同桌的作文6篇（必備）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的同桌的作文6篇，希望對大家有所幫助。
同桌的作文 篇1
我的同桌名叫崔靜怡，她的臉蛋粉嘟嘟的，胖胖的，可愛極了！
我們都管她叫小崔崔、崔肥、厚皮豬！呵呵
有一次，我正在讀書，我們都讀到第12課了，我一看她的課本，才到第10課！我生氣的把她的書弄了一下（那時是我領(lǐng)讀）。她看著我，不好意思的笑了笑，我讓她出去站著，她卻嬉皮笑臉的拖拖拉拉。我明白她是在等待下課鈴的聲音，我提高了嗓門，叫道：“出去站著！”，那時我聲音很大，所以把全班嚇了一跳。我剛想說話，下課鈴響了，還沒等我說下課，同學(xué)們就哄的.一聲，出去了。就連我同桌也是一樣！我不由得吐了吐舌頭，哎！
她很可愛吧，這就是我的同桌——崔靜怡！告訴你個秘密：她很肥哦�。『呛�！
我的同桌是我最好的朋友，聽：她又在那兒玩游戲呢！哎，我的同桌��！你真可愛！
同桌的作文 篇2
一提到我的同桌，我就想到一句諺語“蠶豆開花——黑心”如果談到吵，那是天天有，如果談到打，一、三、五。
我的同桌姓黃，叫黃琳，仗著她姑姑是老師，所以經(jīng)常欺負我。“好男不跟女斗”，實在忍不住了，我就與她狠狠地吵。上自習(xí)課時，我們經(jīng)常“腿戰(zhàn)”；上課時，我的`東西一過線，她的“二指神功——掐”馬上啟動，我的胳膊被她掐得青一塊紫一塊。有時我被她踢得無處躲的時候，我便使用“王牌”——叫班長。誰知她也有“王牌”——裝哭，還說是我踢她，真是“惡人”先告狀，氣死我了。班長一走，她馬上恢復(fù)了“廬山真面目”，又開始踢我了。
不過她也有好的時候。有一次，美術(shù)考試的時候，我的自動鉛筆沒鉛了，向前后借沒有向旁邊借也沒有，只能向同桌借。正當(dāng)我猶豫不決時，我的桌子上出現(xiàn)了一根鉛，是哪位“救命大俠”給的呢？我看見同桌沖我笑了一下，難道是她？不可能吧！“快點畫吧！”黃琳小聲說，“要不然該被美術(shù)老師罰了，下課我們再接著吵！”我聽了趕緊畫了起來。
這就是我既可氣又樂于助人的同桌——黃琳。
同桌的作文 篇3
我的同桌是一個男孩，他有一頭烏黑光亮的短發(fā)，一雙大眼睛炯炯有神，鮮紅的小嘴巴能說會道，再配上他一雙神奇的招風(fēng)耳，是不是很可愛呀？
他性格活潑開朗，非常樂于助人。有一次我的鋼筆沒墨了，又是上課，不能吸墨，我愁眉苦臉的看著課堂作業(yè)，不知道如何是好，他看見了，問我說：“你怎么不寫課堂作業(yè)呀？”我?guī)е耷徽f：“筆沒墨了怎么寫？”他聽了，二話不說就把自己的鋼筆拿給了我，說：“快寫，馬上要交作業(yè)了�！�
還有一次，坐在他后面的同學(xué)沒帶鉛筆，四處找人借，卻誰都沒借他，直到向我同桌借的時候，我的同桌爽快的`答應(yīng)了他，說：“放學(xué)前還給我�！蓖瑢W(xué)高興的笑了。
這個活潑開朗，樂于助人的男孩，他就是我的同桌，他叫平皓文，在我們需要幫助時，都有他的出現(xiàn)。
同桌的作文 篇4
我的同桌名叫杜浩宇,他的臉是鵝蛋臉,眼睛很大,水靈靈的,鼻子是高鼻梁,個子不高也不矮,他愛穿運動衣和運動鞋,學(xué)習(xí)很一般,成績時好時壞,總拉班級的后退。像這樣的學(xué)生在我們組,連組長我都有點難堪了。
我的同桌是個調(diào)皮搗蛋分子,下面讓我來介紹一下他,讓你們看看什么叫真正的搗蛋。
