我的小學同桌作文合集(3篇)
在學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的我的小學同桌作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

我的小學同桌作文 篇1
我的同桌是一個男生,叫朱慶富,他長得非常的瘦,眼睛鼻子嘴巴都很小,上課的時候,老師抓鬮,抓到誰的名字誰的.家長就來我們班參加ppt比賽,我和我的同桌都想讓家長來。
后來老師說:“我閉上眼睛,從第一牌開始,每個人舉起手來說12,上一個同學說完了一二下一個就說一二,我說停就停,我說停的時候停到誰哪兒誰就讓家長來!
好幾次都沒有停到我的同桌那里,我的同桌急的哭了起來。
后來聽到我這里了,我非常高興,但是我的同桌說:“是我,是我,停到我這兒了!蔽艺f:“聽到我這兒了!崩蠋熣f:“要不你兩個人都讓家長來吧!”我和同桌都非常高興,我的同桌不哭了 ,朱慶富開始說話,不聽老師講話,后來老師點了他一下名字,他就立刻回過頭來了。
我心里想,我的同桌真讓人無話可說。
我的小學同桌作文 篇2
我的同桌叫小剛,他長著圓圓的腦袋,眼睛炯炯有神,時而忽閃忽閃的,時而日不轉睛的注視身邊的事物;臉蛋紅彤彤的,像個大蘋果,頭發(fā)烏黑發(fā)亮,他精神抖擻。他是一個熱心、好學、機靈的人。他是我的好伙伴。
他愛好學習,成績優(yōu)秀。小剛上課聽講專心,勤于思考,喜歡讀書,善于做練習。十月八日中午,陽光明媚,秋風送爽。我們班的絕大部分同學吃過午飯后,都走出教室,到外面玩耍去了,有的跑步,有的唱歌,有的打球,而小剛呢,他卻坐在教室里,認真地閱讀課文,精心地做數(shù)學習題。他是那么的專心,他是那么的投入。有的'同學叫他出去玩,他卻一一回絕了。上周的語文和數(shù)學單元考試,他兩科均得了九十五分。
小剛不僅愛好學習,而且富有愛心,樂于助人。這學期學校開展了一次獻愛心捐款活動,小剛把平時積攢的零花錢全部捐了出來,在那次活動中,他共捐出了100元,我們班數(shù)他捐的最多。平時,同學們中間有人如果遇到困難,小剛總是主動地幫助別人。
總之,我的同桌小剛是一個十分優(yōu)秀的人,他熱心、好學、關愛同學的品格,值得我們學習。我為我的同桌感到自豪。
我的小學同桌作文 篇3
我的同桌是一名胖乎乎的小姑娘,她有著一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā),經(jīng)常綁著一個高高的馬尾辮,大大的眼睛非常有神,可惜因為沒有保護好視力而只能戴著一副圓圓的眼鏡。不大不小的鼻子剛剛好,圓嘟嘟的臉龐顯得她特別可愛,稍微有些大的嘴巴非常會說話,課堂上回答問題妙語連珠。
她喜歡穿粉色白色的裙子,非常白皙的膚色配上高高的個子顯得她非常漂亮。她很愛學習,我們倆個經(jīng)常互相幫助,但是課下也會經(jīng)常發(fā)生一些小摩擦。比如有時候我犯錯,她就會說要告老師,搞得我很煩她,但是如果我苦苦哀求,她也會選擇放過我。我們之間也會有很多好玩的時刻,不如有時候我會給她講很多笑話,她就會笑的前仰后伏,但是她的笑點太低了,明明補水很好笑的事情她也會笑的喘不上氣,邊笑還邊拍我,真是搞不懂她。
她記性不太好,經(jīng)常第一天答應我的`事情可是第二天卻忘了,比如明明答應第二天要帶一支筆送我,可是到了第二天她卻忘拿了,一而再的失約,很不守信用,這樣我覺得很不好。
她很喜歡彈鋼琴游泳,也喜歡看書。但是她的數(shù)學成績不是很好,需要很努力才能跟得上老師的進度,所以在數(shù)學上我會經(jīng)常幫他解決難題。
這就是我努力學習又愛笑的可愛同桌曹酉晨同學。
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