（精）同桌的作文3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的同桌的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
同桌的作文 篇1
生活中，自己一定會(huì)經(jīng)歷過(guò)許多的難忘的事，而這些事像一顆顆漂亮的貝殼，一個(gè)又一個(gè)散布在海灘上。其中有一顆最為搶眼的貝殼，我撿了起來(lái)瞧了瞧！哦，原來(lái)是她。
新學(xué)期，老師把毛毛調(diào)在了我的旁邊，我見情況不妙，就決定給她來(lái)個(gè)下馬威。讓他瞧一瞧俺“農(nóng)村人”的厲害，我便立馬在桌子中央畫了一條“三八線”。毛毛瞟了我一眼，卻并不開腔。
一次，我正在寫大作業(yè)，寫的“津津有味”“唰”的一下，本子中又出現(xiàn)了一條“銀河”！我的氣不由分說(shuō)的就來(lái)了。
“喂！你干什么呀！為什么要擠我。”我的`臉上充滿了憤怒。
“你可是惡人先告狀呀！是你先超過(guò)三八線的！”毛毛好不弱勢(shì)的抗議。
我一看……哇！果然超了一大截，哎……只好對(duì)她啞口無(wú)言了。
從此以后，我對(duì)這條“三八線”十分小心。而毛毛呢，她更是寸土必爭(zhēng)，沒有一點(diǎn)商量的余地。
“三八線”上的局勢(shì)越來(lái)越緊張，有時(shí)候是小來(lái)小去的“冷戰(zhàn)”，有時(shí)候是激烈異常的“唇槍舌戰(zhàn)”�？墒�，有一件事過(guò)后，使“戰(zhàn)場(chǎng)”上的硝煙漸漸的散去……
那是一次測(cè)驗(yàn)，教室里靜得出奇，只有鋼筆與紙之間的一些“私人小秘密”，不知不覺中，我的題就差兩道了，可是半路殺出了個(gè)程咬金——我有道題要用尺子，想找一下“尺子老弟”“組我一臂之力”。我迅速的打開鉛筆盒，“左翻翻，右翻翻，就是沒有尺子的蹤影，這下可是急壞了我。
“嗚嗚……我的滿分隨‘尺‘而去了……這可怎么辦��！”
就在我絕望之際，天無(wú)絕人之路，“三八線”上出現(xiàn)了尺子，我剛準(zhǔn)備伸手去拿，可是一下想起來(lái)以前對(duì)她那些種種不友好的舉動(dòng)，手一下子顫抖著縮了回來(lái)，我的目光來(lái)回的掃視，不知不覺中，一下子與她碰了個(gè)“頭”。她那真摯的眼神似乎在說(shuō)：“快拿去吧，馬上打鈴了！”我急忙拿過(guò)尺子，感激的看了她一眼，便埋頭苦寫了！……
卷子發(fā)下來(lái)了，看著鮮紅的100分，不禁想起了毛毛，我拿出了橡皮，擦去了那條不友好的“三八線”！
這件事將永遠(yuǎn)的烙印在我的心中，永遠(yuǎn)不消失！
同桌的作文 篇2
我的同桌有著高高的個(gè)子，挺挺的身子，男子一般的笑聲和力氣，她喜歡笑，我也一樣。我們是閏蜜，性格互補(bǔ)，剛好湊成一對(duì)，誰(shuí)也離不開誰(shuí)。
我們的`友誼之花總是盛開的，友誼之舟總是不翻的，友誼之書總是打開的，友誼之步總是不停的。
她這個(gè)人喜歡幫助人，她的人緣特別好，嗯……，比如我小的時(shí)候很天真，我們班級(jí)里總有幾個(gè)心機(jī)多的人，他們認(rèn)為我很好騙，所以我也順其自然的上鉤了，因?yàn)檫@個(gè)，她很憎惡他們，經(jīng)常會(huì)幫助我。
有一次，打水的時(shí)候，因?yàn)槿硕啵乙恢贝虿簧�，她就將那股漢子勁拿出來(lái)了，打完水，再將礙事的人教訓(xùn)一頓，如果哪個(gè)人不服，她便要和那個(gè)人一較高下。
她這個(gè)人也很幽默，總是給我講冷笑話，待我進(jìn)門或出屋時(shí)，也也會(huì)在門后嚇唬我，我借給她東西時(shí)，她表面會(huì)嫌棄一下，其實(shí)心里還是很歡喜的，如果我因此表現(xiàn)不開心了，她會(huì)笑著說(shuō)：“我閏蜜的東西都特別好！”，這樣我就會(huì)看著她，并說(shuō)我其實(shí)沒生氣。
我的閏蜜好像有神力，只要想到她，她就會(huì)出現(xiàn)。有這樣的閏蜜是不是令你羨慕呀？這可是我上輩子修來(lái)的福氣。
同桌的作文 篇3
我的同桌被昵稱為“小”，因?yàn)樗质萦中。瑐�(gè)子不高，也不愛說(shuō)話。不僅學(xué)生，老師也這樣叫她。然而，在她的小盤子里，有一顆像金子一樣的心，是奉獻(xiàn)給別人的。
以其中一個(gè)為例！開學(xué)后不久。鈴響了，語(yǔ)文老師走進(jìn)了教室。她放下書。一轉(zhuǎn)頭，迎面而來(lái)的是一張滿是亂寫的`黑板。突然，他生氣地說(shuō)，“今天哪個(gè)學(xué)生值日？你為什么不擦黑板？”教室里靜悄悄的，學(xué)生們都被老師嚇得不敢出聲。他們都轉(zhuǎn)過(guò)頭去看值班學(xué)生。在這樣令人窒息的氣氛中，我看到一個(gè)小身影慢慢站起來(lái)，走到黑板前，用黑板輕輕地擦著。因?yàn)樗纳聿陌�，她不得不踮起腳尖，伸展雙臂，并盡力去揉它�？粗t的臉和直直的胳膊擦著黑板，幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)忍不住笑了。然而，就像她沒有聽到一樣，她不停地?fù)u晃著手臂，擦著黑板。擦完之后，他又仔細(xì)辨認(rèn)了一遍，然后低下頭回到座位上。“所有值班的學(xué)生今后都應(yīng)該小心謹(jǐn)慎，以免影響到班級(jí)�！崩蠋熯@么說(shuō)，小家伙的臉變得更紅了。這時(shí)，一名值日學(xué)生突然說(shuō)：“老師，今天是我們的值日周�！比缓�，兩個(gè)學(xué)生不好意思地站起來(lái)說(shuō)：“今天是我們的責(zé)任�！�
“嗯？”老師停頓了一會(huì)兒，忍不住笑了：“那我們應(yīng)該表?yè)P(yáng)溫的同學(xué)，在老師沒有指定的時(shí)候，自愿代替值日的同學(xué)去擦，為我們樹立一個(gè)榜樣�！�
這樣的事情，從小到大，大概數(shù)不清楚，但我記得有一天早上我讀書的時(shí)候，蔣先生突然大聲喘著氣嘔吐了。因?yàn)檫@個(gè)突發(fā)事件，所有的臟東西都在我手上和桌子上。突然一股酸味擴(kuò)散開來(lái)。幾個(gè)學(xué)生立刻捂住鼻子，像怪物一樣轉(zhuǎn)過(guò)身去。我看見“蒂尼”拿出一條紙巾給他擦干凈，同時(shí)趕緊“喘息”去擦臟東西。
這樣看，這個(gè)“小”同桌不是很敬業(yè)嗎？這種精神也是迫切需要學(xué)習(xí)的東西之一。
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