[優(yōu)]你的同桌作文5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的你的同桌作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

你的同桌作文 篇1

　　一張寬厚的盾牌臉，盾牌上鑲嵌著兩顆小而黑的寶石，一張永遠合不上的大嘴位于盾牌的下方。盾牌中央則是一個小小的三角鼻，和他的大嘴巴不成比例。

　　這便是我的同位——林瀚凌。

　　他的頭略方，唯有下巴處效尖，兩只耳朵在兩頰兩側(cè)，小小的，胖胖的。樹根般雜亂的頭發(fā)，偏偏在頭頂上形成一個草垛，形成一座矮矮的山丘。

　　他的小眼睛是善于變化的`，當(dāng)他疑惑或者猶豫時，那雙小眼睛便會急劇縮小，顯示出一種淡淡的憂傷；當(dāng)他高興時，小小的眼睛中跳躍著小小的火焰。當(dāng)他聽到“王者榮耀”這個詞時，兩只小眼珠會猛然放出光芒。

　　他有著胖胖的身軀，而與他胖胖的身軀不相符的是他的奔跑速度。他就像一輛坦克，身體沉重而不缺乏機動性，我不知多少次在足球場上被他攔截下來。

　　胖胖的他，學(xué)習(xí)細胞卻不怎么強大。每一節(jié)課上，尤其是數(shù)學(xué)課，我們之間總會有這樣的一段對話：林瀚凌：“我們是朋友嗎？”我：“是。”林瀚凌：“是兄弟嗎？”我：“是�！绷皱�凌：“好，是朋友就應(yīng)兩肋插刀，患難與共；是兄弟，則該同呼吸共命運，聽明白了嗎？借我學(xué)案參考一下”。哎！鬼知道他從哪里學(xué)到的這些話。

　　每每看他作業(yè)得分比我高，心中總忿忿不平，因為這是他“取百家之長，棄百家之短”的結(jié)果�。�

　　但說句實話，林瀚凌這個人做事情還是非常認真的。每次撕學(xué)案時，他總是撕得非常整齊，從不像我后位的同桌那樣，撕完了就沒了。遇到值日的時候，他總是沖在最前面。上課時說不上認真，但絕不會搗亂；作業(yè)談不上完美，但也不會太糟糕。雖然成績不盡人意，但卻在艱難的上升。雖然經(jīng)常挨老師批評，但他卻在逐漸改變自己……

　　他跟我說：“受到老師批評而面不改色，不是臉皮厚而是心態(tài)好�！�

　　這就是我的同桌，一個心態(tài)好的“男人”。

你的同桌作文 篇2

　　日記里的白色耳機，一遍一遍循環(huán)播放著美好的記憶。最喜歡你在午后暖暖的陽光里，趴在課桌上在我耳邊哼著那首《同桌的你》。

　　盛夏的燥熱中我們獨守著一份悠然與寧靜。我在你身邊陪伴，你在我耳邊哼唱，聽著你不知疲倦的唱著你喜歡的歌，忽然間，記憶的河倒流，回到我們初見的美好歲月。

　　你安靜地坐在座位上，不說話卻也吸引了我的目光，利落的馬尾，純白的襯衫，洗的發(fā)白的牛仔褲，一雙帆布鞋，正巧你的身邊還有位置，我放下書包坐下，從書包中拿出那盒彩色水晶一樣的棒棒糖，想了想，轉(zhuǎn)身正對上你燦如星辰的眸子，微微一笑，對你說：“諾，吃糖吧！”你一愣，轉(zhuǎn)而接受了我的禮物。也是那一次，你告訴我你的名字——涵，很好聽的名字，就像你的性格一樣。

　　我們成了很要好的朋友，雖然也有過吵吵鬧鬧，但是轉(zhuǎn)身就和好如初，你喜歡漫畫，喜歡聽歌，你準備了一個筆記本，你說要把我們的故事畫作漫畫，和你最喜歡的歌一起寫在這個筆記本里。我點點頭，我相信，也堅持你的決定，而你，也從未食言。

　　風(fēng)吹過樹的枝椏，我們也都長大，你做事永遠是按照自己的愛好，而我一直努力學(xué)習(xí)才不會落下，我們之間就像有了一層隔閡，直到有一天我休息時你伏在耳邊對我說：“我唱歌給你聽，好不好？”我點了點頭，一種發(fā)自內(nèi)心的喜悅止不住的在臉上洋溢開來。你的聲音很透徹，輕輕的唱著：“明天你是否會想起，昨天你寫的日記，明天你是否會惦記，曾經(jīng)最愛哭的你……”我沉浸在你的歌聲里，感受著溫潤美好的記憶。

