同桌三年級作文

時(shí)間：2026-01-31 05:08:16 同桌

同桌三年級作文匯編5篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的同桌三年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。

同桌三年級作文匯編5篇

同桌三年級作文篇1

　　我的同桌是一個(gè)可愛的有美麗的女孩。

　　我的同桌長著一頭烏黑烏黑的亮發(fā)，像一頭黑絲絨，軟軟的真舒服。有一張美麗的小臉蛋，額頭上有兩條彎彎的眉毛，眉毛像一個(gè)月牙停留在那里，眉毛下面是一雙明亮的眼睛，明亮的眼球像兩顆黑珍珠，鼻子有兩個(gè)孔，好像昆蟲的'家，有一張小嘴巴，像一個(gè)小櫻桃，好像天天涂了口紅，總之而言，見了她的人都說很漂亮。

　　她非常的喜歡畫畫，畫起畫來十分投入，她告訴我，她畫畫認(rèn)真的時(shí)候會(huì)吃飯都忘記，有一次，她在家畫畫，她弟弟在家叫她吃中午飯，她好像聽都沒有聽到，只見她專心致志的在研究她自己的畫，是我的話，餓著肚子什么都不想做事，她就是畫畫謎！為了畫畫，廢寖忘食呀！

　　她很熱情助人。只要她見同學(xué)忘記帶文件，忘記帶紅領(lǐng)巾，她都會(huì)二話不說的拿出來給同學(xué)。

　　我的同桌最關(guān)鍵的還是我的-小老師。我課上聽不懂得題目，她都會(huì)在下課空余的時(shí)間內(nèi)一一的講解給我聽，耐心的教我。直到我懂為止，讓我特別的感謝她。她笑咪咪的對我說，我就像她家里的小弟弟，纏著她每天讓她教他寫字，畫畫，看書，講故事。

　　上課的同桌更認(rèn)真了，聚精會(huì)神的聽老師講課，積極舉手回答老師的問題，這是讓我最值得上課學(xué)習(xí)的地方。

　　這就是我的同桌。

同桌三年級作文篇2

　　時(shí)間匆匆，我已經(jīng)在小學(xué)度過了三年，在這期間，我有過很多同桌，但是其中有一位，如撥動(dòng)我心底最動(dòng)聽的那根弦，讓我每每想起總是心起波瀾。

　　你有一雙明亮的眼睛，炯炯有神，高高的鼻梁，紅潤的嘴唇，這些都恰到好處地呈現(xiàn)在那張紅撲撲的蘋果般的臉蛋上，個(gè)子不高也不矮。

　　我的同桌非常喜歡打“乒乓球”。記得有一次，兩位高年級的同學(xué)要跟我們比賽打“乒乓球”，我有些害怕，萬一輸了丟了面子，就想打退堂鼓。但是再看看我的同桌，你那臨危不懼的樣子，使我自己也不由得堅(jiān)定起來，最后我們以三比二的成績略勝一籌。是你讓我懂得了，即使遇到困難，我們也要迎難而上。

　　我的同桌不僅愛運(yùn)動(dòng)，也愛樂于助人。記得那次，我的尺子落在家里，做連線題時(shí)，想到老師時(shí)常叮囑我們要用直尺做題，我心急如焚，像熱鍋上的螞蟻，他見了問我怎么了，我一五一十地告訴了他，他聽了二話不說就送了我一把尺子解了我的燃眉之急。這樣的事情還有很多，記得那次是在一個(gè)雨天，外面傾盆大雨，放學(xué)后我留下來值日，他也不著急回家了，幫我一起值日，到回家時(shí)我才想起自己沒帶雨傘，他似乎知道了什么，就拿出自己僅有的一把傘，遞給了我說：“你用吧，我家離得近，一會(huì)就到家了�！闭f完就飛快地跑進(jìn)了雨中。回到家我把這件事告訴了媽媽，媽媽夸獎(jiǎng)他懂事的同時(shí)，也叮囑我向他多學(xué)習(xí)。是你讓我懂得了，當(dāng)朋友有難時(shí)，要毫不吝嗇地伸出自己的手去幫忙。

　　我的'同桌學(xué)習(xí)也很優(yōu)秀，品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，每次考試都名列前茅，老師也經(jīng)�？渌Ｎ艺鎽c幸自己能和你成為同桌，在我的小學(xué)——最美好、最純真的時(shí)光里遇見你，我在心底暗下決心：要向你學(xué)習(xí)，做一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)，樂于助人的好孩子。

