（推薦）同桌的作文9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的同桌的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
同桌的作文 篇1
讀三年級(jí)時(shí)，我有過(guò)一個(gè)學(xué)習(xí)很好的同桌，只是她不會(huì)批改作文。她披著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的披肩發(fā)，高高的鼻梁上架著一副眼鏡。她既是英語(yǔ)組長(zhǎng)，又是語(yǔ)文和數(shù)學(xué)組長(zhǎng)，她的桌子上總是有很多書(shū)本和卷子，上課時(shí)，她總是“越線”，而更可氣的是每次她還理直氣壯地說(shuō)：“你看我桌子上的東西這么多，你的桌子那么空，難道不可以越線嗎？”真是讓人無(wú)語(yǔ)。
升到四年級(jí)后，我換了一個(gè)新同桌，他經(jīng)常在上課時(shí)偷看漫畫書(shū)，老師批評(píng)了他好多次他都不聽(tīng)，后來(lái)，老師也很無(wú)奈，說(shuō)他不服管教，讓我們不要向他學(xué)習(xí)。我也認(rèn)為他這樣做不是不對(duì)的，所以很少跟他來(lái)往。
我還有一個(gè)同桌，他是和我從小玩到大的人，他叫高**，雖然他的成績(jī)比我差一點(diǎn)，但我們還是很好的`朋友，我們互相幫助，一起學(xué)習(xí)，下課時(shí)一起玩游戲，放學(xué)了，我還去他家寫作業(yè)。雖然現(xiàn)在我們不在一個(gè)班，但我們每次碰見(jiàn)的話還是像兄弟一樣親切。
這就是讓我印象深刻的三個(gè)同桌，一個(gè)是“不講理”的女學(xué)霸，一個(gè)是不服管教的漫畫迷，還有一個(gè)是我的好哥們，他們都給我?guī)?lái)了影響，幫助我成長(zhǎng)。
同桌的作文 篇2
我們補(bǔ)習(xí)班里有一個(gè)吃貨，名叫趙振羽，他很幽默，很少會(huì)打人，他雖然看起來(lái)不胖，但是他一聽(tīng)到吃飯，就像三天沒(méi)吃東西的餓狼一樣沖了過(guò)去。
他一天就可以吃五碗飯，還是滿滿的一碗，作為吃貨，他心里肯定一直想著“吃”這一個(gè)字，在睡午覺(jué)的時(shí)候，他的口水一滴一滴往下流，形成了一條小溪在桌子上流來(lái)流去，他夢(mèng)到的`一定又是各種各樣的美食。
他也是一個(gè)用功認(rèn)真的一個(gè)人，他已經(jīng)連續(xù)兩次考了全班第一，讓我很羨慕，我很佩服他每個(gè)項(xiàng)目都比我?好，就只有體育沒(méi)我好，每次他考得第一名就說(shuō)“哎呀，我都有這么多次第一了，都有點(diǎn)不爽了！”我就橫眉冷對(duì)的盯著他，冷笑了兩聲，這個(gè)人真是虛偽。
他也是一個(gè)愛(ài)裝萌的人，一次我偷偷拿了他一樣?xùn)|西，結(jié)果被他發(fā)現(xiàn)了，他嘴巴一撅，裝作一副很可憐的樣，只要有別人欺負(fù)他，他就開(kāi)始賣萌，看著他惡心的樣子，真是令人哭笑不得呀！。
他真是一個(gè)挺厲害的人，我非常佩服他！不僅聰明，還是一個(gè)萌萌的吃貨，班級(jí)缺少了他，也會(huì)缺少了很多快樂(lè)吧。
同桌的作文 篇3
她，個(gè)子高高的，并沒(méi)有什么引人注目的地方�？墒俏矣X(jué)得她十分令我敬佩。
