是這樣的人,在老師眼里她是好學(xué)生,在我們的眼里她是好同學(xué)。我們都喜歡她。

三年級的同桌作文 篇6

  春天來了,同桌,你和我又長大了一歲。我真的非常希望你不要再像以往那樣叫我大小姐了!

  記得有一次,我教你做一道你不會做的題時,你老是不會,我說了一次又一次的講解,這時,你對我說:“好啦,大小姐!”你這樣老是叫我大小姐大小姐,我真的像一個大小姐嗎?是的,雖然有時我很不耐煩地去教你做題,有時也對你大聲說話,可我那時對你好。 按笮〗,這道題怎么做?”“大小姐,這是你的東西!薄,我不是大小姐,我是一個小同學(xué)!希望你以后不要再叫我做大小姐了。又有一次,老師發(fā)給我們一張小試卷,那是三年級的.事了。你有一道題不會做,而且老師也說不能看答案的,“大小姐,這道題怎么做?”“你再想想吧,很簡單的!蔽逸p輕地說。之后,你就不開心了。又有一次,你又對我說:“大小姐,下午好!”那時是下午,你一來到就對我笑瞇瞇地說。唉,為什么你老是要叫我做“大小姐”呢?“請你以后不要再叫我做小姐了啦,這樣是非常不好的。”“那我以后就叫你做小姐咯!可以了吧?”我暈了。

  唉,同桌,以后你別再叫我做大小姐或者小姐了!這樣是不對的,每個人都有一個好名字,你就叫名吧!

三年級的同桌作文 篇7

  他機靈又活潑,長著一頭烏黑濃密又發(fā)亮的頭發(fā),帥氣的臉上總是帶著頑皮的迷死人的笑容,濃濃的`眉毛下長著一雙靈動而明亮的大眼睛,總是讓人感覺他是那么的頑皮和可愛,一張小巧的嘴能說又會道,講起話來像發(fā)動起來的小馬達,滔滔不絕啊!

  他很調(diào)皮,但又有很多人喜歡他,他喜歡搞惡作劇,有事沒事就喜歡惹惹事,給大家?guī)c笑料,一次數(shù)學(xué)課,老師讓帶花生米做數(shù)學(xué)實驗,他偷偷帶了一大包放在書包里,上課的時候偷偷剝著吃,被老師發(fā)現(xiàn),他大大方方的說道:老師,這是我給你帶的花生,味道可好了,你要不要嘗嘗呀?書包里還有很多,我拿出來大家一起吃!弄得全班同學(xué)哄堂大笑!更讓老師哭笑不得。

  他雖然很調(diào)皮,但是很有藝術(shù)天分,街舞跳得好,跆拳道更是打得一級棒,在元旦晚會上耍了一套拳,吸引了無數(shù)的粉絲。他更富有正義感,看到有人欺負低年級的同學(xué),他總是會第一時間沖上去保護學(xué)弟學(xué)妹,即使是高年級的同學(xué),他也不怕,他樂呵呵的對我們說:我會功夫,一流的,他們不是我的對手!

  我講了這麼多,大家猜到他是誰了嗎?答對有獎啊!哈哈哈......

三年級的同桌作文 篇8

  同桌的你,長著一張圓溜溜、黑黝黝的臉,一雙濃眉大眼,一張自己也管不住的嘴巴。經(jīng)常穿著一條不大不小、正合你身的褲子,和一件白襯衫,看上去精神百倍,神氣十足。

  同桌的你,記得有一次上課的時候,老師正在講課,我的后桌正在和她的同桌正在悄悄地說話,你抵擋不住她們說話的“誘惑”,于是也就加入了她們的“說話隊伍”,和我的后桌一起聊天兒了?墒恰罢f話”的時光總是那么短暫,不一會兒老師就發(fā)現(xiàn)了你們正在講廢話,影響了大家上課。于是老師讓你來講一講剛才在說些什么,你低著頭,漲紅了臉,支支吾吾地不知道該怎么說,反而把同學(xué)們逗得哈哈大笑。你向老師承認了錯誤,保證以后上課會好好聽講,老師原諒了你。

  同桌的你,其實也有優(yōu)點的`。每到同學(xué)們最喜歡的時刻————下課,你總會第一個沖出教室,跑向操場,在操場上帶領(lǐng)同學(xué)們跳繩、打球、跑步……。這讓你變得很活潑、健康;同學(xué)們都喜歡你,樂意和你一起活動、玩耍。

  同桌的你,雖然有缺點,但是也有優(yōu)點。希望下個學(xué)期,你能把缺點改正,把優(yōu)點繼續(xù)保持,讓你變得越來越好。

  有同學(xué)很好奇的問我:“你的同桌是誰呀?”,哈哈,噓……,我先不告訴你,猜猜看吧!

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