同桌的作文

時間：2026-02-21 11:27:37 同桌

同桌的作文[集錦4篇]

　　在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的同桌的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

同桌的作文[集錦4篇]

同桌的作文篇1

　　哦耶！終于下課了！一陣歡呼聲從我旁邊傳來。我扭頭一看，只見他一下子蹦了起來，抬腿就準備跑出教室。

　　突然，他發(fā)現(xiàn)大家都用疑惑的目光看著他，就丈二和尚摸不著頭腦"地問：怎么了？不是下課了嗎？你們怎么不出去�。吭谶@一連串的問句中，老師默默地關(guān)上手機，下課鈴瞬間沒了。哈哈，原來這下課鈴是老師手機的鬧鐘啊！

　　見狀，他只好悻悻然地回到了自己的座位上，邊走還邊小聲地說：老師也太不厚道了，鬧鈴設置成什么不好，偏設置成下課鈴。這句話本來是很小聲的，可還是被耳尖的老師聽到了，老師的臉頓時紅了起來，不分青紅皂白地把他訓了一頓。我們本以為他會非常難過，可他在回到座位上的時候，還沖著我笑了笑。

　　看吧，他就是這樣一個開朗又頗有點沒心沒肺的人�？伤庆`動的眼睛和不知是否長錯位的嘴巴總是那么討人喜歡，那么惹人開心。

　　我正這么想著，突然下課鈴又響了。他沒有像剛才那樣一躍而起，而是坐在椅子上，用他那俏皮的嘴巴滑出一句：老師，你為什么要在這個時間段設置兩個鬧鈴呢？老師翻了翻白眼，整了整自己的`衣服說：下課！我們也陸陸續(xù)續(xù)地走出了教室。當我再走進教室，發(fā)現(xiàn)他還端正坐在那里，便問：你怎么還在這，快跟我一起去玩啊！誰知他卻說：我懷疑那還是老師的鬧鈴，我們都被騙了。哈哈哈，我瞬間笑倒在地。

　　怎么樣，他可愛吧！有這樣一位同桌，我的生活怎能不快樂呢？

同桌的作文篇2

　　一個學期過去了，另一個學期又來了�；氐綄W�？匆娢夷莻€同桌就想掉頭走人，他這個人就是讓人受不了。記得那是在數(shù)學課上，老師給我們講題。老師講到某一道題的時候，突然我的同桌像是發(fā)了瘋，把鉛筆盒關(guān)上，用手使勁的拍打自己的腦袋，接著還發(fā)出一陣怪聲，弄的教室不得安寧。這聲音很快的就傳到教室里每個人的耳朵里，馬上班里的人開始議論了，不知道的人還以為我欺負她了，弄得我非常的尷尬。老師走過來問他發(fā)生了什么事。他嘟著嘴說：我這道題的答案跟你講的都不一樣，我不明白為什么錯了。不懂就問，下課過來找我。老師說。哎，就這點小事也要弄得驚天動地，我的天啊，那再大點的事那就不得了了。我說。你說這是不是受不了，接下來還有更精彩的。我這個同桌是在學校午托的。這是我在學校午托的時候發(fā)生的。那一天我們吃飽飯，去午休房。當我們所有人都在睡覺的時候，這個同桌發(fā)了瘋哭起來，弄得整棟樓的人都被吵醒。午休老師走過去問：發(fā)生什么事，是不是有人欺負你。他回答說：我沒有被子和枕頭。枕頭和被子就放在那邊，沒有就走過去弄咯，哭干嘛，哭了枕頭和被子就會飛過來嗎。這個同桌每天都不給我過安寧的日子。讓我記得最深刻的是，他把早餐剩下來的雞蛋忘在書桌了。一個星期過去了，雞蛋開始發(fā)臭。慢慢這臭味開始散發(fā)，弄得我上課都要捂住鼻子。又過了一天，書桌里開始爬出小蟲子來，被人發(fā)現(xiàn)了。然后我們在從蟲子爬出來的地方開始摸索，看是什么東西爬出來的.小蟲。結(jié)果，讓我難以接受，這居然是我同桌書桌里爬出來的。等他人來了，我們就叫他趕緊把書桌清理一下。他把書桌的飯盒打開，我們還發(fā)現(xiàn)他的飯盒吃了油油的東西后沒有洗干凈。慢慢的那發(fā)臭的雞蛋被發(fā)現(xiàn)了，雞蛋居然腐爛了只剩下蛋殼。哎，經(jīng)過這件事后，我對他更加無語了。我能跟他做同桌那肯定是我上輩子欠他的。實驗一年級：賈子軒