有一節(jié)美術(shù)課，我忘了帶水彩筆，當(dāng)我畫完畫后，想向同桌借水彩筆，可是又怕她不借，我急得像一只熱鍋上的螞蟻，心中又猶豫不決。我的這些舉動(dòng)全被我同桌看見(jiàn)了，她見(jiàn)我畫完了沒(méi)涂色，便迷惑不解地問(wèn)道：“你畫完了為什么不上色？”，我心中慌了。說(shuō)，在她面前會(huì)不會(huì)出丑？不說(shuō)，埋在心底我寧愿受苦？于是，我支支吾吾地說(shuō)：“我……我忘帶水彩筆了�！保�，她三思中：“借，那我怎么辦？不借，她會(huì)不會(huì)怪我？”緊接著，她平靜地說(shuō)道：“我借你�！�，我問(wèn)：“那你怎么辦？”她回答：“那就一起用�！�。我聽(tīng)了后，心中頓時(shí)升起了一束希望之光，猶如在沙漠里行走的`人看見(jiàn)了一大片綠洲。有一次我要用紅色，她也要用，可是，她將紅色遞給了我，自己則用橙色。當(dāng)時(shí)我沒(méi)在意，用完時(shí)卻忘還給她了，第二天一早，我輕輕地將彩筆放在了她的桌子上，并說(shuō)了聲：“對(duì)不起�！�，可她卻若無(wú)其事地說(shuō)了聲：“沒(méi)關(guān)系”。
有一次我做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，我遇到了一道不會(huì)的難題，她便放下手中的筆教我。我一邊沒(méi)聽(tīng)懂，她便將算式子列出來(lái)，一步一步的講給我聽(tīng)，直到我聽(tīng)懂為止。
這就是我以前的同桌——林佳，一個(gè)大方、有耐心、而又樂(lè)于助人的小女孩。她擁有著如此高尚的品德，能不讓人敬佩嗎？
同桌的作文 篇4
同桌，是人人都會(huì)有的。我也不例外。我和許多同學(xué)做過(guò)同桌，但令我印象最深的還是我的現(xiàn)任同桌張錚浩。
我是一個(gè)非常大膽、開(kāi)朗。率性的女孩。張錚浩也是一個(gè)活潑開(kāi)朗，非常陽(yáng)光的男孩。
有句名話說(shuō)得好，不是冤家不聚頭。我和張錚浩就是一對(duì)天生的冤家，三天一小吵，五天一大吵，有時(shí)還會(huì)大打出手。座位就成了彌漫硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)。我們都不記仇，幾天后便和好如初了。
有一次，他有一道題不會(huì)。便趁我不注意，拿走我的作業(yè)本，把那道題的解法抄上。但一不小心，在我的作業(yè)本上畫了一筆，他趕緊把我的作業(yè)本放了回去。
第二天老師檢查作業(yè)時(shí)，我把本子翻開(kāi)，才發(fā)現(xiàn)那道畫痕。我立刻就想到了張錚浩。因?yàn)樵诎嗬镏挥兴鸥铱次业淖鳂I(yè)本。于是下課后，我拿起本子就給他個(gè)當(dāng)頭一棒，他生氣地對(duì)我說(shuō)：“你打我干什么?”我說(shuō)：“你看你干的好事，不但偷看我的`作業(yè)本，而且還畫我的本子，說(shuō)著，我舉起本子給他看。他一看臉?biāo)⒁幌戮图t了。于是他就對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，我不是偷看，而是借鑒一下。
又過(guò)了幾天，老師上體育課時(shí)，看天太熱了，就讓我們?cè)诎嗬锿�，我后面的同學(xué)正玩著高興時(shí)，只聽(tīng)“啪”地一聲，我向前一看，原來(lái)是張錚浩把我的綠茶碰掉了。我拿起書(shū)就朝他頭上打，他生氣的說(shuō)：“你干什么?我也生氣的說(shuō)：你把我的綠茶碰掉了，也不說(shuō)對(duì)不起，經(jīng)過(guò)一番爭(zhēng)吵后，他還是給我揀了起來(lái)。
現(xiàn)在放暑假了，還真有點(diǎn)想念上學(xué)時(shí)一起學(xué)習(xí)，一起抱作業(yè)……
同桌的作文 篇5
以前我有一個(gè)同桌，是在我很小的時(shí)候。小到我們還在上幼兒園呢！
