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同桌的作文

時間:2026-02-26 04:47:05 同桌

[實用]同桌的作文4篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的同桌的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

[實用]同桌的作文4篇

同桌的作文 篇1

  五年級的新同桌,是我上一年一直沒有注意過的他。同桌之后,我發(fā)現(xiàn)他是個有耐心又不乏幽默的人。

  耐心是他最大的美德。上數(shù)學(xué)課,我經(jīng)常有不太確定的問題請教他。他總是放下自己的手頭活,耐心給我解釋?墒怯袝r候我發(fā)現(xiàn),剛才明明聽明白的地方,一遇到新題又糊涂了。于是我二度、三度回頭請教。這時候,他會皺眉,打量我?guī)籽。然后再琢磨琢磨,用另外的更好的方法再輔導(dǎo)我,知道我懂了為止。那皺起的眉峰,讓我知道他的一絲絲不耐,可是他能迅速調(diào)整心態(tài),主動為我解惑,這就是他讓我敬佩的地方。我的新同桌是個心靈美的`好人。

  他不但聰明而又耐心,還充滿了幽默。

  課間幾分鐘,他就會惹人發(fā)出陣陣爆笑聲。

  聽!他又開始“表演”了。

  “哎呀,怎么辦?我完蛋了,你說我是去跳溪、跳江,還是跳海?”

  我不假思索得回答:“跳海吧!”

  “不行,海里有個超級大氧氣瓶。”

  我的新同桌就是這樣一個既讓我佩服又我開心的人!

同桌的作文 篇2

  我不知道,為什么我們并不漫長的一段同桌時間,留給我的記憶卻那么多,那么美好,在我的腦海里時時刻刻揮之不去,招之就來。我也不知道,這些記憶是否已在我的腦海里深深扎根了,永遠地塵封在了記憶深處·······

  記得那是數(shù)學(xué)課上,老師帶我們復(fù)習(xí)一些面積公式。我們都在書上找了一個小空間,將這些公式密密麻麻地記了下來。寫完之后,我總覺得還需要添加些什么,不要讓這些公式顯得那么突兀。于是,我靈機一動,將它們用筆勾勒了出美麗的花邊,并且題了三個娟秀的小字“小貼士”,襯托得恰到好處,仿佛是書本上與生俱來的。凱看到我書上的小方框,若有所思地在自己的書上也畫了起來,我好奇地湊過去一看,咦?“大貼士”?我不禁笑了,有這樣的嗎?這么愛學(xué)人家呀!我時常趁他不注意的時候,偷偷地去看這大貼士,想起那一幕的情景,腦海里滿是他那天真的笑臉。也正因為這個,每次鬧矛盾的時候,他總是調(diào)侃地翻出數(shù)學(xué)書,說“忘了嗎,這可是我為你寫的'‘大貼士’呢!钡搅诉@個地步,我也不舍再責(zé)罵他,大貼士,我怎么可能會忘呢?

  矛盾、摩擦是常常會有的,但每次基本都是他向我道歉,我漸漸也習(xí)慣了?赡且淮,算是我們時間最長的一次冷戰(zhàn)了,我有認真算過,好像是21天吧。我們就像陌生人,從來不主動去和對方說話,三八線一次也沒有越過,東西也一次也沒有借過,除了老師讓同桌交流題目。終于,你還是忍不住了,科學(xué)課的時候,你在筆記本上亂涂亂畫,然后又將筆記本推到三八線上。我本想毫不猶豫地推回去,可目光落在你的一行字上。你圈出我在你本子上畫的燕子,打了一個對話框“畫它的人又不理我了,我又成了狗不理包子了”。很樸實的一句話,雖然將我貶低成了狗,可是卻將我大大的心結(jié)給解開了,這么幽默的道歉,怎么不讓我釋懷了,我們再次和好如初。

  哎,回憶總歸是過去,我們現(xiàn)在已經(jīng)不是同桌了。其實,當(dāng)開學(xué)的第一刻起,我就預(yù)料到,我們的緣分會結(jié)束了。一年了,我怎么就還是習(xí)慣不了呢?我說服了我自己,努力去適應(yīng)吧?墒牵(dāng)你下樓梯的時候,不小心摔了個骨折,我不敢否認,我的心是否有那么小小地顫抖了一下。在你去治療的一個多星期里,是否有去想你,擔(dān)心你,在QQ上,看到你依然只有兩三個字的回答,揪心過·······