同桌的作文篇3

　　同學在一起是緣分，同桌倆在一起學習更是前世修來的福分。我的同桌韓延璐，長長的馬尾辮，水汪汪的大眼睛，一副眼鏡架在鼻梁上，成天一副笑臉掛在臉頰上。她可是我們班有名的'“母老虎”，哪位同學在她忙碌的時候招惹她，她可不忍氣吞聲，以迅雷不及掩耳之勢“騰”地站起來，像風一般追上去，不是痛打一頓，就是“河東獅吼”，最終逼得人家連連喊救命，唉，她那招 “河東獅吼”已經(jīng)練到頂峰了，可別小看她，如果你把她惹急了，便會用大嗓門，女高音來殺死你！不過，最講義氣也得數(shù)她，如果哪位女生受欺負了，她就會第一個沖過去把那位男生暴K一頓，打得那位男生滿地找牙。潑辣、大膽的她，成了大家的開心果，誰一傷心，經(jīng)過她的三言兩語，便會轉(zhuǎn)苦為笑。怎么樣，我的野蠻、講義氣、開心果同桌令人羨慕吧！

同桌的作文篇4

　　“老師呀老師，你怎么把我和他分到一起了�！薄白宰鞫嗲榈募一铮阋詾槲以敢夂湍惴值揭黄饐�？”這就是我和我的同桌在開學第一天說的第一句話。但是現(xiàn)在呢，我卻改變了這中心態(tài)，因為，通過我‘長時間’的觀察，我不僅發(fā)現(xiàn)我的同桌人不壞，并且還發(fā)現(xiàn)這個人挺好的。

　　我的同桌的相貌并沒有什么特征，彎彎的眉毛下面有一對不大的眼睛，那對眼睛下面長著一個不大不小的鼻子，鼻子下面是一張能說會道的櫻桃小嘴，那櫻桃小嘴總會說出一些有趣的.話，逗我們發(fā)笑。

　　雖然我的同桌長的很平常，但是他卻非常大方。如果你問他借什么東西，只要是他有的就都會借給你。記得有一次，我們要交錢，我記錯了，少帶了5塊，于是便問我同桌借。我同桌毫不猶豫的就把他多出來的5元錢借給我了。我當時感動極了，說馬上就會還給他，結(jié)果過了好幾天我都沒還。還有一次，我們考試，我忘記帶了水筆，于是變問我同桌借，我同桌正好帶了兩枝，于是就借給了我。我又說馬上就還給他，結(jié)果直到把水筆管里的油都用完了，才把空筆殼還給他。

　　我同桌很大方，可是卻很膽小。這主要表現(xiàn)在他上課回答問題這方面。老師只要一說小組討論，他就在組里唧唧喳喳，滔滔不絕，說個沒完沒了。連我這個組長也一句話也說不成�？墒抢蠋熞蛔屌e手回答問題他就不行了。支支吾吾，一字一頓的。還帶著恩恩恩啊啊啊。的口頭語，把班級里的同學都給弄糊涂了。連他自己都說：‘我都把自己給弄糊涂了。’

　　這就是我的同桌，這個愛打愛鬧，愛說愛笑，膽小怕事，又大方的同桌。

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