我的同桌是一只大老虎。他經(jīng)常上課是講話。大聲到老師的活都聽(tīng)不見(jiàn)了，課，老師也拿他沒(méi)辦法就任他講。我的同桌是一只大老虎。他總喜歡搶別人的東西。如果有人的東西掉到了她的位子上，她就會(huì)說(shuō)：“這個(gè)東西是在我的位子上，就說(shuō)明是我的，再說(shuō)了，你用什么證明他是你的東西？”我的每一個(gè)同學(xué)都沒(méi)能從他手里笑著出來(lái)。
我的同桌是一只大老虎。他總是喜歡把站外面的'游樂(lè)設(shè)施。其次，他最喜歡玩的就是蹦蹦床啦！只要他一進(jìn)來(lái)，就會(huì)堵著門口，不讓別的人去玩。如果你堅(jiān)持想要進(jìn)去，那你的身上就可能會(huì)留下他的爪印。
我的同桌是一只大老虎。他總是喜歡搗亂。當(dāng)老師搬著一大堆書(shū)走向辦公室時(shí)，他總是撞向老師，把老師的書(shū)搞得一地都是。他覺(jué)得這很好玩，但每次老是問(wèn)他的時(shí)候，他總是說(shuō)：“老師，我又不是不小心撞到的，你還跟小孩子計(jì)較干嘛？”你看他對(duì)老師說(shuō)話就是這么無(wú)理。老師也拿他沒(méi)有辦法，只好默默地?fù)炱饡?shū)走回辦公室。
我的同桌是一只大老虎。只要他看到新奇的東西，就會(huì)搶過(guò)去。比如有一次辦公室老師的說(shuō)上有一只漂亮的筆，他卻想把它偷回來(lái)。他成辦公室里沒(méi)人，就偷偷的把老師的筆收起來(lái)，帶回家去了。第二天他才發(fā)現(xiàn)，這支筆根本沒(méi)有油寫不出字來(lái)。他生氣的當(dāng)著老師的面把筆摔碎了。這下他可闖禍，老師讓他的家長(zhǎng)賠錢。這下他才意識(shí)到這只筆可貴了，他才意識(shí)到自己犯了非常大的錯(cuò)誤。這時(shí)他也覺(jué)得自己是時(shí)候該收手了，沒(méi)想到這只大老虎，竟然向老師和同學(xué)當(dāng)著面跟我們道歉了。
這時(shí)，這只大老虎立馬變成了一個(gè)乖巧人，跟大家挨個(gè)說(shuō)抱歉。這時(shí)，在我的眼里，他變成了正常的樣子，不再是我們大家眼里的大老虎了！
同桌的作文 篇6
“陳均伊，夏歆然，你倆坐到這桌來(lái)。”“什么？”抬起頭，迎來(lái)的卻是老師輕描淡寫的臉�！芭�，好草率！” 滿頭黑線的我們收拾起東西來(lái)……
幾周過(guò)去了，成為同桌的我們漸漸熟識(shí)，變得比以前更加坦率，無(wú)傷大雅地拌嘴、興高采烈地笑鬧……當(dāng)一種叫作友誼的種子在心中滋生時(shí)，我便會(huì)更加努力地朝著太陽(yáng)的方向奔跑。
每當(dāng)回想起那件微不足道，但又給我力量和勇氣的事時(shí)，總會(huì)讓我感到無(wú)比溫暖。
那是一次數(shù)學(xué)小考。一張灰白的卷子上赫然寫著鮮紅的“95”�！癗O！NO！NO！”一聲聲無(wú)力的吶喊后，我便如脫了線的木偶一樣癱倒在桌子上。你聞聲看過(guò)來(lái)：“怎么了？”我指了指和我心里滴的'血一樣顏色的分?jǐn)?shù)和那個(gè)可恨的問(wèn)號(hào)�！斑^(guò)程不全，95分。我的100分記錄就這樣被打破了，我不甘心��！”我懷著對(duì)數(shù)學(xué)老師評(píng)分如此嚴(yán)格的“怨恨”和考試時(shí)不細(xì)心的后悔，又“咚”地一聲倒在了課桌上。我本以為你會(huì)頂著你“小考神話”的名號(hào)來(lái)與我嬉鬧一番，因?yàn)槲疑钪O你不會(huì)安慰人，但你什么也沒(méi)說(shuō)，遞給我一張字條，上面寫道：“沒(méi)關(guān)系，下次再努力！雖然你是超不過(guò)我的。（后面畫著一個(gè)大大的笑臉）”我轉(zhuǎn)過(guò)頭去看你，你卻故意看向別處，嘴角的壞笑再一次出賣了你�？赐赀@充滿正能量而又略帶嘲諷的話語(yǔ)，我忍不住笑了。這家伙又暴露了自己的本性。我拍了拍你的背，陰霾散去，我們又像之前一樣開(kāi)始笑鬧了……
