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同桌的作文

時(shí)間:2026-02-23 06:06:04 同桌

同桌的作文(集錦4篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的同桌的作文4篇,歡迎大家分享。

同桌的作文(集錦4篇)

同桌的作文 篇1

  長著高高的個(gè)子,白白凈凈的臉,濃濃的眉毛底下長著一雙葡萄般水靈的大眼睛,高高挺挺的鼻梁上架著一副高度近視鏡,好象他博學(xué)多才。寬寬的嘴巴,一笑就會(huì)露出兩排貝殼般潔白的牙齒。

  他的愛好很廣泛,但是他最拿手的就是英語和書法。他還很愛勞動(dòng),而且樂于助人。他的理想是當(dāng)一名科學(xué)家或是一位大學(xué)教授。

  有一次,老師叫寫完作業(yè)的男生出去拖地,他高高興興地去了,可是拖布已經(jīng)分給別的男同學(xué)了,他又愁眉苦臉的回來了。我安慰他說:“別灰心,下次你一定會(huì)拖到地的!”這時(shí)候,他又高興起來。

  我和我的`同桌在一起的時(shí)候很開心,也特別快樂!我希望老師師能讓我們成為永遠(yuǎn)的同桌。

同桌的作文 篇2

  我有一個(gè)野蠻同桌。平時(shí)愛管閑事,有事沒事·就對(duì)人大呼小叫。一點(diǎn)淑女風(fēng)范都沒有,就是個(gè)“野蠻女友”。我對(duì)同桌一向是井水不犯河水,相敬“如冰”。但有一件事讓我對(duì)她改變了觀念。

  那是一個(gè)夏日的午后,我剛倒完垃圾正要往回走,忽然一陣怒吼聲灌進(jìn)了我的耳朵里,循聲望去,只見我的同桌一手牽著一個(gè)哭得淚流滿面的小男孩,一手怒指著一個(gè)大男孩厲聲的喝問:你這么大的人了,怎么能欺負(fù)一個(gè)比你小的小弟弟呢?還搶他的玩具,尊老愛幼你學(xué)到哪里去了!快給小弟弟道歉!

  可是對(duì)方根本就不吃同桌這一套,疾言厲色的斥責(zé)對(duì)他好像沒事一樣,還一臉不屑,嘴上吹著口哨,搖頭晃膀的可把人給氣死了!拔梗∵不認(rèn)錯(cuò),否則……”同桌氣壞了,連威脅的.話都說出來了。不良少年輕蔑一笑,干嗎?我還沒動(dòng)手,你想動(dòng)手呀!我是好男不和女斗,要是動(dòng)上手,怕你受不了!說完就踢出一腳,只見同桌不慌不忙往旁邊一躲,輕松的躲過了這一招,你可能不知道我這同桌不是一般弱女子,人家可是跆拳道高手,只見同桌伸手抬腿,還沒看清什么動(dòng)作呢,不良少年已經(jīng)來了個(gè)大馬趴。厲害呀!

  只見她微微一笑,右手一指那少年,道歉吧!就這幾下,服了,不良少年不僅道了歉,還把小弟弟的玩具還了回來。路見不平,伸手援助。我的同桌還有古代女俠的風(fēng)范呢!

  從此以后,我對(duì)同桌的“粗魯野蠻”頗為欣賞,一個(gè)女孩能如此有見義勇為的精神,真是讓人敬佩!您說我能不改變對(duì)她的看法嗎?!