同桌三年級作文篇3

　　時(shí)間過的很快，一眨眼的功夫，就三年級了。在三年級我的同桌已經(jīng)換了二個(gè)了。

　　我的新同桌的名字叫張濤，他有一個(gè)大大的頭，烏黑的頭發(fā)，不大不小的`眼睛，小小的嘴巴，胖胖的身子，矮矮的個(gè)子，他的臉摸起來宛如在摸云一樣可軟了。

　　我發(fā)現(xiàn)他有雙重性格。有時(shí)候有點(diǎn)文靜，可他活潑起來的時(shí)候卻動(dòng)個(gè)不停，一下課，他就飛的一下就看不到人了，他為人大方，會(huì)主動(dòng)借東西給同學(xué)，很會(huì)樂于助人，我們都要向他學(xué)生。不過在學(xué)生上他不是很努力，例如：他上課的時(shí)候喜歡在下面做小動(dòng)作，在朗誦課文時(shí)聲音如同蚊子嗡嗡叫，這一點(diǎn)我希望他在以后的學(xué)習(xí)中慢慢的改進(jìn)。

　　這就是我的新同桌。

同桌三年級作文篇4

　　我的同桌

　　顏渲聰是我的同桌他的成績不太好�？墒�，難道成績是最重要的`嗎？盡管他的成績不太好，可我還是喜歡他。為什么呢？因?yàn)闊o論你有什么事情需要幫忙，只要是他能幫一把的事，他都會(huì)來幫助你。

　　有一天，我們傳語文抄作業(yè)本，鄭仲榮沒把我的本子傳給我。可田老師已經(jīng)開始布置語文作業(yè)了，我坐在自己的座位上，心急如焚，又忐忑不安，不知道干什么好。等田老師布置完作業(yè)，我想我的本子一定在鄭仲榮那兒，我跑到鄭仲榮的座位上，發(fā)現(xiàn)本子就放在他的課桌上，于是我把本子拿回來了。本子是找回來了，可我的腦中一片空白“剛才田老師布置了什么作業(yè)呢？本子是找回來了，不知道作業(yè)有什么用呢？我該怎么辦呢？”我著急地想。這時(shí)，我想起顏渲聰，他可沒有我這類“遭遇”，而且離我最近。“顏渲聰……你能……借我一下你的…….抄作業(yè)本嗎？”我猶猶豫豫地問，我有點(diǎn)語無倫次�！爱�(dāng)然可以，”他爽快地回答，說著，一把拿起桌上的本子，放到我的手中，“拿去吧�！蔽已杆俪炅俗鳂I(yè)，因?yàn)槲铱刹缓靡馑家恢蹦弥鴦e人的東西。哦把抄作業(yè)本還給了顏渲聰，并輕輕滴對他說了聲：“謝謝�！彼麉s熱情地說：“不用謝�！蔽艺媸歉袆�(dòng)萬分。

　　我覺得，有這么一個(gè)樂于助人的同桌，真是太幸運(yùn)了。同時(shí)，這種有點(diǎn)值得學(xué)習(xí)。

同桌三年級作文篇5

　　我有一個(gè)活潑、幽默的同桌。

　　他的`成績很好，在班里總是數(shù)一數(shù)二。

　　他不僅聰明而且很活潑，有一次我回答老師的問題，有一個(gè)字音沒讀準(zhǔn)，我坐下來時(shí)他總是在我旁邊嗦，很煩人，我大罵一聲：“你有毛病呀！”老師看見了以為我在和他講話。老師說：“童瑤站起來!”我同桌又在底下幸災(zāi)樂禍“嘿嘿，活該！”我氣得火冒三丈，心想生氣也沒用，只好等到下課。

　　他也很幽默，有一次我心情非常不好，到了教室，他問：“你怎么了？”我沒作聲，之后我在喝水時(shí)，他給我講了一個(gè)笑話，題目叫造句，一天上課小明的老師問他，“其中”可以怎么造句，小明說：“我其中一只左腳受傷了�！毙∶鞯睦蠋熣f：“你是蜈蚣嗎？”聽了這個(gè)笑話后我喝的水都噴到他桌子上了。

　　我的同桌真幽默呀！

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