愿我們的友誼之花永綻不凋！加油，學(xué)霸君。
“這道題怎么做來(lái)著？”“嘻嘻，不告訴你……”
同桌的作文 篇7
我的同桌，就是鼎鼎大名的——陳浩威。他給我的影響不是很好，但是他也有很多需要人學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)。
他在我們班上可是副班長(zhǎng)，剛開(kāi)始我們對(duì)他有點(diǎn)偏見(jiàn)，因?yàn)樗芟矚g說(shuō)臟話，也很愛(ài)扮帥，更可恨的是他的走姿。班長(zhǎng)已經(jīng)跟他說(shuō)過(guò)了叫他改正，他就是不聽(tīng)，走得更令人討厭了……
但他的有點(diǎn)也不少，最能體現(xiàn)的就是他可以堅(jiān)持，堅(jiān)持到他不能再堅(jiān)持了他還是依然堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)。有一件事我必須得說(shuō)，因?yàn)檫@件事更能體會(huì)他的堅(jiān)持。他喜歡上了一個(gè)女生，而且這個(gè)女生成績(jī)優(yōu)秀，在學(xué)校是個(gè)好學(xué)生，在學(xué)校很多學(xué)生想跟他交朋友。他知道一個(gè)小學(xué)生，不能早戀，而且，一定好好學(xué)習(xí)，所以打算用寫信來(lái)跟這位同學(xué)交朋友……
這位學(xué)習(xí)好而且又非常斯文的女同學(xué)，婉扶的拒絕了，因?yàn)樗缹W(xué)習(xí)是最重要的。其他不要想太多，所以希望他也好好學(xué)習(xí)。但副班長(zhǎng)卻沒(méi)放棄，接著去追求，他的舉動(dòng)讓我感動(dòng)了，但我希望他有這個(gè)經(jīng)歷寫信，為什么不把這個(gè)經(jīng)歷放在學(xué)習(xí)上，這樣他這個(gè)副班長(zhǎng)會(huì)更自由。
有一次她突然跟我說(shuō)，他是“無(wú)翼天使”，他還說(shuō)他爸媽忽視他的存在，根本就不管他，他說(shuō)著說(shuō)著哭了，看著他真可憐。沒(méi)爸媽的呵護(hù)是非常幸苦的`，這種體會(huì)是有爸媽的小孩來(lái)說(shuō)是體驗(yàn)不到的。我總覺(jué)得，這種爸爸媽媽要不要都好，居然把它看成一張餐紙，當(dāng)他還有點(diǎn)余香時(shí)，很呵護(hù)她，等到他沒(méi)香時(shí)你就把它扔了，你這不是在作弄人嗎。你早知當(dāng)初就不要生，讓他留在一個(gè)這么慘忍的世界，看著別人的家庭。你別看他外表堅(jiān)強(qiáng)，他的心靈是非常翠弱的，他也需要被人呵護(hù)，而這個(gè)人就是他的父母，這個(gè)世界上他什么都有，唯獨(dú)父愛(ài)，母愛(ài)。
我現(xiàn)在就想問(wèn)一下，他在你心中是什么地位，他在你們的心中到底算“老幾”��！你們?cè)袥](méi)有愛(ài)過(guò)他，這就是我的同桌，他的世界多么殘酷啊。
同桌的作文 篇8
要說(shuō)我們班的同桌冤家，那就是屬我和我的同桌——周銘杰了。
這一切都是那條“三八線”惹的禍。開(kāi)學(xué)第一天，季老師安排我跟周銘杰坐在一起，真是夠倒霉的�！暗啦煌幌嗯c謀�！蔽也挪幌牒瓦@個(gè)家伙打什么交道，就在課桌中間畫了一條“三八線”，并對(duì)他進(jìn)行了嚴(yán)正警告：“如果你超過(guò)這條線，要你好看！”“如果你超過(guò)這條線，我也要你好看！”周銘杰狠狠地瞪了我一眼。