　　“上輩子我們一定是情人，今生才有這么默契的靈魂�！边@就是你曾對我說過的話，我們手牽著手，把一輩子的朋友守護成永恒的'諾言。

　　將最美的時光寫給同桌的你，塵日的煩躁化為一份澄凈的空靈，你的笑容仍在我的記憶中散發(fā)獨特的溢香，我微笑著，將一襲美好獻給同桌的你。

你的同桌作文 篇3

　　“我也是偶爾翻相片才想起同桌你�！碑�(dāng)年老狼的一曲《同桌的你》紅遍大江南北。聽見這一句歌詞，才想起前幾年同桌的你----昇。那時的你球技高超在班上數(shù)第一，可是上課不認真的你，回答不出問題的你，成績優(yōu)秀。

　　DO（多）

　　你上課總是不認真， 還 廢話連篇，你還把牛吹到了天上。這不科學(xué)課上你又忍不住了和前面的講個不停，還想把我和前戴也拉進來，可我們坐懷不亂，但你又開始了：“雨，雨’你幫我盯著老師把！好不好？”我沒有理他，可是因為這樣我耳朵邊從未清凈，一整節(jié)課你都和瀏在一起聊游戲，還吹牛說自己是學(xué)神，上課不聽沒關(guān)系。

　　Re RVI（懶）

　　你吧！不但很管不住嘴！你還是一個懶蟲。我們班要求午飯吃飯后翻上凳子，才能下樓倒水。我正準備去倒水，可是一向很懶的你對我說：“雨，雨，這么久的同桌了！幫個忙吧！”說著把杯子遞給我！“這，你自己為什么不去！”我問。“嗯----我還有事！”“什么事！如果我不去倒水你不是下午不喝水了？”“這個，這個就一次！”你可憐巴巴的對我說。這叫我如何拒絕呢！

　　Mi（瞇）

　　今天女巫大人準時踏著陰風(fēng)走進了教室，高跟鞋演繹了一種寂靜中的恐懼。你不安的.眼神到處轉(zhuǎn)動�！敖裉炜荚嚕　迸�巫大人那死氣沉沉的聲調(diào)讓我不寒而栗，同桌一見到試卷頓時就蒙了，還有瀏，你見我信心十足的做下去，就瞇起了眼開始瞟我的試卷，他看完第一題，我一面寫好了，到了寫作文時，你還在看做題較慢的戴的答案，等到你和我都在檢查時你又看我的答案和你的是否一樣，等我下課時，怒氣沖沖對你說時，你便對我說：“我保證！”這是最后一次！“是呀，不是呀！”我吼道，他只好答應(yīng)了。

　　哎！現(xiàn)在不和你做同桌還很令我開心，不然我成績一定不好。

　　指導(dǎo)老師：周老師

　　小作者用音樂串聯(lián)法向讀者展現(xiàn)了一個真實的同桌的形象，全篇使用“你來指代同桌，仿佛是兩個人在對話，讓人讀起來倍感親切。

你的同桌作文 篇4

　　貓眼是我新轉(zhuǎn)學(xué)的同桌，至于為什么叫他貓眼，說實在的，我也不大清楚�；蛟S他眼睛像貓眼，但看他長得敦敦實實的樣子，我不覺又為又為自己的瞎想可笑。

　　貓眼很會關(guān)心人，我不會算的題，他總主動給我講；跟他一組勞動，他幾乎每次都把活獨攬了。交貓眼這樣的朋友，我還真有種幸福感。

　　最讓我感動的是我生日的那天早晨，貓眼竟送我一個“大花貓”，當(dāng)然不是真的，是布做的玩偶。頓時一份感動涌上心頭，從此，我把貓眼當(dāng)成了最要好的異性朋友。

　　但一件小事，卻改變了我的看法。一天，我和貓眼放學(xué)回家，正遇一匹驚馬奔來，貓眼嚇得抱頭就跑，全然不管嚇呆的我。若不是一位老大爺把我拽到道旁，保不準會發(fā)生什么。貓眼過來找我時，我還未從驚駭中醒來。一甩袖子，掉頭就走。