同桌的作文 篇3

  每當(dāng)我看到前排那兩個(gè)同桌時(shí)而竊竊私語,時(shí)而哈哈大笑那親密無間的樣子我就羨慕得不得了。哎,她們?cè)趺从龅侥敲春玫耐溃嫘疫\(yùn)。而我呢……我和同桌的關(guān)系一向不就融洽。

  有一次數(shù)學(xué)單元考試。同學(xué)們個(gè)個(gè)都緊皺眉頭,專心致志的寫著考卷,而我也正奮筆疾書全神貫注的思考著一個(gè)難題,力爭在最佳的時(shí)間內(nèi)把它們一一消滅掉,爭取這次考個(gè)好成績。這時(shí)“借我一支鉛筆。”一個(gè)討厭的聲音向我傳來,我扭頭一看原來是我的同桌,看他那嬉皮笑臉的樣子我心里不由得怒火中燒,又來借筆,上次我借給他筆不說謝謝,還說我的筆有毛病,讓他的字寫的彎彎曲曲像蚯蚓爬一樣,更讓我忍無可忍的是他竟然用完后還把我的筆摔在地上。以前的`事不和你計(jì)較了,還想讓我借你筆,別說門連窗戶都沒有。我又繼續(xù)埋頭做我的卷子,這時(shí)只見他的手偷偷的摸過來,兩根手指頭夾起我的筆,他想趁機(jī)偷走,我眼疾手快的把筆奪了回來,他卻囂張地說:“你干什么,借我用用怎么了?小氣鬼!蔽腋鷼饬苏f:“你憑什么用我的筆,憑什么,憑什么?”我的連珠泡轟的他說不出話來,只見他眼圈發(fā)紅雙眼瞪得圓圓的,一副想和我打架的樣子。我想:老虎不發(fā)威,你當(dāng)我是病貓啊,打死我也不借給你,不借就不借,看你能把我怎么樣。這時(shí),“叮鈴——鈴,”下課鈴聲響了,同學(xué)們都把試卷交了上去,我也拿著試卷去交,他卻從后面追了上來說:“你的卷子有問題!碑(dāng)我扭頭看他時(shí)他冷不丁的給我一個(gè)“別馬腳!蔽疑碜右粋(cè)摔在了地上,哎呀,腿好疼啊。這時(shí),他不但不扶我,還對(duì)我伸了伸舌頭,一副幸災(zāi)樂禍的樣子。我氣壞了,大聲的對(duì)他說:“你別走,你別走,看我不告老師!彼Z到了教室門口,對(duì)我投以壞笑的表情,猖狂地說:“你告呀告呀,我才不怕你呢。”

  大家看看這就是我的同桌,他不止一次的捉弄我,我真的太悲催了。我心里暗想,我怎么攤上這么一個(gè)同桌呀,真倒霉。

同桌的作文 篇4

  我的同桌叫小明(化名),我們是一對(duì)冤家。

  有一次,考試的時(shí)候老師出去了一會(huì)兒,同桌趁這個(gè)機(jī)會(huì)對(duì)我說:“周梓軒,讓我抄一下你的卷子吧?”他一副好心腸的樣子。我想他一定是黃鼠狼進(jìn)村兒——沒安好心。我不讓他看我的卷子?墒撬偷卣玖似饋恚吹搅宋业腵卷子。我趕緊用手捂住了卷子,然后他用力把我的手扒開,看卷子。我現(xiàn)在才不管他抄不抄卷子了,我急忙看我的手,一看,啊,我的手紅了一大塊呢,很疼!

  還有一次,上數(shù)學(xué)課,他在書上畫畫。一不小心,我推了她一下,他畫錯(cuò)了。他生氣地在桌子上劃了一條三八線。然后他拿起筆就使勁兒往我的手上劃了一大道。我用口水兒把黑墨洗了,可是一直洗不干凈。過了幾天一看,當(dāng)時(shí)他把我的手劃破了一個(gè)口子。我很生氣,去告老師,老師說沒事兒。

  還有一次,上課的時(shí)候我在抄作業(yè),過了三八線,碰到了他。同桌說:“你干什么呀?”我一臉疑惑說:“怎么啦?”他也不回答,一會(huì)兒,一下子撕了我的本,而且是抄作業(yè)本,我才抄完呀!我難過地哭了。

  回到家我給媽媽說了這些件事,媽媽說沒事兒?墒俏艺f的是真的呀!第二天,我向老師也講了,老師說沒事兒,看同桌這一周的表現(xiàn),再說和我調(diào)座位的事兒。

  真實(shí)冤家路窄,碰到這樣一個(gè)同桌真是倒霉。

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