  既然是記憶,就讓它永遠沉睡好了,那一句為哄我而寫的“我成了狗不理包子啦”,那個故意效仿我的“大貼士”......在我的小學(xué)生活中,有它們,有他,足矣。

同桌的作文 篇3

  我現(xiàn)在的同桌總會讓我又哭又笑。

  她成績優(yōu)異,無論是筆試,還是讓人頭疼的體育考試,她都很優(yōu)秀。不僅僅是在學(xué)習(xí)上,就連生活上,也讓我不得不佩服不已。我們相處了將近兩年,她的一言一行,給我留下了深刻的印象。

  記得一次晚自習(xí),我們在一起寫作業(yè),不知發(fā)生了什么,她非常的興奮,精致的小臉上絲毫沒有掩飾住她的心情愉悅。偶然,她看向了我這邊!澳氵@里寫錯了!薄盀槭裁矗俊比粘P,我們互相提問,糾正對方的錯誤。但這并沒有特別引人注目,讓人在意的是她的好奇心,我羨慕她的好奇心,我沒有她那么的好奇。在最近的一篇文章里,我了解到了好奇心的重要性,于是我也想要好奇,可似乎并沒有那么容易,我的懶惰可管不了那么多了。但她,總是會去問老師,問我及周圍的人,因為她,我偶爾也會去反思,去思考,這偶爾對我有著莫大的幫助。

  俗話說金無足赤,人無完人。是的,她也并沒有那么的十全十美,她很壞,是我見過的所有女生中最壞的那個。

  她告訴過我,她之前的同桌,都被她帶壞了,為此她總是“動蕩不安”,不,應(yīng)是令班主任憂傷吧,哈哈。而我,是與她相處最近且最久的那個。為此我總是有股莫名的驕傲和開心油然而生。她時常會開個小小的玩笑,像是什么拿走別人的書啊筆呀之類的.東西,或是偷偷的,趁你不注意的時候輕輕打你一下,我認為她很可愛。這一幕幕的小插曲,總會讓人心情起伏不定,就像是每天過愚人節(jié)一般,不由得讓人心情愉悅,也讓人略微有些心跳加快。

  她使我的生活變得活躍起來了,像是一朵帶刺的玫瑰在我的生命里綻放,我很高興,有那么一個美麗。在我遇到過的各式各樣的人物中,我總會想起她。如同觀看走馬燈一般,我們在一起開心,在一起沉默,在一起笑的記憶于我而言,始終如新。

  醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。也許有時我們會爭吵,會吵一架,但現(xiàn)在我們依舊是朋友,她教會了我許多,我知道了更多的為人處世,或許她其實是討厭我的,但是我是真心喜歡她的,她對我所說,所做我都樂意接受。

  總會想起你,我的同桌。

同桌的作文 篇4

  在我上學(xué)的時候,我最大的煩惱就是我的同桌。

  上課的時候我?guī)屠蠋熓兆鳂I(yè),我的同桌就悄悄地把我的卷筆刀打開,天哪!這可是我爸爸幫我剛修好的東西。幸好我火眼睛睛看見了,跑過去說:"游也宏,干什么呀!"我的聲音讓老師聽見了,也說:"游世宏,如果你再這樣看著辦吧。"我的同桌呀,你什么時候才能改掉這樣"偷偷摸摸"的行為呢?

  在范老師的課上,我的同桌踩了我的褲子,呀,這可不是舊褲子呀!這是我心愛的褲子!我的同桌呀,你什么時候才能小心一點呀!

  下課的`時候,我的同桌看到什么就撿了起來,放入自己的筆盒里。記得有一次,我的同桌看見我心愛的橡皮擦撿起來就放在自己的筆盒里,我沒發(fā)現(xiàn)。我做作業(yè)時候才發(fā)現(xiàn)少了我最心愛的橡皮擦,著急地要命,睡覺想、上學(xué)想、起床想·····過了一周,同桌才突然把我的橡皮擦又還給了我。唉,我的同桌呀,你什么時候才能讓我放心呢?

  當(dāng)然,我的同桌也不是沒有優(yōu)點的,他也挺熱愛勞動的,也經(jīng)常搶著幫老師發(fā)作業(yè),要是他能改掉他的壞毛病,那,我就輕松啦!

  

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