哪知第二天，“三八線”上就燃起了戰(zhàn)火。那是在早讀課上，我晚來(lái)了，在五（6）班門口，就聽(tīng)到我們班同學(xué)的讀書(shū)聲。我匆忙跑到我的座位，在放書(shū)包的時(shí)候，就不小心超了那么0.00001毫米！周銘杰就說(shuō)我越界了，被他扁一下就算了，還要本小姐說(shuō)三聲自己是笨蛋，是可忍孰不可忍，他不想活了是不是？我便狠狠踩了一腳他的鞋子。霎時(shí)間，白白的鞋子出現(xiàn)了一片“烏云”。他不甘示弱，也踩了我一腳，我惱羞成怒，便開(kāi)始了“踩腳大戰(zhàn)”。激戰(zhàn)正酣之時(shí)，老師進(jìn)來(lái)了，看見(jiàn)我沒(méi)在讀，就氣呼呼地讓我們抄一遍讀的課文……
“君子報(bào)仇，十分鐘太晚”，到了下課，我的小宇宙便徹底爆發(fā)了，使出我的`神功“九陰白骨爪”，我抓，我抓，我抓抓抓！不一會(huì)，他就求饒了：“我的姑奶奶哦，我錯(cuò)了行不行？”就這樣在他的慘叫聲中，我停止了神功運(yùn)作。
這樣的故事，幾乎每天都在發(fā)生。其實(shí)我也有被他整的時(shí)候哦！
同桌的作文 篇9
一頭烏黑光亮的秀發(fā)，一個(gè)小巧玲瓏的身體，加上可愛(ài)又美麗的臉龐，湊成了我天使般的同桌劉彩云。我與她的相遇相識(shí)，是一種機(jī)緣巧合，那就是我們恰巧分在了一個(gè)組內(nèi)，一不小心就被老師的繩綁到了一桌。
以前，我與天使不熟悉，只是偶爾來(lái)往。我一直以為她只是一個(gè)愛(ài)漂亮的女孩，卻忽略了她的內(nèi)在美。她雖然是一個(gè)學(xué)習(xí)不突出的女孩，但是她卻大膽嘗試每一個(gè)第一次，不管后果是成功還是失敗，她都一笑而過(guò)。
記得那是一次英語(yǔ)上，英語(yǔ)老師告訴我們有一個(gè)“英語(yǔ)口語(yǔ)交際賽”，希望有人參加。當(dāng)時(shí)同學(xué)們都有些猶豫，這時(shí)劉彩云站起來(lái)斬釘截鐵的說(shuō)：“老師，我參加！”她的這一舉動(dòng)使我更加喜歡她了。
她不僅大膽嘗試，而且還樂(lè)于幫助同學(xué)。
記得那是一節(jié)語(yǔ)文課上，老師發(fā)下了試卷讓我們做，因?yàn)檫@是一次在平�？荚囍斜容^重要的考試，所以我非常重視。發(fā)下試卷我就迫不及待的做了起來(lái)，不一會(huì)兒就做完了，我就開(kāi)始檢查，這寸我發(fā)現(xiàn)了—個(gè)錯(cuò)題，便找橡皮改正，但是沒(méi)有找到，這寸劉彩云關(guān)心的'問(wèn)我：“侯瑞華，怎你么了？”因?yàn)槲艺敝�，所以沒(méi)好氣地說(shuō)：“我的橡皮沒(méi)了，關(guān)你什么事?”她耐心頃我說(shuō)：“我有橡皮，你用吧！”
看她那關(guān)心的眼神，我后悔極了，后悔剛才對(duì)她說(shuō)的話。我接過(guò)橡皮改正好了，老師也把試卷收了起來(lái)。我對(duì)劉彩云誠(chéng)懇地說(shuō)：“謝謝你，劉彩云……”還未等我說(shuō)完地就搶著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。”
試卷發(fā)下來(lái)，我考了107分的好成績(jī)，我向她投去了感激的目光，她卻只是淡淡一笑。
你看，我的朋友不但有天使般的面容，還有天使般的心靈，我有這樣天使般的朋友，你羨慕嗎?
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