　　回到家，我一屁股坐到床沿，頭趴在了桌邊，直到媽媽叫我吃飯，我依然轉(zhuǎn)不過那股勁來。抬頭時，“大花貓”正坐在冰箱上瞅我。瞬間我沖動地一把抓起它，扔出窗外……

　　從此，我不再理貓眼。

　　再有不會的題，我寧愿問后面的王梅，也不愿理他。幾次，我看出他的尷尬，但面對他的搭訕，我回以沉默。暑假前，貓眼輕輕地推過一張字條：能原諒我嗎？我一直非常珍視我們的友誼！

　　一股酸酸的感覺涌上心頭，但倔強的我，卻裝著滿不在乎的樣子，把字條順窗扔出。后面?zhèn)鱽硗趺返暮魡荆�回頭的'一刻，我發(fā)現(xiàn)貓眼雙眼晶亮晶亮的。瞬間，我有一種想哭的感覺。

　　假期，我沒見到貓眼，感覺怪怪的……

　　開學(xué)了，我的同桌換了新同學(xué)，原來貓眼轉(zhuǎn)學(xué)了。至于轉(zhuǎn)到哪兒，沒人知道。直到這時我才感到其實貓眼在我心中一直是一個忘不掉的名字。

　　于是我問王梅，他為什么叫貓眼。王梅說：一次，他被一個壞孩子打了個烏眼青，他竟沒還一下手。同學(xué)們就開始叫他貓眼。

　　原來這樣，但現(xiàn)在我卻找不到貓眼了�；蛟S每個人都有自身的缺點和不足，但面對貓眼，我卻再沒給他機會。那天，我流淚了。

　　于是我把貓眼的本名告訴讀者，如果有一天你們碰見一個叫許桓才的男孩，別忘了替我道聲歉，其實在內(nèi)心深處，我一直很在乎他──曾經(jīng)同桌的你！

你的同桌作文 篇5

　　你是否依然會想起,昨天你寫的的日記，我是否依舊會想起，曾經(jīng)那愛哭的你。老師們都已想不起，猜不出問題的你，你常說畢業(yè)遙遙無期，轉(zhuǎn)眼就各奔東西。

　　你，很天真。

　　我特意準備了十幾支筆，就怕你不帶筆。每當(dāng)你沒帶筆，煩悶地出去呼吸新鮮空氣是，我就會放一支在你的桌子上。而你進來時，你就會發(fā)現(xiàn)你桌子上的嶄新的粉紅色的、在你心目中最好看的筆。然后你就會“真誠”的禱告：如來佛啊……上帝啊……等諸如此類的話。然后你便心安理得的收下。

　　你，好天真，好天真。

　　不過，那是好久以前的`事了呢。

　　然后，你懂了，你明白了一切。

　　每當(dāng)你桌里或桌上有什么東西，你都心照不宣的笑笑。而你，也會送我些小玩意，我也都很珍惜。就這樣，不知不覺，又過了三年，我們臉上的笑容始終不變。

　　開心、快樂，在書海中遨游，一起上學(xué)，一起回家。我想，這就是我們美好的童年吧。

　　有一天，你變了。變得很冷漠。似乎把世界隔絕了。對別人都愛理不理，昔日的友情，仿佛從這一刻開始，煙消云散。

　　我渴望知道。究竟是為什么讓你如此冷漠？是沉重的學(xué)業(yè)？是你的家人？還是……

　　答案只有一個，那是你自己。我把這個結(jié)論深藏于心，于是，我也開始回避，開始隱藏。與你擦肩而過，沒有說一句話。

　　隔閡，好深。

　　而如今，又是一年畢業(yè)季。

　　花落，人散，劇終。

　　懷著滿腔抱負的我，離開了這學(xué)校。而你也已消失在這里，消失在腦海里。

　　于是，同是天涯淪陌路人。你我的往事，都被回憶抹去�！拔也徽J識你，你不認識我”只是不知道我們還是不是朋友。

　　如今，我到了新的學(xué)校，有了新的班級，新的同桌。而你，也已經(jīng)成為生命中永恒的回憶。忘記了你是誰，也忘記曾經(jīng)的我是誰。

　　“直到和你做了多年朋友，才明白我的眼淚，不只為你而流，也為別人而流……”

　　同桌，同桌。

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