說起他的搗蛋,就得從那件事說起。這幾天,王老師出去聽課了,我們班的'男生就隨心所欲、為所欲為了,每天下課都要玩“瘋狂火車”�！隘偪窕疖嚒本褪且粋�人拉著一個人的衣服,然后跑起來。我同桌也參加了這個瘋狂的游戲。有一天,我和我的好朋友李斯羽在做游戲,突然,一群玩“瘋狂火車”的男生沖了過來,我頓時嚇的面如土色,不知該躲到哪里,等他們沖過來時,就一下子把我和李斯羽撞到兩邊去了,我很生氣。下課了,我就給我同桌說:“以后不許玩瘋狂火車了,玩一次扣十分。”同桌說:“你扣了我告老師!”我拿他沒辦法,只好垂頭喪氣的走開了。
我的同桌不僅愛搗亂,而且上課還不認真聽講。有一次,老師出了一道非常簡單的題,幾乎每人都舉手了,只有我的同桌沒有舉手,我一看,原來他正在玩筆呢!我一氣之下,把他的筆給沒收了,他只好乖乖地聽講了。
我的同桌也是有優(yōu)點的,就是特別愛看書。每天讀書時間時,他都拿著一本《查理九世》在目不轉(zhuǎn)睛地看,我把手放到他眼前晃了晃,他說:“別動。”我對他說:“看太長時間書對眼睛不好,小心變成近視眼�！蓖勒f:“我才不相信呢!”哎,真是不聽老人言,吃虧在眼前啊!
這就是我的同桌,一個調(diào)皮搗蛋又愛讀書的同桌!
同桌的作文 篇5
我的同桌是小咚咚，他的'性格是屬于外向型的。他總是傻乎乎的，但是也很可愛。他學(xué)習(xí)成績很好，在學(xué)校表現(xiàn)很棒不過這個學(xué)期他的成績下降了，也沒那么可愛了。自從他中段考了個雙百分之后，他就很驕傲了，很自以為是。同學(xué)們都不喜歡和他玩了，小咚咚感到很孤獨，下課時，我和他說：“你應(yīng)該不要那么驕傲，不要那么自以為是”說完就上課了。小咚咚聽了以后，他上課就很認真老師就很信任他。過了兩天，老師請了小咚咚做班長，同學(xué)們越來越喜歡和小咚咚玩了，小咚咚很快樂，又上課了。老師說：小咚咚很可愛，小咚咚對我說：“我真的那么可愛嗎？”我對他說：“你真的很可愛”！
同桌的作文 篇6
我的同桌姓王，是一個蠻漂亮的女生。
如果你覺得她很老實，那你就錯了，她可是一個“臭名遠揚”的“暴力女”。當(dāng)初我就是“知人知面不知暴女心”，才當(dāng)了她的同桌，害得我整天受苦，被她整欺負得可慘了。
記得一次美術(shù)課，是我最慘的一次了，王xx這個無可救藥的王八蛋，竟然背著美術(shù)老師在我的臉上寫字、畫畫，使我恨不得一口把這個王八蛋給紅燒后吞了�？晌揖褪瞧圮浥掠�，她見我有打擊報復(fù)之心，便掐我的`手，打我的臉，還想痛扁我一頓。幸虧美術(shù)老師走來了，不然小命不保了。而王xx也趕緊裝老實，悄悄地說：“你給我閉嘴，不許去告狀，否則要你好看。”說著，她還想方設(shè)法地遮住了我的臉，使老師發(fā)現(xiàn)不了鐵證，讓她自己不被挨罵，而我也準(zhǔn)備告發(fā)她，為我的臉報仇雪恨。
可是剛聽到她的警告后，我就放棄了，心想：好你個姓王的，好男不跟女斗，你以為我怕你啊，不能打你，我還不能躲嗎？可是這個女孩實在太厲害，等美術(shù)老師走去查看其他組時，她又對我“行兇”。躲也躲不掉，反而又被她抓住了，這次更慘了。她在我手上畫了一個烏龜，寫了“龜孫子”，用筆狠狠地捅我，讓我鉆心地疼，簡直生不如死，她也不放手，還給周圍的人看，并給了我一個稱呼——寫畫專用人。
一下課，我只能跑向洗手間去洗臉。洗臉中，我還不停地罵道：“姓王的你個暴力狂，下次我一定要報仇……”
這個同桌實在是太強悍了，但我一定要向老師揭她的惡行，否則我就不姓苗了。
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